单位名称杭州市钱江苑幼儿园法定代表人陈超
住所杭州市上城区顺福路***号
开办资金（万元）***.**经费来源财政全额补助
年初数（万元）***.**期末数（万元）***.**
宗旨和业务范围学龄前儿童教育、保育
统一社会信用代码******************举办单位杭州市上城区教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度，我单位在上城区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下。
二、开展的主要工作及取得主要效益（一）执行本单位章程的情况我单位章程经杭州市上城区事业单位登记管理局备案，自****年**月*日正式生效。我园遵守国家法律、法规和有关政策规定，具备事业单位法人条件。无超出业务范围开展业务活动的行为。我园实际使用的名称与核准登记的名称一致，无擅自增加名称的行为。实际的住所与核准登记的住所一致。本年度幼儿园财务运转正常，严格按照国家有关规定执行各项业务活动，无抽逃、转移开办资金的行为。经费使用正常。继续具备承担与业务范围相适应的民事责任能力。我园正确使用《事业单位法人证书》，无涂改、出租、出借或者出租、出借印章的行为。依法纳税。（二）主要工作开展*.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况。本年度，我单位严格按照“三定”规定履行职能，明确学龄前儿童教育、保育职责，设置了*个内设机构，分别为办公室、总务室，人员编制严格控制在**人以内。各内设机构职责分工明确运行顺畅，未出现超编现象。*.党的建设情况。幼儿园继续深化党建引领，严格落实党建主体责任，夯实党建工作。认真学习贯彻中小学校党组织会议制度和议事规则示范文本、中小学校校长办公会议（校务会议）制度和议事规则示范文本，规范执行“三重一大”议事制度。借助集团两个支部优势，开展党内自查与互查工作*次，同步发挥纪检委员的监督责任。一年来，支部共走访“两委员一代表”*人，书记谈心谈话**余次，充分体现了支部的责任与担当。*.依托上城区教育“新共同体”名校名园集群化建设，领导班子充分发挥凝聚力与战斗力，整合优质资源，积极探索具有品牌特色的集团化管理模式，促进幼儿园教学质量的稳步提升。（*）党建引领，把握高质量发展“方向标”幼儿园始终以造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍为目标，落实师德师风建设，通过师德师风签订与警示教育等形式，深入推进教师遵守职业道德规范的自觉性。结合区教育系统师德师风问题专项整治，有效开展师德师风问题自查和警示教育。组织党团员教师前往安徽歙县深入学习陶行知先生的理念，参观笕桥中央航校旧址，追寻先辈足迹，传承红色基因。****年幼儿园继续立足集团特色开展宣传工作。宣传团队多次集中开会、提前规划，合理安排团队成员分工，同时向全体教师明确了“宣传从人人做起”，提高宣传工作实效。一年来，钱江苑幼儿园全年上报信息录用达**条，其中国家级平台*条、省级平台**条、市级平台**条、区级平台**条。幼儿园工会在区教育工会、幼儿园党支部及幼儿园行政团队的领导下，充分发挥工会的作用，精心打造校园生活环境，营造民主、开放、以人为本的园所氛围。本年度两园工会开展了“学母亲智慧做智慧母亲”活动、“师展风采”开学第一课团建活动、师德观影、教职工春秋游等活动。丰富多彩的工会活动，让教职工释放压力，提升生活品质，增加教职工的凝聚力。（*）“六会”育人，激活优质教育“动力源”****年度，在进一步梳理集团课程理念的基础上，对课程框架进行了更新。课程研究团队开展课程专项研讨，邀请专家指导我园课程建设**余次。利用周边三公里范围内的文化资源，绘制了地域资源图，并预测了可开展的学习活动，其中钱江苑园区**项，庆春园区**项。教师围绕课程脉络实践课程创生。本年度共产生了**余个班级精品故事。通过教师之间的经验交流，提升了教师的课程建设水平，推动了整体教育质量的提升。幼儿的深度探究在活动项目中得以提升。教研团队各种精心设计活动，本年度组织开展不同形式的活动，始业教育活动、三八节毅行与妈妈共度美好时光、清明节劳动节寻找闪光的人致敬劳动者、六一特色游园会、“你好，闪光的小孩”始业教育、国庆节活动弘扬爱国主义精神、大班非遗研学活动走进浙江省非遗馆、“小先生”跟岗活动让孩子们亲身体验不同职业或角色的日常工作，冬季运动月鼓励幼儿坚持运动、迎新活动了解“蛇”年和传统文化，还有春游和秋游活动，让幼儿在大自然中感受美好。幼儿园以培养新时代“大先生”为目标，突出教师教育在幼儿园教育现代化建设中的引擎、助推作用，通过三陶教师分层发展，五项修炼深耕专业，为教师专业发展赋能。本年度，钱江苑幼儿园市陶研会论文三等奖*人，区教育科研优秀成果三等奖*人次，专题论文二等奖*人、三等奖*人；德育论文二等奖*人、三等奖*人。幼儿园秉持“家园共育，助力幼儿全面发展”理念，合理利用各种教育资源，有效的开展家园共育和社区活动，为幼儿的发展创造良好的条件。通过家长学校等形式，开展涵盖幼儿心理健康、习惯培养等多个领域的家长学习活动。开展社区共建，联动街道社区开展丰富的教育活动。面向社区婴幼儿及家长开展“芝麻开门”**次，为社区营造了良好的教育氛围。（*）后勤保障，牢筑校园安全“防护墙”本年度幼儿园修订并完善了安全管理制度和应急预案，如《幼儿园防欺凌工作制度、预案》和《防汛防台抗旱应急预案》，确保了安全工作的制度化、规范化。各部门层层签订安全责任书，明确各自的职责。开展了**余次专项自查工作，及时发现并解决了安全隐患。召开“八力合一”会议，集合护校安园力量。联动派出所、消防队、交警中队等部门开展了丰富多样的教育与指导工作，如派出所警官为孩子们带来了安全第一课、小型消防车进幼儿园、参观了消防队，“安全小卫士”活动幼儿跟岗保安活动等，进一步增强幼儿的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。优质的服务是幼儿园后勤工作的灵魂。本年度，幼儿园开展保育员园本研训活动，研磨汇编完成《保育员工作手册》，并通过培训学习讲解保育细节的科学依据、实施方法、管理举措，帮助进一步明确幼儿一日生活保育要点。鼓励保育员在日常工作中能经常地借助《保育员消毒流程》视频、《保育员工作手册》这类可视化学习的各类工具自查互查、互促互学，推动保育质量不断提升。通过学习强国等媒体平台对教职工的典型事迹进行广泛宣传，如守护“幼苗”的园丁——保育员吴代弟、幼儿园里的剪纸大师——保安梅盛雄等，从默默无闻的平凡岗位中，“看见”藏在细节里的“爱”。严格把控食材采购关，每日新鲜采购，仔细查验各类资质与品质。保健老师根据幼儿成长需求制定科学食谱，厨房人员规范操作、严格遵循卫生标准，精心烹饪营养膳食。通过营养食谱周周推送、验菜与陪餐制度日日落实、定期组织召开膳管会议，开设了“儿童膳管会”议事厅活动，邀请幼儿参与膳管会会议，真正倾听孩子、老师、家长的膳食心声。幼儿园规范健康检查，根据《卫生保健合格标准》要求，每学期安排全园幼儿身高体重进行*次测量，小中班进行*次视力检查，大班进行*次视力检查，并将幼儿体检数据录入托幼保健系统得到幼儿身高体重的营养评价，幼儿体检完成率达到***%。（三）资源投入情况*.机构编制资源投入情况：我单位严格贯彻机构编制，聘用人员、配备干部等均以机构编制为基本依据，认真落实在编及编外人员选人用人工作。*.财政和其他资源投入情况：本单位属全额拨款事业单位，由区财政提供运行经费，无经营项目，全年经费收支平衡。（四）取得的主要社会效益和经济效益社会效益：****年**月**日集团联动省陶行知研究会，举办第二届“行知联盟”展示活动，为教师和幼儿提供了展示与学习的机会。****年*月，被评为杭州市智力运动先进共建学校。经济效益：无。
三、存在的主要问题（一）集团园际管理有待进一步细化。当前党建阵地制度建设还有待进一步完善。围绕提升干部队伍建设为目标，两园干部管理制度还有待统一。校园管理数字化平台投入使用后，平台功能还有待深度开发。（二）园本课程建设有待进一步完善。在当前课程建设过程中，还需对陶行知“六大解放”主张与现代生活之间的关系进行深度思考，梳理完善课程框架，做好实践积累。（三）教师专业成长有待进一步扎实。目前本园教师在专业化推进过程中，教师团队整体呈年轻化趋势，骨干引领优势还不够明显。在下阶段还需进一步扎实教师专业发展的主动性及专业的敏感度和内化度，以适应幼儿园持续发展、领衔示范的发展需求。（四）园所文化特色有待进一步提升。在文化品牌建设过程中文化特色还不够突出，品牌文化社会影响力与知名度还有进一步提升的空间。
四、下一步打算（一）落实机制，优化园所治理。继续强化党建统领，优化党建阵地制度建设。利用人工智能技术，教研资源“在线看”，开展教研活动直播，丰富教科研资源共享功能。（二）着眼需求，提高课程实效。梳理校家社资源并融入课程实践，每学期收集优秀课程资源案例，并开展集团教研分享会，着力打造精品课程案例。（三）潜心修炼，助推教师成长。幼儿园将继续深化教师五项修炼，完善教师互助资源库，创设活动专栏。通过教师梯队，完善分层分级培养机制。（四）扎实基础，持续内涵发展。下阶段，幼儿园将集合各方智慧，园所特色，于教育教学中运用陶行知经典教育理念，形成具有集团共性的“陶园”文化。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况****年*月按规定申请变更登记，开办资金变更为***.**万元。
相关资质认可无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况****年**月**日集团联动省陶行知研究会，举办第二届“行知联盟”展示活动，为教师和幼儿提供了展示与学习的机会。****年*月，被评为杭州市智力运动先进共建学校。
接受捐赠以及使用情况无


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