温岭市城北街道幼儿园
2025-04-23
浙江/台州
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温岭市城北街道幼儿园
台州/浙江-2025-04-23 00:00:00
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| 单位名称 | 温岭市城北街道幼儿园 | 法定代表人 | 朱丽华 |
| 住所 | 温岭市城北街道琅岙村*****号 | ||
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育与教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 温岭市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在温岭市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行本单位章程的情况城北街道幼儿园认真贯彻落实党和国家依法治国基本方略，把依法办学工作纳入幼儿园工作的重要议事日程，以健全依法办学领导组织为保障，以完善章程和制度建设为重点，以全面提高教职工法律素质为基础，以实现幼儿园管理科学化、规范化、民主化为目标，全面推进依法办学工作。幼儿园充分认识章程的重要地位和作用，认真贯彻落实上级文件精神，及时修订章程；以人为本制定各类规章制度，整编成册《城北街道幼儿园制度汇编》，并根据实际情况及时修订完善各类制度；全面深化教职工代表大会、家长委员会、园务委员会的建设，积极构建“匠心”管理一体化体系，以园级领导责任制与分园区主任负责制全面推进两个园区发展，管理网络体系清晰，各类人员分工明确，岗位职责清楚。（二）开展主要工作*.深化匠心管理，凝心聚力推动发展面对因增加园区带来的管理难点，我园迅速确立了以党建为引领，紧紧围绕“立德树人”目标，融入“红色工匠”精神，以管理互通、骨干带动、资源共享、质量共优为路径，以党建工作与教育教学相融合为抓手，以办好家门口的现代化幼儿园为落脚点，以问题为导向，以活动为驱动载体的办园思路，着力建设特色幼儿园。打造“匠心”团队。以三年规划为目标，以创建为驱动，通过“三抓”（抓教育教学质量促发展、抓民族优秀文化促传承、抓民族团结进步促和谐）和“三融”（一是把党建工作融入教育教学工作，把党小组建在教学第一线，设立党员先锋岗，树立身边的榜样；二是把党建工作融入师资队伍建设，思想培训与业务培训相融合，培养入党积极分子与培养教学新秀相融合；三是把党建工作融入幼儿园保教工作，坚持党带团工作）打造幼儿园办学品牌，提升育人质量。精细“匠心”管理。幼儿园遵循依法治校，运用“一二三四”工作法，以“四心四力”优化服务质量，扎实推进园所管理，各项工作的顺利开展不断探索与实践，逐渐形成了独特的办园风格。（*）“一条主线”抓思想，凝心聚力强引领。幼儿园工作以紧紧围绕立德树人的根本任务，以促进教育的科学和谐发展这一主线，以主线抓思想，凝聚引领力！（*）“两个机制”提技能，悉心尽力献力量。以“青蓝工程”、“业务比拼”这两个机制，工会牵头或组织教职工进行一系列的活动、比赛，促进教职工的专业能力发展。（*）“三项举措”办活动，齐心合力优服务。通过打造“匠心”志愿服务品牌、日常活动陶冶情操、社团活动增强凝聚力这三项，立足工会服务本质，优化活动举措，全面提升服务质效。（*）“四个保障”保权益，尽心竭力护职工。教代会规范、园务公开、教职工需求、教职工身体平安健康的四个保障，尽心竭力维护教职工的合法权益。****年度，在团队从**人急剧扩增至**人的情况下，我园平稳过渡磨合期，保证了万昌园区的顺利开园并通过省二级幼儿园预评、总园通过省二级幼儿园复评，两个园区齐头并进，有效促进了幼儿园的整体发展。同时，幼儿园被评为台州市五星级教工之家、温岭市“五好教工之家”示范学校、温岭市清廉示范校、城北街道先进集体等称号。*.传承匠心筑梦，打造队伍铺路成长大批新教师涌入，师资队伍的快速膨胀，不得不面临着教师队伍偏年轻化、教育中坚力量缺乏的挑战。我园特制定了适合教师现状的“三磨三带”育骨干师资队伍建设方案，通过“三磨”（磨砺基本功育新秀、磨砺师德培优师、磨砺教育科研培能师）校本培训研修提升教师综合素养；通过“三带”（经验传授以老带新、先锋示范以师带徒、引培并举以点带面）传帮带的“青蓝工程”打造师资团队。制定了符合本园教师发展的园本研修教研模式，分层分类培养能师。在解决保教一线问题和困惑中，让教科研的“引”和保教的“合”双线并行，给予教师更多研究的主动性和开放性。以师德建设作为提升队伍教育合力的核心。借助多种形式，如开展“城北街道幼儿园最美教师”评选，借助橱窗、公众号等平台宣传先进事迹，让老师们通过“照镜子”来“正衣冠”；制定符合我园教师队伍发展的多项评优评先制度，旨在实现教师个性化、多样化的发展，并得到教师的认同。建立分层培训机制，提升教师业务水平。通过园本培训、走出去请进来、压担子、多磨课等方式强化师资队伍建设，重点建立分层培训与培养机制，对职初教师、骨干教师针对性地进行培训培养，以“八个一”为抓手，遴选出一批创新型教师，迅速提升教师的业务能力。团队研修，老带新结对促成长。通过“以老带新，以优带新，以学促新”等方式，依托本园骨干教师的力量，采取日常课堂研讨、师徒结对、骨干携进等形式，促进青年教师成长，以教学实践为中心，确定学习内容，手把手地传授，提升青年教师的业务水平。****年度，我园承办了****年上幼儿园精细化一日活动组织与实施**学分培训、温岭市学前教育第四教研区半日活动开放周*项市级教研活动，汪美红、周怡宏等*位教师做公开展示，反响较好；顺利结题了一项温岭市级课题《幼儿园大班安全教育实施策略的探究》（叶玲玲，课题编号：*******）：并荣获温岭市****年度教育科学优秀成果奖二等奖；论文、案例在市级以上获奖**篇，新教师课堂教学考核市级获奖*人。*.聚焦工匠精神，立足园本追随幼儿我园从“鞋文化”出发，聚焦“工匠精神”，致力于打造“小工匠”特色园本课程。以当地资源为教育契机，以情景体验式教学方式，建构生活小匠、创意小匠，让幼儿在游戏中玩匠艺、在生活中传匠神，通过“寻匠、做匠、设铺”等课程要素实施，达成“乐探究、善交往、巧创造”等核心能力的发展。匠心融入生活，发挥幼儿主体。课程融入一日生活之中，让幼儿在衣食住行的真实体验中，提高服务自己、服务他人、服务集体的意识和能力，培养良好的生活习惯。同时依托“小工匠”课程，师幼携手共创园本特色环境，各年龄段根据幼儿年龄特征创设生活小匠版面，充分发挥环境的隐性作用。多方匠铺创设，领略工匠技艺。除专门的大型功能室如鲁班馆、创意馆、食味馆外，我园还在每班开设各类“匠”铺，创设“北幼小镇”，通过“匠币”进行“走铺”活动，幼儿在模拟的匠铺中游戏，获得当家做主、愉悦的体验。我园建立课程小组，开展培训、研磨等工作，将“小工匠”课程与基础课程结合，使课程实施即有拐杖，又能灵活调整，从上至下全园参与，让“小工匠”课程真正落地，教师的课程实施能力得以进步，****年开展了*次班本课程分享，引导班级之间互相学习，同时幼儿园的特色课程多次在学习强国、潮新闻、融媒体等报道。*.匠心引领教学，提升保育教育质量我园追寻“发现孩子，发现自己”的育人理念，不断提升保教质量。推门听课常态化，建立教师管理制度化。通过教研组长、保教主任及业务副园长定时定内容检查外，另进行不定时抽查，及时反馈检查结果，共同抓好常规性工作，保证幼儿园良好的保教秩序。学期末要求教师上交各类观察笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查、有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上交教案和计划的良好习惯。关注半日活动细节，加强半日活动专题研修。一是通过对集体教学、自主游戏、日常生活中师幼互动的现察实践和研究，梳理师幼互动的有效策略；二是开展班本课程汇报、学习故事撰写与评比以及项目活动交流与分享，提升半日活动开展的质量；三是创新教师沙龙等互动版块，提升教师教研积极性，提高半日活动实效。各位教师都能认真对待、积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。以目标考核及三年发展督导评估为契机，不断打磨提升保教质量。切实做好家园共育，提高家园工作实效。幼儿园、家庭、社区三位一体、合作共建，已成为我园长效的发展机制。万昌园区新开园之际，我园也确保了***%的家访率，通过小班入学前家访、学期中个别家访、期末全面家访的定期家访制度，确保每一个孩子都能得到关注和帮助。同时“***岁儿童养育照护小组活动”每周一次的开展，有效带动了家长社会层面的共育模式。****年度，*名教师获得四星级养育师称号，充分展示了幼儿园教师团队的专业素养和教育能力。我园还开展了元旦亲子游园、家长会、大班段家长开放日、家长护学岗等活动，发挥家长优势，积极邀请他们参与各类活动，支持幼儿园保育教育工作。同时，利用家长会、微信群、公众号及科学育儿知识宣传等多种方式加强家园沟通联系，为各位家长普及科学育儿知识。*.扎实后勤管理，铸造匠心安全屏障我园始终坚持“生命至上、安全第一”的原则，依托“让每一粒种子自然地萌芽”的办园理念，系统规划富有幼儿园特色的安全教育整体育人模式，被评为**级“平安校园”、**级警务室。扎实做好学校安全工作，努力打造平安和谐校园。我园严格落实各岗位的安全责任制，在开学初幼儿园与各岗位人员签订安全协议书，齐抓共管，环环相扣，要求每位教职工肩负起安全工作的重大责任；强化对全体教职工安全知识的培训，制定出较完善的安全事故的制度和应急预案，通过每月的安全工作会议，多各岗位人员进行培训；强化宣传教育，提高安全意识，聘请法制副校长进行法制教育、每周定期开展一次安全教育活动，内容涉及食品、消防、交通、防溺水、疾病、防诈骗等等、每季度开展一次安全演练。加强资产管理，做到财务透明。我们严格财务纪律，坚持“三重一大”集体决策制度，坚持勤俭办学，杜绝不合理开支。幼儿园总务处、财务室严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、采购有审批，确保程序到位合规合法；幼儿园各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导、园长审批，避免谁需就买的无序状况；严格各类规章制度，严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，加强透明度。重视后勤队伍建设，提高后勤服务育人意识和工作责任感。因新园办园不到一年，后勤新员工占比**%，在研训上，我们以赛代训，先后开展了厨师烧菜比赛”“帮厨做点心比赛”；保育老师开展了“讲故事、切水果、叠被子、消毒工作”等技能比赛。在乐研互融的教研氛围中，一年来硕果累累，厨师郑伟莉在温岭市首届校园厨艺技能大赛荣获铜奖，不仅提升了员工的技能水平，也增强了团队的凝聚力和向心力。同时，我们也注重日常工作的规范化与精细化。做到分工具体，职责明确，考核有标准，为师生们提供更加优质、高效的后勤保障服务。做到分工具体，职责明确，考核有标准，确保后勤服务工作做到优劣有别，奖罚分明，激励先进，鞭策后进。（三）取得主要效益：*.我们时刻做好安全工作，有效保障了园内各项工作顺畅有效的进行。安全工作重于泰山，是幼儿园工作的重中之重，必须警钟长鸣，防患于未然。因此安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲安全、防安全；****年幼儿园安全管理规范，幼儿园实现*事故，得到了家长们的广泛认可。*.我们开展各类活动，让幼儿园充满生机活力，让师生形成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象，中秋节我们开展了做月饼送亲人的活动、重阳节我们开展了敬老爱老活动，十月份我们开展了国防教育和爱国教育等，以上活动的开展，不仅丰富了广大师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.教师队伍比较年轻，骨干力量不够，对于教学组织及游戏支持与观察指导能力还需加强；*.琅岙园舍面积比较小，公路出口规划建在幼儿园附近，对幼儿园户外活动场地与种植地造成影响，幼儿的户外活动场地不够。 | ||
| 四、下一步打算 | *.加强幼儿园的教师培训力度，针对不同的老师进行梯队培养，多走出去或请进来，定期邀请各类专家，开展各项专题培训工作，加强培训力度与经费的投入。*.努力与街道协调，调整增设幼儿户外活动场地等；*.争取市教育局政策层面上的支持，不断充实师资力量。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人变更。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | *.今年没有受奖惩事项。*.今年没有涉及诉讼事项。*.今年共接到社会投诉*起。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
