萧山区悦章幼儿园
2025-04-10
浙江/杭州
招标采购
萧山区悦章幼儿园
浙江/杭州-2025-04-10 00:00:00
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萧山区悦章幼儿园
熊燕璐
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信息来源:事业登记系统
单位名称 | 萧山区悦章幼儿园 | 法定代表人 | 熊燕璐 |
住所 | 浙江省杭州市萧山区蜀山街道蜀山路以西***米,北至南四路,南至南五路 | ||
开办资金(万元) | *** | 经费来源 | 财政全额补助 |
年初数(万元) | ***.* | 期末数(万元) | ***.** |
宗旨和业务范围 | 为适龄儿童提供保育和教育服务 | ||
统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市萧山区教育局 |
开展业务情况 | |||
一、基本情况 | 悦章幼儿园在区教育局“擦亮尚学萧山品牌、办好人民满意教育”,奋力谱写萧山教育高质量发展持续走在前列的愿景下,在创建省二级幼儿园的过程中,始终以“立德树人”为宗旨,以“三爱课程”为切口,提优教育特色,以点及面解决重点问题“亮”特色,由表及里提升课程理念“增”质量,层级推动夯实教育基本功,努力构建悦章范式,全面彰显品牌特色。****年悦章幼儿园新小班招生数为***人,学生数***人;潘水分园新小班招生数为**人,学生数***人。两园区合计学生数***人。 | ||
二、开展的主要工作及取得主要效益 | (一)集聚力量,长足发展在区教育局党委和湘湖教育指导中心的坚强领导下,我园坚持以拓宽“党建引领、集团合作、示范辐射、优质共享”的工作思路,实现互通互融。*.党建堡垒,唤醒使命。中共萧山区悦章幼儿园支部委员会的成立是幼儿园发展历程中的重要里程碑,同时也标志着悦章幼儿园在党的坚强领导下,开启了党建工作与园所发展深度融合的新篇章。****年**月**日我园召开党支部成立大会并开展主题党日活动学习,湘湖教育指导中心书记、主任赵狄宏同志出席会议并提出厚望。我园将以此为契机,进一步认真贯彻党的方针政策,加强党支部建设并扎扎实实地做好党建工作,发挥党组织的带动引领作用,以党风促进工作作风,以党建引领园所发展。*.集团办学,优势互补。根据萧教〔****〕**号文件,**月正式组建了萧山区悦章学前教育集团。悦章集团以潘水为底蕴,延续集团化的思政计划,用好集团优势,牢牢把握学前教育正确发展方向,完善集团化办学机制,持续提升教职工专业素养,勇于探索、改革创新,努力夯实“最美遇见达最好未来”发展基石。*.辐射引领,共促发展。美好的教育莫过于一群志同道合的人,拥有共同热爱的教育梦想,在教育事业上的双向奔赴和彼此赋能。我园根据萧山区****年幼儿园城乡互助共同体文件认真开展与义桥小星星幼儿园城乡互助共同体工作,以一个签约仪式,一个故事分享,一个教学展示等方式,积极尝试建设互助共同体新模式,争取最大限度的实现两所园互助、互补、共长、共赢。(二)坚定信念,涵养师德师德是风,有风,孩子才能鼓动翅膀,展翅高飞,师德是雨,有雨,孩子才能润泽根茎,茁壮成长。为了保证师德师风建设工作落到实处,多维度设计并开展相关活动,以提高教师政治站位,坚定教师师德职业信仰。*.担当使命,赋能成长。为深入贯彻习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示,根据萧山区教育局发布的《“弘扬教育家精神争做尚学萧山大先生”主题教育实施方案》,我园结合园所实际开展了主题系列主题活动,力求“以爱育心,立德于身”用悦章人的行动诠释一名幼儿园教师如何肩负起为党育人、为国育才的神圣使命,做社会主义核心价值观的宣传者、践行者,将理论落到实处。*.以学明德,笃行致远。以月为单位开展师德师风相关活动,统筹推进教师队伍建设,提升专业素养和职业幸福感,打造高素质、专业化、新时代教师队伍。开工日特邀省特级教师、原区教育局调研员夏国良,开展了以“做一个有情怀的教师”为主题的师德专题讲座活动;全体教师聆听萧山区教育局副总督学沈海夫关于《教育的时代和教育人的使命》、金山小学校长夏志明《心有大我、志成报国的理想信念——教育家精神的学校实践》的专题讲座;熊燕璐园长传达上级文件精神并做关于《弘扬教育家精神厚植“悦章人”情怀》的专题讲座,邀请律师开展法律知识暨师德师风专题讲座等。观看电影《我爱我的老师》、开展好书分享活动、《我和孩子的教育故事》演讲活动等进一步将教育家精神内化于心、外化于行,用更加科学、更加人性化的教育方式,照亮孩子们的成长之路。*.师德考核,规范行为。结合师德师风建设长效机制工作任务分解清单,幼儿园以无记名问卷调查形式发放问卷以确保家长评价的真实性、有效性。考核小组针对教师日常工作的表现进行每月考核与年度评议,促使老师们在工作岗位上求真务实、勤勤恳恳。结合工作中的所思、所想、所感、所悟,讲述自己对教育家精神的感悟,每一句话都充满着对教育事业的热爱和对幼儿的深情关怀,展现出了良好的职业道德和工作作风。(三)管理升级,保教提质为全面贯彻落实《****岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园保育教育评估指南》文件,从幼儿一日保教细则到班级整理管理优化,充分贯彻一日生活皆教育的理念,彰显儿童视角,落地全面发展。*.以“月”推进,细化环境蝶变路径。为充分发挥环境育人的功能,本学期我园试图为幼儿打造成一个充满启发和激励的学习场所,结合大教研活动以“月”为单位细化幼儿园及班级环境、区域创建的进程与具体要求,厘清整体行进节奏,带领各段围绕年段重点环境进行梳理、打造与更迭。我园特邀区名师傅艺玲老师进园进行环境优化的现场指导并以《探幼儿视角创互动环节》为主题开展专题培训;熊燕璐园长开展《评估指南和省一背景下新环境探索》专题培训;保教处基于保教质量评估指标*和*开展循证评估教研活动,各班级结合段评估意见对环境进行了针对性的调整;带领老师们走进新评省一的贺知章幼儿园,复盘从环境整体创设规划、主题下个别化学习区的创设、班级活动区材料的投放等环创细节中所蕴藏的教育元素与亮点。*.以“表”规整,厘清主题审议思路。作为一所*年的新园,深知主题审议是一项充分体现教师专业自主、提升教育专业水准的基础性工作,因此我们以主题审议前中后“关键要领与指向”为具体要求,从班级问题自主梳理,到年段共性问题聚焦,到保教室针对典型案例例举,再到姐妹园老师入园指导,力求在理解中构建班本审议模式,使班班有课程故事真正做到以幼儿的兴趣和发展需要为出发点和落脚点。*.以“坛”解惑,提升保教管理素养。在一日保教管理变革的过程中,发现常态化改进方式中教师仍存在各种问题,我园试图放弃“问题视角”,改用“优势视角”,以“***秒班级论坛”的方式聚焦当下班级一日保教环节中的特色亮点,链接评估指南中的相关目标,带领教师在研读与辨证中进一步理清问题原因,探寻解决方式,鼓励教师在互帮互助,实践修正中内化理念,提升专业素养,提管理质量。(四)科研赋能,稳中求进我园充分认识到科研是幼儿园不断发展进步的动力源泉,也是幼儿教师提升专业素养的重要途径,暑期新提拔教科室副主任*名,幼儿园重新审视原有课题指导与管理方式,充分调动骨干教师新生力量。*.领衔赋能:提高课题立项率。为帮助教师掌握科学的选题方法,确定具有研究价值和可行性的课题,提高教师课题撰写能力,我园邀请城区内经验丰富的科研能手王小青老师作《年轻教师科研的轻重缓急》主题讲座,教科室副主任柴老师作《论文撰写入门:从思路到实践》主题培训,并尝试以领衔人的模式,关注不同岗位、不同水平教师的科研发展需求,争取提高****年立项率。*.升级组合:确保论文获奖率。我园新教师占比为近**%与骨干教师占比相当,教科室从教师专业成长和科研水平提升两个视角出发,以集团协作、骨干引领、班级互助为首,深化论文成员的“老带新”和研究内容的“大带小”的模式,并以集体培训、一对一互动的模式制定并调整,****年*篇年会论文分别获区一、二、三等奖,获奖率***%,其中一篇荣获萧山区一等奖并获得杭评审,与往年相比,在量和质上均有突破。*.尽早备战:营造科研氛围感。基于送评名额有限问题,集团成立评审小组,本着公平公的原则,以无记名择优送评,充分调动科研积极性,提升科研质量。对于立项课题研究组将定期开展课题论证、中期汇报、阶段小结等常态化活动,并通过小团体活动,聚焦研究推进方式、成果撰写技巧等经验分享,以专家门诊的方式,逐一提升教师课题成果梳理与撰写能力。(五)后勤保障,戮力同行后勤工作紧紧围绕园务工作计划和后勤工作计划,求真务实,精益求精,牢固树立“安全第一”的观念,不断提高后勤人员的思想素质和业务水平,强化后勤人员的服务意识,切实提升后勤服务品质,做好各项物质基础保障工作。*.筑牢防线,安全为首。安全重在防范和自救。盘活资源,定期演练:*月开展学期初消防培训和演练,增强全体师生的安全意识和逃生技能;**月开展食堂燃气使用突发事件应急演练;**月**日***日开展了以“护航童心,安全童行”为主题的安全周系列教育活动,在活动中邀请家长助教参与防拐骗演练;**月邀请萧山公安分局巡特警大队民警入园开展防暴培训和演练活动。明晰职责,层层落实;每月(节假日)行政+段长地毯式排查,每周行政值班扫描式排查,每天各班级科室定点式排查,以扎实、细致推进我园的安全隐患排查工作,包括各类大型活动前活细致检查场地安全,并起草拟定、提前签订安全协议,并请律师把关。同心同力,暖心守护:幼儿园召开幼儿饭菜和点心保温专题会议后,保健医生、食堂厨师、教师代表等纷纷提出建议,共同商讨并开展持续舌尖温度的美好行动。在上级部门的关心指导下、悦章行政团队的用心规划和家长的暖心配合下解决**个车位***辆车报备的停车难问题。*.规范采购,节能减排。每月都认真做好采购账单的整理核对工作,严控资金支出,做到严格执行财务制度,认真做好经费预算,分清主次轻重,合理安排经费开支,帐目清楚。严格执行伙食管理制度,伙食费专款专用,并每月向家长公布伙食帐目,使幼儿园的每一分钱都能明明白白的用在刀刃上,用在幼儿园关键工作上。财产管理工作严格执行采购、验收制度,对购买物品进行登记、验收,并认真核对发票的物品数量及质量,对各部门所需物品,定时、定量供应物品,年底对所有财产进行清点。在勒紧裤腰带过苦日子的大环境下,潘水园聪独立园到分园的集团化办园下,在努力保障人员经费的态势下,幼儿园从实际出发,千方百计增收节支,减少浪费。从节约一滴水、一度电做起,杜绝浪费。*.细处着手,科学保健。针对秋冬季传染病多发季节,做好清洁、消毒、晨检制度,力争把传染病控制在门外。要求保健医生认真做好晨间检查、落实“一看二模三问四查”的晨检要求,对于疑似传染病的幼儿要请家长及时带到医院进行排查,对于个别一般患病需服药的幼儿,做好家长登记、药物交接和服药指导等工作。同时通过保健医生和后勤部门的日常督导,认真落实各项卫生消毒制度,落实因病缺勤孩子的跟踪等工作,切实把传染病挡在幼儿园门外。*.加大投入,硬件升级。为了给幼儿创设更加良好和谐的育人环境。前期向计财科和装备中心提交改造申请,对园区地库漏水问题进行维修、对幼儿园西面户外场地进行改造,将该区域开辟成幼儿野炊区,进行幼儿园消防改造,现消防验收资料已送审。用足用好开办资金,为新班级教室添置了幼儿家具、钢琴、消毒柜、直饮水机、热水器、电脑为教师各办公室添置了电脑、打印机、家具、相机等办公用品。(六)家校联动,辐射共长在湘湖教育指导中心的信任与支持下,本学期我园被授予“首届湘育家长学校”,悦章人将以此为基点,努力开展家校社工作,实现资源共享,双向奔赴。*.桥梁搭建,沟通配合。通过问卷调查了解家长对幼儿园发展的关注点,针对家长提出的意见与建议进行整改。*.积极联系,及时支持。本学期,各班教师积极与家长联系,班级教师对每一位幼儿进行入室家访,入室家访率为***%。教师了解家长、幼儿的情况与需求,通过微信、电话、面对面交流等方式定期与家长进行沟通交流,激发了家长参与幼儿园管理的积极性,为幼儿园的科学发展提出了很多可行性意见。*.走入园所,交流参与。在家长工作中,我们支持家长走入幼儿园,多次参与幼儿园组织的各项活动,深入了解幼儿的一日生活与丰富多彩的幼儿生活环境。*.社区资源,共建共享。幼儿园重视***岁早教资源。每月以班级教师为代表,进行***岁入室、入园、进社区指导。此外,今年我园还被评为浙江省无废学校、萧山区绿色学校和湘育家长学校,年会论文在量和质上也有新的突破。****年,我园将以此为契机重新出发,从心出发,共续悦章美好新篇章! | ||
三、存在的主要问题 | 幼儿园于****年**月开园,开园筹备期间,因房产商暴雷导致我园后期维修事项较多维修困难,幼儿园部分维修工作还需继续落实。 | ||
四、下一步打算 | 一、加强师资队伍进一步建设。二、继续落实园本课程方案。三、各类创评工作开展。 | ||
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年*月**日因幼儿园法人变更按规定申请了变更登记,变更了法定代表人和开办资金。 | ||
相关资质认可 | 《食品经营许可证》有效期至****年*月**日 | ||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
接受捐赠以及使用情况 | 无 |
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