杭州市余杭区良渚第一中学
2025-04-14
浙江/杭州
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杭州市余杭区良渚第一中学
浙江/杭州-2025-04-14 00:00:00
事业单位年度报告公示
杭州市余杭区良渚第一中学
发布时间:********** **:**
信息来源: 浙江省事业单位登记管理局 浏览量:

单位名称杭州市余杭区良渚第一中学法定代表人吴存勃
住所杭州市余杭区良渚街道良博路***号
开办资金(万元)****.**经费来源财政补助
年初数(万元)****.**期末数(万元)****.**
宗旨和业务范围实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育相关社会服务
统一社会信用代码******************举办单位杭州市余杭区教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度,我单位在余杭区教育局(委员会)的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规,开展宗旨和业务范围内的活动。我们不断加强内部管理,完善各项规章制度,确保各项工作有序进行。同时,我们注重团队建设,提升教职员工素质,增强服务意识,努力为余杭区教育事业的发展做出更大的贡献。
二、开展的主要工作及取得主要效益*.执行本单位章程的情况学校章程已经过教代会审议通过,确保了职工民主参与的机制。学校根据实际情况修订和完善了相关的规章制度,如《良渚第一中学教职工学年考核实施办法》,并将制度汇编成册,明确了各个岗位的职责和目标任务。学校积极加强政治理论学习,不断提高工作人员的政治觉悟和工作水平。学校严格执行中小学校党组织领导的校长负责制,确保党的全面领导在学校工作中得到体现。学校章程的建设旨在彰显学校的办学特色,并为学校的发展提供明确的方向。综上所述,学校章程得到了有效的执行,并且在学校管理和发展中起到了重要的指导和规范作用。*.按照登记的宗旨和业务范围,开展了具体的业务活动情况:(一)业务开展情况*.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责。*:实施初中义务教育,促进基础教育发展。学校制定了各种切实可行的规章制度及措施,确定了****年学校发展性目标和特色品牌建设目标,使教育教学常规工作有章可循,确保了学校各项工作的正常开展。*:实施初中学历教育,促进素质教育发展。学校注重教师职业规范和师德教育,教师爱岗敬业;以生为本,狠抓教学环节,强化课堂教学管理,向课堂教学要质量,保证教育教学质量逐步提高;开展各类文体活动,加强心理健康教育,培养学生德智体全面发展。*:开展相关社会服务,承担社会责任。学校积极组织开展暑假、寒假社会实践活动;通过学校微信公众号、校讯通、家访和家长会等形式,了解学生的生活、思想动态,宣传学校办学思想;积极向师生及家长推广“杭州教育”***,“余杭发布”、“余杭教育发布”等公众微信号,引导社会正能量,宣传国家方针、政策。*.党的建设:****年在教育局党委的正确领导下,良渚一中党总支牢固树立“围绕教育教学,服务师生成长,引领学校发展”的党建工作理念,以“余教余心琢玉随行”为主题,以提高党员教师的整体素质为抓手,把党建工作与学校内涵发展、教师专业发展、学生全面发展相结合,扎实推进理论学习有收获、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,充分发挥党建示范点的引领辐射和党支部的战斗堡垒作用。为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,结合《良渚第一中学学习党的二十大精神的实施方案》安排,良渚一中党总支开展党的二十大精神专题党课、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、志愿者活动、三服务、走访红色路线等一系列丰富多彩、形式多样的学习活动,让党的二十大精神深入人心,为学校全面、和谐、可持续发展提供坚强有力的思想、政治和组织保证。(二)资源投入情况*.机构编制资源投入情况:****年度我单位实有在编人员***人,其中教育局借调*人;编外人员**人。*.财政和其他资源投入情况:近**万资金用于暑期维修,改善了电动车停车库、汽车停车场等的安全性和完善优化了主席台等的功能;近**万元财政资金用于消除器械区安全地垫、改善体育馆内学生训练场地以及心理解压的设施设备采购;投入近**万元更新增购了学生课桌椅、午睡垫、教师办公家具等家具;投入了**.*万元用于数字智慧校园建设*数字体育场景的搭建并成功创建杭州市第二批数字智慧校园。采购了新出版的图书,及时更新学生知识结构,达到生均**本。*.取得的主要社会效益和经济效益(用数字说明)学校建立了符合素质教育的校内机制,实现义务教育过程和结果的平等。****年学校中考喜获佳绩:省一级重高上线***人,上线率**.**%;省二级特色示范高中上线***人,上线率**.*%;普高上线***人,上线率**.**%。其中余杭区前***名**人,前****名**人,前****名***人。
三、存在的主要问题*.教育质量家门口好学校的标准还有一定的差距。近年来,良渚社会经济发展水平持续快进,良渚百姓对新优质教育的需求迫切,但学校教育质量与百姓的需求还存在一定的差距。存在年级、学科以及班级间不平衡现象,也存在部分教师课堂教学效率偏低,课标教材解读浅表,学生学法指导失当,中考命题把握欠准,作业布置精准不够等,如何走出这些困境,让优质教学成为现实的持续的常态,是急需攻坚的关键点。*.激励竞争机制缺失。管理上更多的依靠班子行政带头引领,尚缺乏一套相对完善的对教师工作投入度、专业度、绩效度的管理办法、考核办法与奖励办法,学校的“赶学比超”氛围不够浓厚,教师的发展意愿不够强烈,如何激活团队,让向上向前成为自觉的、持续的常态,是需要着力的要点。*.师资队伍遭遇瓶颈。一是教师年龄结构失衡,**周岁以上教师占**%,骨干力量(*****周岁)占**%,近五年新引进教师**余人,新教师的成长很急迫;二是很多教师观念视野局限,机械重复成为习惯,教学研究较为缺失,教学问题意识淡漠,反思改进意愿低下;三是名师引领匮乏,近几年来,我校通过公开招聘、人才引进等方式,引入了学科带头人、特级教师若干人,还通过与学科专家合作,举办了数学、英语名师工作室,但骨干教师的引领作用没有得到充分的发挥,名师工作室在校内的影响也较为有限,一定程度上影响了团队教研与合作的效度、信度;四是教师流动很少,团队成员固化,职业倦怠现象和因循守旧的学校生态均不同程度存在,且对新教师的影响比较大。如何促进队伍更新,让改进改变成为主动的、持续的常态,是需要破解的难点。
四、下一步打算*.质量提升。基于“质量”核心,坚持“三个导向”,践行“三优行动”,构建“琢玉课堂”,改进教学行为,狠抓教育质量,力争三年内教育综合质量排名上升到全区前列。打造与良渚的经济发展相匹配的学校,并逐步形成一定的品牌特色项目。*.教师发展。基于“发展”要义,倡导“教师第一”,打造“琢玉匠星”,建立教师梯队发展机制,借助杭师大的专家资源、课程资源、品牌资源,搭建“琢玉社团”、“学科工坊”,网络式结对、预培式接力、捆绑式发展、圈层式上升,建构满足不同层级教师发展需求的培养模式,促进不同层级教师的专业发展和素养提升,形成雁阵结构的教师群体。*.品牌创建。基于“品牌”特质,树立“六个一”,梳理学校理念文化、制度文化、环境文化、行为文化,形成相对完善的体系,外化于形,内化于心,构建富有标识性的学校品牌。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况我单位杭州市余杭区良渚第一中学于****年**月**日进行法人变更。
相关资质认可
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况绩效和受奖惩及诉讼投诉情况:*.受奖惩情况:****年*月,被评为余杭区中小学第二批“五育并举”科创特色学校;****年*月,被评为“余杭区****年度**级平安校园”;****年*月,被评为“第三批浙江省清廉学校建设示范校”、****年度余杭区教育系统优秀领导班子,获得****年余杭区“奋进杯”创新思维竞赛(初中专业组)团体一等奖;****年*月,获得****年余杭区中小学生“奋进杯”*****创新创意大赛智能机器人竞赛初中组团体三等奖、****年杭州市中小学生阳光体育排舞比赛初中混合组小集体团体三等奖、****年余杭区第**届中小学生艺术节团体最佳风采奖;****年*月,获得****年余杭区中小学生无线电测向竞赛阳光测向单项团体三等奖、****年余杭区中小学生无线电测向竞赛短距*.****、******测向综合团体二等奖、****年杭州市中小学生阳光体育围棋竞赛优秀组织奖、****年余杭区中小学“奋进杯”书法团体赛二等奖;****年*月,在****学年校本研修考核中被评为优秀级;****年*月,获得教育铁军先锋号技能大赛优胜奖;****年**月,获得****年余杭区第**届中小学生田径运动会初中甲组第五名、****年余杭区“奋进杯”第九届青少年校园足球联赛二等奖、****年余杭区“奋进杯”第九届青少年校园足球联赛初中女子组冠军、****年余杭区“奋进杯”第九届青少年校园足球联赛初中女子组一等奖、余杭区第二十届中小学“品味书香诵读经典”读书节活动优秀组织奖;****年**月,获得****年余杭区中学生篮球比赛初中女子三等奖、****年余杭区中学生篮球比赛体育道德风尚奖、杭州市第三届青少年环保创意实践活动优秀组织单位、****年余杭区中学生篮球比赛初中男子组一等奖、****年余杭区中学生排球比赛初中男子组第二名、****年余杭区中学生排球比赛初中男子组亚军、****第二届“菲翼杯”青少年女足联盟超级联赛亚军、余杭区青少年跆拳道锦标赛初中组团体三等奖、余杭区青少年跆拳道锦标赛体育道德风尚奖。*.有关评估情况:无。*.涉及诉讼情况:无。*.社会投诉情况:无。
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