杭州市钱塘实验小学
2025-04-10
浙江/杭州
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杭州市钱塘实验小学
杭州/浙江-2025-04-10 00:00:00
杭州/浙江-2025-04-10 00:00:00
| 单位名称 | 杭州市钱塘实验小学 | 法定代表人 | 张锡忠 |
| 住所 | 浙江省杭州市滨江区东信大道****号 | ||
| 开办资金（万元） | ****.* | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初等义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市滨江区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在杭州市高新区（滨江）教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将有关情况报告如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、主要工作（一）执行本单位章程的情况。学校以“爱的共同体教育”作为办学思想，着手从教师、家校、课堂、班级四个纬度构建学习共同体，追求真实、扎实、朴实，重实干，求实效；以教育公平、公正为己任，承担社会责任；依法治校，质量强校，科研兴校，特色亮校，全面贯彻教育方针，实现学校、学生、教师和谐发展，可持续发展。（二）按照登记的宗旨和业务范围，开展以下业务活动。*.钱塘一直在向优质学校的目标不断努力。完成了教师的整体架构，致力于学生的多元成长，家长满意度不断提升，连续多年在区综合考评中成绩优秀，成功创建浙江省现代化学校，被评为区模范集体，初步达成了优质学校的目标。钱塘这几年的发展确实不错，但我们必须要树立危机意识，质量意识，创新意识，要一直走在高质量办学的前列。不断突破，让优质成为常态。*.完善顶层设计，出台成长规划。确立成长规划：出台教师成长规划的学校顶层设计，教师根据整体要求做好个人成长规划，并设计目标路径，教师发展中心组织学科组、年级组进行阶段评估。推进私人定制。指向群体分层培养，继续深入教师学习共同体六维度分层培养机制。指向*年内年轻教师：依托学科组团队力量，制定培训计划，落实主题式培训，力争站稳站优岗位，破解成长期岗位困惑。指向中间期教师：逐渐成为校级骨干教师，区级教坛新秀、优秀教师。指向骨干引领型教师：确定条件清单，查漏补缺，逐渐突破，争取年年有高级。*.党的建设情况。学校党支部以党建引领教育共同体建设，实现相向而行、相融互促、相得益彰，让党建成为推动学校高质量发展的倍增器，把党建作为学校办学的加速器。(*)强化党建引领，实现对学校管理的引领构建。深刻认识党建工作对学校发展的重要作用，把党建工作做到全体教职员工关心的热点上、难点上，体现在各项教育教学工作的落实上，形成与教育教学工作相互渗透、相互促进的良好局面。认真履行党建“第一责任人”的职责，切实把党建工作摆上重要议事日程，将各项党建活动与业务工作同安排、同部署，在全校形成浓厚的党建工作氛围。紧扣丰富党建工作内容，落实好“三会一课”制度等活动，努力提升党建工作水平。(*)强化组织建设，实现对学校管理的核心驱动。学校党支部立足学校实际，形成了党支部书记负总责，其他成员分工抓的党建工作格局，全覆盖建立组织，高标准建好阵地，规范化建立制度，形成抓学校党建工作合力。学校党支部深入挖掘“爱的共同体教育”的丰富内涵，努力打造教师学习共同体，引领教师共同价值观。学校对新招聘的应届毕业生开展浸润式跟岗学习或实际的顶岗，为九月份正式入职打下了良好的基础。学校组织教师进行师徒结对，成立学习共同体，形成了良好的伙伴式研修氛围。(*)强化党员管理，实现对教师队伍的示范带动。学校党支部切实加强党员的教育管理，通过深入开展创建“党员先锋岗”、“教学示范岗”活动，开展“亮身份、践承诺、树业绩”活动，让党员全面参与各项管理工作及教育教学活动。(*)强化活动开展，实现对学校文化的引领构建。一是强化理论学习。党支部通过主题党日、三会一课等形式，采取个人自学、集中学习、专题学习等形式多样的学习方式，坚持集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合，开展了组织专题学习会。二是创新活动形式。由书记带头上党课，同时组织青年教师进行专题宣讲，增强党课吸引力感染力说服力。三是加强廉洁教育。学校认真落实党风廉政建设责任制，加强党员教职工的廉洁从教教育、学生的廉洁修身教育，坚定不移推进教育系统党风廉政建设。坚持预防为主、教育在先的方针，坚持正面教育与警示教育相结合，通过集中学习、观看反腐专题片等形式，努力营造优良的教育教学氛围。（三）资源投入情况*.机构编制资源投入情况：杭州市钱塘实验小学编制数为***人，现实有在职在编教师***人，编外人员**人。*.财政和其他资源投入情况：杭州市钱塘实验小学****年财政一般公共预算支出为********.**元。其中小学教育支出********.**元，社会保障和就业支出*******.**元，卫生健康支出*******.**元。项目支出办公设备购******.**元，其中自行采购******.**元，设备采购*元。财政资金保障有力，绩效评价高。（四）取得的主要社会效益和经济效益（尽可能量化表述）。*.工作进展及特色亮点工作情况（*）学生发展：百花齐放努力成为钱塘最炫丽的底色。钱塘之爱，爱满钱塘。我们追求钱塘气质，彩虹情怀的育人目标，不断深化与拓展学生多元成长的平台，营造了良好的育人氛围。充分利用好一切区域内资源。专家把脉、专业引领、高校导航、校企联盟、家长进课堂等有主题的开展。（*）五育并举，融合育人。推进课程整体实施方案。制定学校彩虹课程实施方案。根据现有课程资源与课程内容，进一步对课程进行分类统整，加强拓展课程、俱乐部课程、课后服务课程的规范管理。注重学生综合评价。继续推进基于全面发展的彩虹全能星及个性发展的钱塘未来星学生评价双规并行。在实践中不断完善学生活动体系。新生迎新日、**岁成长礼、毕业典礼系列活动越做越精彩；指向丰富学生活动内容，深化活动内涵，提升核心素养上下功夫，协调各教研组、年级组，跟进落实学科节，一月一体验，彩虹泡泡堂，一月一展览、一月一主题班会展示、六一科创体验活动、班级足球篮球联赛、低年级非纸笔测试、每周晨会、心理辅导等有意义的活动。*.取得成绩（*）****年，持续升华特色项目，让特色成品牌坚持引进企业、高校、家长等优质资源，聚焦学校特色，以民办的理念办好公办，几年的实践积累，形成了良好的机制支撑体系。世界冠军领衔花样跳绳项目，参加亚运会开幕式暖场表演；浙外教授带领钱塘舞龙队，获省赛一等奖；合唱舞蹈器乐艺术体操依托浙音浙艺资源，区内领先，走向省赛；连续三年在校报告厅、区文化中心、浙江音乐厅举办声乐、器乐、舞蹈三场专演，这应该是全市首创，显示了钱塘学生多元底蕴；新绿雅集从个人展逐渐走向书法、国画等专题展，新建立学生作品精品馆，真正成为“家门口的艺术馆”；后勤保障，星级服务：继续打造具有钱塘特色的“护·引·接·育·通”五星护学服务模式，得到上级部门的表扬肯定，并专门发文在全区、市推广分享；学校食堂通过省级示范验收，每月为学生提供自助餐，市教育局局长、市纪委副书记现场指导检查，得到充分肯定。（*）****年，教师努力，收获满满。教师收获满满，实现自我价值。****年课题立项市级*项、区级**项；成果获区级一二三等奖**项；论文方面：**项获区级一二三等奖，*项获市级学会论文，一等奖*项、二等奖*项、三等奖*项；虞佳琪老师获浙江省数学文化比赛讲课一等奖，汤璇霞老师获浙江省第五届诗词讲解大赛三等奖。翁垆霞老师获杭州市小管会优质课一等奖，姚乐沙获二等奖，胡若寒老师获杭州市大中小学校思政课微视频展评一等奖，金诗媛老师获杭州市大中小学思政课活动案例展示一等奖，陈路遥老师获杭州市美术教师展览国画一等奖。宋洁雨获滨江区语文优质课评比一等奖，陈诺、宋妍获二等奖。金诗媛老师获滨江区道法优质课评比一等奖。（*）****年，项目建设，硕果累累。**位同学考入杭州外国语学校，位居全市前列。坚持让更多的专业资源与教师的特长结合来发展学生特长，为学生的成长提供更优质服务。体育项目全面丰收：区白马湖足球联赛，甲组获得亚军，市长杯第六，***班获区班级足球联赛获得亚军，进入市长杯。区篮球联赛，获得亚军。区乒乓球比赛，获得团体冠军。区中小学生田径运动会，获得团体总分第一。区街舞获杭州市阳光体育比赛，团体总分第一名，浙江省阳光体育快乐体操大赛第一名。健美操两位同学获得杭州市个人第一名，啦啦操获得团体第二名。花样跳绳获浙江省百人操第一名，获杭州市团体总分第二名，浙江省团体总分第七名，杭州市阳光体育三跳比赛获*个一等奖，**个二等奖，**个三等奖。自行车队杭州市自行车公开赛，*金*银**铜。艺术项目成绩突出。艺术体操获市一等奖，在浙江省阳光体育省赛中获两个团体第一名，一个团体第二名，和第四名。舞蹈获省艺术节二等奖。在区艺术节中，共获*项团体一等奖，低段高段舞蹈双双获一等奖，晋级市艺术节，学校合唱队低高段双双获一等奖，高段列全区第一名，晋级省艺术节。科技项目再创新高。学校评为区“培育未来工程师”项目学校。拟成立钱塘科学院。依托区人工智能基地校，学校编程、机器人、**打印、创客、无人机、航模、车模等项目多元发展，成绩优异。杭州市机器人比赛，获得其中项目的男子团体第一，女子团体第二，男子团体获浙江省二等奖。多位同学代表滨江区夺得市航空模型比赛团体冠军。市科技节获一等奖*个，二等奖*个，三等奖*个，优秀指导教师*名。获市科技节区特别贡献奖，滨江区团体优胜奖。 | ||
| 三、存在的主要问题 | （一）在打造党建特色亮点工作上不够凸显。由于教学工作的繁忙，塑造党建品牌的各项工作还要及时跟进，形成品牌效应，“党建+”的活动要与学校其他工作有机结合，实现共建共享。（二）学校的整体机制还需要进一步加强。管理机制、评价体系、课程体系、教师发展体系等这一系列的运行机制对于学校的发展来讲都是很重要的，这也是接下来我们需要不断去完善的方面。（三）年级组建设还有待加强。这两年，我们强化年级组长管理的主体意识，从教学、团队、常规、活动等方面抓落实；但依靠团队合力，融合学科，形成团队力量方面还有待加强。 | ||
| 四、下一步打算 | *.努力打造学校特色：独树一帜成为钱塘最高新的亮色。钱塘已经形成了自己的特质：脚踏实地，扎实走好发展的每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝天空。几年来，我们也不断呈现精品亮点，引起了更多地关注与认可。持续升华特色项目，让特色成品牌。坚持引进企业、高校、家长等优质资源，聚焦学校特色，以民办的理念办好公办，几年的实践积累，形成了良好的机制支撑体系。世界冠军领衔花样跳绳项目，参加亚运会开幕式暖场表演；浙外教授带领钱塘舞龙队，获省赛一等奖；合唱舞蹈器乐艺术体操依托浙音浙艺资源，区内领先，走向省赛；连续三年在校报告厅、区文化中心、浙江音乐厅举办声乐、器乐、舞蹈三场专演，这应该是全市首创，显示了钱塘学生多元底蕴；新绿雅集从个人展逐渐走向书法、国画等专题展，新建立学生作品精品馆，真正成为“家门口的艺术馆”；后勤保障，星级服务：继续打造具有钱塘特色的“护·引·接·育·通”五星护学服务模式，得到上级部门的表扬肯定，并专门发文在全区、市推广分享；学校食堂通过省级示范验收，每月为学生提供自助餐，市教育局局长、市纪委副书记现场指导检查，得到充分肯定。*.持续寻找新的生长点，让优势变特色。基于教师的专业成长，学生的素养提升，结合整体教师架构的校本实际，努力实践备课组、教研组的教研新机制，积极打造具有钱塘特色的教研文化；探索创新人才的培养项目化实践，课题《项目化播种：新时代城市小学未来工程师启蒙教育实践研究》在市级规划立项，拟成立基于课题开展的聘请企业、高校专家指导的“钱塘科学院”；省规课题《钱塘九月*小学入学学习新样态的建构与实施》在已结题的基础上继续做好常态化落实，《小学新生快速适应校园生活的七年行动》获****浙江省“幼小衔接”实践优秀案例，成为幼小衔接的钱塘样板。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获浙江省现代化技术学校、浙江省新劳动教育学校成员单位；教师**人次在国家省市区级优质课、公开课展示，其中国家级*人次，省级**人次，市级**人次。区中小学生田径运动会，获得团体总分第一。浙江省阳光体育快乐体操大赛第一名。花样跳绳获浙江省百人操第一名，获杭州市团体总分第二名，浙江省团体总分第七名，艺术体操获市一等奖，在浙江省阳光体育省赛中获两个团体第一名，一个团体第二名。舞蹈获省艺术节二等奖。*.涉及诉讼情况：无*.社会投诉情况：无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
