杭州市余杭文昌高级中学
2025-04-10
浙江/杭州
变更澄清
杭州市余杭文昌高级中学
浙江/杭州-2025-04-10 00:00:00
事业单位年度报告公示
杭州市余杭文昌高级中学
发布时间:********** **:**
信息来源: 浙江省事业单位登记管理局 浏览量:

单位名称杭州市余杭文昌高级中学法定代表人马齐明
住所杭州市余杭区余杭街道太炎路**号
开办资金(万元)****.**经费来源财政补助
年初数(万元)****.**期末数(万元)****.**
宗旨和业务范围实施高中学历教育和相关社会服务,促进基础教育发展
统一社会信用代码******************举办单位杭州市余杭区教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度,我单位在余杭区教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则、和有关法律法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,有关情况具体如下:
二、开展的主要工作及取得主要效益一年来,学校围绕“承文昌文化、建现代学校、显教育特色”的办学目标,本着“培养具有民族信仰、创造精神和国际视野的现代公民”的育人目标,深化教育改革,全面提升教育品质。通过抓好美丽校园、文明学校、国际教育、儒家德育等特色创建工作,为每一教师、每一位学生搭建更好的发展平台,实现学校的特色发展、和谐发展。*.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责:实施高中学历教育和相关社会服务,促进基础教育发展。(*)狠抓队伍建设,夯实教育基石。学校领导班子团结务实,恪尽职守,做到政治上相互信任,思想上相互交流,工作上相互支持,和老师们一道参与教学研究、劳动宣传、展示分享,努力成为教育思想的引领者、优良行为的示范者、教师成长的促进者、管理艺术的探索者。师德建设常抓不懈。每学期举行师德建设月活动,通过师德宣誓、校园论坛、专题讲座、优秀教师表彰等等活动,倡导教书育人无怨无悔,积极进取追求卓越。分层管理,助推成长。我们采取了“特色发展”和“梯队发展”双轨并行的举措,引导教师在班级管理、学科教学、课题研究、课程研发等方面走适合自己专长的特色发展之路。实施青蓝工程,组建名师工作室等教师发展联盟,鼓励教师阅读、实践、写作、思考,让青春不负韶华,让青春绽放光彩。本学年新增了**位名优教师。通过精准选拔和系统培训,教师们的教学能力和专业素养得到了大幅提升,进一步优化了学校的教学质量。鼓励教师积极参与学术研究,本学年学校共有**位教师在区级论文评选中获奖,**位教师在市级论文评选中获奖。这些成绩不仅体现了教师们的学术水平,也为学校教学改革提供了理论支持。学校成功立项了*个区级课题,并获得*个市级立项课题。教师们在课题研究中不断创新,将科研成果转化为教学实践,提升了课堂教学质量。此外,学校还获得了*个区级优秀成果,展示了教师们在科研领域的创新和成果。(*)构建德育体系,创建德育品牌紧紧围绕“文渊昌明”的校训精神和“信仰创造”培养目标,突出理想信念和良好行为习惯的养成教育,既严格要求抓管理,又注重道德精神引领。制定多元德育评价体系,鼓励学生不断为自己确定新的目标,看到自己的进步,证明自己的成功。充分利用学生会,实现学生从进校到课间、两操、午休、晚修的全方位自主管理,促进学生文明习惯持续养成。通过开学典礼、国旗下讲话、专题教育、传统文化节活动、成人礼等仪式教育进行渗透宣传,通过开展励志德育导师活动,进行全员德育。同时进一步规范班主任工作规程,制定班主任工作手册,让班主任工作有据可依。开展班级文化设计,每个班都设计了独特的班名、班训、班徽和班歌等班级核心文化。学校成功创建余杭区无废学校,健康促进学校金牌通过杭州市选拔。同时学校体育赛事捷报频传,在余杭区第八届足球联赛中获第二名,代表区内普高参加杭州市足球赛获第五名,在区排球赛中获男子组第二名和女子组第五名,在区篮球赛中获得团体第四。在区运会中获奖二十人次,其中男子铅球项目获第一名,女子跳高和男子标枪获得第二名的好成绩。在艺术节书画各项比赛中荣获多个一等奖。在*****创新大赛中,智能机器人项目和创客作品大赛获奖十余项,其中多个一等奖。在余杭区救护技能比赛中,获团体优胜奖和多个一等奖。科技类在全国电子制作锦标赛上获得团体第一名和优秀组织单位奖状。(*)深化教学改革,加强教学研究落实推进余杭区“美好教育”工程,更好落实三优行动,学校因材施教,打造“三会”课堂。学校聚焦课堂教学的常规开展、质量提升和品牌创建,通过实施“知会”课堂、“通会”课堂和“融会”课堂子行动,三个层次的教学实际明确定位,分层实现基础夯实、质量提升、标杆打造的目标。行动过程中,以“知会”“通会”“融会”三类课堂为核心,对应学校教育教学水平的三个层次,以此促进“优教”行动规范校、品质校、标杆校的创建。学校围绕“三会”课堂主题,组织“优教优学、共享共研”系列活动,活动中通过专家引领,教师们收获颇丰。在区及市组织的各项教学比武中,取得了一系列优异的成绩。在杭州市的共享优课的晒课活动中,一等奖*人,二等奖*人,三等奖**人,获奖率达**%,在区组织的优质课中,多人获一、二等奖。学生在奋进杯等各项知识技能比赛中也收获颇丰,尤其在信息素养等大赛中,在浙江省、杭州市都获得了一、二等奖优秀成绩。*.党的建设突出党建引领,筑牢思想根基。严格落实“三会一课”、组织生活会、党员民主评议等党的政治生活制度,健全完善“主题党日+”工作长效机制。每月的党员固定日活动,在规范完成上级工作要求,激励党员学习进步。强化党员教育管理,落实书记讲党课制度,常态化开展党建“*+*”等活动。创建“党建+”融合党建品牌。“党建+教学”鼓励党团员、入党积极分子积极参与教学改革,成为教育教学的行家里手。“党建+德育”围绕为党育人,为国育才,深化德育教育研究。“党建+管理”创建党建责任区,确保各项工作齐头并进,齐心协力。“党建+教师”,发挥党员、干部引领示范作用,让党徽在教坛闪闪发光。“党建+服务”助力课后服务、学生帮扶、陪伴管理等。党建工作与各项工作的深度融合,使学校工作充满生机,教育教学精益求精,活动开展丰富多彩,学校管理追求卓越,教师成长百花齐放,社区服务踊跃参加。学校以党建工作为引领,增强了党组织的凝聚力和向心力,筑牢思想根基,为学校高质量发展提供了有利保障。*.资源投入情况机构编制资源投入情况:在编**人,编外**人。财政和其他资源投入情况:***万财政资金用于暑期改造,主要涉及实验室通道、教学楼二层连廊通道、卫生间、预科教室。**万用于食堂设备更新、添置宣传用电视机、教师用打印机、预科教室桌椅等教学设施设备采购。*.取得的主要社会效益一年来,学校先后荣获余杭区先进团委、余杭区“教育铁军先锋号”、余杭青年文明号等荣誉称号,学校有**人次受到市区各类表彰,**节课在市区评比中获奖,**篇论文在市区评比中获奖,*项省市区课题立项、在研,***余名学生在省市区各类比赛获奖。高考特控、一段上线率实现九连涨,特控上线**人,一段上线(含体艺类)***人,一段比例达**.*%,实现高考成绩“九连涨”,家长特地感谢:***送来文昌,你们还来一个***。这是家长及社会对文昌最大的肯定。****届毕业生也被多所省内外名校录取,如宁波大学、浙江工商大学、杭州师范大学、浙江音乐学院等。除此之外,文昌的语言特色班本科率达到***%,其中*位英语方向的同学被全球排名前***名校录取。凭借特色办学理念,文昌中学成功实现了三大目标:低进高出、弯道超车、国内外双轨并进。
三、存在的主要问题*.少数教师忧患意识、质量意识不足,面对学困生办法不多、要求不高,同时提升自身业务素质的自觉性不够。*.德育教研及特色创新工作需进一步加强,学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强,班主任工作量化考核要进一步制度化、规范化和细化。*.教科研的学术氛围不够浓厚,教研活动成色不足。每周的常规教研活动在形式和内容上存在走过场的情况,教学方法的研究和探讨跟不上新教材新高考的要求,填鸭式教学方法占主流;作业检查和听课记录的常规检查的评价机制和力度还不够,需要突破停留在个数层面的问题,达到检查促进教学的目的;课题研究处于静止性状态,动态的教学研究和课题探讨相结合的程度不够。*.后勤服务意识不强,很多工作不能提前谋划,工作滞后,群众满意度还须提高,工作方法需要改变,工作效率不高,工作中缺乏创新。
四、下一步打算*.正视存在问题,以积极的态度立行整改;增强工作的责任心,增强为教育教学服务的意识,改进工作方法,提高工作效率,创新思路,服务大局,不断提高全校师生的满意度。*.班子成员率先垂范,提高服务意识,带头担当作为,用端正的态度、踏实的作风和令人信服的工作成绩树立榜样。*.加强党风廉政建设和师德师风建设,提高教职工队伍依法从教的意识,不断规范办学行为。加强教育法规政策宣讲,弘扬正气、防微杜渐,严防违规违纪行为发生。*.做优做强国际教育特色。基于本校实际和学生发展需求,要做优学校的办学特色,必须加强研究,从理论到实践两个方面入手,要咬定国际教育不放松,力争拓宽学生发展升学路径,使学校在国际教育的道路上走的更远更好。*.总结业务比赛经验,以点带面,努力提高教科研活动参与度和质量,提高教师团队战斗力。*.加强教学工作常规管理,监控和巡查相结合,严肃工作纪律,提高课堂教学实效。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
相关资质认可
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况*.绩效情况:无*.受奖励情况:(*)****年*月**日被共青团杭州市余杭区委员会评为“余杭区先进团委”;(*)****年*月**日我校语文组被余杭区工会授予余杭“教育铁军先锋号”;(*)****年*月*日我校语文组被共青团杭州市余杭区委员会授予“余杭区青年文明号”;(*)****年*月**日我校地理组被共青团杭州市余杭区委员会授予“余杭区青年文明号”;(*)****年**月**日我校“友好城市共享未来:杭州、福井跨文化交流互鉴”被浙江省教育厅办公室评选为“浙江省中小学品牌交流项目”。*.诉讼投诉情况:无
接受捐赠以及使用情况


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