东阳市横店镇兰亭小学
2025-04-22
浙江/金华
招标采购
东阳市横店镇兰亭小学
浙江/金华-2025-04-22 00:00:00
浙江/金华-2025-04-22 00:00:00
| 单位名称 | 东阳市横店镇兰亭小学 | 法定代表人 | 杜慧 |
| 住所 | 浙江省东阳市横店镇夏溪滩村 | ||
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 小学教育 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 东阳市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年，围绕“优均创建”这一重要任务，我校提出了“以阳光之心育阳光之人，让每一颗星星都闪亮”的办学理念，培养“阳光、自信、乐观、向上”的兰小少年为育人目标。围绕办学理念，制定了一训三风：“向阳，让生活更美好”为校训；“尚美，成为更好的自己”为校风；“乐教，温暖每一个孩子”为教风；“善学，做闪闪发光的自己”为学风。希望全体师生向阳而生，逐光而行；以教为乐，教学相长；善于学习，阳光成长。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、党建引领——活动纷呈凝心聚力为了进一步密切党团关系，以党建带团建，以团建促党建，形成党团一家亲的良好氛围。学校工会在党支部的领导下，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，积极组织教职工参与中秋自制月饼、八里湾秋游等活动。在紧张的工作之余，带领老师们月圆之时，赏月；秋分之际，踏秋。通过这些活动，抚慰疲倦的身心，促进相互的了解，增强凝聚力和向心力，提高幸福感和归属感，推动校园精神文明建设。二、教育教学——精研深耕规范有序*.“一文二武”润童心由教导处牵头，结合育人目标，深入调研，开设了“一文二武（舞）”校本课程。为使校本课程走深走实，学校聘请专业的老师授课，编撰符合本校实际的特色教材。除此之外，学校努力把阅读空间浸润到每个角落，师生共同打造了**个阳光书坊。每年的校园“读书周”，学校组织“最美图书角”“最美读书人”“最美读书班级”评比活动。在评比活动中打造“琅琅书童”校园读书品牌。*.“一月一查”促规范为推动教学工作更上一层楼，教导处推行“一月一查”，对教师们的作业批改情况进行详细、认真地检查，并按要求填写相关的书面检查记录表，及时反馈、整改，针对问题再次进行复查，促进学校教育教学工作提质增效，真正做到“以检查促规范，以规范促提升”。三、五育并举——丰富多彩落地生花为培养“阳光、自信、乐观、向上”的兰亭学子，结合传统节日，开展五色主题教育。如：“叶韵秋华创意无限”树叶贴画活动，感受秋天之美，营造艺术氛围；八里湾·趣野田园秋季研学，体验农耕文化，传承红色精神；喜迎国庆环创活动，培养环保意识，激发爱国情怀；劳动技能大比武，提高劳动本领，塑造自主意识。丰富多彩的活动，不仅丰富了学生的课余生活，更让五育理念真正落地生花。四、师资建设——搭建平台成长赋能为提高教师业务水平和教学水平，学校多次举行了教研活动，向专家学、向兄弟学校优秀教师学，校内教师之间学，在活动中互研互助，共同商讨解决教学实际问题，重反思，讲实效，积累了一批优秀案例。在老师们的共同协助下，陈露雯老师荣获东阳市中小学班主任基本功大赛一等奖。同时，老师撰写的教育教学论文以及案例在市级获奖的有**余次，其中曹刚萍老师撰写的论文更是获得了金华市一等奖。五、校园文化——文化润校环境育人如今的兰亭小学，焕然一新。一是新在基础设施建设上，绿色的球场，红色的跑道，浅绿色的教学楼，错落有致的花坛，生机勃勃；二是新在校园文化上，浅绿色的墙上“让每颗星星都闪亮”几个大字深入人心；三是新在学生的精神风貌上，阳光向上、自信健康是兰亭学子的骄傲风采。学校努力把阅读空间浸润到每个角落，除班班阅读角、校园开放书吧外，在尚美楼里还设有**个“阳光书坊”，时时处处可以让孩子拿起书本阅读。教学楼后面的荷花池，是我们学校廉洁教育主阵地。学校把自然景观打造成文化景观，孩子的学习场所不再局限于教室，让荷花池变成天然的教科书。另外，我们还开展了荷花池的项目化学习，一、画荷花；二、做荷花；三四五六分别开展有关荷叶、荷花、莲子、莲藕的调查研究，形成报告，六年下来，每一位孩子都能做足做透荷花的文章。荷花池东边还开辟了一块农耕园，作为学生劳动教育的一个载体。六、校园安全——紧抓不懈坚不可摧学校始终秉持“居安思危，思则有备，有备无患”的古训，以安全为基石，护航师生的每一天。本学期，我们一方面强化人防、物防、技防建设，构筑起坚不可摧的安全屏障；另一方面，我们重视管理，营造出事事讲安全、人人抓安全、生生懂安全的浓厚氛围。一手抓防护，一手抓执行，形成强大合力，推动校园在有序、健康、平安、持续发展的道路上不断前行。*.进一步规范和细化了三化管理，确保安全工作有章可循。*.每月至少一次全校性安全大排查，确保校园内无盲区、无死角。*.学校加强与属地派出所、村委及家长志愿者的联动，开展“警家校”护安护畅行动，共同维护校园及周边安全。*.每月至少召开一次安全工作专项会议，针对具体问题进行分析和解决，确保每一项安全工作都落到实处。*.更新了校门口的交通设施，增加了门卫室的防卫器械和消防设备，提升了校内安全设施的标准，确保了物防措施的到位和完善。*.通过多种形式的安全教育活动，学生对各类安全知识有了更深入的了解，大部分孩子都能够在日常生活中自觉遵守安全规章制度。*.邀请了派出所、禁毒办、交警队等部门来校开展禁毒、反邪、法制宣传、交通安全、“一盔一带”等专题讲座和消防演练教育活动。*.每月组织全校师生进行防震、防火、防汛、防暴力侵害等应急避险演练，学生基本掌握了逃生技能，提高应对突发事件的能力。七、后勤保障——务实为生清廉为本本着办让人民满意的教育，创让人民满意的学校的宗旨，严格执行规章制度，建立健全反馈机制。*、在健全食堂组织机构的基础上，进一步明确领导小组成员工作职责，加强人员培训，落实学校校长负责制。*、食材采购程序严格执行“东阳市教育局统一招标”、“统一定价”方案。食材在校食安平台统一下单、配送、验收并评价。*、在提交每月《东阳市公办小学食品原材料配送企业考评表》的同时，初步制定供应商管理办法，对供应商行为加以规范性监管，并在实践中加以完善。*、把好食品原材料入口关。严格遵守《食堂食品验收登记制度》和验收流程进行食品验收，坚决拒收品类不符，缺斤少两或以次充好的原材料，规范入库、验收、保管、出库验收行为。*、健全和完善验收队伍。组建多人验收队伍，实行交叉管理。*、深入贯彻执行学校食堂财务内控管理制度，师生食堂实行单独核算，收入账清楚，杜绝账外账等现象。*、建立食堂问题投诉渠道和及时反馈机制。*、建立学校食堂运行管理资料库。*、数字化监管服务平台全覆盖。在全覆盖的基础上，进行常态化校食安平台的宣传，加强家长和社会对学校食堂的监管力度。**、信息公开化。对配送公司资质、每周菜品、每月食品采购情况等进行公开。**、做好搭伙费收费及学后托管收费工作。向班主任传达清晰各项收费事宜的同时，做好银行对接工作，以及各班收费清册与数据汇总，做到收支透明公开。所有收费信息资料做到完整归档。**、完善采购制度。制定学校采购内控管理制度，由总务处经办采购流程，并接受校监会及其他老师的监督。**、每月按时完成教师工资、社保申报、个税申报、月工资申报等常规月报。认真细致做好每一次任务，并及时将审批资料做好归档整理。**、规范财务报销制度。对过手的每一张票据都认真审核，票据后附的佐证材料合理，饱满。**、对学校固定资产进行定期盘点，整理之后的资产分类分室进行存放。**、严格执行采购制度。采购教学办公用品，卫生清洁用品等，本着“既满足又注重节俭”的原则，统一采购，统一供应，统一管理，保证教学工作的正常需求。**、结合钉钉报修功能，及时处理门窗、门锁、课桌椅凳、窗帘、水电等日常报修问题，尽力做到随叫随到，及时处理。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 回顾本学期，虽然取得了一些成绩，但还需努力。教育教学中，教学资源整合利用效率有待提高；德育工作中，个别学生品德行为问题仍需关注，德育活动形式还需有创新；师资队伍建设中，教师业务水平差异大，有待整体提升。展望未来，我们针对问题积极改进，为培养“自信阳光积极向上”的兰小少年不断砥砺前行。 | ||
| 四、下一步打算 | 在新一年的教育教学中，重点关注个别学生品德行为问题，创新德育活动形式，整体提升教师业务水平，加强师资队伍建设，整合教学资源合理利用教学资源提高整体教学水平。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年*月*日按规定申请了开办资金变更登记 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
