台州学院附属中学
2025-04-23
浙江/台州
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台州学院附属中学
台州/浙江-2025-04-23 00:00:00
台州/浙江-2025-04-23 00:00:00
| 单位名称 | 台州学院附属中学 | 法定代表人 | 郭政 |
| 住所 | 临海市柏叶东路*号 | ||
| 开办资金（万元） | **** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育。初中义务教育（相关社会服务） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 临海市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 学校围绕“品质教学，健康校园”开展十大重点工作。教学质量提升工程稳步推进，学校深化“双减”工作、落实作业减负；分层教学，因材施教，精准提升临界生；细化考试成绩数据分析；开展丰富多彩的备课组学生活动，承接大型教学活动。创新人才培养工程初显体系。教师专业发展工程有效突破，实施新一轮校本研训，推进课题论文的广泛发表。校本课程建设工程丰富多彩。身心健康保障工程点面开花。校园硬件提升工程日新月异。安全校园保障工程高效升级。评价体系完善工程有序开展。教师健康工程建设有序组织。党建品牌创建工程亮点纷呈。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | *.教学质量提升工程稳步推进（*）深化“双减”工作、落实作业减负学校教务处通过钉钉进行作业量监控，每个班级确定两个成绩中档的学生（每学期固定）每天在智慧学习平台上填报各科的作业时间，教务处进行大数据分析，掌控各班、各科的作业时间，宏观调控各学科、各年级的作业量，真正做到作业减负。通过几年的监控管理现在教师控制作业量、减负的意识相对来说有明显的增强。期中测试学校教务处对全体学生进行作业难度、形式、批改情况、讲评情况等进行问卷调查，通过数据分析，引导各学科及时微调作业和教学。（*）分层教学，因材施教，精准提升临界生。为应对摇号录取后学生素质差异较大、校际间生源水平相近以及校际竞争加剧的现状，我校采取了多元化的教学策略。采用初一线上素培，初二线下理科素培走班，初二周五培优，初三**分层走班、初三周五补偏培优等策略。五管齐下，优等生做好拔尖，针对中档生做好补偏均衡，对于学困生做到做到精准帮扶，确保每一个学生都能在原有基础上得到提升。（*）细化考试成绩数据分析本学期组织共计*次大型考试，其中初三年级本学期共考了*次，初一年级共考了*次，初二年级考了*次，每次考试后都认真分析。每次成绩分析会都实行签到制，严肃分析会会议纪律，保证会议效果。本学期成绩分析会采用分析数据指出问题—班组讨论研讨对策—形成解决方案上交教务处存档并实施，这样三环节的标准化流程。实现问题的发现、分析及解决的闭环式管理。（*）开展丰富多彩的备课组学生活动备课组层面的学生活动可以培养学生的学科学习兴趣，拓宽学生的视野，丰富学生的课余学习生活，本学期各备课组都积极有效地开展形式多样的学生活动，各学科暑假活动类作业有效地提升了学生的综合素养。体艺综艺大赛很好地展现了学生们的学习成果，彰显了学生的综合能力。（展开）（*）承接大型教学活动本学期共接待“第十二期浙派名师语文课堂展示活动”、“台州市教育教学成果培育项目研讨活动”、“临海市****学年初中数学质量检测工作”等大型活动近**次，这些教研活动不仅展示了我校师生风采，而且提升了我校知名度。（*）教学成绩在学校各部门和全校师生的通力合作下，本学期我们的教学成绩交出了令人满意的答卷。初一年级前***名**人；前***名**人；前****名***人；初二年级经教研室初步统计：前***名**人；前***名**人；前****名***人；初二年前***名与七**人，七下**人。初三年级包括提前批：前***名**人；前***名**人，前****名***人；八下前***名**人；不包括提前批：前***名**人；前***名**人，前****名***人。*.创新人才培养工程初显体系为了更好地拓展延伸教学，为优秀生提供平台，初一设有线上培优，初二设有*个素培班，初三设有培优课堂。初一线上培优内容不断优化、初二年级培优素培团队和初三培优团队非常努力，大家经常放弃节假日休息时间，通力合作。迭代升级学校智慧学习平台。为了更好地贴合新教材，体现新课标，老师们深入研读新课标与新教材，重新编撰和录制了初一线上素培培优课程并编写了配套练习册。更注重练习的过程性评价和多元主体评价。更注重学习平台的智慧化。*.教师专业发展工程有效突破（*）实施新一轮校本研训《“基于教*学*评”一致性的课堂表现性评价》是今年新一轮校本研训主题，旨在提升教师专业素养、推动学校教育教学质量提升。此次研训聚焦教学实践中的痛点与难点，精心设置课程内容，涵盖前沿教育理念、创新教学方法等。研训过程中采用专家引领、同伴互助、自我反思相结合的多元培训形式，为教师搭建交流与成长的平台。学校先后邀请了沈启正、周文叶两位教授围绕主题开展集中研训，以及由七大教研组长精心组织的**余次分组研训，成效斐然。由童青青主任代表学校参加的校本研训开题答辩获得临海市级优秀。（*）推进课题论文的广泛发表。老师们积极踊跃参与课题立项、论文撰写。他们在繁忙的教学工作之余，投身科研，从日常教学中挖掘课题灵感，用严谨的态度做研究，以细腻的笔触写论文。本学期相继完成了教科所各级别的课题申报工作，我校共有*项省级课题、*项台州市级、*项临海市级课题参加申报，均超额、满额完成课题任务。其中，临海市的*项课题均成功立项，无一淘汰。老师们为学校的科研不断添砖加瓦，也推动着学校科研不断迈向新高度。新一期的《附中科研》也已在年底完成排版，每一期的校刊都得到了老师们的大力支持，每一篇发表的论文，都是他们智慧的结晶，每一次课题立项的成功，都是他们努力的勋章。他们不仅提升了自身的专业素养，更为学校的科研发展贡献力量，为教育事业注入新的活力，是学校科研道路上熠熠生辉的奋进者。*.校本课程建设工程丰富多彩学校开展了形式多样、内容丰富的拓展课程教学活动。在语言类课程中，设有“语之林”和“***英语社”，旨在分别提升学生的语文素养和英语能力。艺术类拓展课程内容丰富，包括“星辉器乐社”、“星光合唱团”、“舞动梦想拉丁社”等，覆盖音乐、舞蹈、书法、绘画等多个艺术领域，致力于培养学生的艺术特长。科技类课程如“信息学奥赛*++”和“**科创拓展课”旨在激发学生对科技创新的兴趣。心理健康类的“倾心心理社”关注学生的心理发展。劳动实践类拓展课程则锻炼学生的动手能力。文学类的“巾子山文学社”致力于提升学生的文学素养。体育类拓展课程同样种类繁多，例如“羽毛球社”、“足球社”等，旨在强身健体，同时培养学生的团队精神。*.身心健康保障工程点面开花学校贯彻落实“立德树人”教育思想，坚持“五育并举”教育理念、“育人启智、德体同养，让学生在经历中成长”的浸润式德育模式，深化*****健康行动计划，打造健康校园，让学生在人文教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高道德修养、人文素养和身心健康，促进学生和谐、全面发展。（*）注重活动育人学校先后成功举办了阳光体育嘉年华、校园文化艺术节、元旦文艺汇演等大型学生综合性文体活动；完善周一升旗仪式国旗下讲话、一周要闻、今日护旗手、一周点评等环节，充分发挥升旗仪式的德育阵地作用；积极践行劳动课程，初一“百欣园”、初二百果园、初三“一勺繁星”美食社团，让学生在劳动体验中磨练其意志、锻炼其品格。（*）注重管理育人本学期学校加强德育团队建设。加强班主任队伍建设，多次成功召开班主任经验交流会（班主任沙龙）和例会；鼓励每个任课老师都成为德育导师。同时，积极组织班主任参加各项比赛，提升班主任业务能力。（*）注重协同育人重视家校联合教育，本学年各年级多次召开家委会、家长会，建立了由德育处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。（*）注重常规育人常规工作系统化，行为习惯规范化，安全问题常态化。在学校德育处牵头下、在全体班主任班主任积极工作下，学校狠抓常规管理，推动学生养成良好学习习惯，树立文明素养，提高卫生意识。本学年开展了学生行为规范养成计划，如“正脊行动”示范班评比、“学会整理”系列活动、垃圾分类系列活动等，推动学生养成良好学习习惯，树立文明素养，提高卫生意识。*.校园硬件提升工程日新月异本学期，台州学院附属中学迁建工程（佩弦湖校区）已正式动工，校门设计、校园设计等各项方案有序落地。服务师生、保障教学、优化环境。后勤部门推进校园设施维护与升级工程。对教学楼、宿舍楼、行政楼、报告厅、教学楼周边停车场、停车棚等关键区域进行了全面的设施改造与维修，更换了老旧设备，如照明系统升级、门窗修缮等，有效提升了校园设施的安全性与舒适度。推进校园安全管理强化工程。加强校园安全监控系统建设，新增高清摄像头，实现校园监控全覆盖；配合德育处更换消防设备，确保了校园的安全稳定。推进餐饮服务改善工程。引入健康饮食理念，优化食堂菜单，增加蔬菜、水果比例，减少油炸食品，满足师生对营养均衡的需求。同时，实施分时段供餐，减少排队等待时间，提升就餐体验。每日与阳光监督小组成员一起验收菜品，严格把握质量关，发现问题当场解决，做好服务工作，同时还维持学生的就餐秩序。这一学期食堂共有**次上级相关部门过来检查，都顺利通过，并得到好评。推进信息化建设工程。本学期更换了部分教室的大屏，对部分老式电脑进行了硬盘更换和系统重做，新采购的一批台式机也相继安排到需要人员手中，以便更好地教学和办公。为更好呈现大型活动，对整个校园的广播设施和报告厅的音响设备、大屏设备都进行了适当的优化，避免在使用过程中出现问题。*.安全校园保障工程高效升级学校高度重视安全教育，通过讲座、演练、宣讲、班会课、视频等不同手段进行消防安全、食品安全、心理健康安全、防暴反恐、反诈安全等安全教育。保卫科每个月联合大洋派出所民警对校园进行安全大检查，从消防器材到巡检制度和台账材料的落实，都一丝不苟。把这些安全工作当做安全第一课。*.评价体系完善工程有序开展完善相关制度。如：年度考核、评优评先、职称评定等。今天下午的教代会将对年终考核暂行规定、台州学院附中职务晋升量化暂行规定进行修订。制定引导教师发展，有利学校发展的相关制度。规范值日工作，推进行政工作效率。学校每周召开校务工作会议，反馈工作经验，查找工作漏洞，提出工作设想；规范行政值日流程，督促行政值日人员按时定点定位到岗，加强午间楼道纪律管理，加密教学巡查力度，做好了值日领导陪餐，在钉钉群、微信同事群反馈值日报告；规范了考勤制度。*.教师健康工程建设有序组织学校一直鼓励老师们加强身体锻炼。学校工会通过多种方式激励老师们积极锻炼，组织开展各种有益身心健康的文体活动，锻炼身体，丰富文化生活，增强凝聚力。组织老师们坚持开展工间操练习，十几位老师坚持每天锻炼。组织教师参加体育嘉年华，开展气排球比赛、趣味接力比赛。学校建有乒乓球、气排球健身社团，本学期改造出乒乓球室和瑜伽室供老师锻炼身体。常态化开展活动，在临海市教职工羽毛球比赛中荣获男子团体特等奖、女子团体一等奖、男子双打冠军的好成绩。元旦晚会组织年轻老师排练小品《老师，我回来了》，获得了师生和家长的一致好评。教师节组织了“附中骄傲”第**个教师节庆祝活动，语文组、数学组、英语组节目赢得满堂喝彩，更有幸运抽奖惊喜连连。**.党建品牌创建工程亮点纷呈健全制度，加强学习，全面提升全校教职工的政治素质。召开党总支换届大会。校领导班子每周一次理论学习（校长办公会议），不断加强党性修养，提高思想认识，倡导廉洁自律的工作作风。认真组织两期“主题党日”活动。完成郭政同志九三学社临海市委副主席提名的相关考察工作。重视师德师风建设，提升全校教职工的思想品质和职业道德素养。加强师德师风教育。采取专人约谈和问卷调查相结合，加大监督力度，签定“师德承诺书”，杜绝体罚与变相体罚现象，严禁教师违规带生、违规办班，深入开展“清风校园”建设活动。开展“我们的故事”。组织了叶萍、徐忠勇等老党员教师讲述他们与附中的成长历程。组织好青年党员馨·悦读书社。组织好青年宣讲团拍摄第三期“时代强音”视频。做好党员志愿活动。组织党员同志积极服务迎新工作、家长开放日工作、在学校周边有效引导家长规范停车、学生有序进校。行政支部组织党员志愿者参加元旦晚会搬运整理等后勤保障工作，文科支部积极服务学校期末消防安全等安全保障工作。推进党风廉政建设。强化党建阵地建设，丰富党员党性体验。加强廉政建设。加强工作作风建设。加强服务意识。巩固行风建设成果。规范校务、党务公开工作，做到及时公开、及时落实。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.资金分配与资源优化问题有待改善：面对有限的预算，如何更高效地分配资源，平衡各项需求，是学校总务工作持续面临的挑战。*.一线教师在专业成长和学生教育方面占据了教师的大部分时间和精力，导致在系统地开展理论学习上还有所欠缺，理论学习的深度和广度远远不够。*.学生行为习惯管理困难加重，老师们解决学生问题力不从心等。 | ||
| 四、下一步打算 | 细化工作内容，关注工作细节；力求活动深度、提升活动品质；改善管理方法，提高管理效度；创新项目内涵，追求项目品牌。我们坚信，如果所有的工作都被温柔以待，前方必定是星辰大海，光芒万丈。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成章程审批。 | ||
| 相关资质认可 | 《食品经营许可证》有效期至****年**月**日 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 情况一：学校承办了浙江省县域教研联盟新教材教学与新中考备考学科研训活动、第十二期浙派名师语文课堂展示活动、浙江省暨台州市第十届青少年科学嘉年华活动、****年台州市教育教学成果培育项目研讨活动、台州市中小学校体育改革联盟学校+课改先锋教师工作坊探讨活动暨台州市中小学校体育“教会、勤练、常赛”推进活动。学校《我眼中的加拿大》获浙江省中小学品牌交流项目案例、《“五维评价”，让“繁星学子”在经历中成长》入选台州市第六批教育评价改革典型案例。在老师们的团结、倾力下，学校不断发展，也取得了辉煌的成果和荣誉：学校被评为台州市劳动教育实验学校、台州市中小学智慧校园标杆学校、通过台州市**安全校园复评、通过台州市劳动教育实验学校的考核、通过临海市教育局综合素养视导组检查且满分通过，学校连续三年获临海市中小学目标责任制考核第一名。情况二：诉讼投诉无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
