萧山区教育局会计结算中心
2025-04-10
浙江/杭州
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萧山区教育局会计结算中心
浙江/杭州-2025-04-10 00:00:00
浙江/杭州-2025-04-10 00:00:00
| 单位名称 | 萧山区教育局会计结算中心 | 法定代表人 | 莫伟军 |
| 住所 | 浙江省杭州市萧山区人民路**号 | ||
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 对区教育局所属学校(单位)财务集中结算、收入管理、支出审核、实时监督。 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市萧山区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 在我区教育创建“尚学萧山”品牌，“以教育发展促进城市能级提升”，向“现代化、大都市”教育迈进的进程中，作为萧山教育不可或缺的组成部分，萧山区教育局会计结算中心****年度工作的主题是“做文化的会计：以工研融合为主要路径，提升专业能力、服务尚学萧山”。这一主题包含着我们对教育的情怀、对目标的坚守和对路径的抉择。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 工研融合，持续提升业务质量工研融合，我们可以通俗地理解为工作通过研究的方式来解决问题、提升质量；研究则要以工作为主要场景。研究作为一种行为方式，并非遥不可及，只是更为系统化、更具逻辑性，应当贯穿于工作的全过程。（一）强化质量管控****年，我们在前几年行动研究、经验积累的基础上，串“珠”成“链”，完成了区域教育会计业务质量管控体系的整体建构。质量管控体系的核心是：聚力“双+”，全面落实业务引导；聚焦“双控”，全面强化内部控制；聚合“双向”，全面营造融合生态。区域教育会计业务质量管控体系构建的实践研究在杭州市第八届“教育财务管理研究”研讨会上向全市进行了推介。在教育局的支持下，其工作经验刊发于由中共杭州市委教育工作领导小组主办的《杭州教育简报》（****年第*期）。浙江省教育会计学会杭州分会以典型案例形式、作为具有原创性的先进经验向中国教育会计学会推介。研究论文刊发于《浙江教育财会》（****年第*期），编委会特意将此文安排在首篇位置，反映了对这一成果的重视和肯定。（二）把握重点问题行政部门的经济业务管理标准具有较为明显的滞后性，即基于现实需求的经济业务行为在它产生之初，其经济业务标准并不是清晰和周全的，比如之前的公众号和现在的**。因而问题导向是教育会计业务管理的主要策略。****年，业务一部持续聚焦存量资金清理工作。上半年，对存量资金进行了全面统计，涉及单位***家，占比**.*%，累计金额达****余万元；根据我区义务教育优质均衡发展情况专项审计的意见，对街道补助结余资金进行清理，涉及单位**家，累计金额达****.*万元。下半年，对镇街补助、生育津贴、退休教师活动费等历年结余进行了清理，涉及资金****万元。同时，针对资金长期未能合理管理和使用的问题，我们持续督促学校加快合理使用资金的进度或上缴结余资金，指导学校调剂人员类经费，有效盘活预算存量，提高资金使用效益。今年镇街补助资金等其他资金的执行情况有了很大的改善，所有学校其他资金执行率达**.**%，同比上年增长*.*%；项目执行进度达**.**%，同比上年增长**.*%。我们还向教育局提交了关于学校存量资金管理的报告，就相关问题提出了会计建议。****年，业务二部重点关注了食堂核算档口和会计主体拆分合并的账务处理。取消了课间餐档口的核算，完成部分城区幼儿园拆分合并的账务处理。这样更有利于食堂会计账务核算，数据更加清晰明了。下半年，在应杭州市教育服务中心等上级部门要求，配合局教育服务中心完成*次全区食堂数据采集、上报的同时，关注了账务核算的时效性以及优化数据采集流程等问题；针对****年*月直属学校食堂账纳入天下良仓系统这一要求，在**月份完成了相关学校食堂账务处理的业务培训。（三）提升业务能力*.技术优化。通过运用数字技术，优化课后服务费管理平台，降低其收费、退费、税费处理以及数据核对等环节的复杂性，在提高工作效率的同时也确保了资金分配的合理性。同时，我们还利用********技术优化日常工作，实现了数据的自动化提取、清洗和一键生成财务表格数据，大大提高了数据处理的效率和准确性。此外，俞文昌老师还初步开发了会计助手小程序，方便会计人员快速查询政策文件和解答疑难问题。*.课题研究。****年，课题立项有了新突破。俞玉安、郑沈霞、朱群飞、李煜琦、陈怡昕等*位会计的课题成功在浙江省教育会计学会立项。*月*日，我们邀请了省教育会计学会王晓霞老师对全体课题组成员进行了财务课题研究、论文撰写技巧等方面的培训。截止目前，已有*位会计的立项课题已完成了论文撰写，*位会计的论文已向《教育财务管理研究》投稿。*.问题预警。业务一部和业务二部十分注重问题预警和问题解决。今年分别举办了*次业务指导小组及业务例会，及时发现问题、同一认识、明确措施，有效地引领全体会计人员提升业务水平，严格执行财务标准。下半年，改变以往每月由业务办主任进行业务培训这一相对单一的方式，调整为业务一部、业务二部主任以及业务部成员轮动方式，以任务驱动，实现业务人才的接续培养。*.流程重构。为进一步做好结算审核、强化前置管理，我们还对结报流程进行了调整。将“主管会计一审——次月集中轮审”调整为“审核会计审核——主管会计审核”。纲举目张，全面优化服务功能对学校经济业务行为的准确把握和专业分析是教育会计部门通过防范财务风险、提高资金效益，从而服务尚学萧山的重要基础。（一）内部稽核为纲除审计部门和财务部门的外部监督机制之外，内部稽核是我们了解学校经济业务运行情况、发现存在问题的主要路径。****年，我们顺利完成了两次内部稽核。稽核以项目团队为单位，通过小组集中稽核方式进行。在****年*月~*月期间开展的第一次内部稽核，以近两年加入结算中心团队的**位主管会计所对应的**余家会计主体行政和食堂会计业务为主要对象，在查阅各会计主体****年**月~**月和****年*月~*月的会计凭证及相关财务资料之后，经发展部汇总分析，梳理出了公务卡还款、往来款清理、预算执行、会计核算、经费支付、项目管理、附件资料等*类行政经济业务方面的问题，以及各档口盈余控制不佳、送货流程不规范、水电费测算依据不足、天然气出库依据不足、附件资料不全不合理等*类食堂经济业务方面的问题。然后，发布了《关于****年第一期内部稽核问题反馈和解决的通知》（萧教结算〔****〕**号），提出了明确的改进建议和工作要求。****年**月~**月期间，组织开展了第二次内部稽核。本次稽核共涉及***余家会计主体的行政业务，实现了****年度主管会计行政业务内部稽核的全覆盖。（二）多措并举落实*.“五必访”活动。鉴于暑期单位法人调整、财务人员变更等情况，我们在****年*月集中组织开展了主管会计“五必访”活动。活动按“归集问题、咨询政策、制订提纲、开展访问、总结回访”等环节进行，通过现场走访或电话联系方式对**余家涉及法人调整的单位进行了沟通。另外，还对部分新开办学校，基于实施的项目多、时间紧等问题，业务部门负责人会同主管会计有针对性地进行“五必访”，“窗口”前移，尽量避免因资金支付不当而导致部分在辛苦做事的学校校长“做么做撒、骂被骂撒”。*.各类业务培训。****年*月**日，组织开展了学校食堂财务人员业务提升培训，全区纳入结算中心集中核算的公办义务段学校和幼儿园的食堂报账员和结算中心全体会计人员参加了培训。****年*月**日~*月*日，组织全体专职会计进行了为期四天的业务培训。本次培训从中小学财务管理、财务分析，财务政策解读、案例分享、财务数字化应用、清廉建设等维度，全面剖析目前财务核算中存在的问题，探索实施会计监督的路径。****年*月**日，组织了全区新上岗报账员业务技能培训。中心莫伟军主任作了《区域教育会计服务质量管控体系》讲座；八中赵德光老师就预算管理一体化系统和结报管理系统实操、预算安排、业务结报、审核标准、凭证整理等相关事项与大家进行了分享。*.财务分析报告。****年，我们继续推进“写一份校长喜欢的财务分析报告”活动，共完成***份财务报告的撰写和报送工作，从而实现了两年全覆盖所有会计主体的既定目标。财务分析报告按期向学校报送，作为学校校长和财务后勤部门了解学校经济业务运行状况的重要参考，对学校发展特别是经济业务开展具有一定的指导意义。另外，还基于问题发现，****年内向*所学校发布了*件《会计函》。*.《财务案例与会计建议》。《财务案例与会计建议》（第四期）共收录财务案例与会计建议**篇。截止目前，收录的财务案例与会计建议累计达到***篇。多方协同，努力强化内部管理（一）强化党建引领组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届二中、三中全会精神，以及习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述。做到每个月都有新的学习内容，确保党员深刻领会精神实质。按照党纪学习教育要求，制定了党纪学习教育学习计划。组织党员干部全面系统学习《中国共产党纪律处分条例》等党纪法规。开展“接受一次廉政谈话”活动，签订“廉洁从业承诺书”，参观浙江省廉政教育基地“郑义门”，观看看警示教育片等。认真落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度，确保党内组织生活的常态化和规范化。通过定期召开支部党员大会、支部委员会，进行书记上党课，开展批评与自我批评，增强党员的党性观念和组织纪律意识。（二）优化行政管理教育缴费工作具有牵涉面广、工作量大、合规性强、精准度高等特点，我区教育缴费工作当前主要采用传统方式，缴费的管理难度和学校的工作量普通较大，为推动教育缴费工作的创新，****年，我们以“一体设计、分项推进；流程重构、管理闭环；功能拓展、服务优化”为主要路径，实施了我区教育缴费数字化项目。目前，各试点学校已进入验收阶段。各分中心和项目团队是单位管理的重要架构。各分中心和项目团队能运用圆桌会议等方式，在落实各项工作要求的同时，通过对会计业务的分析和交流，共享共进。今年部分会计人员离职或因故无法上岗的情况相对较多，各分中心和项目团队只能对相关会计业务进行了临时性分摊，各位会计对此予以理解，毫无怨言地完成了工作，彰显了单位的团队精神。（三）落实各项保障****年，完成了一件对单位而言具有一定历史意义的大事——办公用户搬迁的前期工作。这项工作至少具有以下三个方面的意义：一是落实上级部门“厉行节约”的要求；二是解决了学校报账员的临时停车问题；三是利于单位的持续发展。在财政资金总体较为紧张的情况下，我们还是较好地实现了资金保障。行政部门及时做好食堂核算系统和数字化教育缴费项目的采购和资金保障工作，两个分中心和本部的办公环境也有了进一步提升。工会工作也很有成效。在****年萧山区教工三人制篮球比赛和教职工羽毛球混合团体赛中，都获得了机关直属组第三名的好成绩。工会还组织开展了“寻觅历史”的河上春游活动和“感受非遗”九溪烟树的秋游活动等一系列凝聚人心的活动。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.大多数财务人员为教师转岗到财务岗位，专业知识和业务能力还需持续强化，管理和服务水平还更有较大提升空间，为创建“尚学萧山”品牌助力。*.财务信息化水平还需进一步提升。 | ||
| 四、下一步打算 | 不断提高会计业务质量管控的效能、深化内外协同和与人工智能及数字技术的融合应用是我们今后思考和行动的主要方向。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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