| 单位名称 | 临海市临海小学 | 法定代表人 | 王燕 |
| 住所 | 临海市大洋西路***号 |
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | **** | 期末数（万元） | **** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 临海市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 这一年来，临海小学在市教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，以“和合”文化为核心理念，秉承“亲自然.共成长”的办学宗旨，践行“构建师生幸福共同体”的办学目标，实行五育并举，体现“让每个孩子展现生命自然之美”的育人思想，致力于精心雕塑孩子的心灵，努力培养学生的能力。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、党建引领，推动学校发展*.“一个中心”为底色，凝聚共识同部署临海小学协成分校正式启动，学校以“一个单位*”为中心，凝聚共识同部署，力求做强老校做精新校。校区的执行校长年轻有朝气活力，分管领导经验足、能力强。两校区既分工又合作。*.“三型党建”显本色，提升内涵强实践打造规范党建每周五召开党政联席会，总结反思工作，研究部署任务。每周一召开中层主题会，讨论工作布置，在教师会上落实。每月开展主题党日活动，组织党员学习。打造教师专业成长线，分主题、分批次组织教师外出培训学习，邀请专家来校讲座，推行“巡课”、“议课”制度。构建学生快乐课程园，举办四大主题课程，新增**个中心组，开设社团课。赋教师以阳光，邀请专家作心理疏导，开展阅读活动，组织文体活动。赋学生以阳光，重视学生心理健康教育，开展丰富多彩的活动。赋家长以阳光，成立家长学校和家委会，召开家长会。*.“五道加法”亮特色，全面融合促发展党建+管理，校级领导蹲点年级，值周领导全天督查。党建+创新，构建“成长式”德育评价体系。党建+安全，成立安全工作领导组，健全管理网络。党建+服务，开展“党建+服务”工程，发挥党员先锋模范作用。党建+廉政，召开清廉学校建设动员会、专题会、推进会，开展警示教育活动。学校先后荣获首批全国健康学校、通过浙江省文明校园复评、台州市家庭联盟首批成员单位、第三十届全国青少年爱国主义读书教育活动优秀组织奖，清廉学校案例展示二等奖、党建视频大赛“优秀奖”、黄申友书记获“双带头人”党组织书记，余晓丹获临海市优秀党务工作者，金敏枝等*位党员获临海市优秀共产党员等荣誉。二、德育工作，培养学生品德学校坚持以“和合”文化为核心理念，秉承“亲自然.共成长”的办学宗旨，践行“构建师生幸福共同体”的办学目标。实行五育并举，体现“让每个孩子展现生命自然之美”的育人思想，致力于精心雕塑孩子的心灵，努力培养学生的能力。精心组织各类德育活动，关爱未成年人成长：重视家校沟通，开展“七类重点”学生排摸，成立家委会和家长学校，举行家长会；重视爱国主义、劳动养成、法制、禁毒、反邪教、垃圾分类、语言文字、班级文化、安全教育、节能、尊老爱老、关工委等教育；重视学生生存技能和心理健康教育，成立未成年人保护工作室，开展丰富活动。儿童友好，让学生站在舞台中央：举办校第八届体育节、第七届科技节、第八届读书节、第八届才艺节。重视班主任队伍建设：开展三次班主任论坛，强化班主任职责，落实规范养成教育，精准评价让班主任工作有章可循。精细组织少先队活动，培养少先队员责任担当：抓好常规教育，加强队伍建设，坚持改革创新，构建阶梯式成长激励体系，开展丰富活动。学校荣誉：临海小学被评为首批全国健康学校，荣获第三十届全国青少年爱国主义读书教育活动组织优秀奖和全国第五届中华经典“诵读中国”经典诵读大赛总决赛一等奖。三、教学工作，提升教育质量****学年第二学期，临海小学教师发展中心围绕“课改”“提质”“创新”“发展”的教育命题，在减负提质、校本研修、品质科研、青年教师培养等方面取得了显著成效。在减负提质方面，学校通过科学作息、关注课堂和改革作业等措施，确保学生在校运动时间，提高课堂效率，减轻作业负担。校本研修工作全面推进，分层实施各教研组都有相关的课题在研究，围绕主题开展多次教研活动，参与教研活动引领的达**多人次；走进经典读书活动贯穿整年，内容既与研修主题相关，也有师德修养相关，每组每学年都安排*次分享活动，作分享发言的老师达**多人次，每学年安排*次校级分享活动，参与讲座的老师达**多人次；还组织全校教师分学科组集体备课。教科研建设方面，省级*项，台州市级立项*项，临海市级立项*项，共**项。其中省级课题*项，台州市重点课题*项、临海市重点课题*项。各级课题结题：台州市级结题**项，临海市级立项**项，共**项。本校共有**篇论文获奖，其中*篇台州市级获奖，**篇临海市级获奖，还有**篇论文上送中小学（幼）教学论文评审结果未公布。青年教师成长系列活动丰富多彩，包括师徒结对、班级管理专题讲座、课题和论文撰写研究专题学习、读书分享活动和青年教师议课活动等，有效促进了青年教师的专业成长。此外，学校还组织教师参加各级各类比赛，其中杨文文、汪雅丽、王丽莎、陈乐姝、陈俊燕、汪巧英、王瑛（小）均获临海市作业设计大赛一等奖。资源教师基本功大赛中，蒋玲超获浙江省三等奖，冯罗西获浙江省二等奖。承办多项活动，组建教学线通讯报道组，为教师提供了展示和交流的平台。在教师持续发展方面，学校重视教研组建设，加强教学六认真管理，落实排课和学籍工作，建设资源教室，加强考务管理，规范代课制度，加强课后托管管理，开设社团课，推进教共体工作，实现教育共富。四、后勤工作，保障学校运行*.合理使用有限资金，完善采购制度：制定学校各项资金的统筹规划，把有限的资金最大限度的发挥作用，学校的大宗采购及经费使用（*万以上）必须先填报“三重一大”事项会前报备表，经分管校长和校长通过后再报校务会全体讨论后决定是否实施，而且采购过程必须安照上级部门规定超过规定金额必须经过公开招投标，小额采购也必须经过多方询价再质量比较后采购，做到货比三家，为学校负责。*.遵守财务规章制度，规范财务报销流程：后勤管理中心始终秉持高度的责任感和敬业精神，积极组织内部人员深入学习财务规章制度，以确保每一项财务操作都符合规范。在报销流程方面，我们进行了细致的梳理和优化，确保所有资金的使用都需经过严格的事前申报，并在获得批准后有序实施。面对紧急情况，我们亦建立了灵活的口头申报机制，以确保财务流程的顺畅与高效。*.做好协成校区各项工作，做好保障：临海小学协成校区秉持着细致入微的工作态度，通过公开招投标的方式，精心采购了教学仪器、办公家具、功能教室设备、空调、厨房用品等，并对校园文化进行了精心布置。整个采购过程严格遵循了事前精心谋划、事中认真监督、事后严格验收的准则，充分展现了主人翁精神。通过这一系列工作，协成校区确保了教育教学设施的完善与升级，为师生们创造了一个更加舒适、安全、富有文化氛围的学习环境。*.加快硬件建设改善办学条件：学校树立抢抓机遇、加快发展的观念，本学年，我们学校为解决学生吃中餐难问题，不但在协成校区开设了学生食堂，而且在本校区对原有的教师食堂进行了改造，在短短的一个半月的时间内加班加点，顺利的完成工程改造，并投入**万元对学校食堂进行扩建改造，新增洗碗机，餐梯，大锅炒灶等一系列餐饮设备，以满足全体师生在学校就餐的需求，在**月**号顺利让本校的学生吃上营养、美味的中餐，解决学生和家长接送困难和就餐不便的大问题。开餐后，我们加强了食堂的卫生管理，严格执行食品安全标准，确保食材新鲜、卫生。同时，我们加强了食堂工作人员的培训和管理，提高了服务质量。此外，我们还积极听取师生的意见和建议，不断改进菜品口味和搭配，满足师生的多样化需求。学校计划在暑假期间对学校食堂二楼进行改造以满足更多学生就餐的需求。*.高效有序的后勤服务，为校园生活保驾护航：精心保障各项活动需求，精打细算，强化水电资源管理，安全警钟长鸣，严抓安全不松懈，全面开展流感防控消杀工作。*.在本学年，后勤管理中心在基础设施建设与改善方面取得了显著成绩。我们成功完成了教学楼的维修与加固工作，更换教师电脑***台，多媒体设备**套，对全校的多媒体设备和空调设备进行检查和清理，以及音体美设施的更新和升级工作。这些成绩的取得不仅提高了学校的教学设施水平，极大的改善了学校教学设备，也为师生提供了更加安全、舒适的学习和生活环境。在食堂管理与改革方面，我们获得了师生的一致好评。我们不断优化菜品口味和搭配，提高了服务质量。同时，我们严格执行食品安全标准，确保了师生的饮食健康。这些成绩的取得不仅提高了食堂的知名度和美誉度，也为我校赢得了良好的社会声誉。临海小学协成校区因后厨环境卫生整洁，设施设备运行良好而被临海市市场监督管理局曝光点赞。在资产管理与优化方面，我们实现了资产的信息化管理，提高了资产管理效率。同时，我们加强了资产的使用和维护管理，延长了资产的使用寿命。这些成绩的取得不仅为学校节约了大量的资金和资源，也为学校的可持续发展提供了有力保障。在节能减排与环保工作方面，我们取得了显著的节能减排效果。通过加强用水、用电的管理以及垃圾分类工作，我们降低了能源消耗和资源浪费。同时，我们还积极开展了环保宣传和教育活动，提高了全校师生的环保意识。这些成绩的取得不仅为学校赢得了良好的社会声誉，也为推动学校的可持续发展做出了积极贡献。五、安全工作学校高度重视安全工作，建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制，与各部门签订责任状，明确职责。不断完善安全规章制度，加强安全教育和演练，提高师生安全意识和应急能力。学校落实人防、物防、技防措施，配足配齐安保人员，加强校园安保。安保处工作人员认真负责，维护校园秩序。同时，学校加强与派出所的合作，预防校园霸凌。安全管理队伍健全，档案台账齐全。学校将继续加强安全生产宣传力度和法律法规学习，提高群众安全意识，完善各类应急救援预案，杜绝安全事故发生。总之，学校将警钟长鸣，常抓不懈，狠抓事故源头管理，认真排查事故隐患，建立健全安全长效机制，落实各项安全防范措施，确保学校安全工作顺利进行。五、学校工会工作临海小学工会在上级工会指导和学校行政领导下，围绕学校工作中心，服务大局，认真履行维权职能，推进学校民主管理和校务公开。加强自身建设，提高工作活力，建立健全各项规章制度，加强财务管理。加强教职工队伍建设，提升职业幸福感，学习法律法规，选树先进典型，开展师德培训，邀请专家讲座。深化民主管理建设，维护教职工合法权益，坚持教代会制度，推进校务公开。关心教职工生活，办实事、办好事，组织体检，参加互助，审账慰问，丰富“爱心妈咪小屋”配备。开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工文化生活，组织入职仪式、教师节活动、气排球训练和比赛、退休教师重阳节活动、教职工趣味运动会、秋游活动、迎新春联欢晚会、女教职工“*”字跳长绳比赛、参加联谊交友活动、组织羽毛球比赛、参加书法绘画活动、开展趣味游园活动、组织疗休养工作等。做好群众性思想政治工作，提高教职工整体素质，发挥纽带和桥梁作用，开展自我教育活动，协调矛盾，解惑解难。在全体工会会员努力下，本学年取得多项成绩，学校将继续争创特色工会活动，再创佳绩。 |
| 三、存在的主要问题 | *.下雨天上、放学期间，校门口拥堵。*.学校规模大，学生校园活动空间有限，比较拥挤。*.校园部分建筑老化严重，有待休整。 |
| 四、下一步打算 | *.完善教学督导机制，强化学生实践能力培养，推动教育教学质量持续提升——细化备课、授课、作业批改等教学环节的标准化流程，建立动态评估与反馈机制；通过分层训练、精准辅导及培优补差策略，实现学生学科能力的阶梯式成长**。*.优化课程体系建设，形成校本化特色课程结构——统筹国家课程与地方课程实施，开发融合核心素养的校本课程模块；落实音体美、心理健康等学科教学要求，构建“五育融合”的特色课程框架**。*.推进教研体系创新工程，构建专业化教师发展共同体——实施“名师引领计划”“课堂改革攻坚计划”“资源共建共享计划”三大工程，通过同课异构、课例研究、教学竞赛等活动，系统提升教师课程设计能力与教学研究水平**。*.深化德育实践载体建设，培育学生自律品格与综合素养——以校园文化浸润、行为规范养成、社会主义核心价值观教育为抓手，通过主题活动、环境营造、家校协同等路径，促进学生道德认知与行为习惯的双重提升**。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | *.临海小学被评为首批全国健康学校，荣获第三十届全国青少年爱国主义读书教育活动组织优秀奖和全国第五届中华经典“诵读中国”经典诵读大赛总决赛一等奖。*.今年没有涉及诉讼和投诉事项。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
