杭州市东润外国语学校
2025-04-10
浙江/杭州
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杭州市东润外国语学校
来源: 事业登记系统 作者: 陈立英 发布时间: ********** **:** 访问量:单位名称 | 杭州市东润外国语学校 | 法定代表人 | 陈立英 |
住所 | 杭州市上城区九堡街道三胜街***号 | ||
开办资金(万元) | *****.** | 经费来源 | 财政全额补助 |
年初数(万元) | ***** | 期末数(万元) | *****.** |
宗旨和业务范围 | 为学区范围内适龄儿童提供九年一贯制义务教育 | ||
统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市上城区教育局 |
开展业务情况 | |||
一、基本情况 | ****年度,我单位在上城区教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和有关法律法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,有关情况具体如下:杭州市东润外国语学校依托杭州师范大学东城教育集团的力量,积极践行“尊重赏识,情满校园”的教育理念,坚持“和润教育”办学思想,以“幸福校园,优质教育”为办学愿景,着力打造以“润”为本的校园环境,培养具有仁爱之心、健康之体、智慧之脑、责任之肩的东润特质的“七彩·四叶草”学子。目前,学校共有四个年级,**个行政班,学生数****人,在编教师**人。 | ||
二、开展的主要工作及取得主要效益 | (一)执行本单位章程的情况学校章程的起草工作由学校领导班子牵头,组织校内各部门负责人、骨干教师代表以及教育领域专家共同参与。经过多轮研讨、广泛征求全体教职工意见后,形成了初稿。经学校召开教职工代表大会对章程初稿进行审议,经过充分讨论与修改,最终审议通过,自通过之日起正式生效,学校管理步入规范化、制度化轨道。学校严格按照本单位章程开展各项工作,始终坚持章程所确立的办学理念和发展目标。在章程的指引下,明确了学校的发展方向,完善了内部管理体制,规范了办学行为。学校定期组织教职工学习章程内容,确保全体人员对章程精神的理解和贯彻。在决策过程中,充分依据章程规定的程序和原则,广泛征求教职工、学生及家长的意见和建议,保障了决策的科学性和民主性。同时,将章程的要求融入到学校的日常管理、教学活动、师资队伍建设等各个方面,使章程成为学校发展的基本遵循。(二)按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况*.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况严格按照“三定”规定中关于教学管理的职责要求,组织开展教学工作。根据国家课程标准,合理安排课程设置,确保开齐开足各类课程。同时,加强教学过程管理,定期开展教学检查和评估,每月组教学常规检查,对发现的问题及时进行整改,教学质量稳步提升。认真落实“三定”规定中关于师资队伍建设的职责。积极开展教师招聘工作,上一年度新招聘了**名具有相应教师资格和专业素养的教师,充实了教师队伍。加强教师培训,组织校内专题培训活动,有效提高了教师的业务水平。完善教师考核评价机制,对教师的教学业绩、师德师风等方面进行全面考核。依照“三定”规定,做好学生管理工作。建立健全学生管理制度,加强对学生的日常行为规范教育,开展丰富多彩的学生活动,如校园英语节、科技节、劳动周、趣味运动会等,丰富了学生的课余生活,培养了学生的综合素质。*.党的建设情况学校党组织高度重视思想建设,定期组织党员教师开展政治理论学习,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。加强党组织的自身建设,严格落实“三会一课”制度,定期召开党员大会、支部委员会和党小组会,做好党员发展工作。持续加强作风建设,学校领导班子带头深入教学一线,了解师生的需求和意见,及时解决师生反映的问题。同时,加强党风廉政建设,签订党风廉政建设责任书,开展廉政教育活动,营造了风清气正的校园政治生态。(三)资源投入情况学校严格按照机构编制部门的批复设置机构和核定编制。目前,核定编制数为**人,机构设置合理,编制配备科学,为学校的正常运转提供了有力的组织保障。学校注重教师的专业发展,通过多种途径提高教师的业务能力和综合素质。同时,加强对管理人员和后勤人员的培训和管理,提高他们的服务意识和工作效率。(四)取得的主要社会效益和经济效益学校被评为浙江省健康促进学校(铜牌),杭州市上城区绿色学校,杭州市示范食堂,荣获全国青少年排舞锦标赛特等奖,积极创建浙江省示范食堂。学校积极整合社会资源,与医院、社区等建立了广泛的合作关系,积极参与社会公益活动,为社区提供教育服务和文化支持。学校的教育教学质量得到了社会的广泛认可,受到了社会的好评。学校通过合理配置资源,提高了资源的利用效率,降低了办学成本。在教学设备采购方面,通过集中采购和招标等方式,在后勤管理方面,通过优化管理流程,降低了能源消耗和维修成本,节约资金。 | ||
三、存在的主要问题 | (一)管理制度待优化:部分规章制度有待优化,进一步提升可操作性,加强监督和考核。(二)教师队伍待提升:教师的专业发展水平存在一定的差异,年轻教师在教育教学创新方面的能力有待提高,需要加强培训和指导。 | ||
四、下一步打算 | (一)强化制度执行:完善制度执行的监督和考核机制,确保各项规章制度落到实处,提高单位管理的规范化水平。(二)提升教师素质:制定更有针对性的教师培训计划,加强对教师教育教学创新能力的培养,鼓励教师参加各类培训和学术交流活动,促进教师专业成长。 | ||
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年*月*日,因开办资金增减超过**%原因,我单位按照《实施细则》的规定办理了变更开办资金登记,开办资金由***.**万元变为*****万元。****年*月**日,因学校法定代表人表更原因,我单位按照《实施细则》的规定办理了变更法人登记,法人由童瞻变更为陈立英。 | ||
相关资质认可 | 无 | ||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
接受捐赠以及使用情况 | 无 |