玉环市陈屿中学
2025-04-11
浙江/台州
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玉环市陈屿中学
台州/浙江-2025-04-11 00:00:00
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| 单位名称 | 玉环市陈屿中学 | 法定代表人 | 史显峰 |
| 住所 | 玉环市陈屿营房巷**号 | ||
| 开办资金（万元） | **** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中学历教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 玉环市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 在市教育局及各级政府的领导下，在全校教职工的共同努力下，我校认真贯彻党的教育方针，落实“双减”政策，以办好老百姓家门口的满意学校为宗旨，以高质量发展为核心，共创和谐平安校园。本学年在获得****学年市教育系统先进集体、市阳光体育先进学校、校本研训考核良好学校的基础上，继续勇争前行。本学年获第四批浙江省近视防控特色学校，“晨曦之家”被评为台州市五星级教工之家，校党支部获市基层优秀党组织，校工会获市教育系统工会“先进集体”，校啃读坊获市三星级啃读坊，获市中小学家长示范学校。参加****年“共筑家园”全国青少年建筑模型竞赛获浙江赛区选拔赛中学团体二等奖，参加玉环市体艺比赛获中小学生乒乓球联赛初中男子团体第二名、初中女子团体第二名，中小学生篮球联赛初中组第六名、中小学生女子排球联赛初中组第五名、中小学生舞蹈比赛二等奖，参加玉环市“新时代好少年”主题教育“传承经典筑梦未来”读书活动比赛优秀获组织奖；今年中考普高上线人数***人，圆满完成普高定向，**人被玉环中学录取，再创新高。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、强化政治铸魂，共创清廉校园新风气*.夯实党建阵地，扎实推进政治理论学习，以新时代教育理念深化师德师风建设，严格遵守中小学教师职业道德规范。党支部加强年级段管理，党员亮承诺、行示范、敢担当，在教育教学上发挥先锋模范作用。*．加强党风廉政建设，宣传清廉文化，构建清廉校园。完善学校领导班子集体议事制度，确保“三重一大”事件决策公开民主，规范校务公开，接受监督。*．规范“三会一课”制度，落实“第一议题”制度，深入学习贯彻主题学习教育，认真实践“主题党日”活动，深入学习贯彻党的二十大精神。二、细化安全管理，共建平安校园新秩序*．加强组织领导，健全网格化管理机制学校始终秉承“*****=*”的安全理念，牢固树立“安全为首，预防为主”的意识，坚持“网格化、清单化、信息化、责任化”的安全管理机制。以建设“平安校园”为工作目标，以提高安全意识为工作主线，建立健全学校安全领导小组，完善各类安全管理制度，定期召开安全专题研讨会。强化校园安全网格化工作责任制，坚持“谁主管，谁负责，谁检查，谁负责”的原则，强化安全工作责任追究制。*．加强三防建设，保障安全有效落实加强人防、物防、技防建设，形成“三防”合力，配足配齐安保人员。*．开展安全教育，提高师生安全意识注重公共安全事件演练与培训，明确应急预案处理方法。严格落实晨午检、追踪报告制度，开展学生传染病及突发流行性疾病的预防宣传，多渠道向学生普及健康卫生、食品安全、视力防控等知识。*．开设心理健康课程，推动身心和谐发展本学年开展心理健康家长课堂*场，心理健康普测*次，全校教师心理健康培训*场，班主任心理健康讲座*场，考前心理健康团队辅导*场，开展*次心理测评，覆盖率均***%，开展日常心理咨询***人次，多方会谈*次，同时开足健康教育课程。****年度心理辅导等级站评估获市“二级站”称号，教师参加****年度优秀中小学心理健康教育季活动方案评比*人次获奖。三、优化育人模式，构建“雅真”德育新样态*．以班主任工作室为依托，培养育人团队健全完善班主任工作制度与激励机制，坚持每月召开班主任例会。借助班主任工作室和“晨风”啃读坊，通过青蓝结对、专著阅读、外出学习、邀请名班主任来校指导等方式增强班主任理论水平。举办第五届班主任节，推出系列活动，举办班主任论坛，开设班会研讨课、分享德育管理经验。联合青共体、书香党支部开展活动，提升班主任管理经验。黄晓霞获市“十佳班主任”、班主任基本功比赛获玉环市一等奖、台州市三等奖；张丽青被评为市春蚕奖十佳班主任；陈紫贝、孙晓、潘佩佩被评为市新秀班主任；刘文雪参加台州市主题班会评比获一等奖；孙瑶情参加市班会课主题设计评比获一等奖；刘文雪、姚瑜参加主题班主会设计评比获二等奖；黄晓霞和吕瑶涵德育案例评比获二等奖；陈宸班主任基本功比赛获二等奖；胡丽芳德育论文评比获二等奖，安琪等*位老师获三等奖。*．以“自主管理”实施为手段，落实自律理念学校立足“自律精神”培育理念，以搭建自主管理评价体系为抓手，成立班级自管会、宿舍自管会，进行日常行为规范检查和星级寝室评比。*．以丰富德育活动为载体，锤炼自觉行为（*）开展主题月活动，制定德育目标德育目标明确，七年级开展“明德乐学”、加强日常行为规范为主题，八年级开展“修身勤学”，加强热爱劳动、明理善学为主题，九年级开展“自信笃学”、强化自强健康为主题。（*）深耕家长课堂，助力学校发展完善家长学校机构，成立班级家委会，建立以心理老师为首，班主任为辅的“幸福讲师团。形成“教师——讲师——专家”三级人才融合，实行“三级联动”的育人模式。*．以劳动教育课程为抓手，推进“五育”并举以“晨园”为基地，建立学生劳动体验区，聘请柯丕旺为劳动指导老师，开展劳动实践活动，体验播种、管理、采摘、丰收过程。开设“多彩劳动”课程，共推出了《益智积木“乐高”》、《晨园农耕》、《校园环境美化》、《贴钻画》、《手工***编织》等**门劳动教育课程，供学生自主选课，教师参与授课达***节次。传授学生基本作物种植知识与基本劳作技能实践、了解乡土文化，体验劳动光荣、尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。开展陈中“爱心雅集，传递温暖”雅集活动，展示手工***编织、美食、钻画、十字绣等劳动成果。学生参加“劳动创造生活汗水成就梦想”劳动技能大赛中叶梓、黄馨等*名同学荣获一等奖；罗丹、叶轩翱等*名同学荣获二等奖；黄圣杰、杨启鑫等*名同学获得三等奖；参加市桥模比赛多人荣获一、二等奖。*．以拓展户外活动为手段，全面落实体育课程规范做好广播操、眼保健操、跑操、室内操，开足体艺健康课程，用好大课间及课外体育自主活动时间。继续做好近视防控与正脊行动。****年市体质健康抽测优秀率为**.**%，优良率**.**%，总合格率为**.**%。****年参加玉环市运动会获初中组团体第八名。学生参加台州市嘉年比赛多项、多人次获一等奖；参加浙江省模型建筑比赛中，*人获三等奖，并取得浙江省团体总分第二名。四、深化实践探索，寻求教学质量新突破*．落实“双减”政策，“三化”教学管理规范扎实推进课后服务工作，监控学生的作业量、布置个性化学习任务。在教学常规管理中以“优化、简化、常态化”为目标，制定《陈屿中学教育教学管理规程》和“五项管理办法”，优化教研组单元建设，定时定点举行集体备课活动、有计划组织教研组活动。*．融合教共体，提升课堂效率与坎门一中结成台州市高质量城乡教共体，利用互联网+的优势，开展线上线下互动研讨，组织名优、骨干教师来校开展送教活动，共享两校优质教育资源，其次，加强与清港中学、城关四中教研互动，促进三学校之间的交流和沟通。继续推进与台州市白云中学跨地区教共体建设，指派年青教师建立师徒结对，一学期开展线上线下传授指导活动**次。以同步课堂和送教形式开展示范课、备课组集体教研**多次，不断提升教师教学水平。*．建立辅培机制，全面发展学生从学校、班级、学生三级层面制定学习目标，通过多方动员会、阶段性质量监控、过程性多层面表彰与目标跟踪激励，寻求整体提升。*.努力经营初三，寻求新的突破有序组织阶段性监测、分层分析，多层面实行表彰、激励全体学生发展，用好校内外教学资源，为九年级学生学习助力。一学年来学生参加学科性比赛获得可喜的成绩，参加省青少年阳光科技竞赛三等奖*人、参加台州市学生实验技能操作比赛二等奖*人；参加市市数科联赛一等奖*人；市九年级部分学生质量监测一等奖*人；市八年级部分学生英语学习质量监测*人获一等奖；首届“榴岛杯”中小学生现场作文大赛评比一等奖*人；市中小学生“学宪法讲宪法”各项活动评比一等奖*人；中小学师生“学习党的二十大精神培根铸魂育新人”主题系列活动评比一等奖*人；*市初中学生政治小论文评比一等奖*人；首届“榴岛杯”中小学生汉字书写现场赛评比一等奖*人。其他各类比赛在教师精心辅导组织下，获得一等奖有**人次，二等奖有**人次，三等奖达***人次；*．立足校本研修，培养教师团队加强校本研训规划与过程管理，完善研训、经费、资源保障机制，制定《校本研训考核制度》、《新教师结对制度》、《教师教学业绩考核制度》，根据“****”培养计划成立领导小组，出台《陈屿中学青年教师成长共同体建设方案(试行)》，确定研训主题，明确研训任务。组织教师参加名师工作室、教学业务比赛、教研论坛、研讨观课、微课展示、课题研究与论文撰写等活动，组织学科组开展校际交流、外派骨干跟岗锻炼、组织备课组长、教研组长前往杭州市滨江区滨兰实验学校集体学习，更新教育理念；选派年青教师参加徐小波、颜伟云、张敬斌、陈高建、陈敏、杨合文等学科名师工作室活动、在实践学习中锤炼能力。孙益静获省教坛新秀，董克村获省初中教师实验技能展演二等奖、台州市教学大比武一等奖、省中小学教师教育技术论文二等奖、并获市教科研先进个人；李勤富省论文评比获三等奖；陈恩胜获台州市教学大比武二等奖；参加台州市教育技术应用和实验教学等优秀论文评比董克村获一等奖、郑玲艳二等奖，陈玲玲三等奖；吕瑶涵参加教育技术与学科教学融合优秀课例评比获台州市三等奖，姚瑜获康华教育基金树人奖、陈玲玲主编的课程获市第九届中小学精品选修课程，张丽青等六位教师获市教坛新秀称号，孙瑶情参加中小学第八届新教师“三项技能”评比、市中小学教师“经典筑梦向未来”诗文讲解比赛、市主题班会课教学设计均获一奖等；李芬参加音乐教师技能比赛（全能）组一等奖；沈怡萍参加体育教师基本功比赛获一等奖；陈宸、陈紫贝获市九年级语文教师现场析题比赛二等奖；*项台州市级课题结项，董克村、陈玲玲等*人分别获市教学论文评比一等奖，*人获二等，**人获三等奖；张文霞获中小学第八届新教师“三项技能”评二等奖。五、活化多维共建，共推育人环境新发展*．规范学校团建工作，强化青年使命担当规范团建工作，以团校为阵地，以团课为抓手，加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质，有计划地发展与培养青年团员，规范团前教育与新团员吸收流程、发展新团员***人、入团积极分子***人。建立团支部，夯实团建阵地，认真落实收缴团费、整理团籍、团关系转接等各项日常工作。*.发挥工会自身优势，精心打造幸福校园计划开展教工各类文体活动，活跃校园文化氛围，增进教职工身心健康，开展教职工春秋游活动、妇女节踏青活动、冬季百人万米长跑活动；举行茶艺、定点投篮、五子棋、跳棋、台球、乒乓球等教职工趣味运动、组建羽毛球社团；校工会积极组织参加男子篮球比赛、女子气排球比赛、羽毛球比赛，其中在****年教职工羽毛球比赛中获团体第四名，蔡海波老师获男子单打第一名，蔡海波、林呈江老师获双打第一名。建设“晨曦”教工之家，投入**多万元、总建筑面积达***平方米，有教工阅览室、茶室、棋室、休闲中心、健身中心、乒乓球室、妈咪爱心小屋等。添置教工健身设备、乒乓球桌、按摩椅等设备，丰富教工课余活动空间。*．提升后勤服务品质，保障教育教学秩序（*）定期组织相关人员对学生公寓、教师办公室、教室、计算机房、实验室、食堂、油印室等功能性用房设备进行检查和维护，及时维护多媒体教学设备、广播系统、计算机、网络监控等电子设备；定期对校园的公物、建筑物进行安全检查，消除隐患，提升校园平安指数。（*）加强卫生管理，美化绿化校园。落实专人负责校园消杀及除“四害”消毒工作。（*）规范财务、校产管理。严格执行财务报账制度，规范资金结算、优化使用资金，专款专用。完善校产管理制度，及时对固定资产进行清查和报废登记，优化固定资产管理与利用。做好财物的出借和回收进出库登记工作，加强仓库物品管理。*．加强校园基建管理，改善教育教学环境完成学校公共厕改建、教工之家党建基地改造工程；完成报告厅电子屏安装、食堂三楼风雨顶棚建设、电动车充电桩改装、东操场围墙护网安装等零星工程；更新教师电脑及办公设备，增添智能阅卷系统及评卷扫描仪*套、教室智能触控一体机**套、劳动教育电子绘画板**套、无人机设备及航空模型配件*套。*．规范食堂制度建设，用心打造清廉食堂本着“为师生高标准服务，创办师生满意食堂”的宗旨，按照色标管理，五常法管理的要求，完善《陈屿中学食堂员工管理办法》。认真执行食品卫生法规，严把食堂安全卫生关，规范食品采购渠道，不断改善硬件设备，坚持优质服务，从进货单位筛选，确定人员验收，学生菜单公布均由校领导和管理人员全程把关。定期组织员工业务培训、规范操作流程、组织食堂人员进行消防安全培训和防疫检测，提高职工安全意识与职业素质。规范食堂财务管理，加强成本核算，维护学生的利益，继续实行三公开，进行零利润经营，落实“光盘行动”理念，形成“文明就餐、杜绝浪费”食堂文化，继续打造“清廉食堂”。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *．高质量发展的育人之路还需更深入研究，“轻负增效”的育人模式、以“雅真”为核心的德育新样态，还需继续探索与跟进；*．拓展性课程、校本课程、劳动课程等开发还要进一步规划与提升；*.青年教师培养、德育队伍建设，仍需推出新的新举措、新规划； | ||
| 四、下一步打算 | ****年是实现“十四五”规划目标任务的关键之年，也是全方位推动教育高质量发展的重要之年。伴随着新校园整体规划有序推进的步伐，我校将继续以“让生命成长”为理念，坚守初心，不断探索教育改革，继续奋斗新征程、谋划新篇章，有力助推学校强势崛起。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 《食堂经营许可证》，其有效期为****年**月**日。 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
