德清县秋山中学
2025-04-14
浙江/湖州
变更澄清
德清县秋山中学
湖州/浙江-2025-04-14 00:00:00
湖州/浙江-2025-04-14 00:00:00
| 单位名称 | 德清县秋山中学 | 法定代表人 | 沈文华 |
| 住所 | 德清县阜溪街道虎山路***号 | ||
| 开办资金（万元） | ***** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ***** | 期末数（万元） | ***** |
| 宗旨和业务范围 | 承担基础教育初中阶段的教学任务。按照国家颁布实施的教学大纲对在校学生实施规范教学，全面提高学生素质，促进学校德、智、体、美、劳等全面发展。承担县教育局交办的其他工作。 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 德清县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 本年度，德清县秋山中学在县委、县政府及县教育局的坚强领导下，紧扣"扩容增量、提质增效"发展主线，锚定"现代化优质学校"建设目标，扎实推进教育教学改革。学校专任教师队伍规模优化至***人，教学班规模稳定在**个，形成"以质量树口碑、以特色铸品牌"的发展共识。全体教职工聚焦"三风建设"（校风、教风、学风），系统构建"目标引领—过程优化—动态评估"办学体系，通过制定五年发展规划、完善教师梯队培养机制、创新"五育融合"课程架构，持续提升办学品质。面对新形势新要求，学校重点实施三大攻坚行动：深化"素养导向"的课堂革命，构建"基础+拓展+探究"三级课程体系；推进"数字赋能"精准管理工程，打造"教学评一体化"智慧平台；完善"家校社"协同育人网络，建立学生视力健康联防联控机制。全体秋山教育人将以"咬定青山不放松"的韧劲，深耕全员育人共同体，以"三全育人"机制创新推动教育教学质量螺旋式上升，以奋进之笔谱写秋山中学高质量发展新篇章。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）党的建设德清县秋山中学党支部于****年*月**日正式成立。校党支部共有党员**名，占全体教职工总人数的**%。“红怀党建”品牌，现正在积极培育发展中。我校紧密结合“创强创先”和“优教有我”活动，以支部建设为主线，以提高党员队伍素质为根本，以提升学校党建工作为目的，认真履职，扎实工作，为教育事业优质均衡发展提供了强有力的政治保障。（二）发展机制科学合理地制定学校发展规划，且有序推进，着力提高学校发展水平。按照学校三年发展规划，本年度按计划扎实推进；积极谋划浙江省现代化教育强县创建工作。学校坚持依法治校，章程执行到位，制度健全完善。规范章程，及时修订章程及调整章程领导小组，学校教代会通过并报县委编办、教育主管部门备案；形成适应学校特色发展的内部治理结构，制定章程执行机制方案，学校决策科学民主、管理高效规范、制度健全；学校管理服务力争实现“最多跑一次”，充分利用钉钉、浙里办、浙里报等信息化手段，简化校内审批流程，提高学校行政管理效率。（三）平安校园*.加强安全管理，防范安全隐患。开展平安校园系列创建活动。如交通安全、防疫、防溺水、防火安全等方面的建设，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。*.加强安全管理，做好防疫工作。认真落实两案九制制度，规范学生请假离校制度；每天做好师生晨午检工作，加强处室、班级卫生消杀工作；认真开展安全演练，分别开展了“消防逃生演练”、“防爆防恐安全演练”。*.加强安全管理，做好隐患排查。每周开展安全隐患排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等，对发现的安全问题给出相应整改措施。认真组织班主任每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防诈骗、防地震的方法等)，认真开展活动，并且及时写出阶段总结材料。（四）学生发展*.通过落实“双减”的各项政策，完善管理制度，优化管理机制，抓常规管理，促养成教育，使学生身心健康发展，学生体质健康测试合格率≥**%，体质健康测试优良率≥**%。建设好心理健康室配备专兼职心理健康教师，每两周开设*节心理健康课。在全员教师均为学校心理健康*证的基础上，心理健康*证持有率达到**%。*.落实立德树人根本任务，突出思想引领，坚持德、智、体、美、劳五育并举，加强德育课程一体化建设，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节。评五育之星，树优秀榜样。*.开齐开好基础性课程，积极探索拓展性课程。学校开设了智力、运动、科技、艺术等拓展性课程，培养了学生兴趣，拓宽了学生思维。学期拓展性课程课时占总课时的比例为**%左右，落实每天不少于一小时体育锻炼时间，积极参加上级部门组织的各类科技、文体类比赛。*.重视劳动实践教育，开辟劳动教育场所，组织学生参加校内劳动，定期组织学生参加志愿活动，开展爱心义卖活动，培养了学生公益心及社会活动能力，拓宽校外劳动实践途径。（五）教师发展认真完成教育局下达的教师培训任务，制定学校教师专业发展规划，全体教师制定个人专业发展规划，确保参训率达***%。校本研训工作扎实推进。本学期，根据新形势和新要求，学校将作业管理和命题研究定为校本研训的主题。各个教研组定时、定点、定任务开展研训工作，取得了一定的成绩，英语教研组被评为县优秀教研组；教师个人**余人次在市、县各级业务竞赛获奖。（六）队伍管理加强学校干部队伍建设。学校重视中层干部的管理，分工合理，目前学校中层干部队伍思想政治素质、敬业精神良好，工作能力强，得到教职工的普遍认可，学校重视本校*位后备干部的培养，做到有方案、有举措，后备干部在学生管理、教科研工作、家校沟通等方面成绩突出。（七）教学管理规范办学行为，落实“五项管理”和“双减”工作要求。规范招生行为，严格实行平行分班，合理安排学校作息时间，保证学生每天*小时睡眠时间，学生在校上课时间不超过*小时，规范作业管理，书面作业平均完成时间不超过**分钟，学校制定并落实了《秋山中学课外读物进校园管理制度》，认真做好课外读物审核推荐工作，推荐目录向学生和家长公开，并坚持自愿购买原则。提升课后服务水平，引导学生自愿参加课后服务，实施各种课后育人活动。建立有效的学校教学常规考核机制和科学合理的教学质量评价考核制度。教科研组织健全，教学研究、团队协作好，活动有一定成效。有教学质量考核制度和规范化教学流程考核管理制度，教科研组织健全。教研组（备课组）活动、集体备课、教学常规执行情况良好，成效明显。（八）后勤管理学校有预算管理制度并予以落实，有年度收支综合预算、学校日常经费支出预算、人员经费发放预算、采购预算且执行良好，学校积极开展内控各项工作，完善内控制度建设；严肃财经纪律，财务收支行为规范；国有资产管理规范，收费规范无投诉，教师工资、贫困生资助公示工作到位，严格执行政府采购规定，学校维修、物品采购等按规定程序实施，加强公益自营食堂管理，利润控制在省厅规定的范围以内。经费使用时预算执行与预算编制结合，经费使用合理规范，厉行节约，严格控制一般性支出，专项经费专款专用，认真执行家庭困难学生资助政策，建立贫困生资助档案。专项经费专款专用，预算执行进度与工作计划相协调，季度执行进度达到序时进度的**%以上；三公经费支出按下达指标执行且符合有关规定，培训经费支出完成教育局下达指标；会议费、培训费、差旅费严格执行公务支出标准，经费支出结构合理且严格执行预算，落实资助政策，学生资助发放规范。（九）数字校园推进数字化校园建设，强化教育装备建设，深化教育信息化应用，提升师生信息化素养。认真开展教育装备、信息化工作，做到组织到位、制度健全、措施合理、成果显著，认真完成布置的工作任务。生均教学仪器设备值达到****元，生均图书达到**册。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 本年度，在县教育局的正确领导下，全体教职员工勠力同心、奋发有为，推动学校各项工作取得新进展。这些成绩的取得，凝结着每一位教育工作者的智慧与汗水，彰显了教育团队的使命担当。在肯定成绩的同时，我们更需以清醒的头脑审视发展现状：课堂教学尚未实现向"高效课堂"的全面转型；校本研训的实效性仍需强化；年级组、教研组、班集体三位一体的协同机制有待完善；精准教学的实践探索尚处于初级阶段；学生视力健康防控成效尚未达预期。这些发展中的课题，需要我们以刀刃向内的勇气开展专题调研，以系统思维推进改革创新。 | ||
| 四、下一步打算 | 面对新时代教育高质量发展的要求，我们将秉持"逢山开路、遇水架桥"的进取精神：构建"学为中心"的课堂新样态，打造分层分类的精准教研体系，完善"三组联动"的协同育人机制，推进大数据支持的个性化教学，建立家校医联动的视力防护网。我们坚信，有上级部门的科学指导，有全体教师的精诚合作，以"功成不必在我"的境界和"功成必定有我"的担当，定能突破发展瓶颈，推动教育教学质量再上新台阶，必将"让学校的每一个人都得到发展"。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校集体：****年度**平安校园；****年度平安先进管理学校； | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
