建德市大洋中心小学
2025-04-10
浙江/杭州
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建德市大洋中心小学
浙江/杭州-2025-04-10 00:00:00
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建德市大洋中心小学
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| 单位名称 | 建德市大洋中心小学 | 法定代表人 | 葛赟 |
| 住所 | 建德市大洋镇朝阳路**号 | ||
| 开办资金（万元） | *** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务) | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 建德市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在建德市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：*.机构编制资源投入情况：本学年我校核定编制**人，其中*人至杭州跟岗学习，*人借调至麻车小学。招聘代课教师*名。食堂工作人员*名，保安岗位*名。*.工作总基调：落实双减政策，深化课程改革，推进数字化转型。*.党的建设：始终把党的建设放在第一位，及时更新党建室信息，做好党建宣传工作。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | *.德育工作步入****年，学校坚定不移地将德育工作置于核心地位，致力于构建一个以“学生展现优良言行、教师彰显高尚品格、校园弥漫正义风气”为愿景的德育环境。通过推行温情德育、隐形德育以及渗透式德育的理念，学校的德育工作实现了显著的品质提升与跨越式发展。传承红色基因，深化红色教育内涵。大洋地区作为浙西红色革命的重要发源地，承载着建德红色革命的精神内核。学校充分利用这一地域优势，深入挖掘红色资源，精心设计并实施了一系列红色教育活动。近年来，通过组织“重走先辈革命路”、“童氏祠堂庄严入队”、“双童烈士墓肃穆瞻仰”以及“红色导游讲述红色历史”等活动，有效引导少先队员们传承并发扬革命先辈的红色精神，激励他们成长为德才兼备、全面发展的新时代红色建南少年。此外，学校还积极开发并推行了“大洋中心小学学生综合素质评教手册”及“七个百分百”评价体系，以进一步促进学生综合素养的全面提升。开展多元化主题教育，引领学生向上向善成长。学校作为学生学习与成长的核心场所，承担着培育学生优秀品质的重任。近年来，学校紧扣少先队主题教育这一关键环节，精心策划并开展了一系列丰富多彩、形式多样的主题活动。通过“垃圾分类环保行”、“光盘行动节约美”、“尊老敬贤传美德”、“乡村游学探文化”以及“红领巾宣讲团传正能量”等活动，不仅为学生提供了锻炼与成长的机会，还让他们在亲身参与中深刻体验、感悟生活。这些活动旨在培养学生的理想信念，塑造他们高尚的道德情操，并帮助他们养成良好的行为习惯。通过实践与体验相结合的方式，学生能够在轻松愉快的氛围中潜移默化地提升自身素质，为成为具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才奠定坚实基础。*.教学工作优化构建激励机制，激发教师创新活力为激发教师的工作热情与创业精神，学校对奖励性绩效工资方案进行了修订。这一举措作为教育深化改革的关键一环，与“县管校聘”政策相辅相成，有效打破了教师岗位的“终身制”，推动了选人用人新机制的建立。通过实施奖励性绩效工资分配方案，教师们增强了危机意识，部分慵懒散现象得以改善，大部分教师的工作积极性显著提升。这一改革充分发挥了绩效工资的导向作用，真正实现了“多劳多得，绩优多得”的目标。强化教师队伍建设，培养“四有”好教师。优秀教师是学校提升教学质量的核心力量。历任校长均高度重视教师队伍建设，将教师的专业成长视为提升教学质量的前提。为此，学校积极探索适合教师成长的研修路径，创新校本教研模式。通过定期举办教学沙龙、鼓励草根研究、打造学习型团队，学校将真实问题、深入教研、实践应用作为校本教研的追求。这些举措精准发力，迅速提升了教师的专业素养。同时，学校还通过“鸿儒工程”师徒结对、邀请专家指导、紧密型城乡共同体建设以及同步课堂等多种途径，进一步提升了教师的专业水准。近年来，老教师与时俱进，新教师迅速成长，骨干教师发挥引领作用，整个教师队伍结构合理，为教学质量的稳步提升提供了坚实的人力保障。践行五育并举，树立大质量教育观。学校教育具有多元化特点。立德树人、五育并举、培养全面发展的建南少年是学校始终坚持的育人目标。近年来，学校高度重视教学质量，并在教育局组织的教学质量抽测中取得了优异成绩，位列建德市农村学校前列。同时，学校秉持大质量教育观，高度重视体育、美育和劳动教育的发展。通过一系列（此处可继续补充具体措施或活动，如举办体育比赛、艺术展览、劳动实践课程等）学校不仅注重体育教学的活力与艺术教育的魅力，还通过每月一节的特色活动及高效课堂策略，让体育与艺术之花在校园内全面绽放。这些活动不仅丰富了学生的校园生活，还促进了学生身心健康的全面发展。在贯彻苦学苦教的精神方面，学校坚持学生苦学与老师苦教相结合。苦学并非盲目地追求苦累，而是通过艰苦的学习过程来锻炼学生的意志力，并扎实地掌握学识。这种苦学精神旨在为学生未来的乐学、趣学奠定基础，更是为了通过知识来改变农村孩子的命运。而老师的苦教，则体现在艰辛的付出、充分的备课、对教材的深入钻研以及精心组织教学上，以实现科学施教、灵动施教、高效施教的目标。同时，学校坚决贯彻落实建德市教育局的“教学十项常规”，通过常规的落实来确保课堂的高效、作业的绩效以及学习的有效。这些常规的执行不仅提升了教学质量，还培养了学生的自律性和责任感。以课程建设为引领，推动教学模式转变。近年来，学校在培育学生“正心明德、笃学敏智、身健艺美、探究创新”的素养基础上，顶层设计了“四***”课程体系。这一课程体系逐步形成了太极、布艺、创客教育等特色课程，为学生的个性发展提供了广阔的平台。通过课程的建设，学校的课程领导力得到了提升，教师的课程开发能力也得到了增强，进一步激发了教师参与课程建设的热情。更重要的是，课程的实施促使教师转变了育人与教学的模式，学生也转变了学习的方式方法。这种转变不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，还为教学质量的持续提升奠定了坚实的发展基础。在这种内劲的推动下，学校的教学质量必将迎来更加辉煌的明天。*.学校后勤与财务工作的优化与实践近年来，学校深刻认识到后勤保障工作的重要性，始终秉持“后勤为教学服务”的宗旨，致力于构建高效、规范的后勤保障体系。在制度建设方面，学校不断完善后勤管理制度，明确各项工作职责和流程，确保后勤保障工作的规范化和标准化。通过建章立制，学校提高了后勤人员的服务意识和服务水平，确保他们能够及时、准确地响应教学需求，为教育教学工作的顺利开展提供有力支持。在资产管理方面，学校严格执行资产入库制度，确保每一项资产都能够得到妥善保管和有效利用。同时，学校还加强了对教育教学设施设备的日常维护和维修工作，确保它们能够始终处于良好状态，为教学工作的顺利进行提供有力保障。在采购与招投标方面，学校对于大型物品的采购和基建项目的招投标工作，始终严格按照程序规范操作，确保整个过程的公开、公平、公正。这不仅有效防止了腐败现象的发生，还提高了资金的使用效率。在财务管理方面，学校不断完善内控制度，坚持党务校务公开原则，对于“三重一大”项目坚持民主决策，确保决策的科学性和合理性。同时，学校严格遵守中央八项规定精神，严把财务制度关，严格执行财经纪律。对于每一张票据，学校都进行认真审核审查，确保每一笔支出的合法性和合规性。在控制三公经费方面，学校严格限制公务接待、公务用车等支出（公务出国因不涉及故未提及），并严格审核报销培训费、会议费、差旅费等费用。对于大额购物支出，学校也实行了严格的审批手续，确保资金使用的安全性和有效性。通过这些措施的实施，学校不仅提高了后勤保障工作的效率和质量，还为教育教学工作的顺利开展提供了有力支持。未来，学校将继续加强后勤与财务工作的优化与实践，为学校的持续发展和教育教学质量的提升做出更大的贡献。*.党建工作强化与实践在党建工作中，我们始终注重培根铸魂，加强思想建设，坚定广大党员的理想信仰，并致力于增强他们的底气、骨气和志气。我们深知意识形态工作的重要性，因此严格落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权。为了全面贯彻党的教育方针，我们紧紧围绕立德树人这一根本任务，牢固树立意识形态工作的风险意识，并不断强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。通过这些举措，我们不断提升思想政治工作的科学化水平，为学校的稳定发展提供坚实的思想保障。在理论学习方面，学校给予了高度的重视。****年，党支部书记为支部党员讲授了《教育共富背景下的乡村教育振兴》和《永远跟党走，奋进新征程》两堂党课。通过这些党课的学习，广大党员同志更加清晰地认清了教育共富背景下教育的新形势，明确了新思路，并认定了新的发展方向。为了将学习成果转化为实际行动，学校还通过微党课宣讲、思政课赛课、撰写心得体会等多种形式，将党的理论和政策融入到日常教育教学工作中。这些活动不仅激发了党员同志们的学习热情，还进一步增强了他们的党性修养和责任感。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.课程体系滞后，教学方式单一，评价体系不够科学。*.教学资源不均衡，经费不足，使用低效，信息化建设滞后。*.师资队伍建设不科学，教师职业发展动力不足。 | ||
| 四、下一步打算 | *.提升支部工作标准化规范化程度，完善党务公开机制。*.创新党建工作新模式，明确品牌建设目标，增强主动创新意识*.加强学校管理新创新，拓宽办学视野，加强“双减”工作和课程建设。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，建德市大洋中心小学办理了事业单位法定代表人变更，由周强变更为葛赟。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
