浙江省台州中学
2025-04-23
浙江/台州
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浙江省台州中学
台州/浙江-2025-04-23 00:00:00
台州/浙江-2025-04-23 00:00:00
| 单位名称 | 浙江省台州中学 | 法定代表人 | 程志平 |
| 住所 | 临海市大洋街道双林南路***号 | ||
| 开办资金（万元） | ***** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | *****.** | 期末数（万元） | *****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育（相关社会服务） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 临海市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度我校继续围绕“立德树人”的根本任务，严格按照全市教育大会精神，推进教育教学改革，提升教育质量，落实培养具有“国际视野、现代意识、家国情怀、领袖气质”的时代新人这一育人目标，在优化课程设置，加强教学研究，推广现代教学手段，优师名师培养，学生综合素养提升等方面取得了一定的成绩，现就本年度的工作作一个简要总结和汇报。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 主要工作一、成绩简报（一）高考成绩台州中学东校区****年高考上特控线有了较大突破，共***人，较****年的***人，增加了**人，增长率*.**%；浙大线**人；空军飞行员*人；高二中科大少年班*人。台州中学西校区首届首考迎来开门红，***以上有*人，***以上有**人，***以上***多人。（二）荣誉称号*.浙江省教科研先进集体*.浙江省第**届中国化学奥林匹克（初赛）集体优胜奖*.地理组教研组被评为浙江省优秀教研组*.数学组教研组被评为浙江省优秀教研组*.第十七届全国中学生创新作文大赛优秀组织单位*.浙江省首批中小学智慧校园、台州市智慧校园标杆校*.获评为台州市第六批教育评价改革典型案例*.台州市劳动教育实验学校*.“和正”德育被评为临海市第三批中小学德育品牌项目及台州市第四批中小学（幼儿园）校本研训精品项目**.临海市学生军训工作先进单位**.语文组获临海市解题能力比赛团体一等奖**.临海市第四十九届中小学生田径运动会团体第三名**.临海市第十二届中小学生乒乓球联赛男子团体第一名、女子团体第一名**.临海市第十二届中小学生篮球联赛男子团体二等奖**.临海市第十三届中小学生羽毛球联赛男子团体第一名、女子团体第二名**.郑俊、屈伟忠老师被评为“正高级教师”（三）学科竞赛学生获奖（*类）*.语文：临海市高二语文现场作文竞赛一等奖*人，二等奖**人，三等奖*人（辅导师：黄自伟、李晨、金承燕、泮慧敏、冯言华）*.数学竞赛：全国数学竞赛二等奖*人，三等奖*人（辅导师：许彪、王野）台州市普通高中数学竞赛二等奖*人、三等奖**人（辅导师：李超英）*.英语：外研社杯全国中学生外语素养大赛全国总决赛一等奖*人、三等奖*人（辅导师：赵奔奔、金再卫）；全国中学生英语能力测评全国一等奖*人、二等奖*人、三等奖*人（辅导师：林洁、石静怡）；全国中学生英语能力测评浙江省一等奖**人、二等奖**人、三等奖**人（辅导师：金莉、黄美凤、杨雪丽、罗淑茹、周萍、石静怡、陈拉朵、王圣柱、胡明玥、叶虹妤、余信、马飚、杨霞、朱璐遥）*.物理竞赛：全国物理竞赛二等奖*人，三等奖**人（辅导师：王回港、高宇）台州市普通高中物理竞赛二等奖*人、三等奖*人（辅导师：周凤）*.化学竞赛：全国化学竞赛二等奖*人，三等奖*人（辅导师：李鸿波）台州市化学竞赛二等奖*人、三等奖*人（辅导师：牟莲英、陈央辉）*.生物竞赛：全国生物竞赛浙江赛区二等奖*人、三等奖*人，台州市生物竞赛三等奖*人（辅导师：尹丹芬、陈雨露、周玲）*.信息技术：*****二等奖*人，*****三等奖*人，****三等奖*人（辅导师：王子超）台州市学科竞赛*组二等奖*人、三等奖*人（辅导师：张斌）*.地理：第十七届“地球小博士”全国地理科普知识大赛一等奖*人、二等奖**人、三等奖**人（辅导师：季义敏、林涵诗、单依婷）二、党建与师德——抓党建提升战斗力，重师德提升凝聚力（一）思想建设*．组织教师参加各级各类政治学习活动，引导党员领导干部进一步突出服务意识、奉献精神，发挥先锋模范作用，保证党员队伍的先进性、纯洁性不断增强。*．将“三会一课”、主题党日、组织生活会等政治生活落到实处。认真学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要批示精神，不断推动主题教育走深走实、见行见效。*．认真学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要批示精神，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，扎实开展主题教育重点措施，不断推动主题教育走深走实、见行见效。*.开展每月一次的师德师风教育主题学习，落实“学高为师、身正为范”的师德标准。（二）作风建设*．展示优秀党员教师风采，继续遴选优秀党员教师的典型事迹进行宣传推介。*．抓好党风廉政建设。引导全体党员领导干部和党员教师做到勤政廉政，以身作则，守住道德底线，带头讲奉献，率先发挥党员的先锋模范作用。*.通过“最美教师、员工”、“功勋班主任”的推荐和评选，梳理教育楷模，引领高尚师德。（三）队伍建设*．完善东校区党总支组织架构，完成换届选举，确保东校区党总支工作正常运转。*.完善西校区《党员先锋指数考评办法》，优化党员考核方案。*．加强学校干部管理工作，继续落实《台州中学关于选拔和任免中层干部的管理方法》。*．加快加大优秀教师发展党员力度。*．东西两校落实党风廉政建设谈话制度，规范开展廉政约谈工作，做好廉政约谈记录。三、德育与安全*.通过“班主任节”活动，彰显“功勋班主任、模范班主任、先进班主任、优秀班主任”的榜样引领作用，推动班主任队伍和德育辅导师队伍的建设。*.通过国旗下讲话、班会课等多种形式加强学生行为规范养成教育。*.通过学校“颜里园”劳动基地的实施和完善，开展劳动教育活动，培养劳动品质。*.通过“心理健康节”和“心理辅导师”系列活动，开展全校性的心理知识普及，心理状况调查，心理问题干预，加强心理健康教育，使学生形成健全人格。*.推进平安校园建设（*）通过班会课、升旗仪式、橱窗、警校合作等途径加强安全和法制教育。（*）并利用暑假军训组织消防演练和应急逃生演练。（*）加强保安队伍建设，严格访客登记制度。（*）制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。（*）及时排查校园安全隐患（*）抓好体育卫生和流行性疾病的防控工作（*）加强问题学生的教育与转化（*）创建特色校园文化四、教学与素质*.教学目标因人而异，因材施教：基于东西分校后，东校区生源质量大幅下降的现实情况，围绕“怎样增效提质”这个核心问题，立足学生的实际，改变并创新育人思路，优化培优策略，以特控线的大幅突破为主要的教学目标。*.以“双课”驱动教学，即教学要“在课堂中落实课本内容”，基于目前学生的层次，东校区教师在教学上重视和落实课本，重视课堂中的教学实效，加强评教的反馈和提升作用。*.以“三新”为导向，强化课程与考试的研究，实现教学质量的提升。立足于“新课标、新课程、新高考”的“三新”理念，加强对高考、选考、学考的研究和指导，帮助学生做好学业生涯规划，全力冲击选考和学考。*.加强“集体备课”活动的制度化、实效化建设。*.加强数字化校园建设在教学和管理中的应用，以班课智校***建设为抓手，整合各类数据，基本建成各类数据汇总的统一学校智慧大脑平台。*.抓好常规工作，落实“学教评”等工作，开展“师徒结对”，大力培养青年教师的快速成长。*.西校区在课程架构上，开展了必修课程、选择性必修课程、选修课程三大板块，确保开齐开足国家课程，提供丰富多彩的校本课程以满足学生多样化的需求。学校课程体系以“三台课程”命名，分三类，包括固本课程、广文课程、揽胜课程。固本课程旨在落实国家课程，以必修课程和选择性必修课程为主，同时将常规的德育活动、体育锻炼纳入其中；广文课程以选修课程为主，开设基于必修和选择性必修的“强基课程”“大学先修课程”等拓展类课程之外，同时设置丰富多彩的体艺类、职业技能类和跨学科拓展课程，其中跨学科拓展课程可以与国家课程中的综合实践活动整合实施；揽胜课程主要是选修课程，开设“奥赛课程”“科创课程”“文创课程”以及多样化的项目化课程，以研究性学习方式实施。五、科研与师训本学期东西校都继续围绕“科研提质”这个核心问题，不断创新思路，优化策略，寻求突破。*.通过多种形式的校本研修，加强课题研究、论文撰写的理论及实践指导。*.积极参加各级各类的课题评选和论文评比。*.利用好本校“特级、名师、正高级”教师的资源，指导教师积极开展科研。*.完善和规范教育科研管理工作,加大课题研究的指导、服务和管理力度，全面提升课题研究效益。（*）加强宣传力度，做好新一轮课题的申报工作省级课题申报*项。台州市级课题*项。临海市级课题*项。（*）已立项课题，督促、帮助教师做好中期报告和结题工作（*）做好常规现代教育技术管理，有序更换教室电教设备，积极做好学校校园网的安全和维护工作*.通过“春苗奖”“青年教师素质比赛”“青艺会”等校级平台，加强年轻教师的培养*.积极参加各级各类的教学素质比赛*.强化研修（*）本学期教师研修的主题顺利完成（*）做好教师专业发展培训选课指导工作（*）加强新课程培训的科学规划*.西校区本年度构建了新的教师培养体系：制定了台州中学“责专创”教师发展规划：汲灵铸师?广文育责。这个名称既包含了学校的办学理念中的“汲灵”这一关键要素，体现出从根源处汲取力量来培养教师。“铸师”明确了是针对教师培养的规划。“广文”契合学校理念中拓展文化与专业知识领域的内涵。“育责”则突出了要培养教师的责任意识，同时也涵盖了专业和创新的培养方向，是将其融入到责任培养过程中的一种体现。培养的教师形象是：责任、专业、创新。对于新教师，将其教学生涯划分为五大块，即入职适应期、能力提升期、骨干发展期、专家引领期、卓越形成期，这里涵盖了**年左右的教师职业生涯发展历程，每一个阶段都有配套的措施与活动，将研训贯穿始终，通过集中学习、同伴互助、风采展示、教学常规、自主研修等方式为教师职业的终身发展助力。（*）班主任培养经验丰富的班主任与年轻班主任结对，班主任与副班主任结对，每班配备副班主任。对班主任和副班主任进行考核。优秀班主任定期经验介绍与分享。（*）新教师培养除了师徒结对之外，学校组织优秀教师对年轻教师进行培训，包括班级管理、教学设计、师生沟通、课堂艺术、个辅技巧等。（*）竞赛辅导师培养和学军中学优秀教练结对，培养优秀的竞赛和强基辅导师。老辅导师和年轻教师结对，培养年轻教师成为强基计划和竞赛辅导师。此外，还和高校及知名机构合作，年轻教师和学生一起跟学。六、服务与品质后勤以“服务全校师生，提升学校品质”为核心，进一步建立完备的后勤保障制度。*.抓常规性工作，确保后勤各岗位正常工作常规性地检查公共场所中的电、水、气等设备，及时发现并解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电、防水灾、防四害等工作。*.梳理登记校产，做好东校资产盘点进一步完善校产、校舍登记管理制度，准确摸清家底，关注学校各种设施的安全，常规检查，及时发现问题，及时解决，进一步加快维修响应速度，为一线教学提供有力的后勤支援和保障。已完成****套课桌椅更换。高考科目老师一体机发放。*.抓好校园建设工程学生宿舍*号楼和风雨球场建成，等待验收；生物创新实验室建设的前期准备工作及设备采购；教师办公室的建成使用；会议中心中央空调安装及变压器电缆工程招投标；启动科技馆、图书馆维修改造项目。科技馆、图书馆维修项目完成大部分工程。*.实施阳光厨房，做好学生饮食放心示范学校工作每两周召开食堂内部工作会议，召集食堂主要负责人、劳务承包人、主厨等人就前一阶段的食堂工作作反思和反馈，并对下阶段的工作作布置和要求。进一步健全食堂管理制度，规范食材的进货渠道，根据教育局要求，全部食材在“餐省心”平台采购。七、文化与生活*.开展每月师德师风教育活动，提升师德修养，加强教师的凝聚力*.开展教职工“三八节”手工制作、教职工趣味运动会活动、玉环及三月旷野基地秋游、教师办公室美化评比等丰富多彩的文体活动，丰富教师的课余生活，打造温馨、和谐的“台中之家”。*.开展第二届“最美教师、员工”评选，关心职工生活，关注弱势群体*.加强自身建设，开展了第九届第四次教职工代表大会，讨论、审议、通过《台州中学职称评定标准的几处修改意见》，并做好校务公开的监督工作。。*.开展教师节、中秋节、春节等节日慰问活动，探望住院教职工*人，以及困难职工，为他们送去集体的温暖和组织的关爱。*.关心退协工作，与退协理事一起慰问生病职工，开展春节走访慰问活动，为**岁、**岁的退休教师送去组织温暖等。*.开展贫困生关爱活动。认真摸排本校贫困生情况，积极争取相关部门的资助。*.为****年度退休的**位教师举办退休欢送会。*.西校区立足于学校的发展要求，基于人民群众对美好教育的需求，基于对教育未来发展的认识、学校的办学历史与未来愿景，我们构建以了“三台揽胜”为核心意象的学校文化顶层框架。“三台”为台州别称、雅号，；“揽胜”源于西校区所处区域之临海古城重要地标“揽胜门”，本意为“将胜景尽情收揽于眼底”，引申为“取得领先地位”“处于优势地位”。一方面，“三台揽胜”体现台州中学西校区显著的地域特征，更反映了台州中学百余年来在台州文教史上的显赫地位和巨大贡献；另一方面，“三台揽胜”隐含了回归三台文脉所在的台中西校区传承古城千年文脉，重塑临海文教荣光，引领三台教育未来的美好愿景和信心。 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| 三、存在的主要问题 | 问题与反思（一）师资、生源方面存在的问题****年在临海市委市政的领导下，台州中学实行了“一校两区两制”的改革，但在推进过程中，由于改革机制尚未理顺，目前难度大，问题多。由于尖子生的减少、分配生的增多，教学进度和教学方略需要调整。如何在缺少头部学生的前提下，如何抓好中档生的质量提升，如何推动后档生的学习效能，如何保障甚至提升学校特控线指标？这是我校面临的一系列重要课题。（二）教学管理方面存在的问题*.高考成绩与省内名校相比，还存在一定差距；*.由于学考、选考时间衔接的原因，使得教师的工作量出现“潮汐化”现象，给教师的工作分配、管理、评价、考核等带来了空前的挑战；*.新组合的教学班由于人数不一、素质参差不齐等因素，给学校的教学管理及教学评价带来了很大的困扰；*.学生发生重大变化后，课程的改革势在必行，如何才能将“增效提质”落到实处。（三）德育工作方面存在的不足*、德育活动从内容和形式还需进一步创新，以学生为德育活动主体的理念还需进一步确立，缺少有效的德育课程和实施路径。*、心理健康的养成措施还需进一步落实。*、全员德育、生涯规划指导还需进一步加强。 | ||
| 四、下一步打算 | 规划与愿景（一）直面现实，强化自我反省，找出学校发展中遇到的难点、痛点；（二）坚持目标导向、问题导向，积极寻找破解问题的途径和方法；（三）争取上级有关部门的大力支持，整合优化内部和外部有关资源。回首本学年的工作，我校取得了许多成绩，也存在着一些不足。所有成绩的取得离不开上级领导对我校事业的大力支持，也离不开我校全体教职工坚定不移的拼搏努力。在新的学期，让我们在习近平新时代特色社会主义思想的指引下，争取上级领导更大力度的支持，始终坚持目标导向、问题导向，凝心聚力，众志成城，积极破解我校在发展中出现的各种问题，让我校的发展更上一个新的台阶，为打造台州第一、省内一流、全国知名的精品名校而奋斗。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年*月**日由于时间到期更新了法人证，有效期自****年*月**日至****年*月**日。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | *.浙江省教科研先进集体*.浙江省第**届中国化学奥林匹克（初赛）集体优胜奖*.地理组教研组被评为浙江省优秀教研组*.数学组教研组被评为浙江省优秀教研组*.第十七届全国中学生创新作文大赛优秀组织单位*.浙江省首批中小学智慧校园、台州市智慧校园标杆校*.获评为台州市第六批教育评价改革典型案例*.台州市劳动教育实验学校*.“和正”德育被评为临海市第三批中小学德育品牌项目及台州市第四批中小学（幼儿园）校本研训精品项目**.临海市学生军训工作先进单位**.语文组获临海市解题能力比赛团体一等奖**.临海市第四十九届中小学生田径运动会团体第三名**.临海市第十二届中小学生乒乓球联赛男子团体第一名、女子团体第一名**.临海市第十二届中小学生篮球联赛男子团体二等奖**.临海市第十三届中小学生羽毛球联赛男子团体第一名、女子团体第二名**.郑俊、屈伟忠老师被评为“正高级教师” | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
