宁夏/银川-2025-06-09 00:00:00
采购计划编号: | *******(**)****** | 项目名称: | 银川市第十八中学义务教育薄弱环节改善与能力提升工作项目 |
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分包名称: | 银川市第十八中学义务教育薄弱环节改善与能力提升工作项目二标段 | 分包类型: | 货物类 |
采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | *******.** |
报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: |
否 |
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: |
否 | 是否适宜由中小企业提供: | 否 |
不适宜由中小企业提供的情形: | (三)面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争,或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据): |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
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* | / |
三、商务要求
四、技术要求
标的清单(货物类) | ||||||||||||
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序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
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* | **********教学仪器 | 银川市第十八中学义务教育薄弱环节改善与能力提升工作项目 | 批 | * | *******.** | 否 | 标的**教学仪器:详细参数详见采购需求附件 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采购需求附件:
采购需求附件 | |||||||
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五、合同管理安排
合同类型:
货物类
(验收方案附件):
六、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 货物类细则类别
货物类细则类别 | |||
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序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
* | 投标报价 | **.** | *、投标供应商的价格分统一按下列公式计算: *、投标报价得分=(评标基准价/投标报价)***; 评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外,最低报价得**分; 注:评审小组认定投标供应商的报价明显低于其他通过符合性审查投标供应商的报价,有可能不能诚信履约的,有权要求其在合理的时间内提供书面证明材料;投标供应商如不能证明其报价合理性的,评审小组应当将其作为无效投标处理。 |
* | 技术参数响应 | **.** | *、招标文件中带“★”条款为重要技术指标、参数要求,其他为一般技术指标、参数要求,满足招标文件所有技术指标、参数的得**分; *、投标供应商重要技术指标、参数每有一项不满足招标文件规定的相应技术指标、参数的减*分;投标供应商一般技术指标、参数每有一项不满足招标文件规定的相应技术指标、参数的减*分,减完为止; 注:所有带“★”条款为重要技术指标、参数必须提供加盖公章的相关证明文件(包括不限于:所投产品的说明书、彩页或官网截图、检测报告等)予以佐证,相关证明文件附于“采购需求及相关要求响应详情”中,经评委认可后方可视为满足参数。 |
* | 功能演示 | **.** | 评委根据投标单位需要提供的设备实物进行以下功能演示的视频进行评分,演示时长不超过 ** 分钟,视频格式为 ***;为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果,要求视频演示文件必须画面清晰,演示内容明确,针对本项目专门录制,需包含:项目名称、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题;若存在以上问题,将视为不满足演示要求,相关演示项不得分。每条完全满足演示要求得*分,部分满足或者不演示不得分; *、①运动风云榜大屏:界面展示包含各支持根据年级/性别/时间等分类查看各运动项目实时排行榜单,可在榜单中查看对应学生运动视频回放及动作关键帧。同时主页面具有“我的成绩”功能模块,支持学生自助刷脸查看个人运动档案;②智慧体育校级数据平台:支持在网页端查看全校运动达标率/优良率趋势图、全部运动项目达标率/优良率,并智能分析本月达标率、达标率月提升情况、本月提升人数等;支持选择分年级查看各年级的运动达标率/优良率趋势图、全部运动项目达标率/优良率及班级运动频次****;达标率。 *、①跳绳项目:支持采用单设备单摄像头硬件可同时支持至少**个测试人员同时进行测试,并支持多名学生人像识别同时开启测试;②***/****米跑项目:支持小程序端成绩智能补录,可进入补录界面查看全程视频回放及学生每圈过线时间,通过智能提示补录学生跑步成绩。 *、白板软件支持一键创建电子教案(所有操作需在白板软件功能界面操作,不接受第三方软件或者网址演示方式),支持创建校本模板,管理员在教研管理系统设置校本模板后,教师可在云教案模板调用;提供将****转换为云教案的能力,支持解析文本、表格等元素,方便教师迁移旧教案;教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件,并可选择单页或多页课件插入教案,插入后的课件以窗口形式预览,可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等;支持回顾教案历史版本,并支持对历史版本生成副本或进行还原;支持教案格式一键智能优化,支持设置优化规则;支持教案智能一键纠错,针对错误内容可进行一键跳转,并以红色下划线的形式突出显示; *、白板软件支持授课评价功能,可在课件中一键生成评课和课件分享二维码(现场演示可由专家评委随意挑选课件,即时生成评课二维码进行评价,不接受课件中插入二维码的方式),听课教师扫码即可开展听课评课;为方便教师开展跨校多场景听课评课,教师可通过白板软件***端开展校内外邀请评课,教师可自定义课程名称、上课时间、评课表等信息,可选择邀请教研组、本校、区域集团校、校外类型教师,听课方式可选择线下评课、直播评课、视频评课等形式,教师可通过分享链接或二维码的形式邀请教师,参与评课教师在评课过程中可查看教师分享的课件、教案,可在听课交流区实时发表观点,也可通过评课表打分,教师的评价结果同步到教学管理系统;学校可根据实际情况自定义评课模板,支持添加评分题、主观题等类型,设定评课范围与权限; *、板软件***端(不接受第三方云盘***演示)登录账号后,支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件,打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作;云课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、二维码、加密链接等多种方式实现快速分享;***端支持云教案与云课件进行快速关联;***端具备课件回收站功能,按支持教师在*天内恢复或彻底删除单份/多份/全部已删除课件;***端支持上传相册中的照片和视频到资料夹,且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传,教师可自主下载和删除操作;***端支持空白页、课件页录制微课视频,视频可直接同步到教师云空间,支持将教师声音与对课件打点绑定; *、白板软件支持微课文字快剪功能,支持上传本地视频文件并进行**语音文字转写,教师只需选中对应文字内容并删除,即可完成相应微课视频片段的剪辑;支持一键勾选语气词,并进行删除;文字快剪结束后,支持一键进入视频剪辑界面,进行微课视频的精细化剪辑,可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式进行微课视频的分享。现场需展示微课视频语音转文字、选择文字进行微课视频片段删除、一键勾选语气词并删除及微课导出分享功能。 |
* | 培训方案 | *.** | 投标供应商针对本项目提供详细的培训方案(包括但不限于培训频次、培训人员安排、培训方案、培训目标及任务等内容)进行综合评审: *、培训的频次、培训的人员安排具体,培训方案体系完善,计划详细、具体,有明确的培训目标及任务,培训时间、地点和人员的安排详细明了,培训前的准备工作充分具体的得*分; *、培训方案中培训的人员安排合理,培训方案体系较为完善、计划较为详细,有培训方案,有培训目标及任务安排的得*分; *、培训方案体系不完善、计划不详细,培训方案、培训目标及任务安排不够具体明确的得*分;未提供不得分。 |
* | 质量保证措施及承诺 | *.** | 投标供应商针对本项目提供详细的质量保证措施及承诺(包括但不限于质量保证措施及承诺、产品的适用性和兼容性、良好性能保证承诺等内容)进行综合评审: *、质量保证措施及承诺目标明确、有针对性,针对产品的适用性和兼容性有详尽的保证措施,有良好性能的保证承诺,具有质保承诺,保修承诺,服务过程规范等内容的承诺且详细完整的,得*分; *、质量保证措施及承诺目标明确,针对产品的适用性和兼容性有详尽的保证措施,有良好性能的保证承诺,有质保承诺,保修承诺,服务过程规范等内容的承诺且完整的,得*分; *、质量保证措施及承诺完整,有产品的适用性和兼容性,有良好性能的保证承诺,有质保承诺,服务过程规范的,得*分; *、质量保证措施及承诺内容简单,产品的适用性和兼容性,良好性能的保证承诺,质保承诺,服务过程规范有明显的遗漏,得*分;未提供不得分。 |
* | 售后服务方案 | *.** | 投标人需结合项目的实际特点来制定本项目的售后服务方案,评委根据各投标人提供的售后服务方案,要求售后服务方案包括售后服务内容、售后服务体系、服务流程、设备故障问题解决方案、故障响应时间、技术支持人员安排等六部分内容,评审专家进行综合评审: *、售后服务内容全面具体、详尽,售后服务体系健全,服务流程具有系统性、科学性,有具体的设备故障问题解决措施、清楚的故障响应时间能快速的响应采购人,技术支持人员安排合理、有丰富的项目经验的得*分; *、售后服务内容简略,售后服务体系健全,有完整的售后服务流程,有设备故障问题解决措施但不够具体,故障处理响应时间缓慢、能提供技术支持人员但技术人员缺乏相关经验的得*分; *、售后服务方案内容不完整,描述简单笼统,售后服务内容空泛,售后服务体系不健全,故障处理与解决不及时,没有确定人员安排的得*分; *、售后服务承诺内容简单,服务过程规范有明显的遗漏,得*分;未提供不得分。 |
合计: | ***.** |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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