| 单位名称 | 临海市永丰镇中心校 | 法定代表人 | 章斌 |
| 住所 | 临海市永丰镇更楼村***号 |
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 临海市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | （一）、润源行动，提升管理能效。学校进一步完善“润源”核心理念体系，做好顶层设计，丰富一训三风和育人目标的内涵，统一思想，潜心打造轻负高质、轻松愉悦的润泽校园。（二）、知源行动，狠抓教学质量。以“学生全面发展”为根本目标，以“减负提质”为重点，加强教学管理，强化教学研究，努力提高全镇教学管理水平与教学质量。（三）、丰源行动，培育丰彩少年。学校围绕“润源”核心理念，以学生为本，以习惯养成为主线，以育“健”康少年为重点，健全学生品格，努力培养生机勃勃、心理健康、富有创新精神的丰彩少年。（四）、正源行动，打造清风校园。学校深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神，进⼀步解放思想、实事求是，充分发挥党组织推动学校发展的作用，促进党务、政务公开，推进“清风校园”品牌建设。（五）、溯源行动，促进教师成长。以全面提高教师职业道德素质为核心，努力构建向下扎根、向上成长的教师成长生态。（六）、清源行动，做好后勤保障。以“全心全意为教学服务、为师生服务”为宗旨，不断强化服务意识，为学校的教育教学工作，为全体师生的校园生活做好幕后的服务工作。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | ****学年是学校的奋进之年、改革之年、转折之年，学校继续以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指引，不忘初心，砥砺前进，深入推进“润泽育人”六大行动，落实立德树人根本任务，五育并举，潜心培育“健诚勤雅”的丰彩少年，努力实现学校高质量发展，助力临海教育现代化建设和优质均衡发展，为临海再创教育新辉煌做出应有的贡献。现将本学期工作总结如下：一、润源行动，提升管理能效（一）完善理念体系进一步完善“润源”核心理念体系，深入分析学校的教育现状，邀请专家团队进行论证，做好顶层设计，丰富一训三风和育人目标的内涵，统一思想，共同潜心打造轻负高质、轻松愉悦的润泽校园。（二）深化制度改革深入实施“党组织领导的校长负责制”，改进和完善学校管理体系和制度体系。落实党组织会议和校长办公会议两项议事规则以及三重一大会议制度，完善学校各项规章制度，切实推进以制度治校。进一步完善“润源”核心办学理念体系的顶层设计，以理念引领学校工作。学校以“润源”为核心办学理念，以“博学笃行，自强不息”为校训，延伸出校风“清源”、教风“溯源”、学风“知源”，寓意学校以水润万物的精神致力培养“健诚勤雅”的丰彩少年。*.讲好校园故事，通过多种形式的师生活动以及微信公众号、校园网站等宣传阵地，让办学理念传递到每一位师生，共同潜心打造轻负高质的润泽校园。*.同步推进显性文化建设，进一步改进了耕读园、文化长廊、敬师亭、碧波桥等场所的文化布置，提升了校园文化品位。*.利用学校一年四节、课后服务、“非遗进校园”以及常规德育活动等形式，传承和推广优秀传统文化，丰富学校的活动样态*.鼓励并指导了下属各完小根据本校实际，提炼办学理念，打造特色校园文化，实现一校一品。（三）优化特色品牌做精做强劳动教育特色品牌，凸显“以劳增智、以劳育美、以劳强体、以劳树德、以劳促新”。发挥了学校地处农村的条件优势，以作为台州市劳动教育实验学校和台州市劳动实践基地为基础，进一步丰润劳动教育课程体系，推进了学科融合的项目化学习，探索劳动教育评价措施，完成了耕读园改造和农技馆设计，通过劳动教育提升学生综合能力。（四）安全宣传，成效显著学校十分重视对师生进行法制教育并把这一内容纳入学校安全工作计划，持续进行，从不间断。利用一切宣传工具，如宣传窗、黑板板、展报、多媒体展示等进行法制教育，营造氛围，陶治情操。学校还相继开展了一系列的禁毒活动，使学生远离毒品，努力减少了毒品对学校的危害。二、知源行动，狠抓教学质量以“学生全面发展”为根本目标，以“减负提质”为重点，加强教学管理，强化教学研究，全面提升学生素质，努力提高全镇教学管理水平与教学质量。（一）规范教学常规*.规范招生管理。*.规范班级编排。*.规范课程设置。*.规范“五项管理”。（二）加强教学管理*.落实教学检查。*.优化教学研究。（*）强化理论学习。（*）优化校本研修。*.优化教共体活动。组织开展了大洋小学与实验小学的教共体活动*次，组织开展了中心小学与沿溪小学教共体活动*次。通过教共体活动，促进了两校的交流。下学期在学生教共体活动的基础上增加一些教师间的教共体交流合作活动，促进薄弱学校的教师发展。*.优化教学评价机制（*）把好学科质量监测关。（*）把好体艺综合素质关。引进**体育，提高学生学习积极性。（*）把好学习习惯培养关。结合综合评价系统，全校总动员，培养学习的学习习惯。三、丰源行动，培育丰彩少年学校围绕“润源”核心办学理念，以学生为本，以习惯养成为主线，以育“健”康少年为重点，努力培养生机勃勃、心理健康、富有创新精神的丰彩少年。（一）加强队伍建设*.班主任队伍建设。*.少先队队伍建设。(二）紧抓习惯养成播种行为，可以收获习惯；收获习惯，可以养成性格；养成性格可以成就未来。而规范的行为、良好的习惯，是学生健康成长的根本保证。我校通过引进综合评价系统，多种方式，积极采取行之有效的措施，努力提高学生行为习惯养成训练的效果。（三）实施项目推进*.美丽校园（教室）我校在继续实施原有的中心校美丽校园评比制度的基础上，进一步优化和完善镇内“美丽校园”评比内容和量化标准，并在****年**月份开展了“美丽校园”中期评比活动，促进我镇各校特色发展，形成一校一品的良好发展风貌。*.家校共育组建家长委员会，形成相应的制度，并以家长代表、督学、学校代表组成的“家校发展共同体”，邀请他们参与学校的日常管理，研究家校交流的方式、方法。今年**月**日的晚上，全校各班召开了家长会，为各年级的孩子们做好家与校、老师与家长的沟通和合力。挖掘优秀的家长资源，组建一支有意愿为学校教育服务的相对稳定的家长志愿队伍，定期开展“精彩课堂家长教”活动，让家长有机会参与学校的课堂教育与学生的实践活动。*.平安校园（*）台州市**平安校园复评。今年，我校已经完成了**平安校园的复评工作。（*）构筑校园安全防线。联合派出所、交通、消防等多个部门对校园周边环境进行综合治理，对校内师生的安全意识进行定期指导和教育。（*）落实安全主题教育。学校结合全市“双手行动”，关注特殊儿童群体，重点抓好安全主题教育活动，营造安全和谐的校园环境。及时组织完成安全教育平台、青骄课堂等平台任务，全面提高师生的安全意识和安全技能。（四）重视活动育人*.形式多样*.内容丰富我校今年开展了“礼赞新中国，奋进新时代——永丰镇中心校****年校园艺术节活动”。*.成效显著金应俊荣获市安全工作先进个人称号、王芳荣获台州晚报优秀辅导师称号、甘蒙蒙辅导学生第**届青少年科技创新大赛二等奖并上送台州市、许会友撰写的德育心理健康案例荣获市三等奖、叶秋莹辅导学生参加第八届“阅读伴我成长”读后感征文比赛荣获市二等奖、叶林萍、方秀辅导学生参加第八届“阅读伴我成长”读后感征文比赛荣获市三等奖、陈晓燕和林萍撰写的班主任优秀案例分别荣获市二三等奖、五（*）班王洛希同学撰写的文章《临海长城》和《三条小金鱼》分别在望潮及台州日报发布、五（*）班王浩然同学撰写的文章《我们班的瞌睡虫》和《雪丸子》分别在望潮和台州日报发布；另外，学校特色活动多次被临海教育发布、望潮新闻等各级各类新闻媒体报道。四、正源行动，打造清风校园深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神，进⼀步解放思想、实事求是，充分发挥党组织推动学校发展的作用，促进党务、政务公开，推进“清风校园”品牌建设。（一）强化党组织建设，筑牢战斗堡垒（二）发挥范作党员先锋模用，引领教育教学（三）加强思想政治教育，落实立德树人（四）加强师德师风建设（五）维护教职工合法权益（六）关心教职工生活（七）丰富教职工文化体育生活（八）推进校务公开和民主管理五、溯源行动，促进教师成长（一）提升师德修养（二）涵养专业底色努力构建向下扎根、向上成长的教师成长生态。全体教师扎根一线教学，投入教学研究，学校分层次、分梯队培养，通过专家引领、校本研修、实践探索等多层级、多途径提升教师素养，调动教师的积极性，鼓励教师结合自身的专业特长，制定个性化的发展目标和成长计划，不断提升综合能力。以“啃读坊”为主要载体开展“走进经典”系列活动，定期开展读书沙龙活动，交流读书心得，营造浓厚的阅读氛围，让经典润泽教师心灵，促进教师内涵积淀。（三）完善梯队建设从新教师、青年教师、名优教师、中坚教师四个层面梯度实施教师培养工程。*.新教师站稳讲台。通过师徒结对等活动，帮助新教师更快适应教育教学工作，通过随堂听课、教学指导等形式，帮助新教师更快更好地站稳讲台。*.青年教师拔节成长。成立由**周岁以内青年教师组成的教师成长营，以*年为周期，制定总体方案。本学期完成了整体方案设计、启动仪式、个人发展三年规划制定等活动，后续将继续开展教学技能、科研能力、基本素质等方面的指导和比赛。*.名优教师示范引领。充分利用好本校台州市名师、临海市名师、临海市教坛新秀以及各级骨干教师的资源，充分发挥他们的示范引领作用。*.中坚教师劳有所获。兢兢业业工作的普通教师群体是学校的中坚力量，学校要关注这些默默奉献的中坚教师，肯定教学成绩，给予人文关怀，创造学习和晋升的机会，保障他们劳有所获。六、清源行动，做好后勤保障以“全心全意为教学服务、为师生服务”为宗旨，不断强化服务意识，为学校的教育教学工作，为全体师生的校园生活做好幕后的服务工作。（一）办好师生食堂，打造放心工程*.优化食堂经营方式。本学期开始，中心小学和实验小学的食堂采用了托管经营的方式。有利于进一步完善食堂劳务人员的管理，管理制度，使之制度化、科学化，坚决杜绝不规范现象的出现。*.规范食品采购工作。根据两个文件精神——临海市教育局关于印发《临海市中小学食堂食材招标采购管理规定（试行）》的通知、临海市教育局关于印发《临海市学校食堂食品配送供应商评价管理办法（试行）》的通知，学校规范食堂采购流程，严格管控食材及辅料的进出口关，记录好食堂的进出台账，让师生吃得放心。*.关注饮食营养搭配。在科学营养、安全卫生的基础上，尽最大能力满足和提高师生用餐要求和满意度，以师生的健康为第一目标。*.做好贫困帮扶工作。做好营养餐学生的管理工作，真正做到以人为本，体现暖心关怀。*.加强民主监督管理。学校班子领导，食堂管理人员，将不定期组织膳委会人员开展常态化民主监督，到食堂检查服务态度、卫生情况饭菜数量与质量、就餐纪律(欢迎师生参与)。发现问题及时整改。（二）落实日常巡查，做好基建维修*.加强日常维修。每学期开学前对学校水、电等设备等进行检修，对教学楼的门、窗作一次检查修理。对各班（处室）桌凳进行排查，如有损坏，及时更换。*.做好校建工作。本学期已完工的维修项目：①中心小学音乐、美术教室改造工程。②中心小学、沿溪小学劳动实践基地改造工程。③中心小学厕所改造工程。目前在建工程：实验小学图书馆改建及附属工程目前工程进度为**%。（三）管好财物：规范财务管理，确保财产安全*.严格执行进度。执行好本年度预算资金的进度，管好用好预算资金，加强预算资金的“收支两条线”管理，发挥预算资金的最大效益。*.严肃财经纪律。严禁乱收乱付，做到勤俭节约，压缩非教育教学开支，把有限的资金用于学校教育教学的刀口上。*.加强校产管理。严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢等不负责任的行为。*.做好资产盘点。今年江溪小学撤并，从暑假开始，学校对校产物资进行妥善处置与安排。（四）搞好特色：深化劳动特色，树立学校品牌我校为台州市劳动教育实践基地、台州市劳动实验学校、临海市劳动实验学校。本学期，学校每月至少一次开展劳动教育相关教育活动。*月：秋意浓，石榴红——永丰镇中心校“石榴”项目化学习活动；**月：“花”样童年，趣味横“生”——永丰镇中心校“花生”项目化学习活动；**月：番薯变身记——永丰镇中心校“番薯”项目化学习活动；**月：“树”说美好，“募”名而来——永丰镇中心校劳动实践基地园区命名及果树认养活动；*月：包“萝”万象美“卜”胜收——永丰镇中心校六（*）班劳动实践活动之“萝卜”。****年**月，我校被评为“临海市三星级劳动教育实验学校”。借此契机，学校将继续打造劳动特色教育，以项目化推进学科融合，提升学生综合素养，树立乡村学校特色品牌，为学校发展添砖加瓦（五）做好保障：提质提速增质，做好服务工作 |
| 三、存在的主要问题 | 由于我校地处城郊结合部，生源流失严重，校区分散，教师年年超编，年轻教师进不来，导致教师队伍出现老龄化，不利于教育教学质量的提高。 |
| 四、下一步打算 | 下阶段，学校将深入推进“润泽育人”六大行动，落实立德树人根本任务，五育并举，潜心培养“健诚勤雅”的丰彩少年。谋划制定新一轮的五年发展规划，做好做响各线各校的品牌建设，推进学校新课程改革，落实减负提质措施，强化师资队伍的培养，做好沿溪小学撤并前期工作，进一步优化资源配置。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 我单位因法定代表人有变更，按《条例》和实施细则有关规定，于****年*月*日申请办理了法人变更。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
