单位名称杭州市吴山幼儿园法定代表人李爱敏
住所杭州市上城区火药局弄*号
开办资金（万元）**.**经费来源财政补助
年初数（万元）***.**期末数（万元）**.**
宗旨和业务范围为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育
统一社会信用代码******************举办单位杭州市上城区教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度，杭州市吴山幼儿园在杭州市上城区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规。全面落实立德树人和五育并举，遵循幼儿教育发展规律，贯彻上级教育主管部门的基本思路和学前教育发展目标开展各项工作。
二、开展的主要工作及取得主要效益（一）执行本单位章程的情况幼儿园遵守国家法律、法规和有关政策规定，具备事业单位法人条件。一年来按照核准登记的宗旨和业务范围：实施学前教育，促进基础教育发展，从事社区早教（相关社会服务），无超出业务范围开展业务活动的行为。幼儿园实际使用的名称与核准登记的名称一致，无擅自增加名称的行为。本年度幼儿园财务运转正常，严格按照国家有关规定执行各项业务活动，无抽逃、转移开办资金的行为，经费使用正常，继续具备承担与业务范围相适应的民事责任能力。幼儿园正确使用《事业单位法人证书》，无涂改、出租、出借或者出租、出借印章的行为。经杭州市上城区事业单位登记管理局备案，自****年**月**日起正式生效。（二）按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下业务活动*.坚持五育融合，问题为本研训提质。继续聚焦教师在主题活动、项目活动实施中的支持策略，激励教师不断挖掘可利用资源，支持活动生成，拓展课程的实施路径，以儿童发展水平作为一切课程内容选择、组织与实施的重要依据，内容贴合儿童当下具体的生活经验，尊重儿童真实的生活，更多关注儿童年龄特点，发展需要，关注儿童全面发展，有效调动课程实施中的积极因素，坚持“五育融合”。进一步组织教师学习《幼儿园保育教育质量评估指南》，细化、内化保教质量评估方式，建立常态化的自我评估机制，聚焦保育教育过程质量，从五大领域不同角度观察幼儿“情感、态度、能力、知识、技能”的发展情况，遵循个体发展状况为幼儿建立个性化成长档案；以研促教，加强基于教学现场的研修，开展半日活动诊断和“园长约课”聚焦幼儿半日活动组织的优化提升；进一步提升教师的儿童行为观察能力，全面了解幼儿的发展状况和班级教育教学情况，基于个体、集体的反思与交流，提升师幼互动质量，促进幼儿的全面发展。拓展教研主题与内容，园区组织专家讲座、外出参观学习、撰写教育反思等活动，帮助教师拓宽视野，更新教育理念，提升了专业素养和教学能力；开展以问题为本的研训活动，以需求为导向，聚焦教育教学、幼儿发展、家园共育等方面存在的问题，全体教师共同解读问题，分享方法，解决问题，在推进教师学习共同体建构的同时，形成更符合当下课改精神的研训行为，教研训一体促进教师改变观念，以教育家精神为指引，着眼于学生成长，着力于教师发展。*.坚持党建统领，强化教师队伍建设加强理论学习与思想提升。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以“三会一课”“主题党日”“师德培训”“政治学习”为着力点，加强教职工政治理论学习教育和意识形态教育，深入贯彻党的二十届三中全会精神，贯彻落实党的教育方针政策。加强组织建设与队伍打造。聚焦干部作风、师德师风、校风学风，打造校风清净、教风清正、学风清新、家风清和的政治生态，深入推进清廉学校建设；围绕幼儿园工作开展党支部“领航行动”，切实发挥党员先锋模范带头作用；发挥五阶段教师及名优教师“传、帮、带”的示范和辐射作用，不断提升青年教师一日生活保教水平，促进教师专业成长；发挥“问题链”师训模式的作用，立足教育教学、班级管理、家园工作中遇到的真实问题，以问题为本，鼓励每位老师参与头脑风暴、智慧分享等活动，让“问题”助力教师成长，做有思想的观察者、有深度的解读者、会分享的实践者。充分发挥教育工青妇职能。在党支部引领下，工青妇各组织做好教职工关心关爱等工作，及时了解教职工的思想动态，鼓励教职工以积极的心态悦纳变化、应对变化，激发教师干事创业热情，切实增强教师职业吸引力。加强意识形态建设与管理。在党支部引领下，落地教职工和幼儿思想道德建设，推进爱国主义教育、法治教育、文明教育。加强新时代宣传工作，加强对园内**、微信、钉钉等监管力度，确保网络安全，加强舆情分析和研判工作，筑牢意识形态阵地，立心铸魂增定力。（三）资源投入情况*.机构编制资源投入情况单位人员配备齐全，能有效开展各项教育教学活动。*.财政和其他资源投入情况****年，全园开源节流，利用有限的资源，创造无限的可能。全园配合做好园区灌乔木修剪养护工作；保证教学所需的材料，多利用自然物、废旧材料，为幼儿提供低结构的游戏材料；利用现有资源进一步优化师生生活和工作环境；浙里报、政采云平台采购管理，落实具体采购申请人、审核人、总审核人，保证物品采购规范进行。（四）取得的主要社会效益和经济效益****年，幼儿园注重幼儿全面发展，不仅提供丰富的教育资源，还积极与家长沟通，共同关注幼儿成长。通过定期的家长会、亲子活动等形式，增强家园共育，形成教育合力。同时，幼儿园还积极为社区居民提供儿童教育咨询、婴幼儿亲子活动等公益服务，赢得了广泛好评。本年度幼儿园获区级荣誉*次，街道垃圾分类优秀单位*次，教科研成果获奖*人次，市区级立项课题各*个，市、区级幼儿、家长获奖*人次。
三、存在的主要问题（一）存在的问题及改进措施在过去的一年中，尽管幼儿园在幼儿教育和社区服务方面取得了显著成效，但仍存在一些不容忽视的问题。首先，师资力量仍有待加强，部分教师在专业技能和教育理念上需要进一步提升，以更好地适应现代教育的发展需求。其次，园区的设施维护和环境美化工作还需加大力度，确保为孩子们提供一个更加安全、舒适的学习和生活环境。针对这些问题，幼儿园已制定了一系列改进措施。我们将加大对教师的培训力度，定期组织专业培训和交流活动，提升教师的专业素养和教学能力。同时，我们还将加强园区的设施维护和环境管理工作，确保园区的各项设施完好无损，环境整洁美观。通过这些措施的实施，我们有信心在未来的工作中取得更加优异的成绩。
四、下一步打算（一）总体目标在未来的发展中，杭州市吴山幼儿园将继续秉承“为学龄前儿童提供保育和教育服务”的宗旨，致力于提升教育质量，优化教育环境，加强教师队伍建设，努力打造一所具有鲜明特色和优质教育资源的幼儿园。（二）具体措施*.深化教育改革，提升教育质量幼儿园将继续推进课程改革，优化课程设置，丰富课程内容，提升课程的针对性和实效性。同时，加强教学研究和教学质量评估，建立科学的教学质量监测体系，确保教学质量的稳步提升。*.加强教师队伍建设，提升教师素质幼儿园将加大对教师的培训力度，定期组织专业培训和交流活动，提升教师的专业素养和教学能力。同时，加强师德师风建设，培养一支具有高尚师德、精湛技艺和良好师风的教师队伍。*.加强园区建设，优化教育环境幼儿园将加大对园区的投入力度，改善园区的设施条件和环境质量。加强设施设备的维护和更新工作，确保园区的各项设施完好无损、功能完善。同时，加强环境美化工作，营造温馨、舒适、富有教育意义的校园环境。*.加强家校政社合作，形成教育合力幼儿园将继续加强家校政社合作，定期举办家长会、亲子活动等，增强家园共育意识。同时，积极为家长提供教育咨询和指导服务，帮助家长树立正确的教育观念和方法，共同关注幼儿的成长和发展。积极为社区居民提供儿童教育咨询、婴幼儿亲子活动等公益服务，加强与社区的合作和交流。同时，积极参与社会公益事业和志愿服务活动，为社会做出更大的贡献。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况无
相关资质认可无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况（一）绩效*.****年*月，上城区教育局发文（上教〔****〕*号）幼儿园获****年后勤管理先进单位；*.****年*月，幼儿园承办****学年【高级】上城区幼儿园教师“看见儿童以评促长”幼儿数学学习的观察与评价能力提升**学分培训，获上城区教育局表彰；*.****年**月，幼儿园获杭州上城区清波街道办事处表彰，获“****年垃圾分类优秀单位”称号。（二）诉讼投诉情况无
接受捐赠以及使用情况无


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