杭州市沈塘桥幼儿园
2025-04-10
浙江/杭州
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杭州市沈塘桥幼儿园
杭州/浙江-2025-04-10 00:00:00
杭州/浙江-2025-04-10 00:00:00
杭州市沈塘桥幼儿园
发布时间： ********** **:**:**
来源： 浙江省事业单位登记管理局
| 单位名称 | 杭州市沈塘桥幼儿园 | 法定代表人 | 王秋君 |
| 住所 | 浙江省杭州市湖墅南路*****号 | ||
| 开办资金（万元） | *** | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市拱墅区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行本单位章程的情况我单位在本年度章程执行的事实过程中，以党支部引领全体教职员工围绕我园章程的指导思想、基本内涵和重点内容，从课程架构、教学管理、师资培养、后勤工作、家园工作、财务工作等各个方面推进落实。其中，我单位构建评估机制，以核心小组、教师群体、第三方机构共同开展章程执行的评估，确保实施过程按照计划顺利进行。不断总结实践经验，及时发现问题并采取有效措施进行优化解决。（二）按照登记的宗旨和业务范围，开展了哪些具体的业务活动*.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况树立为党育人、为国育才的信念，铆钉党的教育路线和方针政策，从教师培养、课程建设、精细管理、三方共建、信息应用、互助结对以及团队建设等多方面提质促效，推进幼儿园的建设与发展。（*）科研引领推进园本课程建设撰写了科研课题方案《印迹生活印记童年——儿童哲学视角下幼儿园“印季”课程设计与实施新样态研究》，梳理了印季课程在课程内容、课程实施方式上与儿童哲学理念和教育方式的相关性，拟定了园本印季课程新阶段的实践方向。依托科研共富联盟助推区域科研发展，制定新一年的联盟工作重点，以科研引领园本课程的建设。以“班本课程资源的开发与应用”为实践载体，通过审议研修，进一步将理论学习与实践反思相结合，挖掘多种研修形式和路径，强化教师对课程资源的概念认知与价值分析。依托“评估指南”指标，甄别和筛选课程资源，形成资源地图助力课程实施。开展教师年段、班组等不同形式的教师研修模式，促进教师、班级间的积极互动与思维碰撞。以研讨回顾、头脑风暴、案例分析三大环节推进，聚焦班本案例，尝试从“教师主导”、“幼儿主体”不同视角分析解读资源价值，推进班本主题资源的运用。开展班本项目主题混龄“院子游戏”，以班本项目主题为载体，充分利用幼儿园现有的场地和资源，深入分析自然资源和社会资源，师幼共同开发设计“院子游戏”，推进幼儿的成长与发展，提升教师对于自主性游戏实施、观察与反思能力。承办拱墅区《基于“印季·课程”提升教师园本课程设计与实施能力》的**学时中级班培训活动和《****下半年拱墅区幼儿园区域游戏材料设计》**学时培训活动，顺利完成了各项组织培训工作，取得了较为满意的成果。不仅有机会宣传和拓展我园的园本理念及特色课程，同时也在培训中也积累了丰富经验，梳理了培训资料集，将进一步改进和完善后续培训工作，为幼儿园教育质量提升持续助力。（*）精细管理强化后勤安全保障根据幼儿园后勤部门的实际情况，定期开展保育员、保安、食堂人员的培训。展食品、消防、防暴等演练活动，学习应急预案，参与应急演练。在每月定期检查和每天的巡查中，及时发现问题，及时反馈。完善各项安全制度，优化完善各项安全制度和预案修订成册。定期开展各部门安全会议，加强会议培训和警示，真正把安全管理落到实处。将安全教育渗透日常教学工作中，以安全第一课、安全宣传周等契机，开展安全教育课程，引导幼儿树立正确的安全观念，提高安全防护技能。利用每周一国旗下宣讲平台、微信公众号平台，定期开展安全宣讲活动，携手辖区交警、民警等做好宣传教育活动。做好预防各种传染病防控工作，建立健全、落实传染病的防控工作各项规章制度和各项措施等。建立健全幼儿园传染病疫情监控与报告制度，随时了解幼儿的出勤、健康情况。根据幼儿年龄特点、节气特征等，制定科学合理的食谱。每月安全小组成员定期对园内设备进行全面检查，发现安全隐患立即上报解决，确保幼儿在园环境的安全。将自主维修与专业维修结合，节省人工费用。根据实际情况，对部分老化的设施设备进行了更新升级，进一步提升安全保障水平。根据教学及日常活动、后勤及日常开支需求，有计划的严格按照采购流程进行物资采购。每年定期维护资产平台，及时关注报废物资，及时核销，确保幼儿园资产管理规范有序。（*）家园社三方携手共建促成效定期召开家委会会议，充分发挥家委会在家园沟通中的桥梁和纽带作用。积极开展家长开放日、家长会、家长沙龙等活动，让家长在活动中深入了解幼儿在园的学习和生活状态，感受孩子的成长与进步。开展“爸爸运动团”和“妈妈巧手团”活动，为孩子们的成长注入丰富滋养，成为幼儿园教育中一抹亮色。开展“星光夜市”园本节、“西溪花朝节”亲子游、“华夏浸童心，定向迎国庆”为主题的亲子定向活动等，鼓励家长积极参与幼儿园特色活动，亲子同乐，携手为幼儿创设幸福的体验和童年回忆。与杭州市米市巷街道社区卫生服务中心开展“医教结合”共建模式，充分利用社区卫生服务中心的资源，为孩子们提供全方位的健康保障，给家长以养育知识的指引，让教育教养更科学。积极与社区消防站、派出所联动。联合开展多项演习，如防暴演习、防拐演习、消防演习等，提升了幼儿自我保护能力，强化了教职工应急处置能力，也增进了家园社区间的紧密合作。定期开展社区开放活动，邀请周边社区的孩子们踏入幼儿园，促进了社区家庭与幼儿园之间的紧密联系与深度融合。在重要传统节日期间，结合关工委工作，与社区联合举办丰富多彩的文化活动。如“饺子包包，老少融融”冬至节气活动、“写福送福，福气满满”迎春送福活动等，通过这些民俗活动，孩子们不仅深入了解中华传统文化，更在实践中传承了中华民族的优秀传统美德。（*）信息技术应用提升工作能效我园持续高频向各类渠道进行通讯投稿，包括对外通讯员的常规媒体、党建宣传委员的学习强国通道，以及社区共建单位的投稿渠道等，要求新闻文稿审核通过就第一时间向外部媒体进行投稿，其中国庆毅行活动的视频被录用。通过网易新闻、每日商报、都市快报、杭州日报等的线上平台发布的有近**篇，提升了幼儿园品牌宣传的力度。（*）互助平台构建促进共同成长结合每月督导巡查工作，针对英伦幼儿园在开学工作、幼儿游戏及材料投放、户外活动组织、后勤规范管理等方面进行重点督导，以线上和线下的双轨途径，给予结对园优化建议，提供业务方面的支持与资源共享。我园始终秉持“互学、互助、互促”的结对理念，与各结对园开展交流活动。以观摩研讨、现场互动、骨干结对等形式对结对园教师专业指导，在互促互学中收获满满。对于城乡结对幼儿园，通过“走出去、请进来”等方式，开展送教下乡、邀请来园观摩研修、专家讲座等活动，促进结对园的交流协作，资源共享。为增进同区幼儿园之间的互融合作，我园与其他三家幼儿园组建的“拱·优”成长共同体在课程架构实施、清廉学校建设、课程交流等多方面开展多次交流互助活动，各园间共同共融、分享展示、积极探讨，携手向“运河边的幸福童年”的教育目标迈进。（*）关怀倾听教师增进团队凝聚力在暑期师德培训期间，由书记开展专题党课，邀请新四军宣讲员邬楚龙老师展开《党的二十届三中全会精神》讲座，进一步把握全会精神内涵。结合教师节活动，开展“清风拂沈幼，廉洁润师心”清廉剧展演，“三读三学”活动，树立良好师德师风，营造风清气正的氛围。召开了第二次教职工大会暨工会换届选举大会，成立了第五届工会委员会，积极促进教师们凝心聚力。结合党支部“谈心谈话”工作，体现工会的关心关爱，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。积极为教职工办实事，关爱退休教师，做好医疗互助工作，组织教职工开展业余文化活动，开展观影活动、教职工趣味运动会、集体生日会等活动，营造温馨的氛围，提升教师幸福感，构建和谐校园。*.党的建设情况（*）强化理论学习，提升政治觉悟党支部注重加强支部的组织建设，定期召开党员大会、支部委员会等组织生活，确保党的方针政策得以及时传达和贯彻落实。由于幼儿园干部调动的原因，进一步调整了党支部委员的人员和分工，明确了党支委的职责，保障支部工作顺利有序地开展。以学习和贯彻二十届三中全会精神学习为重点，根据我园实际制定支部学习专题计划，个性化地开展“红墅一刻”活动，领全体党员教师学习和领会二十大精神。（*）增强党建引领，丰富实践活动组织党员开展政治生日会活动，集中为每一位党员过“政治生日”，严格规范党员行为，努力达到坚定理想信念。在理论学习的基础上，支部还带领党员教师开展行走党课活动，进一步强化党员的党性修养。教育党员教师不忘初心，牢记使命。结合第**个教师节来临之际，幼儿园开展了全体教师自编、自导、自演的清廉微剧活动。还以表演唱、诗朗诵、律动舞蹈等艺术表现形式表达对清廉的理解和称颂，将清廉文化根植于每位教师心中，激励教师做清廉教育的践行者，推进幼儿园营造风清气正的校园文化。建立完善师德师风长效机制，与教师签一份《师德师风承诺书》，在教师节之际向家长发送师德师风的“一封信”等，树立教师“廉洁从教、为人师表”的形象。开展《师德为先、身正为范》、《做新时代的“四有”幼儿教师》师德师风主题的专题宣讲，以书记上党课的方式，进一步加强全体教师师德师风建设，提升教师队伍道德素养，强化育人使命和担当。（*）家园协同合作，培育红墅儿童积极开展“华夏浸童心，定向迎国庆”亲子跑跑团活动、“小红军”亲子毅行活动等红色教育活动，培养幼儿坚韧勇敢，挑战自我的品质。通过特色活动的开展，在孩子心中埋下一颗爱党、爱祖国、爱家乡的种子。结合国家公祭日活动，开展党的知识进课堂活动，以阅读分享、歌曲演唱、科学实验、体育竞赛等多种方式，感受和体验那些为国家做出贡献的英雄和科学家的精神，萌发将来也要为祖国做出贡献的爱国之心和坚定信念。在本学期拱墅区武林杯赛课活动，幼儿园党的知识进课堂还获得了区一等奖的好成绩。 | ||
| 三、存在的主要问题 | ****年我园虽然取得一定的成绩，但对照全省教育最强区，打造“运河边幸福童年”的愿景仍有一定差距。一是管理的精细化程度不足；二是教职工专业发展支持不够；三是团队创新的意识不强。在****年中，我园将紧密团结全体教职工，继续以将办高质量的“托幼一体化”幼儿园为目标，稳扎稳打，努力前行。 | ||
| 四、下一步打算 | （一）管理的精细化程度不足。在园所管理方面，我们虽然建立了一系列规章制度，但在执行过程中仍存在不够精细的问题。部分工作环节存在疏漏，导致工作效率和效果受到影响。我们将进一步园所管理制度，明确各项工作流程和标准。加强过程监控和结果评估，确保规章制度的有效执行。开发钉钉工具，运用现代化管理工具和方法，提高管理效率和效果。（二）教职工专业发展支持不够。在教职工的专业发展方面，我们能够提供较多的培训和学习机会，但其质量仍需提升，部分教职工在专业技能和教学理念上仍有待改善。下一步，我们将制定个性化的培训计划，为教职工提供多样化的学习和发展机会。鼓励教师参与课题研究、教学比赛等活动，提升专业素养和教学能力。（三）团队创新的意识不强。在园所发展和教育教学上，我们虽然注重传承和稳定，但在创新方面仍有待加强。部分工作思路和做法相对保守，缺乏前瞻性和创新性。在下一阶段，鼓励教职工大胆尝试新的教学方法和理念，为教育教学注入新的活力。加强与区内姐妹园所和高校专家的交流与合作，借鉴先进经验，拓宽视野。提供创新支持，搭建创新平台，将创新实践融入评估机制，对创新方面取得突出成绩的教师给与表彰和奖励。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
