温岭市城西街道幼儿园
2025-04-23
浙江/台州
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温岭市城西街道幼儿园
台州/浙江-2025-04-23 00:00:00
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| 单位名称 | 温岭市城西街道幼儿园 | 法定代表人 | 朱小瑜 |
| 住所 | 温岭市城西街道西溪路*号 | ||
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 温岭市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在温岭市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理工作理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将有关情况报告如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （二）开展的主要工作及取得主要效益****年，我园全面贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《*～*岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》、为指针，以“种一个春天给星星”这一办园理念，根据幼儿园办园实际，围绕温岭市教育局提出的“高质量办教育”这个核心，坚持党建引领、依法办园，科学审议课程，创新实施策略，利用多元资源，完善园本课程建设，满足幼儿发展需要，打造清廉幼儿园，全面实现“立德树人”的根本任务，进一步推升幼儿园办园品质提升。本年度我园荣获浙江省一级幼儿园（西溪园区）、浙江省二级幼儿园预评(玖都荟园区）、温岭市五星级警务室(西溪园区）、**级“平安校园”学校、温岭市教育系统信息宣传优秀集体、****年度温岭市高中、幼儿园发展性督导项目特色品牌认定、*********学年高中等发展性督导综合评估五星级特色化幼儿园。现将一年工作总结如下：一、党建引领，凝聚发展合力*.抓好思想建设，筑牢思想根基。紧扣上级党委要求，进一步规范党建工作，围绕“春燕衔泥灯塔引航”党建品牌建设，认真落实“三会一课”制度。采取个人自主学、集中研讨学、现场考察学等多种形式有机结合的方式开展主题教育的学习。*.夯实组织建设，规范组织生活。党支部书记兼园长定期与党员、教师、教职工谈心谈话、定期上党课、定期组织主题党日活动。本学年，先后开展“学思想强党性迎亚运当先锋”等主题党日活动**余次，组织党员和青年教师开展以“筑牢防线安全先行”等主题志愿服务活动**余次；以上活动的实施有效的增强了我园党支部成员的团结信心，巩固了各成员的信仰，明确了紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围的重要性。*.狠抓队伍建设，筑牢纪律底线。坚定执行并落实“三会一课”制度与组织生活制度，坚持并落实园务公开制度，通过党务、园务公开，提升学校工作透明度。对于重要工作、重大事项及重要决策，需经过党内充分酝酿、集体研究决定，体现民主集中制原则，并接受群众监督。本学年三重一大事项处理及公开共计**项，组织召开党风廉政建设专题学习会*次，开展警示教育、先进典型教育*次。通过党员培养发展计划，预备党员陈依婷同志转为正式党员，确定了*位入党积极分子。*.创新活动形式，提升服务品质。志愿者团队形成党员*教师*幼儿共同参与的大格局。自编、自导、自演了《我学雷锋》三句半宣传视频在掌上温岭公众号上播出，取得良好的社会宣传效应。通过园内“党员之家”及园外党员服务中心、未来社区等服务场所，搭建“大手牵小手”、“萌萌宝贝进社区、来园早教活动”等志愿服务平台，以儿童友好城市建设为背景，让我园幼儿充分参与到社区建设。二、春暖管理，促办园新格局*.推行园所一体化管理，实现共同发展。分园与总园实行一体化管理，施行以西幼核心团队和园区核心团队的分层网络化管理机制。*位副园长作为园区第一联系人，分管园所，切实落实园所一体化管理。各园区在统一顶层文化、制度的引领下，再结合各个园区自身特点实施个性化管理，最终实现共同发展。*.优化幼儿园各项制度,规范管理要求。根据教职工实际工作情况，进行了《幼儿园章程》的修订、《城西街道幼儿园调休制度》的制订、《城西街道幼儿园奖励性绩效工资分配方案》的调整等。分类制定、完善一系列的约束、规范、激励和引导制度，推进幼儿园有据可依管理进程，健全幼儿园的管理制度体系。*.完搭建多样态管理平台，推动民主管理。搭建教师、家长、社会参与幼儿园管理的平台，通过园长信箱等方式全方位发动，推动幼儿园民主管理进程。定期做好园务公开工作，向教职工、家长、社区通报幼儿园工作开展状况，及时把食堂收支明细、职评、绩效工资等在幼儿园公告栏公示，并以不同的形式提醒大家关注。通过家长接待日、家委会会议、社区接待日等活动接受家长、社会的监督，吸取积极建议，使幼儿园进一步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的机制。三、优化践行，提高保教质量*.以“实践”为基础，优化课程实施内容。在“生活化课程”的实施中，挖掘本园特色积极总结以往教学经验，各年级组通过主题审议的形式选择、提炼课程，从课程目标的制定、内容的选取、组织的形式、评价的方法等方面搭建课程框架。关注孩子的需要，从孩子的兴趣出发，促进幼儿个性发展。以班本课程的形式进行分享，教师们在互相分享、互相交流、互相借鉴的过程中，提升了课程实施能力，为下阶段“生活化课程”建设提供了资源。*.以“常规”为主导，提升保教工作质量。从一日保教工作规范入手，在制度管理上着力，立足一日活动流程打磨，优化集体活动设计，提升师幼互动质量，更新教育理念，全面提高保教质量。结合省一标准制定保教细则，分段进行解读落实，规范一日流程；开展园级领导及中层定期开展半日活动推门听课活动，及时反馈听课意见，督促教师开展班务会议，改进一日活动流程，努力向符合省一评估的*级指标的一日活动靠拢。*.以“研讨”为重点，扎实开展各种活动。按照计划定期组织开展教研活动，本学年重点围绕一日活动的研磨、“集体教学同课异构研讨”“班级区域改造推进”等专题教研活动，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过展示课、现场视频分析研讨等形式开展了园本教研。*.以“沟通”为平台，促进家园合作共赢。为了更好地推进科学育儿工作，提高家长育儿知识经验，树立正确的家庭教育观，让孩子更健康快乐地成长。为此，我们在开学初分年龄段进行了家长会活动，通过活动让家长了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。充分利用园公众号“精彩集结”、“美好家园”阵地，让家长了解幼儿园课程内容和活动，让家长了解并参与幼儿园的教育。四、多措并举，平安卓有成效*.健全管理网络，落实安全主体责任。幼儿园安全管理涵盖各岗位各部门乃至一日各环节，构建以园长为中心、业务副园长为主要分支点的管理网络。根据管理需要，修订了幼儿园安全管理制度和安全管理职责，建立共同认可的安全行为规范，按层级分解各部门所有人员的安全职责，形成了园长—分管副园长—安全员—园区后勤组长—班主任的管理网络。幼儿园于每学期结束前，结合过程性管理记录，对全体班主任的安全工作落实情况、安全管理人员履职情况进行考核，考核结果纳入班级及教师考核。与此同时，班子每月召开一次安全工作分析会议，分析园所各层面容易出现的安全问题，研究制定具体整改方案和措施，促进幼儿园安全工作扎实开展。*.落实各项举措，优化安全管理机制。我们将制度和预案进行了修订，增加了非正常死亡预案、防拐骗预案、防欺凌预案等。根据园区特点，全部按照智安校园的标准，更新了技防设备，对一键式报警器新型了升级。幼儿园坚持每天**小时值班制，每天严格执行门卫工作制。建立安全隐患排查整改台账，对排查出的隐患进行分类管理，明确整改责任人和整改期限，确保隐患得到及时整改。定期开展安全培训，每月开展一次微型消防站安全应急演练，还定期组织其他安全演练，模拟火灾、地震、天然气泄露等突发情况，提高教职工应对突发事件的能力。*.多种方式相结合，安全教育多元化。立足自我保护、公共安全教育等内容，采用平台授课+日常教育相结合的形式，分阶段、分模块开展幼儿安全教育活动。充分利用台州安全教育平台，按计划进行授课，家园同步联动巩固相关安全知识。消防安全演练常态化，除固定演练时间，还进行突然性的演练，在不作任何通知的前提下，全体师幼在听到消防警报后，各就各位、各司其职，迅速进行撤离。此外，我们还通过每月举办安全情景剧等形式，激发幼儿学习安全知识的兴趣和积极性。在园内开展“小交警”活动，在晨间值日时让幼儿走上街头，化身“小交警”，对于交通违法行为例如乱停车、闯红灯等现象进行劝阻，将安全教育融入到园日常教学生活中，让幼儿参与到本园安全建设工作。*.拓宽教育渠道，健康教育系列化。除做好常规工作外，开展多种形式的健康教育宣传活动，每个园区科学设置健康教育宣传栏，每月更换***次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长提供丰富的卫生常识和育儿知识。五、立足本园，深化队伍发展*.深化制度之基，强化团队之力。托校园文化建设，优化研训制度建设，严格制度管理，本学年对教科研训的相关制度进行了更为详尽的梳理和完善。修订了《城西街道幼儿园教科研制度》、《城西街道幼儿园研修制度》等制度，重新绘制教科研网络图，运行机制流程化。加强骨干教师培训引领与辐射，通过师徒结对、分坊啃读等方式，对不同教龄的教师进行精心的培养，打造了一支稳定而充满活力的教研骨干队伍。*.教研活动精彩纷呈，助推教师成长。紧密围绕教育教学中的实际问题，开展了一系列丰富多彩、形式多样的教研活动。聚焦《评估指南》背景下的一日生活优化和关键经验下的数学专题教研两大主题，通过深入浅出的讲解和生动的案例分析，引导教师深入理解教育教学的新理念和新方法。*.持续科研研究，推进园本课程建设。围绕“生活化”课程，开展多项课题研究。本注重理论与实践的结合，通过实地调查、案例分析等方法，深入探讨了课程构建中的关键问题。共有*项课题圆满结题，其中三项荣获市成果二、三等奖；*项课题台州市立项，*项课题温岭市立项。****学年教师论文评比中，一等奖*篇、二等奖*篇、三等奖*篇。六、精心谋划，资源融合创新*.合理使用经费，改善园舍条件。建立健全采购相关制度，在采购方面，合理使用经费，把每一分钱都有用在刀刃上。坚持做到年初有预算，年终有决算，收支有据，办事有计划，真正做到有章可循，有法可依。通过政采云、招标等采购方式配齐了完成云樾园区盲区监控摄像头安装、西溪园区监控查漏补缺、园门口（园名）下面地台改造、榕树下面山坡与蓝色地面交界处回填绿化、云樾园区户外环境提升与改造等事项。宝龙、碧桂园分园装修、物资招标工作陆续进行，西溪园区木平台上漆、厕所顶维护、楼道区块广告装修等工作陆续开展。*.加强资产管理，提高使用效益。根据幼儿园工作规程，对园内的财产物资我们都建有固定资产二维码标和领物登记，属于班上固定使用的财产的登记在每个学期开学前交给班主任，期末进行清点后交学校统一保管。同时，定期检查核对设备用具，定期检查及时维修、保证安全使用;对新购固定资产物品要建二维码、贴标、登记入帐，每阶段清点，因丢失及责任损坏由使用人员负责赔偿。*.加强食堂管理，提高服务质量。我们建立健全了各项膳食制度，通过采取精准采购、限量配餐等量化措施，减少餐厨浪费，做到收支平衡，定期公布帐目(每月月底在园务公开栏向教职工、家长公布)，每日盘库结帐。根据幼儿成长所需的营养分析，邀请营养师制定幼儿园食谱。每月组织召开一次食堂会议，总结每月的工作，对做的不到位的事情提出整改意见，同时布置下月的工作重点；对厨房卫生每星期进行一次大检查，发现问题及时指出并加以改正，使厨房的安全与卫生得到了保障。七、同频共振，品质辐射共建共享*.邀请同行参与园内的各种培训活动，共促专业素养和教育教学水平的提高。幼儿园每学期开展的园本教研活动邀请结对园教师参加，如课堂回应有效性的探讨、如何撰写区域活动观察实录及活动反思等，搭建幼儿园教师沟通平台。*.观看视频、聆听讲座、沙龙研讨、实战演练等形式提高教师的教育教学水平，同时实现资源共享，在举行师德培训、教学活动的反思等各种培训活动时邀请结对园一起参与，实现共同成长。*.定期参与民办园的指导，定期开展骨干教师送教活动，对有需要的幼儿园按计划定期安排骨干教师送教，有效推动双方园的互动，促进教师能力的提升。取得的主要社会效益和经济效益：(一)社会效益努力实现幼儿园、社会、家庭三位一体模式，紧密联系社区、家庭，发挥三合一教育作用。管理活动兼顾家长工作、学习和社会发展需要，围绕园内幼儿，在保障幼儿的身体健康生命安全的基础之上，培养幼儿基础的健康的生活习惯，尊重幼儿的发展天性，发展幼儿天赋之所在，启发幼儿的智慧，让幼儿在一个安全、健康、人性化的环境中快乐成长。(二)经济效益我园作为教育机构，在本年度正式开启“集团化”办园模式，为城西街道***名幼儿解决了幼儿园入学问题。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 一年来，在欣喜幼儿园发展取得成绩的同时，我们也清晰的看到幼儿园存在的短板，如我园教师以青年教师为主，骨干教师、优质教师资源仍旧比较缺乏，优质梯队建设将成为幼儿园近几年的重中之重的工作；园本课程细化优化是在下阶段需要重点突破的。 | ||
| 四、下一步打算 | 我们将继续通过教师分层次、专特色的园本培训，为教师搭建多形式的学习、培训、交流、展示平台，加快教师培养，为幼儿园的后续发展提供动力。园本课程顶层架构及框架已经建立，需要一线教师多实践，在课程审议中找到适合幼儿发展的链接点，不断优化完善园本课程。****年，我们将以强烈的责任感和使命感，凝心聚力、担当实干、砥砺奋进，在幼儿园章程及办园理念的引领下，继续执着耕耘，积极面对更大的挑战，收获更大的希望。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****年*月**日获温岭市五星级警务室(西溪园区）****年*月**日获****年度**级“平安校园”学校****年*月**日获****年度温岭市教育系统信息宣传优秀集体****年**月**日获****年度温岭市高中、幼儿园发展性督导项目特色品牌认定****年**月通过浙江省一级幼儿园新评****年**月**日获*********学年高中等发展性督导综合评估五星级特色化幼儿园****年**月**日通过浙江省二级幼儿园预评(玖都荟园区）今年没有涉及诉讼事项 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
