杭州市临安区於潜镇第一小学
2025-04-10
浙江/杭州
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杭州市临安区於潜镇第一小学
杭州/浙江-2025-04-10 00:00:00
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杭州市临安区於潜镇第一小学
厉斌
日期：
********** **:**
来源：
事业登记系统
浏览量：
| 单位名称 | 杭州市临安区於潜镇第一小学 | 法定代表人 | 厉斌 |
| 住所 | 临安区於潜镇潜洲街***号 | ||
| 开办资金（万元） | ***** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | *****.** | 期末数（万元） | *****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市临安区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在区教育局领导下，严格落实《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则等有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展具体活动，具体有关情况如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | *.执行本单位章程的情况：按照本单位章程，严格落实各项会议制度，若有重要事项，及时向举办单位请示汇报。*.按照登记的宗旨和业务范围，开展以下业务活动情况：（*）“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况：*.狠抓队伍、常态学习，促进教师快速成长。提升教师的精气神。充分利用新媒体进行宣传，每月推出“清雅教师”。加强师德师风教育。利用师德师风大讨论活动，建章立制、严格管理，引导教师集中精力，全身心投入教育工作。促进教师专业发展。借力名师工作室、支教教师、城乡互助共同体的作用，通过名师导航、点课、磨课、公开课、校本教研、校本研训等多元化的培训进修，搭建教师专业发展的平台。转变育人模式。聚焦学习方式，构建高效课堂，开展多种形式的教研活动，以问题为导向，开展校内及校外的同课异构活动，评选清雅课堂，利用团队精神，开展好集体备课活动。关注教师的身心健康。关心关注教师的身心健康，开展有针对性的锻炼与干预，加强教师的锻炼意识，组织教师开展丰富多彩的体育活动，每月进行**跳绳的比赛。*.评价推进、实效德育，加快综合评价改革步伐。丰富德育活动。充分发挥升旗仪式、出操、课堂、课间、就餐、集会、值日等德育阵地的作用，加强学生常规训练，引导学生学会做人、做事，培养学生良好的生活学习习惯。加强心理健康教育。扎实开展教育活动，促进学生心理健康发展，开展好团辅课、个辅课，组织心理健康健康的教研活动。平时认真做好筛查、复核、跟踪、干预等工作，对个别学生建立一生一档。推进网络评价。继续推行“荷娃成长”网络德育评价，坚持每周进行评奖，开展活动，每月进行小结，并且进行展示，基本形成区域德育品牌。推进校家社协同。举办各年级家长培训会，积极争取家长对学校教育教学工作的理解和支持，争取社会各界的支持，今年各企业为学校定向捐款，建成了绍鲁糕饼非遗实践教室。加强班级管理。开展好班级的三项竞赛，从自身的清洁、从抽屉的整洁、从整齐的队伍等点滴事情做起。开展内务的评比、出操的评比、眼保健操的评比、就餐纪律评比、作业评比、早到早学评比等。注重班级文化及特色中队建设。以学校的“荷”文化为主题，开展特色中队的评比。认真组织好学校的六大节活动。组织开展好提升学生健康的“六节”活动，通过活动的干预，提升学生的健康水平，延缓学生的近视。*.抓实常规、精准研修，全面提升教育教学质量。贯彻素质教育要求。严格执行国家课程，深入挖掘地方课程，积极开发校本课程，开设好学校的精品课程。细化教学常规管理。严格落实“五认真”要求，每月进行检查与反馈。校本作业设计。继续做好校本作业的设计，校本作业的设计，学校已经做了两年，两年来，同年级同学科的，做到进度一致、布置作业一致，测试一致、分析一致，所以我们的成绩相对还是比较均衡，本年度，学校所做的就是如何更加精准有效地进行作业的调整，通过集体备课的时间进行讨论、分析。完善校本研训方案。大单元的作业设计，已经基本形成模式。加强体育、卫生和美育工作。加强学校体育、卫生和艺术教育课程建设，开好健康教育课，认真实施《国家学生体质健康标准》，深入开展阳光体育和大课间活动。学生的体质健康检测取得了区第五名的好成绩。做好学校卫生工作，加强对春季流感等传染性疾病的预防教育和防治工作。注重劳动教育。学校建设了糕饼体验馆，既传承非遗文化，又能让学生参与劳动，享受与分享劳动果实。*.问题导向、抓实科研，提升学校办学水平。加强课题研究。认真做好学校课题：《红领行动：农村小学红色教育的实践研究》。积极组织教共体研训活动。组织教师教共体研训活动，为教师搭建专业成长平台，充分利用好教育共富“名誉校长”的作用，进行学习与交流。注重学校课程建设。落实浙江省课程方案，认真实施好学校的品荷课程，提升学校的办学品位与档次，认真做好学校精品课程的开发，擦亮了学校“三会”教育的品牌。注重课题的过程管理。利用学校潜洲夜学大讲堂，进行前期及中期的课题汇报。*.落实制度、精细精准，促进学校民主管理。强化制度管理。修订学校制度，修改好小微权力清单。推进民主管理。进一步完善“教代会”“三重一大”等民主决策机制，进一步完善“家长委员会”运行机制。加强宣传和档案管理。确立正面宣传观，增强每位一小人自豪感、归属感和积极正面的宣传意识，充分发挥学校微信公众号等的宣传功能，扩大学校教育的影响力，提升学校教育形象。*.服务师生、贴心暖心，实现后勤管理亲勤节好。规范服务行为。程序规范，物品采购、工程验收、出差报销等方面，注重操作规范，坚持集体研究，审批同意后实施。提倡节约不浪费，广泛开展节约水电教育活动，同时也做好了过“紧日子”的打算。优化食堂管理。高度重视学生饮食工作，加强饮食卫生安全检查，确保学校食堂食品卫生安全，积极创建浙江省示范食堂。加强安全工作。切实履行学校安全工作“一岗双责”制，全面构建学校安全管理工作的长效机制，确保校园安全。认真做好防冲撞与防攀爬的整改工作。加强与综治、公安、城管、卫生、社区联防队等部门的联系，配合抓好校园周边环境的综合治理，努力为学生创建良好的学习生活环境。（*）党的建设情况：加强党建工作引领。认真学习了党的二十届三中全会精神，坚持日常党建工作与学校中心工作有机统一，努力实施学校的“爱莲·红”党建品牌。加强党风廉政建设。强化廉政风险预警管理，推进党务、校务公开，自觉接受社会群众监督，健全权力运行监管机制。推进现代化学校、优质均衡区创建。深入学习现代化学校、优质均衡区创建的标准，优质均衡现场抽到学校，得到专家的一致好评，争取明年创建成浙江省现代化学校。加强党建工作引领。全面落实“两个先行”，紧紧围绕教育局党委提出的“择临优学、赋能先锋”党建品牌，进一步强化党的建设，全面谋划和推进党建工作，做到党日活动常态化、制度化，打造了学校“爱莲•红”党建品牌。加强党风廉政建设。增强“一岗双责”意识，提高党风廉政建设的针对性，推进党务、校务公开，自觉接受社会群众监督，健全权力运行监管机制。加强作风行风建设。严格执行中央“八项规定”精神，开展行风建设承诺践诺活动，切实改进工作作风，勇于负责，敢于担当，脚踏实地，真抓实干，善于创新，提升效能，树立了教育良好形象。*.资源投入情况（*）机构编制资源投入情况：在编人员**人；编外人员**人。（*）财政和其他资源投入情况：****年财政拨款********.**元；其他收入*******元。*.取得的主要收益：临安区****学年校本研修项目书评审被评为优秀级；****年临安区少先队鼓号队展示活动获三等奖；****年汉字听写大赛低段组获三等奖；****年体质健康检测获得区第五名；****年小学男子篮球获得区第一名，女子篮球获得区第五名；****年小学生象棋比赛区第一名；教育系统基层党组织党建课题研究专项评选二等奖；教育系统党组织书记“成长计划”****年第二期党建工作优秀案例评选二等奖；杭州市第七批中小学、幼儿园合格教科室；杭州市优秀思政课教学获二等奖；於潜一小“潜堂”书法篆刻社团被评为临安区“四有”教职工社团；杭州市星级“和美驿家”；学校食堂被评为浙江省中小学示范食堂。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 学校日常管理不够细化，教研工作实效性不强，学生全面发展做的还不够到位。 | ||
| 四、下一步打算 | 学校将继续加强内部管理，提高工作质量和效率，为教育事业的发展做出更大的贡献。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年*月**日办理了开办资金变更登记，开办资金由****万元变更为*****万元。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 临安区****学年校本研修项目书评审被评为优秀级；****年临安区少先队鼓号队展示活动获三等奖；****年汉字听写大赛低段组获三等奖；****年体质健康检测获得区第五名；****年小学男子篮球获得区第一名，女子篮球获得区第五名；****年小学生象棋比赛区第一名；教育系统基层党组织党建课题研究专项评选二等奖；教育系统党组织书记“成长计划”****年第二期党建工作优秀案例评选二等奖；杭州市第七批中小学、幼儿园合格教科室；杭州市优秀思政课教学获二等奖；於潜一小“潜堂”书法篆刻社团被评为临安区“四有”教职工社团；杭州市星级“和美驿家”；学校食堂被评为浙江省中小学示范食堂。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 杭州市临安区於潜镇社区发展基金会以转账形式向杭州市临安区於潜镇第一小学捐赠**万元用于建设学生劳动实践场地绍鲁糕饼房，目前已完工并落实学生参与劳动实践活动。 | ||
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信息来源：事业登记系统
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| 单位名称 | 杭州市临安区於潜镇第一小学 | 法定代表人 | 厉斌 |
| 住所 | 临安区於潜镇潜洲街***号 | ||
| 开办资金（万元） | ***** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | *****.** | 期末数（万元） | *****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市临安区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在区教育局领导下，严格落实《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则等有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展具体活动，具体有关情况如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | *.执行本单位章程的情况：按照本单位章程，严格落实各项会议制度，若有重要事项，及时向举办单位请示汇报。*.按照登记的宗旨和业务范围，开展以下业务活动情况：（*）“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况：*.狠抓队伍、常态学习，促进教师快速成长。提升教师的精气神。充分利用新媒体进行宣传，每月推出“清雅教师”。加强师德师风教育。利用师德师风大讨论活动，建章立制、严格管理，引导教师集中精力，全身心投入教育工作。促进教师专业发展。借力名师工作室、支教教师、城乡互助共同体的作用，通过名师导航、点课、磨课、公开课、校本教研、校本研训等多元化的培训进修，搭建教师专业发展的平台。转变育人模式。聚焦学习方式，构建高效课堂，开展多种形式的教研活动，以问题为导向，开展校内及校外的同课异构活动，评选清雅课堂，利用团队精神，开展好集体备课活动。关注教师的身心健康。关心关注教师的身心健康，开展有针对性的锻炼与干预，加强教师的锻炼意识，组织教师开展丰富多彩的体育活动，每月进行**跳绳的比赛。*.评价推进、实效德育，加快综合评价改革步伐。丰富德育活动。充分发挥升旗仪式、出操、课堂、课间、就餐、集会、值日等德育阵地的作用，加强学生常规训练，引导学生学会做人、做事，培养学生良好的生活学习习惯。加强心理健康教育。扎实开展教育活动，促进学生心理健康发展，开展好团辅课、个辅课，组织心理健康健康的教研活动。平时认真做好筛查、复核、跟踪、干预等工作，对个别学生建立一生一档。推进网络评价。继续推行“荷娃成长”网络德育评价，坚持每周进行评奖，开展活动，每月进行小结，并且进行展示，基本形成区域德育品牌。推进校家社协同。举办各年级家长培训会，积极争取家长对学校教育教学工作的理解和支持，争取社会各界的支持，今年各企业为学校定向捐款，建成了绍鲁糕饼非遗实践教室。加强班级管理。开展好班级的三项竞赛，从自身的清洁、从抽屉的整洁、从整齐的队伍等点滴事情做起。开展内务的评比、出操的评比、眼保健操的评比、就餐纪律评比、作业评比、早到早学评比等。注重班级文化及特色中队建设。以学校的“荷”文化为主题，开展特色中队的评比。认真组织好学校的六大节活动。组织开展好提升学生健康的“六节”活动，通过活动的干预，提升学生的健康水平，延缓学生的近视。*.抓实常规、精准研修，全面提升教育教学质量。贯彻素质教育要求。严格执行国家课程，深入挖掘地方课程，积极开发校本课程，开设好学校的精品课程。细化教学常规管理。严格落实“五认真”要求，每月进行检查与反馈。校本作业设计。继续做好校本作业的设计，校本作业的设计，学校已经做了两年，两年来，同年级同学科的，做到进度一致、布置作业一致，测试一致、分析一致，所以我们的成绩相对还是比较均衡，本年度，学校所做的就是如何更加精准有效地进行作业的调整，通过集体备课的时间进行讨论、分析。完善校本研训方案。大单元的作业设计，已经基本形成模式。加强体育、卫生和美育工作。加强学校体育、卫生和艺术教育课程建设，开好健康教育课，认真实施《国家学生体质健康标准》，深入开展阳光体育和大课间活动。学生的体质健康检测取得了区第五名的好成绩。做好学校卫生工作，加强对春季流感等传染性疾病的预防教育和防治工作。注重劳动教育。学校建设了糕饼体验馆，既传承非遗文化，又能让学生参与劳动，享受与分享劳动果实。*.问题导向、抓实科研，提升学校办学水平。加强课题研究。认真做好学校课题：《红领行动：农村小学红色教育的实践研究》。积极组织教共体研训活动。组织教师教共体研训活动，为教师搭建专业成长平台，充分利用好教育共富“名誉校长”的作用，进行学习与交流。注重学校课程建设。落实浙江省课程方案，认真实施好学校的品荷课程，提升学校的办学品位与档次，认真做好学校精品课程的开发，擦亮了学校“三会”教育的品牌。注重课题的过程管理。利用学校潜洲夜学大讲堂，进行前期及中期的课题汇报。*.落实制度、精细精准，促进学校民主管理。强化制度管理。修订学校制度，修改好小微权力清单。推进民主管理。进一步完善“教代会”“三重一大”等民主决策机制，进一步完善“家长委员会”运行机制。加强宣传和档案管理。确立正面宣传观，增强每位一小人自豪感、归属感和积极正面的宣传意识，充分发挥学校微信公众号等的宣传功能，扩大学校教育的影响力，提升学校教育形象。*.服务师生、贴心暖心，实现后勤管理亲勤节好。规范服务行为。程序规范，物品采购、工程验收、出差报销等方面，注重操作规范，坚持集体研究，审批同意后实施。提倡节约不浪费，广泛开展节约水电教育活动，同时也做好了过“紧日子”的打算。优化食堂管理。高度重视学生饮食工作，加强饮食卫生安全检查，确保学校食堂食品卫生安全，积极创建浙江省示范食堂。加强安全工作。切实履行学校安全工作“一岗双责”制，全面构建学校安全管理工作的长效机制，确保校园安全。认真做好防冲撞与防攀爬的整改工作。加强与综治、公安、城管、卫生、社区联防队等部门的联系，配合抓好校园周边环境的综合治理，努力为学生创建良好的学习生活环境。（*）党的建设情况：加强党建工作引领。认真学习了党的二十届三中全会精神，坚持日常党建工作与学校中心工作有机统一，努力实施学校的“爱莲·红”党建品牌。加强党风廉政建设。强化廉政风险预警管理，推进党务、校务公开，自觉接受社会群众监督，健全权力运行监管机制。推进现代化学校、优质均衡区创建。深入学习现代化学校、优质均衡区创建的标准，优质均衡现场抽到学校，得到专家的一致好评，争取明年创建成浙江省现代化学校。加强党建工作引领。全面落实“两个先行”，紧紧围绕教育局党委提出的“择临优学、赋能先锋”党建品牌，进一步强化党的建设，全面谋划和推进党建工作，做到党日活动常态化、制度化，打造了学校“爱莲•红”党建品牌。加强党风廉政建设。增强“一岗双责”意识，提高党风廉政建设的针对性，推进党务、校务公开，自觉接受社会群众监督，健全权力运行监管机制。加强作风行风建设。严格执行中央“八项规定”精神，开展行风建设承诺践诺活动，切实改进工作作风，勇于负责，敢于担当，脚踏实地，真抓实干，善于创新，提升效能，树立了教育良好形象。*.资源投入情况（*）机构编制资源投入情况：在编人员**人；编外人员**人。（*）财政和其他资源投入情况：****年财政拨款********.**元；其他收入*******元。*.取得的主要收益：临安区****学年校本研修项目书评审被评为优秀级；****年临安区少先队鼓号队展示活动获三等奖；****年汉字听写大赛低段组获三等奖；****年体质健康检测获得区第五名；****年小学男子篮球获得区第一名，女子篮球获得区第五名；****年小学生象棋比赛区第一名；教育系统基层党组织党建课题研究专项评选二等奖；教育系统党组织书记“成长计划”****年第二期党建工作优秀案例评选二等奖；杭州市第七批中小学、幼儿园合格教科室；杭州市优秀思政课教学获二等奖；於潜一小“潜堂”书法篆刻社团被评为临安区“四有”教职工社团；杭州市星级“和美驿家”；学校食堂被评为浙江省中小学示范食堂。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 学校日常管理不够细化，教研工作实效性不强，学生全面发展做的还不够到位。 | ||
| 四、下一步打算 | 学校将继续加强内部管理，提高工作质量和效率，为教育事业的发展做出更大的贡献。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年*月**日办理了开办资金变更登记，开办资金由****万元变更为*****万元。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 临安区****学年校本研修项目书评审被评为优秀级；****年临安区少先队鼓号队展示活动获三等奖；****年汉字听写大赛低段组获三等奖；****年体质健康检测获得区第五名；****年小学男子篮球获得区第一名，女子篮球获得区第五名；****年小学生象棋比赛区第一名；教育系统基层党组织党建课题研究专项评选二等奖；教育系统党组织书记“成长计划”****年第二期党建工作优秀案例评选二等奖；杭州市第七批中小学、幼儿园合格教科室；杭州市优秀思政课教学获二等奖；於潜一小“潜堂”书法篆刻社团被评为临安区“四有”教职工社团；杭州市星级“和美驿家”；学校食堂被评为浙江省中小学示范食堂。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 杭州市临安区於潜镇社区发展基金会以转账形式向杭州市临安区於潜镇第一小学捐赠**万元用于建设学生劳动实践场地绍鲁糕饼房，目前已完工并落实学生参与劳动实践活动。 | ||
