绍兴市上虞区职业教育中心（上虞区技工学校）
2025-04-10
浙江/绍兴
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绍兴市上虞区职业教育中心（上虞区技工学校）
浙江/绍兴-2025-04-10 00:00:00
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绍兴市上虞区职业教育中心（上虞区技工学校）
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信息来源:事业登记系统
| 单位名称 | 绍兴市上虞区职业教育中心（上虞区技工学校） | 法定代表人 | 蔡建 |
| 住所 | 绍兴市上虞区百官街道兰芎路***号 | ||
| 开办资金（万元） | ***** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ***** | 期末数（万元） | ***** |
| 宗旨和业务范围 | 培养高中学历技术应用人才，提高社会职业素质。专业高中学历教育相关职业培训 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 绍兴市上虞区教育体育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 本单位是经中共绍兴市上虞区委机构编制委员会批准，由绍兴市上虞区教育体育局举办的公益二类事业单位。学校宗旨：培育技术技能人才，服务地方经济建设。核心理念：以生为本，实施“生存、生活、生命”的三生教育，以师为源，推动“职业、事业、志业”的三业规划。培养目标：面向上虞区培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神和实践能力、富有良知和责任感的高素质劳动者和技术技能型人才。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、坚持高举旗帜，政治引领，凝心铸魂奋进新征程学校全面落实党组织领导的校长负责制，进一步巩固首批绍兴市示范性党组织创建成果，持续加强“三有五聚焦”学校党建品牌建设。****年，学校荣获上虞区劳动模范先进集体，《党建引领汽修专业建设高水平发展》案例被评为优秀案例。*.聚焦凝心铸魂行动。一是加强思想政治建设。深入学习贯彻落实党的二十大、二十届二中、三中全会精神，学习习近平总书记《论教育》和习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，牢牢把握正确政治方向，教育引导党员教师争做思想政治建设的排头兵。全年组织开展党委集中理论学习**次，开设“学党纪法规，塑中职清风正气”、“党的二十届三中全会引领下的职业教育改革新要求”书记党课。二是严格落实管党治党政治责任。认真执行三级书记抓党建工作责任清单，严格落实党委理论中心组学习、“三会一课”、支部主题党日活动，谈心谈话、民主评议、先锋指数测评、批评与自我批评等组织生活制度。切实加强意识形态工作，有效利用学校微信公众号，唱响主旋律，传递好声音，切实增强做好校园意识形态的政治自觉和行动自觉。组织召开校园意识形态专题会议*次。*.聚焦强基固本行动。一是抓好支部规范化建设。严格落实基层党建基础工作“双十条”管理办法，加强对基础工作的过程化管理。通过支部书记“双带头人”、支部责任区、党员示范岗、党员志愿服务等，加强党员实践锻炼，强化典型引领。严把党员发展“入口关”,提高发展党员质量。吸收全国金牌选手、金牌教练、优秀青年教师任城龙为党员。二是突出干部队伍建设。采取重培训、严管理、压担子等方式，加强处室干部和学区首席教师队伍建设，切实提升干部的综合素质。加强年轻干部的培养，充实一名**后干部进入党委班子、提拔*名中层副职主持处室工作，轮岗*名中层干部，培养*名青年教师进处室重要岗位锻炼，鼓励*名优秀教师递交入党申请报告。*.聚焦清风廉韵行动。深化“红领活教育•勤廉铸师魂”作风建设深化专项行动，切实加强师德师风建设，邀请全国特级教师黄百央作《修炼“三颗心当好“大先生”》教育家精神专题报告，弘扬乐教爱生、躬耕教坛的教育家精神。扎实开展党纪学习教育，组织开展《中国共产党纪律处分条例》专题学习，增强学纪、知纪、守纪的自觉性。健全规章筑牢清廉防线，严格执行财经审计要求、“三重一大”工作决策机制，巩固清廉教育示范校创建成果，深化“四廉三融正六风”品牌。二、坚持为党育人，为国育才，立德树人绽放新活力*.专业体系持续完善。围绕*+*现代上虞产业体系，调整专业设置，优化专业结构。****年，积极争取省教育厅和区政府的支持，与绍兴文理学院合作，增设*+*中本一体化机器人工程专业；与浙江邮电学院合作，增设区域中高职一体化专业数字媒体设计专业；与浙江建设职业学院合作，增设*+*环境工程专业；与浙江经济职业学院合作，增设*+*商务助理专业；新增四个专业深受家长欢迎和社会好评。*+*中本、*+*中高职、区域性中高职等长学制人才培养规模招生占中职招生计划**%，全省领先。在生源减少的情况下，年招生计划完成率达***%（****/****)，三区同平台招生填报率和录取率，继续名列全市前茅。*.师资队伍显著增强。教师在优质课、教学能力、班主任能力、多彩课堂、信息化教学设计、专业技能比赛中，沉着应战，勇攀高峰。共有*位教师在绍兴市获一等奖，有**位教师在省级大赛获奖，有*教师在全国大赛中获奖。特别是：来浙滨、车艳红两位教师在****第四届全国新能源汽车关键技术技能大赛中，以绝对优势夺得汽车电动化技术赛项职工组双人组一等奖第一名，学校获全国新能源汽车关键技术技能大赛冠军单位荣誉称号；阮祺领衔的英语团队斩获****省中职教师教学能力大赛一等奖；张文老师获绍兴市优质课比武一等奖。****年，学校新增国家级优秀指导教师*人、浙江工匠*人、省技术能手*人、省高层次人才特支计划高技能青年人才*人、绍兴市教坛新秀*人，绍兴金蓝领*人、入选绍兴市职业能力建设专家库*人、高级技师*人、区十佳模范班主任*人、区级青年岗位能手*人。最新认定的全省“双师型”教师***人、占专业教师**.**%，高级“双师型”教师占比达**.*%，全省领先。*.学生比赛摘金夺银。学生在新能源汽车、艺术设计、创新创业、外贸单证、电子商务、核心素养等比赛中，胆大心细、不畏强手。在各级各类比赛中共获奖***项，其中：市区级***项，绍兴市一等奖**项，省级技能大赛获奖**项，全国技能大赛获奖*项。特别是：学生获一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛和全国行业职业技能大赛共获全国银牌*块、铜牌*块。刘佳杰同学在第九届世界杯木球锦标赛中获女子青少年组个人第六名（该成绩为青少组中国队女子最好成绩）。汽修专业的俞嘉添同学典型事迹荣登****年*月*日《人民日报》国家奖学金获奖代表名录。三、坚持共建共融，开放办学，服务区域呈现新成效*.产教融合持续增强。携手浙建院，建立杭州湾上虞经开区智能建造产教联合体，并成功创建省级市域产教联合体。携手浙建院和浙江邮电，分别成功创建省级环境数智检测和集成电路县域产业学院。成功加入全省财经商贸类中高职一体化发展联盟成员单位。电商青梧桐基地成功创建为绍兴市数字技能人才（互联网营销师）培养基地。越窑青瓷基地和天工智造双创基地成功创建为绍兴市职业体验基地。与中国移动上虞分公司成立校企党建共同体。高三现代学徒制实习生，校外现代学徒工作安全平稳，学生的职业能力普遍得到用人单位认可，实习生和毕业生的满意率稳定在**%以上。越窑青瓷陶艺毕业生周堂跃登上央视三套接受采访。产教融合成绩名列绍全市学校第*名。*.开放办学走深走实。学校成功承办浙江第三届技能大赛化学检验赛项，得到了大赛执委会的高度肯定，获“优秀赛务组织奖”。有效利用师资场地设备优势，开发并承办健康管理员、人力资源管理师、快递员等新业态职业技能大赛，深受行业职业委员会好评。学校成功承办****年全省中职机械专业大组理事会暨中高职一体化课程改革研讨现场会、承办浙江育英职业技术学院第十五届中高职教育衔接现场研讨会。利用学校专业优势，先后参加省市职教成果、技工教育成果、终身学习成果、科普成果、技能大赛成果、教育迎新成果等展示活动，社会反响好，专业影响不断扩大，特别是在省职教成果活动中，得到省教育厅陈峰副厅长的点赞。学校共承办各级各类赛事、会务**余次。参与公益性大型全区性志愿服务**余场次，参与师生达***余人次。*.教育共富勇于担当。承担民生实事•“七优享”工程，送教下乡、入企、进社区，助推人力资本普惠性提升行动省级试点行动，累计社会培训****人次、完成率***%；成人双证制培训***人、完成率***%。农村电商主播、成人双证制、农机驾驶员、汽修、电工、化学检验员、企业人力资源管理师等项目社会培训深受好评。开展山海协作，对口支援丽水景宁职高。东西部“蓝鹰”计划金口河**名学生“在浙江过彝族年”活动登上《人民日报》新媒体平台。支援青海柴达木职校建设，获省援青指挥部“杰出贡献奖”。培训指导新疆阿克苏地区中等职业学校获得汽车应用技术大赛全国银牌*块。四、坚持发展为要，项目引领，学校发展凸显新亮点学校坚持发展为第一要务，不断巩固省改革发展示范校、省中职名校、省现代化、省双高建设项目创建成果，加大宣传力度，全年共发表各级各类宣传报到***篇，其中国家级*篇，省级**篇，市区级**篇。并推陈出新，加快数字化改革，扎实推进中德*****项目和校园食安工作，办学条件进一步改善。*.数智校园加速形成。自****年初被省市立项为省首批中职信息化标杆校试点校和绍兴市第二批智慧校园标杆校试点校建设单位，学校大力推进数字化战略行动，加快职教数字化教育改革与应用实践。学校成立项目建设领导小组，顶层设计，统筹规划，分期推进，分步实施。先后投入**万元、***万元，分两期从数智基座、各功能模块、信创云服务等进行建设。开设了智慧新型教学空间，实现了实训教学、课程资源的数字化，切实提高教育教学、办公应用的信息化，形成了资源共享、高效管理、服务智能化的智慧校园管理新生态，实现了“以数赋能，以智提质，聚势前行”数字校园建设目标。学校被命名为绍兴市第二批智慧校园标杆校，省信息化标杆校项目建设稳步推进。*.*****项目扎实推进。学校于****年底被教育部立项为中德先进职教合作*****项目试点单位。两年来，学校积极借鉴德国“双元制”办学模式，先后投入***万元、**万元，分期扎实推进*****项目。通过课程体系建设、组班开课、“双师型”教师队伍培养、考核和评估认证体系构建等多种方式，有力推动职教“三教”改革，有效提升了学校产教融合、校企合作与国际交流水平，打造了高素质技术技能人才培养国际合作的精品项目，得到了中华职教社领导和专家的高度肯定。*.食安工程有力有效。严格执行《关于进一步加强中小学食堂管理工作的意见》(浙教规〔****〕**号)、《关于进一步加强和改进学校食堂管理工作的意见》（虞教体〔****〕**号）等文件规定，积极转换食堂经营模式，有效采用自主经营方式，有力推进校园食安工程。充实食堂管理力量，突出餐饮技术防范，严格落实食材规范采购、食材规范验收、从业人员管理、食堂财务管理、食品安全管理、食堂监督管理“六加强”。学校两家餐厅荣获区校园饮食优质服务示范食堂和市餐饮服务食品安全监管量化分级管理*级。学校在全区食品安全工作会议上作典型经验介绍，区委常委、常务副区长金山中高度肯定学校的食堂管理。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.办学竞争力有待进一步提高。对标省内顶尖中职名校和优势专业，学校办学品质还需进一步提升，在绍兴市范围内对标市直属、柯桥区中职学校还有一定差距。特别是在师生参加国家级竞赛夺金点专业面偏小，学校参与国际合作还是空白领域，专业建设亟需适应市场变化优化升级，深化推进产教融合还存在很大瓶颈，专业设置动态亟需处理好社会需求与学校办学实际的矛盾，对优质生源的招生吸引力还需不断增强。*.队伍内驱力有待进一步突破。教师队伍培养力度还需加大，特别是正高级、特级教师、省级名师急需实现零的突破，增加研究生（博士）学历的教师比例，已成为制约学校发展的重要因素。名优教师培养路径需进一步拓宽，需要调动中青年教师、骨干教师的内驱力。管理队伍需要更新管理理念，创新管理手段与方法，为学校发展提供内核动力。*.教育感染力有待进一步加强。省外户籍学生增多，因地域差别、文化差异，学生管理难度增加；十特生增多，心理问题学生、特殊家庭学生、特异体质学生成为教学管理的痛点、堵点；因缺失信心，深受社会不良影响，导致学生厌学、混日子、躺平、摆烂，成为学生教育的棘手问题；因家长教育观念落后，与孩子难以沟通，与学校难以形成教育合力。这些需要全体教师更新教育观念，围绕中职教育和学生实际更新教育方法和手段，亟需在学校内部全面深化三教改革，深入推进三全育人，提升教育教学的实效。 | ||
| 四、下一步打算 | ****年我们将以建设高质量现代化中职学校为目标，进一步深入学习现代化的职业教育理念，强化数字化的学校管理，推进智慧化的育人方式，坚持以“安全是前提、质量是关键、发展是目标、品牌是亮点”的办学要求，继续坚持“文化治校、守正创新、以质图强”的发展战略，努力开创上虞职教中心发展的新局面，具体落实实施“****”行动计划。“*”即继续推进一条文化主线：坚持完善秉承校本“生”文化为代表的发展理念深耕文化治校。“*”即努力实现三个发展目标：让学生树立“职教成长、技能成才、发展成功”的自信，学校巧设活动载体，让学生在教育活动中发现自身优势，感受体验中职教育真正快乐，让学生笑起来；进一步优化教师评优评职等评价机制，激发鼓励教师岗位出彩内驱力，为教师搭建发展平台和优质服务，充分调动教师工作积极性和主动性，让老师动起来；继续做好“双高专业、中德*****、信息化标杆校”等国家、省市各级在建项目建设管理，积极争创现代职业教育体系建设中的相关品牌项目，并凝练学校建设发展中的科学做法和先进经验，撰写案例加以推广，让学校亮起来。“*”即重点提升四项发展实力：以优化学区管理为抓手提升内涵发展的牵引力，以强化教师六项核心能力（课堂教学能力、教育科研能力、专业操作能力、创新创业能力、教育服务能力、团队管理能力）为抓手提升教师队伍内驱力，以提升核心素养培养优质中职生为抓手提升学生发展的适应力，以扩容服务社会为抓手提升民生事业的贡献力。“*”即全面实施落实八项任务：一是进一步坚持党建引领、加强学校行风、教风、学风建设，在社会上树立优良的中职学校形象；二是深化产教融合、推进校企合作，与合作高校实施“校校企”中高职一体化人才培养模式创新；三是进一步梳理师生竞赛项目，进行长远规划，培育更多的师生大赛夺金点；四是围绕上虞经济产业链，积极实施专业设置省级调整，拉升人才培养链，满足社会需求链和学生发展人才链；五是依托省数字化建设标杆校建设，加快数字赋能，实现智慧化管理和科学化育人；六是紧紧围绕中职学生成长规律和身心特点，创新学生管理服务模式，完善三全育人机制，提升学生管理的实效性和针对性；七是发挥教师专业团队作用，鼓励组织教师开展三教改革，积极参与教材改编，优化教学方式；八是及早谋划****年新生招生工作，努力招足招好招平衡新一级同学，保障学校的事业发展。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年*月进行法人变更 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 首批全国健康学校建设单位浙江省现代化学校浙江省职业教育信息化标杆学校浙江省清廉学校建设示范校浙江省第三批教育评价改革典型案例浙江省中小学国际交流工作坊绍兴市市级“枫桥式”平安校园绍兴市中小学艺术教育特色项目基地（舞蹈）绍兴市中小学校示范性党组织上虞青年五四奖章集体上虞区最美阅读组织上虞区中小学校（幼儿园）示范性党组织 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
