萧山区临浦镇初级中学
2025-04-10
浙江/杭州
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萧山区临浦镇初级中学
浙江/杭州-2025-04-10 00:00:00
浙江/杭州-2025-04-10 00:00:00
| 单位名称 | 萧山区临浦镇初级中学 | 法定代表人 | 徐飞波 |
| 住所 | 浙江省杭州市萧山区临浦镇人民路南侧***号 | ||
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市萧山区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年，学校依据全区教育工作会议上局长的工作报告精神以及中心工作计划，围绕两个学期的具体工作安排开展各项事务。全校师生秉持“大爱无边，大进不息”的镇中精神，以“让每一位学生都获得理想的发展与成功”作为工作目标，在“我因镇中而越美”这一办学理念的指引下，立足学校实际情况，进行精准定位。全体教职工牢记育人使命，践行师德规范，坚持以问题为导向，紧紧抓住教学质量这一主阵地，致力于提高学校管理水平，全面提升教师队伍素质。大家积极努力，不断践行，进一步提升了越美镇中的美誉度，全力打造越美学校，最终顺利完成了各项工作任务。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | ****年度，招生数为***人，其中萧山区外学生***人。上半年共**个班级，在籍学生****人，在校教职工***人；下半年共**个班级，在籍学生****人，在校教职工**人。学校在萧山区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照该标准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况如下：一、党建引领，常态夯实——明确发展方向学校紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”原则，持续强化党的思想、作风、组织与制度建设。（一）强化思想引领，提升理论素养中心组学习领航：坚持每月开展一次学习交流，领导干部带头抓学习、带头深入学、带头实践运用，发挥引领示范作用。全体党员共进步：认真组织每学期一次的民主生活会，通过集中学习、个人自学、小组讨论等形式，促进党员共同提升。教职工学习促发展：每月组织全体教职工学习，以“教师论坛”为平台开展专题研讨，推动教职工成长。信息化平台添活力：充分利用党建工作微信群等新媒体平台，积极开展党员教育活动，及时分享党建信息，宣传优秀党员事迹。主题教育深化内涵：积极响应萧山区教育局号召，组织开展“弘扬教育家精神，争做尚学萧山大先生”主题教育活动，丰富教育内涵。（二）加强组织建设，提升教育能力干部队伍建设见成效：班子成员分工协作，坚持集体决策，发挥优良传统，增强班子战斗力。党员队伍建设强先锋：充分发挥党员先锋模范作用，强化“一名党员一面旗”意识。加大对入党积极分子的教育、培养与考察力度，构建“共产党员—教学能手—学科带头人—骨干教师—名优教师”梯度培养模式。教师队伍建设促成长：加强教师思想政治工作，引导教师加强师德修养，规范执教行为。通过开展师德师风建设活动、评选优秀教师典型等，营造尊师重教氛围。同时，借助外出培训、专家指导等途径，提升教师专业素养与教育教学能力。深入开展党风党纪教育，落实党风廉政建设责任制，加强党内监督，严明党的纪律规矩，增强党员纪律意识。改进工作作风，提升服务效能：学校党总支坚持预防为主、教育在先方针，密切联系师生，积极解决师生关心的问题。改进思想、工作和生活作风，做到与时俱进、求真务实、艰苦奋斗、廉洁自律。加强校内与社会监督，提升学校服务效能与管理水平。（三）推进民主管理，落实制度建设完善教职工大会制度：进一步健全教职工代表大会制度，定期召开会议，充分发扬民主，广泛听取教职工意见建议，为学校发展提供有力保障。开展普法教育，增强法制意识：聘请法制副校长，通过举办讲座、案例分析、心得交流、观看视频等形式，增强全体党员和教师法制意识。组织学生参与法制教育活动，提升学生法律素养与自我保护能力。推行党务校务公开，增强透明度：公开重要工作、事项与决定，主动接受群众监督，倾听群众声音，提升学校公信力与执行力。贯彻民主集中制原则，规范党员言行：严格贯彻民主集中制，开好民主生活会、组织生活会、党员党性分析会和民主评议党员会，规范党员言行。（四）发挥指导功能，促进学校发展加强对学校工会工作的指导：积极支持工会依据《工会法》履行职责，将维护教职工合法权益作为工会基本职责。加强对学校德育工作的指导：组织丰富多彩的团日活动、社会实践活动，加强学生爱国主义教育与行为习惯养成教育。举办主题班会、道德讲堂、志愿服务等活动，提升学生德育水平。落实师德规范，加强师德建设：进一步规范教师言行，转变教育思想，更新教育观念，构建新型师生关系。开展争创先锋党员、师德标兵和优秀教师选树活动，引导教师争做“四有好老师”，提升师德水平与职业素养。二、多方平台，撬动发展——教师第一教师是学校发展的根本，学校始终秉持“教师第一”理念，持续加强教师队伍建设与专业发展。（一）聚焦质量，树立双赢理念牢固树立“教师个人发展与学校发展双赢”理念，强化质量意识，让质量是学校和教师尊严的观念深入人心。（二）借助外部资源，促进交流合作利用市提质强校试点学校、朝晖教共体联盟学校等资源，加强与区内外优质学校合作交流，承办多项活动，促使教师转变观念、更新教育理念。（三）搭建多元平台，助力专业成长通过省特级教师工作站、名师工作室、青训工程、校本教研等活动，为教师专业成长搭建平台，提升教师业务素质与教学水平。（四）构建培养模式，推动团队共进构建序列化教师培养模式，关注不同层次教师个性发展与实践多样性。科学组建“越美工作坊”，包括“青训坊”“中坚坊”“资深坊”，促进团队协作、共同成长。（五）鼓励竞赛评比，促进青年成长积极组织教师参加各级各类业务竞赛与评比活动，鼓励教师崭露头角，提升青年教师业务素质。****年，教师在区级及以上业务竞赛获奖**项，占比**.*%；省级公开课讲座*人，市级*人，区级**人；教育科研获奖**项，核心期刊发表论文**篇，占比**.*%；基本功比武获奖**项。三、夯实常规，真抓实干——质量为先（一）强化常规，奠定教学质量基石教学调研，精准提升：教务处坚持每月开展教学常规检查与教学质量调研，精准把握教学情况，促进教学提升。课堂开放，互学共进：推行“越美课堂，人人开课”活动，全年开展各类公开课***节，教师相互听课、评课，提高课堂效率。集体备课，智慧交融：组织各年级每周一次集体备课，其他学科每两周一次，促进教师智慧碰撞。（二）创新引领，激发教学新活力在“新课程方案”和“新课程标准”（“双新”）背景下，积极探索创新教学模式与方法。特级教师工作站，引领专业成长：依托“特级教师工作站”，邀请各学科特级教师来校研讨，为教师专业成长提供有力支持。上级督导与校际交流，共谋发展：****年，学校接受上级督导检查，通过推门听课、座谈会等了解教学情况。作为朝晖系列初中段“共建型教共体”成员，积极参与校际交流。（三）聚焦中考，再创佳绩精准教学与管理，助力中考冲刺：对中考备考实行项目化管理，精心策划检测时间、监考阅卷等环节，确保备考高效有序。齐心协力，中考成绩亮眼：****届九年级任课教师工作热情高，苦干加巧干，取得优异中考成绩。（四）双翼齐飞，全面发展显成效体育竞赛再获佳绩：学校参加区级体育比赛成绩优异，男子篮球队、男子足球队获区第五名，田径队获区团体第六名。科技竞赛成果丰硕：航空模型队、车辆模型队在科技竞赛中屡获佳绩，彰显学校科技教育实力。学校将持续加大科技教育投入，培养创新人才。（五）正视问题，持续改进提升加强教学常规检查评价：针对个别教师补教案、抄听课记录等问题，强化教学常规检查的评价与引导。提升备课组建设水平：明确备课组长协调示范作用，推动组内开课，加强学科深度调研。强化学生学习习惯培养：针对部分学生自律性差、时间管理不当等问题，加强学生学习习惯培养。四、立足日常，抓反复——德育为根（一）加强德育队伍建设共建共享，优化校园管理：学校新建**个功能室，办学条件优化。结合杭州市文明校园评估，启动《临浦镇中文明校园共建共享暨“我是党员我先行”》常态化管理机制，通过行政、党员、功能室教师协同负责，共建共享越美校园。加强班主任队伍建设：完善沈丽萍萧山区中小学班主任工作室建设，通过师徒结对、交流学习等方式，促进班主任队伍整体提升。发挥学生自主管理作用：开展“最整洁包干区、走廊”和“最整齐队伍”评比活动，组织班主任制定班级计划，深入开展学生行为习惯养成*****工程。学校对优秀学生进行表彰奖励。加强政教处自身建设：制定政教处工作与学习制度，争创“学习型、服务型、创新型”政教处，形成优良工作作风。（二）抓学生养成教育，落实一日常规开展以争创越美班级为核心的常规管理达标活动，制定系列规章制度，从严、精细管理学生一日常规。多渠道育人：利用升旗仪式与国旗下讲话：加强学生思想道德教育，结合学生特点开展心理健康讲座、劳动保洁教育、班班有歌声比赛等活动。做精做实*****德育工程：依托七年级新生训练营、每月行规考评展示、越美学生评比等活动，推动核心价值观落地。推进行政联班机制：依托党总支推进“行政联班”，行政人员联系班级，及时发现弘扬优秀事迹、反馈问题、回应建议。（三）开展丰富德育活动政教处创新活动载体，结合重大节假日与创建活动开展主题教育，做到“月月有主题、人人都参与”，如*月心理健康月、**月良习养成月等系列活动。学校还组织了家长会、越美之星评选等活动，增强学生仪式感教育。五、到点到位，及时有效——后勤保障有力后勤工作旨在为教育教学、教科研及全体师生提供坚实支撑。在财务、工程、教师薪资福利、物品采购、食堂运作、卫生管控、消防与校舍安全等管理事务中，着重强化担当、规范、服务与创新意识，全力助推学校发展。（一）用心服务，保障工作开展树立全局观，对教育教学所需全力配合。无论是各处室、年级组活动，还是期中考、期末考及各类会议，均能妥善完成会场布置、卫生清理、校园美化等后勤事务，确保各项工作顺利推进。（二）规范财务，严守财经纪律严格执行预算，厉行节约，遵循会计制度。落实收费公示，开学初依区物价局核定内容，在校门口张贴通告，明确收费项目与标准，并做好收费筹备。财务人员严谨核算，严控支出，确保资金用在关键处，坚持规范审批，实行校长审批制。（三）强化内部管理，提升服务效能打造尽责的后勤团队。加强校产管理，降低公物损耗，现场检查登记班级、办公室公物损坏情况。期末制定维修计划，对食堂、球场、教室、宿舍的门窗、课桌椅及运动设施等全面维修。牢记服务宗旨，提升服务意识与质量，及时响应维修需求，保障教学运转。规范食堂管理与食品采购，严抓质量与卫生。采购坚持索证，拒购三无及过期食品，严防食物中毒。水电管理推行精细化，维修登记，及时处理问题，保障水电供应。坚持月结月报，按时抄表统计、结算费用。（四）狠抓环境卫生，优化育人环境在班主任配合下，落实清洁工作，教育学生爱护绿化与卫生，营造整洁校园。加强绿化管理，修剪花草、清理杂草，落实养护责任，做好施肥、除草、松土、修剪、保洁、防虫等工作，打造优美景观。（五）稳步推进暑期维修与设备添置有序开展暑期大型维修，合理添置设施，为新学期提供硬件支持。六、过程关注，做实做到——安全至上秉持“安全第一、预防为主、源头遏制、过程监管”理念，全力维护校园安全稳定。（一）加强领导，明确责任分工成立以校长、书记为组长，分管副校长为副组长，行政、心理老师、校医等为成员的安全领导小组，提供组织保障。明确分工，落实责任，学校与教职工签安全责任书，定期检查，形成全员抓安全氛围。定期开安全会，常态化排查隐患。对消防、食品、危化品、运动、校舍、技防设备、防冲撞装置、楼梯扶手等专项检查，确保校园安全。完善安全制度与预案，明确岗位职责。保安**小时值班，对外来人员、车辆执行“五步法”管理。组建**人护学岗，上下学维持秩序。定期演练，增强师生安全意识。加强安全设施建设，保障财产安全。暑假至今，新增监控**余台、拒马*个、校门口石墩**个，更新电子围栏等安防设施。（二）加强管理，开展安全教育活动开展多元安全教育，通过集会讲话、宣传窗、电子屏、告家长书、主题班会等，进行防溺水、防诈骗、防火电、防食物中毒、防交通与校园欺凌等教育，并组织火灾逃生演练，增强学生安全意识。扎实做好传染病防控。重视防控工作，及时宣传知识，坚持晨午检及登记，确保学校无疫情。强化食品卫生监督。落实校长责任制，明确各环节责任，制定岗位安全职责，层层签责任书。认真做好安全信息报送。及时填报表、发信息，整改隐患，保障教学安全有序开展。****年，全体镇中人在“我因镇中而越美”办学理念引领下，秉持“以集体的形式行走、站立”精神，为实现“让每一个学生获得理想发展与成功”的办学目标辛勤耕耘、不懈奋进。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 党建工作：党建与教育教学融合深度不够，部分党员在教育教学中先锋模范作用发挥不充分；党建活动形式还不够丰富多样，对党员和教职工的吸引力有待增强。教学工作：教学常规检查中，个别教师存在补教案、抄补听课记录现象；备课组建设有待提升，备课组长协调示范作用不明确，组内开课推进不足，深度学科调研欠缺；部分学生学习习惯不佳，自律性差、时间管理不当，影响学习效果。德育工作：德育科研及特色创新工作薄弱，学生不文明行为和违纪现象时有发生，养成教育需进一步强化。后勤工作：虽整体保障有力，但在部分细节上仍有提升空间，如校园环境卫生管理，虽有改善，但仍需持续加强，确保校园始终保持整洁优美；水电服务管理的精细化程度还可进一步提高，以减少不必要的资源浪费和设备损耗。 | ||
| 四、下一步打算 | 党建工作：开展“党建+教学”融合项目，设立党员教学示范岗，将党建工作与教学工作同部署、同考核；创新党建活动形式，开展红色教育基地参观、线上党建知识竞赛等活动，增强党建活动的吸引力。教学工作：建立健全教学常规检查评价机制，对敷衍了事的教师进行批评教育与针对性培训；明确备课组长职责，定期开展备课组长培训，组织优秀备课组经验分享会，激励组内开课，深入开展学科调研；加强学生学习习惯培养，开设学习方法指导课程，引导学生制定学习计划，培养自律能力。德育工作：设立专项科研基金，鼓励教师开展德育课题研究，组织德育创新案例征集活动，学习先进德育理念与方法；加强学生行为规范教育，设立文明监督岗，对不文明行为及时纠正，开展主题班会强化纪律意识。后勤工作：制定校园环境卫生精细化管理标准，划分责任区域，定期检查评比；建立水电设施巡检制度，引入智能水电管理系统，实时监测水电使用情况，及时发现并解决浪费和设备故障问题。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年*月*日，按规定进行了事业单位法人变更登记申请。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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