| 单位名称 | 临海市大田初级中学 | 法定代表人 | 黄成省 |
| 住所 | 临海市大田街道郑虔路***号 |
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 临海市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在临海市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：本校是一所实施*年制普通初中教育的全日制教育机构，目前设有*个年级段，共计**个教学班，在校学生****人，在职教职工***人，其中专任教师***人，教辅人员*人，规划总用地面积*****平方米，总建筑面积*****.**平方米。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）党建引领铸师魂。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届三中全会精神，特别是习近平总书记关于教育的主要论述。学校持续推进“甫田先锋”党建工程建设，理论与实践相结合，定期开展“三会一课”，积极组织党纪学习教育，组织党员教师开展志愿活动，前往丽水遂昌中国工农红军挺进师纪念馆考察学习。认真落实清廉学校和党风廉政建设责任制，确保政风清明、校风清净。（二）师德为先建队伍。学校每月组织师德师风主题学习，制定师德师风实施方案，签订师德师风承诺书，定期组织家长、学生进行师德问卷调查，确保教风清正、学风清新。学校重视教师专业成长，通过师徒结对、专家讲座、外出参培等途径提高师能，今年外聘专家*位，外出集体学习*次。同时结合教师成长规律完善梯队培养模式，制定“五凤”培养方案，充分挖掘教师潜力。（三）德育为先稳根基。学校开展“耘耔德育”涵养工程建设，利用国旗下讲话、班会课、集队集会、朗诵演讲、板报评选等形式，培养学生爱党爱国爱人民的品质。学校发挥运动会、文艺会演、红五月、开学典礼、毕业典礼等活动作用，培养团结协作的意识，发扬个性特长。学校要求全员德育，重视家校关系，常规工作实行一日一反馈、一周一评比，并通过组建家委会、定时召开家长会、集中开展家访工作等措施，实现家校间协同育人，使学校德育落到实处。（四）质量提升促发展。学校精心组织质量分析会、经验分享会、学生座谈会等活动，立足实情，敢于创新，****年中考，省重点中学上线共计***人，重点率**.*%。学校重视学生个性发展，共开设**门拓展课程，其中部分课程教学成果显著，如健美操在台州市健美操比赛获啦啦操第二名，初中团体第三名；田径获临海团体第三名；乒乓球女子团体获临海市第三名；成语大赛获临海市一等奖，主题征文比赛获临海市一等奖等。学校积极推动教育共富，与汇溪镇中学开展城乡共同体建设，开展同步课堂共计**余节，涵盖多门学科，取得一致好评。（五）教研赋能增实效。学校强化学科组建设，对学科组在本学年必须参加的教研活动作明确规定，强调学科组要发挥集体力量。学校积极搭建学习交流平台，今年承办临海市级教研活动*场；为促进研讨，要求青年教师每年至少开展一次校内公开课。今年台州市教育教学研究院*位教研员集体来校调研。学校全力支持教师业务比赛，在课堂教学、论文课题等方面做好指导和服务工作。学校与台州学院建立教学实践基地，每年接纳实习生**余人，见习生**余人，为学校教研融入活力，教学相长、共同进步。学校重视经典阅读，开展一系列形式多样的读书活动，并将走进经典读书活动融入教研组和年级组考核，同时积极参加临海市啃读坊星级评选活动，以评促提升。（六）关爱师生重权益。学校坚持做好民主管理、群众监督，定期召开教代会、教师会、团代会汇报学校工作，在职称评审、绩效考核、团员推选、学生评奖等涉及群众利益的重要事项上，做好公开公示，维护广大师生权益。学校积极打造温暖校园，一是严格落实“五必访”制度，做好教职工慰问工作；二是关心弱势群体，对家境困难的师生做好帮扶慰问，对需心理辅导的学生做好辅导工作，对残疾不便的学生做好上门送教；三是营造暖心氛围，逢年过节发放适当的节日慰问品，定期举行退休教职工欢送会和座谈会；四是做好医疗互助和体检工作，精选疗休养路线。（七）安全绿色建校园。学校加强安全排查，全方面了解学生情况，明确安全责任意识。同时主动与派出所、消防、市场监管等单位联系，携手做好安全隐患排查，尤其是学校周边闲杂人员、校内消防设施、食堂食品安全、教学危化物品等方面管理。学校加强教师值日管理，完善各类大型活动安全预案，严格实行学生出入请假审批制度和外人来访登记制度，每月开展安全巡查，添置监控设备，尽可能减少校园管控死角。学校强化服务意识，做好食堂就餐、物资采购、损坏维修等工作，维护校园正常运行。继续落实“节能减排”，做好爱护公物和节水节电教育，减少不必要的损坏。学校完善基础设施建设，今年完成校园无线覆盖项目工程，投资近**万元，提升校园信息化水平；修缮乒乓球、羽毛球场地，购置体育用品，总计投入约**万元，满足师生每天运动的需求；完成教学楼屋顶补漏、卫生间、人车分离及景观石等工程，项目投资近**万元，优化校园环境；投资****万元的体育馆和食堂工程已完成招标，****年初开工，进一步提升学校的设施条件和服务水平。 |
| 三、存在的主要问题 | （一）学校文化架构基本框架已设计完成，但未形成自上而下的完整建设体系，学校办学欠缺特色。（二）学科组建设不足，导致教师对于新课标解读不够，教学理念更新较慢。（三）学校规章制度存在欠缺，未能充分调动教师工作积极性，亟需修订完善。（四）名优教师占低，近年教师参与各类业务比赛的积极性不高。（五）学校食堂面积小，无法同时容纳三个年级就餐。室内体育馆欠缺，目前只能室外开展体育课。 |
| 四、下一步打算 | （一）外出学习先进学校的建设经验，积极听取专家和师生家长的工作建议，探索学校文化建设体系，形成办学特色，增强师生的归属感和荣誉感。（二）通过“走出去、引进来”的方式开展理论学习，重点加强学科组长培养；通过修订学科组考核细则明确工作重点，细化量化工作过程评价。（三）充分发挥教代会作用，群策群力，博采众议，完善现行规章制度，提升教师工作积极性。（四）完善教师梯队培养方案，为各阶段教师建立明确目标，营造良好的教师成长氛围。（五）加快推进食堂体育馆综合体建设项目，改善学校办学条件。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 《事业单位法人证书》自****年*月**日至****年*月**日。 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
