杭州市余杭区闲林幼儿园
2025-04-15
浙江/杭州
中标结果
杭州市余杭区闲林幼儿园
浙江/杭州-2025-04-15 00:00:00
浙江/杭州-2025-04-15 00:00:00
事业单位年度报告公示
杭州市余杭区闲林幼儿园
发布时间：********** **:**
信息来源：
浙江省事业单位登记管理局
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| 单位名称 | 杭州市余杭区闲林幼儿园 | 法定代表人 | 贾云燕 |
| 住所 | 杭州市余杭区闲林街道方家山路***号*幢 | ||
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市余杭区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在杭州市余杭区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | ****年，我园严格遵循章程开展各项工作，沉下心来把工作重心聚焦于集团化办园背景下，落点于五个园区常规工作的复盘补短和提质创优。我们不断在常复盘、找差距、补短板，积极探寻提质创优的方式方法，主要体现在以下“六化合一”几个方面：（一）党建工作：建设项目化管理模式，助推党建品牌效应合力在“党建+育人”的项目化管理模式下，以《七彩葵花：幼儿园党建品牌“项目化”管理的实践与研究》立项课题为依托，助推“七彩葵花”品牌效力，凝聚全园教职工力量，加强意识形态工作。四亮项目，树立标杆：在岗亮明身份；服务亮承诺；工作岗位亮标准；工作担当中亮作为，形成凝而有力的以党团员为主力军的“葵花”志愿队项目。阵地事迹，展显风采：创设清风“三阵地”（清风亭、廉洁廊、习德室），多通道进行常态化“葵心”典型人物的优秀事迹学习，形成党建特色清单，并在杭州市互助共同体展示“红色+本色”活动中展现风采。交叉研学，争当先锋：通过“一月三学”（支委会领学、党员大会优学、党员先锋拓学）和“三维课堂”（互学、宣讲、践行）深度融合，开展头脑风暴式交叉研学探讨活动，聚焦集团规范化管理，促进保教质量的发展。（二）立德树人：创设常态化育人环境，夯实“娴品润心”德育项目我园依托“伢伢习德”首批实践基地品牌，建立“娴品润心”德育项目课程，践行社会主题核心价值观，通过各园区可视化的社会主题核心价值观**个字的理解，将社会主题核心价值观**个字融入幼儿的一日生活和园本化课程实施及环境中，通过每周一次的《闲幼好声音》、每月一次《闲幼小主播》、每学期一评《闲幼小大人》落实融通。在《闲游》课程的引领下，开展娴品润心德育课程：明德树人、习德增智、尚德育美，促进幼儿全面发展，结合可视化《社会主义核心价值观》理念，将德育教育融入在幼儿园的课程中，在课程理念、内容中进行渗透，在节日、主题、生活中传递社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，以符合幼儿身心发展特点的组织教学方式进行渗透教育。（三）园所治理：构建人文化管理环境，突显理念认同规范管理我们结合园所历史与办园理念，建立规范章程和内控制度，依托制度保障，有效落地实施，促使办园理念的知晓度、认同度、推广度，围绕人文化管理环境进行蓝图绘制，邀请专家坐诊把脉，打造绿色园所文化环境，修订校园文化**标识系统设计图与校园文化墙，改善走廊、户外、室内等校园环境，诠释“闲游”课程下怡然自得的游戏精神，在学习、游戏和生活环境都主张幼儿参与，校园处处洋溢着文化的气息。一年来，幼儿园通过专题讲座、主题培训等方式向全体教职工解读理念、强化理念，并开设了多种形式丰富的团队活动，使理念内化于心，外显于行。（四）科学保教：落地普适化课程研修，借力统分优化保育教育通过课程审议、微项目研修、艺术领域研修、保教质量提升研修等四大板块的研修专题进行常规性的研修跟进，并根据实际情况进行调整。统：借助课程审议和微项程理念、目标、内目研修，丰富闲游课程内涵。结合课程框架，全体教师对整体架构审议，提升了全体教师对于课容、实施、评价等基本板块的熟悉程度，并进行三审三议，落地课程实施得普适化。借助微项目研修，我们共学共研共创，利用走出去请进来的方式，前往杭州、安吉、柯桥、上海、南京等优秀幼儿园进行学习，吸纳优秀经验，生发项目活动；邀请杨蓉、姜娜、姚向凡特级教师给我们带来专题讲座，同时借助区级培训，深入微项目案例的撰写，邀请梅伟燕、傅纯玲老师进行亲历指导。分：利用艺术领域和保教提升研修，提升教师专业发展。根据区域化音乐领域研修内容，以歌唱研修为主，其他研修为辅的形式进行。研修案例或区二等奖，*位教师组织的歌唱教学活动在学区联动中展示，*位教师在学区音乐教案设计评比中获得一等奖，同时以省等级复评和创建准备为契机，重点针对一日活动进行梳理和盘点，通过切点调研、半日调研、模板班区域设置等方式进行有针对性的现场指导。借力多样化家园联盟，提升家园协同共育，内容上，从常规到多元。套餐式指导——入户家访,亲子活动，社区服务与指导，对应式专家讲座等；参与式管理——牛奶、水果评标，床上用品招标，家长护学岗，幼儿重大活动策划等；形式上，从传统到多维。充分挖掘家长资源，根据家长的年龄层及职业特点，创造性地开展适宜的家园互动活动：如大班幼小衔接、中班行为习惯等家长沙龙系列活动，各年龄段沉浸式开放观摩活动，各类专题论坛现场研讨，特色课程家长助教，爸爸俱乐部系列活动等。实效上，从支持到肯定。在递进、多维的家园活动中，我们家长的育儿理念在转变，家园互动的质量在提升，对幼儿园各项工作的支持率逐年递增，已达**％以上。（五）队伍建设：运行梯队化培育模式，促进教师专业成长力度借助管理网络图以及一岗双责分工，建立了梯队化培养群组并跟进过程性的管理。依据园区和集团统筹的原则，采用人盯人模式，结合师徒结对和青蓝结对，形成圈层式梯队培养群体。我园借助对内和对外的展示交流平台，促进教职工队伍稳步提升。一年中，师徒结对共计**对，其中新手启航组**对、潜力领航组*对、骨干远航组**对，开展师徒结对暨新教师展示活动*次、徒弟亮相课*次，以及师徒日常指导交流至少每学期*次；开展杨蓉、姜娜名师工作室活动共计*次，承办片级及以上活动*次，**人进行公开课和讲座展示，新增中高级职称及名优教师**人。我园采用团队论证和靶向指导相结合的原则，不断优化相关成果质量，比如在微项目活动之后，我们倡导教师采用案例的方式进行梳理，*位教师案例在区级获奖。论文评审之前，先乘风破浪的团队论证队，再邀请专家进行一对一的指导。在专家指导之后，进行科室帮扶指导。本年度在课题、学会论文、专题和成果论文获奖数量与等次较之前有明显提升。（六）安全工作：开展常态化安全工作，提升安全意识后勤保障我园重视智慧校园管理，针对设备设立专人专管，落实日常检查和维修制度，建立网络安全架构图，针对教职工、幼儿、家长，定期落实网络安全教育会议，运行智慧校园接送系统，确保校园封闭式管理。在饮食安全上，保障卫生健康。每日进货由行政、值日老师、保健医生、供货商进行验收并有相关记录和签字及票据。食堂每日根据要求对食物进行留样注重膳食卫生，保健医生均衡配比，根据幼儿身体等特殊情况准备“特殊餐”，行政人员每天进行陪餐。除此之外，幼儿每周食谱以微信公众号和“可视食谱”为平台，向全体家长公开展示，伙食内容对家长、幼儿透明公开。我园积极有效地落实日常卫生保健制度，如晨检制度、消毒制度、传染病隔离制度等。对在园人员的健康要求明确，全体教职员工需取得健康证才能上岗，目前教职工健康证持有率***%，保健室认真把握好三关：晨检关、服药关、预防关，建立幼儿观察记录档案，回访等方法，做到进一步保障幼儿健康，满足幼儿成长的需要。保健室认真做好因病缺勤追踪制度，还会进行及时的追踪，了解原因做好后期关注。针对各类传染病的高发期，对不同疾病防控的方法进行宣传和教育。一年来我们积极参加各类争创和评比活动，取得了一定的成绩。（一）幼儿园综合荣誉****.**杭州市绿色学校****.******年余杭区随班就读（资源教室）考核良好单位****.******年度**级平安校园****.******学年公办学校（园）发展性评价良好级****.******学年余杭区校本研修考核优秀****.******年度余杭区无废城市细胞（二）教师发展名优教师发展：****年度新增名优教师**人，其中余杭区“五心”女教师*人，余杭区教育系统优秀团员*人，余杭区第十四批青年教师岗位能手*人，余杭区优秀班主任*人，余杭区优秀教师*人，余杭区师德优秀教师*人，****学年校本研修优秀主持人*人，闲林街道各类优秀教师*人。教科研成绩：区级立项课题**项，省级发表论文*篇，区级获奖论文**篇，片区级公开课**节，片区专题交流**次，片区级评比获奖**人，教师理论测评获奖**人。（三）幼儿获奖情况幼儿市级获奖**人次，区级**人次，幼儿集体荣誉*项。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.科研引路与研训模式两手抓有效利用杨蓉名师工作室等外部资源做实课程品牌；利用园内名优教师资源扎实推进日常教学、教研、安全保健工作，梳理出幼儿园教科研指导手册、保教指导手册等。修订教师培养制度和评价细则，推动教师持续发展。*.课程特色与品牌建设同步走以课程建设为核心，在实践探究中逐步优化幼儿园课程实施方案，探索课程审议的适宜途径和方式，有效推进课程园本化实施，逐步从实践体验过渡到文化浸润，铸就属于自己的特色品牌。 | ||
| 四、下一步打算 | *.《闲游》课程的实施路径以及项目的融合操作策略还不够清晰明确。教职员工的课程理念认同高还不够高，还需要多途径、多形式进行推广，同时提高微项目质量。*.南望、启贤园区特色定位还有待进一步商榷，为准备创建省二的内涵建设需要进一步加强。*.“乘风破浪”教师培育项目中新手启航组教师培育工程需要采取人盯人的培养模式进行，重新梳理与完善人才培养规划。*.科研成果的数量虽在逐渐提高，但级别还是不够高，市、省级成果获奖的较少。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 我单位于****年*月**日因按资产负债表计算的开办资金比法人证书刊载开办资金数额减超过**%，按《条例》和实施细则办理了变更事业单位法人证书；于****年*月*日因接余编****[**]号文件通知，按《条例》和实施细则办理了事业单位法人名称变更登记；于****年*月**日因按资产负债表计算的开办资金比法人证书刊载开办资金数额减超过**%，按《条例》和实施细则办理了变更事业单位法人证书。 | ||
| 相关资质认可 | 杭州市余杭区闲林幼儿园钱家岭园区食堂《食品经营许可证》有效期至****年*月**日。杭州市余杭区闲林幼儿园方家山园区食堂《食品经营许可证》有效期至****年*月**日。杭州市余杭区闲林幼儿园西溪源园区食堂《食品经营许可证》有效期至****年*月**日。杭州市余杭区闲林幼儿园南望园区食堂《食品经营许可证》有效期至****年*月**日。杭州市余杭区闲林幼儿园启贤园区食堂《食品经营许可证》有效期至****年*月**日。 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | *.绩效和受奖惩情况****.**杭州市绿色学校****.******年余杭区随班就读（资源教室）考核良好单位****.******年度**级平安校园****.******学年公办学校（园）发展性评价良好级****.******学年余杭区校本研修考核优秀****.******年度余杭区无废城市细胞*.诉讼投诉情况无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | ****年*月收闲林街道办事处捐赠六一儿童节的节日慰问*****元，用于购买在园幼儿的儿童节短袖并下发。 | ||
