| 单位名称 | 临海市河头镇中心校 | 法定代表人 | 王旭 |
| 住所 | 临海市河头镇前山三村*号 |
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 临海市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 学校现有一中心校教学点，两所完小。共有小学教学班**个，教职工**人，学生***人。学校办学历史悠久，文化底蕴深厚。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 党建工作党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以办人民满意教育为目标，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为主题，以抓“清廉校园建设”为径，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，努力使党建工作成为引领河头镇中心校教育内涵发展的强大引擎和不竭动力。主要开展三方面工作：*.抓学习教育，突出工作重点。*.抓党建带队伍，确保工作有序开展。*.强化党风廉政建设。教育教学工作一、三大抓手，为教学工作服务一抓各类计划制定。确保各项工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。二抓各个教学环节。推进三级听课，指导实践。*.校内教师随时听；*.校区组织家常听；*.中心校推门听。本学年，学校邀请了陈佩莉、韩黎、冯玲辉、戴君飞、王芹芬、张珍珍等名师、优秀骨干教师对家常课“把脉”“问诊”“开方”，课堂效率和效果提高显著。三抓教师综合素质。一、提升师德。根据市局要求按时保质完成暑期师德培训和每月师德主题教育，并适时穿插了寒假师德培训、假期违规带生办班、网络舆情等学习。学校每月公众号推出榜样人物事迹，推选镇内优秀教师上经典涵养课、心理健康课，召开啃读分享会和“我的教育故事”会等。二、更新理念。以学科教研组为单位，组织教师深入学习课程标准。三、实践演练。本学年组织语、数、英、科、道法教师参加了教研区的教研活动，承办了教研区“基于核心素养的课堂教学”的语文、艺术教研活动。与鹿城小学，东塍、江南、白水洋、汇溪等进行了*次教学联谊活动。四、改革研究。学校着重以新课程标准的学习来推动课堂教学的改革，寻求高效的课堂教学模式。本学年，所取得的成绩：*.荣誉：叶斌益老师被评为“台州市优秀教练员”。*.论文临海市“双减”优秀实践案例：二等奖*篇，三等奖*篇；论文：已知省三等奖*篇，临海市二等奖*篇，三等奖*篇，上送临海市论文**篇，其中*篇上送台州市；*.课题立项：台州市*项；结题：台州市*项，临海市*项，另台州市*项上送，结果未出；成果：科研成果评比临海市一等奖*篇，科研论文临海市二等奖*篇。*.比赛临海市心理健康活动策划大赛一等奖*人；心理健康“三优成果”评比一等奖*人，上送台州市；作业设计临海市二等奖*人，三等奖*人；优秀课例临海市一、二等奖各*人；自制多媒体教育软件临海市一、二等奖各*人；市书画现场比赛书法、绘画二等奖各*人；二、多措并举，为学生成长服务通过抓学业质量提升、身体素质提升、体艺素养提升、劳动教育推进极大促进了学生成长。本学年，学生参加各级比赛，成绩突出：获临海市级荣誉*人，临海市级比赛一等奖*人次，二等奖*人次，三等奖**人次。德育工作：*．抓好阵地和队伍建设。牢牢抓住少先队这一学校德育工作的主阵地对学生进行德育渗透；继续开展班主任论坛活动，搭建相互交流、共同学习的平台，全面提升学校整体教育教学管理水平。*．加强中心小学“茶文化”、实验小学“关公文化”、岭小百小“红色文化”的校园文化建设，以“一校一品”建设为契机，促进学校内涵发展。*.深化细节管理，促良好习惯。*.发挥主题教育的引领作用，丰富主题活动形式。*.中心校组织开展家庭教育宣传周活动，整合德育资源，提升教育合力。*.做好贫困生学生关爱行动。信息摸底工作到位，并有计划地协助市关工委、团市委、镇退教协等单位做好送温暖活动。*.成绩：学生在市比赛中获奖**多次，其中学生**人次获市二等奖。教师在市比赛及评比中获奖*人次。中心校获市思政教育阅读节优秀组织奖；实验小学获*********年度“临海市优秀少先队集体”称号；学校被评为台州市爱国主义读书教育活动优秀组织奖；学校通过临海市“五好关工委”复评工作；实验小学通过“健康促进银牌学校”评审。安全工作：始终做到警钟长鸣，常抓不懈。全方位、多途径扎实开展安全教育，学校安全工作做到制度化、经常化、科学化，确保师生生命的安全，强化安全措施，创建和谐平安校园。配齐配足保安，更换添置三防设施；加强与派出所、消防队、疾控中心、镇卫生院等校外力量的合作，形成学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保学校无安全事故的发生。夯实“六类”重点学生工作，把学生的心理健康教育和管理工作放在突出位置，落实好“五个一”活动。后勤工作后勤工作继续紧紧围绕做好“三服务”,打造“三清廉”这一目标开展工作。“三服务”（一）服务一线教学，工作有条不紊全年度投入**万元采购多媒体、空调、设施设备用于音乐、美术和实验室。（二）服务师生生活，让师生安于工作学习。*.加强对学校食堂饭菜质量、服务水平、食品卫生安全的管理工作。*.教师差旅费、医药费等报销及时。（三）服务困难学生，做到精准资助。资金发放及时，透明，接受群众监督，效果良好。“三清廉”（一）、抓审计促整改，打造清廉审计关。围绕教育食堂内部审计工作暴露出的短板，对标对表及时整改，全部整改到位，经受审计考验。（二）严格购物制度，打造清廉入口关。*.四个校区做到“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度。*.严格按照局里指示，四校的食堂采购的食品均在入围商家采购。*.对食堂工作人员进行培训，严格做好出入库管理。（三）严控公用经费使用，打造清廉财务关。*.建立建全制度。*.严格规范操作，加强资金管理。工会工作：工会积极履行职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、帮扶困难教职工、校务公开等方面发挥了积极作用，推动了学校各项工作的创新发展。 |
| 三、存在的主要问题 | 教师的教育教学观念、方式方法、工作能力、管理水平仍有提升空间，部分学科短板比较明显。生源还在继续减少，学校的校网布局不合理。 |
| 四、下一步打算 | *.高质量建设校园文化，促进学校的内涵发展。*.整合教育资源，推进校网调整，高质量提升教育教学质量。*.加强学校党建工作，提升党组织的领导力。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成章程审批。****年**月**日，完成事业单位法人证书换领。 |
| 相关资质认可 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）有效期：****.**.**至****.**.** |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****年考评良好 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
