“双百行动”封开县广信中学学生心理健康咨询服务“倾亭”
2025-05-07
重庆
招标采购
“双百行动”封开县广信中学学生心理健康咨询服务“倾亭”
重庆-2025-05-07 00:00:00
产品信息***
重庆-2025-05-07 00:00:00
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“双百行动”封开县广信中学学生心理健康咨询服务“倾亭”
竞价公告(****************)
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说明：各有关当事人对竞价公告内容有异议的，可以在竞价截止时间前通过规定途径提起异议，逾期将视为无异议，不予受理。
采购单位：华南师范大学
联系人：李老师
联系电话：********
******：无
传真：无
联系手机：无
邮编：无
采购管理部门联系方式：********
平台联系电话（异议）：************；*******@**.***
项目名称：
“双百行动”封开县广信中学学生心理健康咨询服务“倾亭”
竞价编号：
****************
采购类型：服务类
开始时间：********** **:**:**
项目预算(元)：**,***.**
结束时间：********** **:**:**
一、基本信息
| 竞价编号：**************** | |
| 项目名称：“双百行动”封开县广信中学学生心理健康咨询服务“倾亭” | |
| 项目预算(元)：**,***.** | 报价方式： 总价报价 |
| 采购单位：华南师范大学 | 联系人：****** |
| 最少有效报价家数：* | 联系电话：****** |
| 联系手机：****** | 电子邮箱：****** |
| 异议反馈：****** | |
| 开始时间：********** **:**:** | 截止时间：********** **:**:** |
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邮编：无
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平台联系电话（异议）：************；*******@**.***
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采购类型：服务类
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开始时间：********** **:**:**
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项目预算(元)：**,***.**
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结束时间：********** **:**:**
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报价方式说明：
总价报价：要求供应商按照清单进行分项报价并乘以数量汇总计算出总价。
单价报价：要求供应商按照清单进行分项报价并汇总计算出单价合计价。
【注意：采购数量为*个的单一产品，一般适用于总价报价，而非单价报价】
下浮率报价：以百分比表示，要求供应商进行统一下浮率报价，计算方式为预算*（**下浮率）
【举例：预算为*****元，所报下浮率为**%，则成交价为******（****%）=****元】 【选择此报价方式则产品数量应填写为*】
折扣报价：以百分比表示，要求供应商进行统一折扣报价，计算方式为预算*折扣
【举例：预算为*****元，所报折扣为*折（表示为**%），则成交价为********%=****元】【选择此报价方式则产品数量应填写为*】 拍卖报价：要求供应商按照清单进行分项报价并乘以数量汇总计算出总价，价高者中。
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二、资格条件
| 资格条件：*.供应商基本资格条件：符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的供应商条件； *.供应商的法定代表人证明（法定代表人参与），或法定代表人授权委托书（委托代理人参与，附法定代表人证明）； *.企业营业执照、组织机构代码证、税务登记证（三证合一的，只需提供营业执照）等副本影印件。 |
三、商务要求
| 付款方式：完成合同约定内容，验收通过并收到发票后*个工作日内，支付***%合同金额。 |
| 履约保证金： 无需履约保证金 |
| 交付时间： 合同签订后**个工作日内交付 |
| 交付地址： 封开县广信中学。 |
| 质保期及售后要求：一年 |
| 其他要求：* |
报价人资格条件：*.供应商基本资格条件：符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的供应商条件；
*.供应商的法定代表人证明（法定代表人参与），或法定代表人授权委托书（委托代理人参与，附法定代表人证明）；
*.企业营业执照、组织机构代码证、税务登记证（三证合一的，只需提供营业执照）等副本影印件。
备注：
各有关当事人对竞价成交结果有异议的，可以在竞价结果公告发布之日起*天内提起异议，逾期将视为无异议，不予受理。
四、技术要求
项目名称：“双百行动”封开县广信中学学生心理健康咨询服务“倾亭”
产品信息
| 序号 | 标的名称 | 数量 | 计量单位 | 生产厂商/品牌 | 型号规格 | 产品类别 | 型号 | 是否限定品牌 | 技术要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| * | “双百行动”封开县广信中学学生心理健康咨询服务“倾亭” | *.** | 项 | 无 | 无 | 否 | 一、校园心理倾诉亭要求 *.需满足一人进入舒适、隐私、安全的空间需要，有隐私保护及安全设计（有人进入倾诉亭时，门从外面不能打开但管理人员可以使用管理卡或密码打开，紧急情况可断电自动开门）。 外框材质：五金框架（厚度≥***），尺寸*.****.****.**。 配备人体感应器配合玻璃门的开门和闭门机制，玻璃门要求：钢化玻璃，玻璃表面有覆膜保护，保证使用安全性；配备触显屏（尺寸：≥长*****×宽 *****× 厚****，显示参数：比例**:*，工艺钢化玻璃，触摸技术：投射式电容触摸，输入方式：手指或电容笔）；配备温控系统（***********）和排风系统（配置排气扇）；内壁为软性材料；配套桌板（木质承重****、****长*****宽*****深、圆弧型转角）、可升降座椅（承重≥*****）；网络通信和配置（工作频率**** *.****、网络配备工业路由器*台、通信配置工业电话机 *个、感应式电话机挂叉*个，集成高清防爆话筒和抗干扰高清麦克风各*个）。 *.支持多种进门及登录方式：密码进入、刷卡进入、密码/刷卡/人脸登录（摄像头参数：光圈：**.**，焦距：*.***，视场角：**°±*°，**畸变：≤*%，光学尺寸：*/*****，像素：****）。 二、配套心理测评云平台要求 *.包含综合健康、个性气质、学习方法、学习状态、生涯规划、学科潜能、行为习惯、价值态度、心理健康等方面的测评问卷，支持各类问卷和试题的导入，并可自定义由不同试题生成不同的测评项目。 *.配套的心理测评云平台具有由管理员生成测评二维码并设置权限的功能。 *.配套的心理测评云平台可用手机或电脑链接登录进行批量测评，满足每年新生和在册学生综合测评，被测评人测评完成后，无法看到自己的报告且根据权限只能测评一次。 *.配套的心理测评云平台具有人员管理、资源管理、项目管理、专区管理、预警管理、系统设置、消息与任务发布、团体分析与报告等功能。 三、软件及服务要求 *.配套*年的心理测评云平台及服务，服务期内包含客服服务，需及时解答学校使用人提出的疑问；具有专门心理倾听服务功能，可实行倾听记录管理，可允许自行添加本校倾听老师； *.配套包含*×**小时人工倾听服务*年，由具有专业资质（持有心理咨询师二级以上证书或经过心理轻咨询专业培训）的倾听师接听； *.配套学校倾听管理后台，实时查看倾诉记录及倾诉报告（报告包含学生的倾诉主诉、社会支持、心理痛苦、倾听师给予的支持方式、是否有自伤自杀或危机情况、是否预警），达到学生心理健康的实时监测与预警。 四、心理倾诉亭及综合测评云平台全过程应用演示视频 演示内容： *.输入心理倾诉亭开门密码，进入； *.登录账号、密码； *.点选测评主题，等待倾听师接通电话； *.开始倾诉； *.挂断电话，结束倾诉。 视频总时长不超过 * 分钟。视频影像采用 *** 格式。 | 无 | |
| 技术要求：一、校园心理倾诉亭要求 *.需满足一人进入舒适、隐私、安全的空间需要，有隐私保护及安全设计（有人进入倾诉亭时，门从外面不能打开但管理人员可以使用管理卡或密码打开，紧急情况可断电自动开门）。 外框材质：五金框架（厚度≥***），尺寸*.****.****.**。 配备人体感应器配合玻璃门的开门和闭门机制，玻璃门要求：钢化玻璃，玻璃表面有覆膜保护，保证使用安全性；配备触显屏（尺寸：≥长*****×宽 *****× 厚****，显示参数：比例**:*，工艺钢化玻璃，触摸技术：投射式电容触摸，输入方式：手指或电容笔）；配备温控系统（***********）和排风系统（配置排气扇）；内壁为软性材料；配套桌板（木质承重****、****长*****宽*****深、圆弧型转角）、可升降座椅（承重≥*****）；网络通信和配置（工作频率**** *.****、网络配备工业路由器*台、通信配置工业电话机 *个、感应式电话机挂叉*个，集成高清防爆话筒和抗干扰高清麦克风各*个）。 *.支持多种进门及登录方式：密码进入、刷卡进入、密码/刷卡/人脸登录（摄像头参数：光圈：**.**，焦距：*.***，视场角：**°±*°，**畸变：≤*%，光学尺寸：*/*****，像素：****）。 二、配套心理测评云平台要求 *.包含综合健康、个性气质、学习方法、学习状态、生涯规划、学科潜能、行为习惯、价值态度、心理健康等方面的测评问卷，支持各类问卷和试题的导入，并可自定义由不同试题生成不同的测评项目。 *.配套的心理测评云平台具有由管理员生成测评二维码并设置权限的功能。 *.配套的心理测评云平台可用手机或电脑链接登录进行批量测评，满足每年新生和在册学生综合测评，被测评人测评完成后，无法看到自己的报告且根据权限只能测评一次。 *.配套的心理测评云平台具有人员管理、资源管理、项目管理、专区管理、预警管理、系统设置、消息与任务发布、团体分析与报告等功能。 三、软件及服务要求 *.配套*年的心理测评云平台及服务，服务期内包含客服服务，需及时解答学校使用人提出的疑问；具有专门心理倾听服务功能，可实行倾听记录管理，可允许自行添加本校倾听老师； *.配套包含*×**小时人工倾听服务*年，由具有专业资质（持有心理咨询师二级以上证书或经过心理轻咨询专业培训）的倾听师接听； *.配套学校倾听管理后台，实时查看倾诉记录及倾诉报告（报告包含学生的倾诉主诉、社会支持、心理痛苦、倾听师给予的支持方式、是否有自伤自杀或危机情况、是否预警），达到学生心理健康的实时监测与预警。 四、心理倾诉亭及综合测评云平台全过程应用演示视频 演示内容： *.输入心理倾诉亭开门密码，进入； *.登录账号、密码； *.点选测评主题，等待倾听师接通电话； *.开始倾诉； *.挂断电话，结束倾诉。 视频总时长不超过 * 分钟。视频影像采用 *** 格式。 | |||||||||
| 售后服务： |
五、附件
附件信息
附件信息***
| 序号 | 附件名称 | 上传时间 | 大小 | 操作 |
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