杭州市京都实验幼托园
2025-04-10
浙江/杭州
招标采购
杭州市京都实验幼托园
杭州/浙江-2025-04-10 00:00:00
杭州市京都实验幼托园
发布时间: ********** **:**:**
来源: 浙江省事业单位登记管理局
单位名称杭州市京都实验幼托园法定代表人黄琳怡
住所杭州市拱墅区京都苑**幢
开办资金(万元)***.**经费来源财政全额补助
年初数(万元)***.**期末数(万元)***.**
宗旨和业务范围办尊重生命大理念下的快乐和谐的幼儿园;以“一切以孩子发展为本”为教育宗旨,以“让孩子健康、快乐成长,做最好的自己”为教育理念;以“健康、快乐、自信、成功”为培养目标。对*周岁以下幼儿实施学前教育,根据国家的教育方针,实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美的全面发展教育,促进其身心和谐发展。
统一社会信用代码******************举办单位杭州市拱墅区教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度,我单位在拱墅区教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,有关情况具体如下:
二、开展的主要工作及取得主要效益(一)执行本单位章程的情况;****年是全面贯彻党的二十大精神的关键之年,是“十四五”规划实施承前启后的关键之年,也是教育强国建设规划纲要组织实施的启动元年。今年以来,在局党委的领导下,幼托园领导班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,全面贯彻新发展理念,团结带领全体教职工,顺利完成年度工作任务。现将****年度工作总结报告如下。(二)按照登记的宗旨和业务范围,开展了哪些具体的业务活动;*.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况崇廉尚洁,美润童心。在清廉学校建设中,幼托园将清廉文化教育融入教育教学全过程,深挖廉洁教育元素,全面营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的育人环境,将清廉学校建设不断推进。深化清廉学校建设:通过违反廉洁纪律典型案例分析,促使全体教师受警醒、明底线、知敬畏。围绕《党纪学习教育实施方案》开展“廉洁党课”“廉洁家访”“廉洁竞赛”“廉洁家书”“廉洁书画”等廉洁文化活动,促进教师坚定理想信念、加强党性修养。发挥廉洁家风在道德浸润和教育引导方面的积极作用,积极参与“清风传家德润之江”****全省家风家训主题创作大赛。开展党风廉政建设情况分析会,按要求开展廉政风险排查、专项整治、自查自纠及问题整改等工作。深化师德师风建设:夯实教师思想政治工作,围绕弘扬践行习近平总书记提出的教育家精神和“大先生”“‘四有’好老师”“四个引路人”“四个相统一”等要求,定期组织全体教师开展政治理论学习,全面系统深入地学习习近平总书记关于教育工作的重要论述,帮助全体教师深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质以及在办好人民满意教育中的实践要求,推动教师队伍建设要求落地落细。强化师德师风建设,开展师德师风专题教育活动,通过“师德第一课”“师德师风宣誓”“签订师德师风承诺书”等活动,引导教师坚守教育初心,强化责任意识,规范从教行为,践行育人使命。通过参观中共苏州独立支部旧址、中共诸暨县一大红色教育基地和枫桥经验陈列馆等红色实践研学活动,从党的历史中汲取智慧和力量。深耕研修,赋能成长。依托“心有所向,得心所愿”的心乐团队文化,幼托园创设开放式的园本培训机制,持续推进教师的专业成长,进一步打造幼托园优质教师团队。研:让经验变成智慧。半日活动研修:通过拱墅区幼儿园半日活动调研,进一步关注有效的师幼互动,促进幼儿园保育教育质量的向上向内生长。“马赛克方法”研修:将“马赛克方法”融入于园本课程,深入幼儿一日生活的探索,是一次全新的挑战。通过专家讲座、现场观摩、学习共同体、三袋实施等方式,让教师有机会充分运用“马赛克方法”应用与实践在园本课程中。“幼儿多元表征的解读与实施”研修:围绕《基于多元表征理念下班级项目活动的实践与思考》的主题,重点借助符号、图表、文字、语言等多元表征,让儿童在游戏、学习、生活等诸多活动中计划、记录、回顾自己的游戏过程、学习过程,教师从中发现儿童的问题、经验、兴趣、需要,并在此基础上引领儿童的学习走向深入。长程化项目研修:通过课题研修组、班本活动研修组、课程研修组、游戏故事研修组,让每位教师满足自身需求,实现个性化、持续的成长。训:让成长更深远,在“和悦文化”引领下,为教师搭建各级各类展示自我、提升自我的平台,提升教师自主学习的能力。*+*的主题式培养——充分发挥骨干教师的引领、示范和辐射作用,加强对新教师的培养和指导,促进专业成长,进一步打造优质教师团队。通过运河赛课节“新苗杯”“绿荫杯”“党的知识进课堂”教学展示活动、半日活动研讨等形式,不断提升课堂教学质量,提高教师执教的能力和水平。本地、异地培训——根据教师继续教育培训情况,分批次参加。其中**名教师完成区级**课时培训,*名新教师完成区级新教师培训,**名教师参加线上专业写作能力、幼小衔接指导培训,其余教师按期完成各类短培;组织**名教师前往上海、深圳、北京和成都等地参加外出培训,了解先进的教育理念和教学实践。安全底线,特色保健。幼托园坚持“遏重大、降较大、保安全”的总目标,着力强化“除险保安”的底线思维,构建校园安全治理的良好格局,夯实校园安全责任体系,全力打造平安校园。合理膳食,均衡营养。依据《食品安全法》的相关规定,严格执行《学校食品卫生与营养健康管理规定》等相关制度,规范依据《食品卫生与营养健康管理规定》等相关制度,严格执行食品入库、出库、烹饪、加工、留样、餐具清洗消毒、陪餐制度。每周科学制定带量食谱,注重营养搭配,培养幼儿良好饮食习惯。定期召开膳管会,听取意见建议,严把幼儿“入口关”。根据建议及时调整食谱,确保时刻让孩子们吃得安全、吃得健康。规范管理,科学保教。配备卫生保健人员:安排专人负责卫生保健工作,定期接受儿童保健专业培训,做好各项工作的上传下达,并督促到人,认真落实。多措并举做好传染病预防工作:严把新生入园关;加强晨午检及全日观察;做好因病缺勤幼儿病因追查;坚持每天开窗通风;严格执行消毒流程;积极开展预防接种查验工作,制定传染病应急预案,每学期开展处置传染病、食物中毒等应急演练。加强卫生保健知识培训:通过卫生保健及急救知识专题培训,强化传染病预防知识和基本的应急救护技能,提高突发事件的应急处理能力。同时将培训内容及时分享给家长,达到家园联防联控的目的。做好幼儿生长发育监测:做好幼儿定期体检工作;做好贫血、龋齿、肥胖、体弱儿的登记与专案管理工作,并将测查结果告知教师和家长。定期向家长提供有关幼儿心理保健、幼儿营养等养育知识,督促家长按时完成幼儿预防接种工作,为幼儿健康成长保驾护航。用心呵护,悦享生活。培养良好生活习惯:制定科学、合理的生活照料流程,注重培养幼儿良好的生活卫生习惯,引导幼儿根据需要自主饮水、盥洗、如厕、增减衣物,帮助幼儿建立合理的生活常规。培养自我服务意识:创设温馨、舒适的生活环境和隐形的劳动环境,通过“我是值日生”“我是小当家”等活动,培养幼儿的自理能力,鼓励幼儿参与生活照料的过程,如自己整理床铺、收拾餐具等,引导幼儿养成自我服务和班级服务的意识。守护成长,安全先行。强化安全责任:制定《安全工作责任制度》,确保安全管理有依据。严格执行出入登记制度,认真履行登记手续。校门口“双隔离”设施、保安配备、监控设施及一键报警装置到位、有效,全力保障师生人身安全。坚持隐患排查:幼托园制定安全隐患排查实施方案,对检查中发现的安全隐患问题,检查组做详细记录,并确定整改措施、整改时间、整改责任人,确保整改到位,形成工作闭环。筑牢安全防线:开展各类安全知识讲座,增强教职工安全意识,提高安全防范技能。把安全教育纳入到日常教育教学内容之一,定期开展交通安全、防溺水、消防安全等主题活动,并将安全教育渗透在一日生活各个环节,提高幼儿自我保护意识和能力。家园合力,双向奔赴。通过多途径、多角度、多维度的沟通交流方式,让家长全面了解幼托园的特色工作、保教工作等,从而实现家园一体化教育,使家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性,大大提高指导家庭教育水平,从而促进家教工作的桥梁作用。多途径助力家园共育:幼托园重视并积极扩大“家园共联盟”的影响力,打造家长工作特色品牌“幸福四叶草”,温情第一叶(家园起步)、浓情第二叶(家园连线)、凝情第三叶(家园联盟)、专情第四叶(家园共享)。通过家长会、家长半日开放活动、家长助教活动,向家长展示幼儿在幼儿园生活、学习情况,宣传科学育儿知识,促进家园紧密联系;邀请家长参与幼儿膳食管理等工作,每学期邀请家长来园陪餐,邀请家长体验并监督食堂工作;开设菜单式家长学校,为家长搭建交流平台,分享育儿经验;每年开展新生家长会,缓解幼儿入园焦虑。组织幼小衔接讲座,科学做好幼小衔接。多方联动协同育人:注重资源融合,打造学校、家长、社区三方联动,共建共享优质教育资源,提升整体发展。开展“社区亲子免费早教活动”“教育咨询教育超市”“社区直通车”等活动,积极宣传科学保教理念,为幼儿健康发展营造良好的社会环境,社会声誉高。不存在下列问题:(*)无超出职责范围开展业务活动的情况或一年未开展业务活动。(*)无违约和涉及法律诉讼的社会投诉现象。(*)无抽逃、转移开办资金的行为。(*)无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》或出租、出借印章行为。*.党的建设情况。****年,党支部围绕党的中心工作,深入贯彻落实新时代党的建设总要求,以党建特色品牌“和润清风”为引领,扎实推进党组织建设、党员管理、党团队一体化建设等各项工作。以“和”为基,构建和谐党建环境。充分发挥支部书记“头雁效应”和支部党员教师“辐射效应”,积极组织不同部门、不同年龄层次的党员组成项目小组。通过开展社区治理合作项目,促进党员之间的相互理解与配合,增强党内凝聚力。以“润”为要,滋养思想文化土壤。支部党员教师牢记“立德树人”使命担当,深入开展争做名师、课程挖掘以及“萌娃学党史”等教学科研活动。在教育过程中讲好“红色”故事,将党的精神融入幼儿教育,持续探索幼儿教育与党性教育同向同行的新路径,有效提升了党员教师的思想文化素养和教育教学能力。以“清”为本,塑造清正廉洁形象。以公共服务“七优享”工程为依托,联合辖区内各方支部力量,组建党建联盟。通过每月开展特色服务活动、每季度举办联动书记党课、每年慰问困难家庭等形式,服务“一老一小”,共享社区资源,在辖区内树立了良好的党支部形象,传递了服务温度。以“风”为引,发挥引领带动作用。以和润“净化之风”,坚决抵制党内歪风邪气,营造清正廉洁、积极向上的政治生态;以和润“养护之风”,滋养党员思想、培育党员能力,促进党组织和党员发展;以和润“护航之风”,保障党组织在党建征程中稳定前行,明确正确方向,彰显了党建工作的引领保障作用。(三)资源投入情况*.机构编制资源投入情况:****年度我园从业人员**名。*.财政和其他资源投入情况:根据《拱墅区教育系统限额以下(小额)工程项目内控管理办法》的相关要求,本学期教育局审批立项的基础建设项目有:京都园区音响改造、儿童馆园区维修工程、儿童馆园区新增户外大型游乐设备等。以上项目在暑期已全部施工落实到位,工程相关程序和材料已相应完成。为了打造各个校园区符合幼儿个性化的学习与生活环境,在资金非常紧张的状况下,后勤部门统筹协调,积极改善办园条件。本学期主要落实以下实事:新增托班专用温暖装备、游乐玩具和中大班的建构玩具;安全方面各园区新增消防设备、拒马防撞设备;嘟堡、流水、儿童馆园区新增希沃设备,嘟堡园区新增洗衣机设备;京都、嘟堡、流水园区新增家具设备;集团新增办公电脑设备;根据园区实际开展的活动增添各项零星采购的物品;做好日常服务工作,供应后勤保障;儿童馆园区大型户外游乐设备招标工作完成后,根据设计图纸对儿童馆沙池场地进行优化,硬化活动场地,修建茂盛树枝,改善儿童馆园区幼儿户外活动时的光照问题和适合托班幼儿活动的场地。(四)取得的主要社会效益和经济效益。*.社会效益:家长认可幼儿园各方面工作,满意度高。幼儿园在环境及教育教学、管理等全方面有了很大的进步,受到了社会的一致认可。*.经济效益:有效解决了两个街道、四个社区幼儿入园问题,为周边居民带来了优质教育。
三、存在的主要问题一是党建与业务深度融合。加强党建与教育教学业务融合的研究与规划,组织专题培训和研讨活动,例如开发专门的融合课程体系,将党的历史、价值观等融入各学科教学中,定期开展融合教学案例分享与交流活动,促进教师相互学习。二是智慧校园与教育创新。深化精细化、智能化管理模式,全力打造智慧校园*.*版。尝试引入智能课程评价系统,帮助教师分析与观察儿童学习品质与行为表征,为教学与管理决策提供数据支持,提升课程评估质量。
四、下一步打算工会工作。倾听每一位教职工的声音,保障合法权益,通过心与心的交流,鼓励教师不断学习,促进专业成长。团支部工作。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦主责主业,坚定不移服务中心大局,提升青年“奋进”指数。教科研工作。促进教师多元发展,满足教师个性化的发展需求,提升教师“能力值”,以更强的实力应对工作挑战。德育工作。结合“荟阅”课程,充分发挥环境的育人功能。互助共同体工作。加强与结对幼儿园的沟通与交流,根据实际需求采取多方位开展有针对性的交流和共享安全保健工作。通过各种形式及时有效地向家长宣传幼儿卫生保健知识,人人都要肩负起维护校园安全的意识和行为中。社区亲子工作。嘟嘟亲子俱乐部定期向周边社区、散居儿童以及看护人提供亲子早教与服务。艺术工作。以“嘟嘟社团”为载体,为幼儿提供个性化学习与成长的平台。家教站工作。扎实有序开展“幸福四叶草”家教站品牌常态活动,进一步提升幼托园家庭教育指导服务工作。心理辅导站工作。心理辅导站将继续贯彻“每一个孩子都发光”的教育理念,全面促进师生心理健康。后勤财物工作。根据**年资金情况与各园区实际需求,有效落实各园区的节能减排个性化方案。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
相关资质认可
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况*.有关评估情况:无。*.受奖惩情况:****年*月****全国幼儿手球嘉年华二等奖****年*月被评为****年无偿献血优秀组织单位****年*月被评为****年浙江省现代化学校****年*月被评为优秀志愿服务组织****年*月被评为*级食堂****年*月被评为****年度拱墅区教育系统宣传考核优秀单位****年*月****年拱墅区学前教育宣传月视频评选活动二等奖****年*月被评为****学年第二学期启智志愿服务“优秀志愿服务组织”****年*月****年杭州市第一届手球邀请赛**男子组一等奖****年*月****年杭州市第一届手球邀请赛**男子亚军****年*月拱墅区****学年校本研修优秀项目考核二等奖****年**月被评为拱墅区****学年幼儿园‘*+*’优质发展工作先进团队****年**月****年全国幼儿手球嘉年华邀请赛二等奖****年**月拱墅区第二届“运河明珠”中小幼科技节“探索星空”创意建构师团队赛一等奖*.涉及诉讼情况:无*.社会投诉情况:无
接受捐赠以及使用情况


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