萧山区高桥幼儿园
2025-04-10
浙江/杭州
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萧山区高桥幼儿园
浙江/杭州-2025-04-10 00:00:00
浙江/杭州-2025-04-10 00:00:00
| 单位名称 | 萧山区高桥幼儿园 | 法定代表人 | 王陆芳 |
| 住所 | 浙江省杭州市萧山区城厢街道高阳居委会 | ||
| 开办资金（万元） | *** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市萧山区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，高桥幼儿园共设**个班级：*个托班，*个小班，及*个中班和*个大班。*月份招录新生**人，共有幼儿***名。这一年，在上级领导的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，我们做好了国家级普及普惠创建的全面迎检准备工作，优质完成了萧山区幼儿园第二轮发展性中期评估工作以及萧山区幼儿园办学质量督导评估工作。这一年，我们被评为杭州市中小学幼儿园合格教科室、萧山区****年度教育系统先进集体、萧山区****年度幼儿园示范辐射考核先进单位、萧山区*级食堂、****年度湘湖片三星级平安校园、****年度湘湖片工会先进集体。有**人次教师获得了市区片级荣誉，**项教学业务竞赛和科研成果分别在区片级评比中获一二三等奖。幼儿园在区教育局“弘扬教育家精神，争做尚学萧山大先生”的主题教育引领下，在打造“尚学萧山”金名片的号召下，紧紧围绕上级部门的工作重心和主题，结合幼儿园实际，高效完成各项工作。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、抓党建固根基，踔厉奋发有措施（一）在“学”上下功夫，学深悟透汲取精神伟力。幼儿园党支部坚持以“抓党建固根基·强堡垒铸师魂”为工作思路，把“践行教育家精神”主题教育、“三会一课”作为党员思想道德建设的主阵地。坚持开展每月主题党日学习活动和季度书记党课学习活动。*月份以来，我们紧紧围绕区主题教育任务清单，组织全体党员学习党的二十届三中全会精神，贯彻与执行弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍，观看先进典型案例、结合自身交流学习感悟等，学深悟透汲取精神伟力。（二）在“行”上践引领，勇当排头激发内生动力。党支部依托主题党日，持续以“行走的党课”为特色，在“行”上求突破，积极开展“志愿服务”“班级观察视导”“课堂指导”“共富引领”等活动，使党员教师成为教育实践、问题反思、经验辐射的先行者和排头兵。*.坚持“在行走中汲取”：支部党员走进萧山区党群服务中心，参观区党建宣传展厅，感受萧山“奔竞不息、勇立潮头”的精神。走进安吉儿童村，学习先进游戏理念。走进萧山党建示范点，学习贺幼支部的“党建行动专栏”优秀经验，使我们拓宽党建资料陈列以及活动组织的新思路。走进西山幼儿园，学习了托育环境和托幼照护的实践经验，使全体党员教师对“托幼一体化”建设的理念和实践有了更深的认识和更明晰的方向。*.坚持“在行走中传播”：借力家长学校，我们走向讲台，向家长宣讲家庭教育知识；走进家门，向家长们了解孩子的情况，宣传幼儿园文化与课程；走进社区，开展早教咨询；打开园门，组织早教适应活动；走进南市结对园，开展入园指导、辐射教研活动；走进班级，观察和指导教师的保教行为；走进教研，研讨和优化师幼互动，提升保教质量。*.坚持“在行走中践行”：慰问孤寡老人，看望困难党员，送去温暖关爱；走进区特殊教育学校，为孩子送上美好祝福和爱心礼物；走进姐妹园，为她们送去课程与游戏实践的优秀经验；走向社会，参加无偿献血，奉献爱心。二、重师德弘正气，凝心聚力有方法*.重师德师风，弘“正气园风”底色红牌。工会以“弘扬教育家精神，力做大先生”为主题全面开展师德教育。进行了“读书分享活动”“观看思政电影”、“承诺践行师德师风”、“寻找身边的美”等师德教育活动。编制了《高桥幼儿园师德师风学习手册》。打造了“教育追梦人——****园里的教师”栏目，找寻****园中的优秀教师和典型案例，报道和宣扬了高幼明星教师的教育故事。使全体教工以良好的师德和精神面貌积极投入到工作中。*.重活动组织，集“凝心聚力”团队精神。这一年围绕工作目标，切实开展了各种活动，如情暖三月，以花之名的女神节花艺活动；春暖花开的四月春游活动；九月致敬最美摘星人教师节活动；十月“行秋色望野行”的秋游活动；十一月“秋的灵动”主题摄影活动；十二月跃动高桥绳彩飞扬的跳长绳活动等。今年参加萧山区湘湖教育工会教工羽毛球比赛，取得小组第一名的好成绩！马宗棋老师参加萧山区教育工会举办的幼教行业绘画创作大赛获得二等奖。三、抓保教优课程，品牌建设显美度。*.文化元素全环境融合。从高幼积淀出发，突出和呈现高幼文化环境。“以经历滋养童年”的园本节活动组织，“****信箱”的增设等。实现了课程实施与办园特色，文化建设的相融合。*.课程环境不断迭变。高幼人一直在创造着“课程空间改造的奇迹”，尽全力为孩子创造安全、舒适、挑战、自然的生活圈。我们改革了课程空间，将每个教室打造成了一个个巨大的游戏场，创设了“四坊六场八区”户外儿童公共体验空间，尽最大可能满足幼儿足量运动、探究发现、友善交往和艺术创作的空间，为课程活动实施做好充分保障。*.课程实施抓实保教现场。围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》，以“半日活动观察”“保教质量评估”“师幼互动优化”“自主游戏质量提升”为园本教研重心，组织问题研修、观点分享、专家指导、案例交流等研修活动**余次。同时，有效基于研修调整和解决了多项问题，调整了游戏轮换时长，扩大幼儿表征墙面，增加师幼倾听时间。在课程行进过程中引导教师注重过程性观察和分析，真正了解儿童的经验、兴趣和需求。借助第三方评价思来氏小思徽章平台，探索教育评价新方法、新思路，以更专业的视角建立课程评价路径和形式，来推动《阅美课程》的有效实施。四、重过程体验，幼儿活动精彩纷呈。高幼坚持体验和经历对幼儿的重要价值。结合课程目标、季节特征、园所文化等组织开展了丰富多彩的幼儿活动。为丰富孩子们的课程活动，我们仍借助专业机构和专业教师，引进以男教师为主力军的“体智能”课程，组织孩子们开展了丰富多彩的体智能项目活动，使孩子们的运动项目更加多元。五、借外力修内场，师资培养出效度。*.外力加持。面对新的教育背景和需要，我们发挥高幼以点连线、以线拓面，圆融教研、科研、培训三位一体的教师专业成长培养机制，采用集中研修、网络研修与自主研修三种培训方式交替进行。借力柔性引才项目、杨蓉特级教师工作室、王陆芳名师工作室以及区骨干教师培养平台，组织“外出培训”、“名园走访”、“专家入园指点”等机会，促进教师专业能力和综合素质成长。邀请了上海市特级教师陈青，浙江省特级教师杨蓉分别开启了数学、语言两大领域核心经验的集体教学研修活动。积极承接萧山区第四期基石班培训活动，我园*位教师承担了观点分享和优秀教学活动的展示，获得一致好评。鼓励教师积极参加各大网培训平台的展示和亮相活动，陈筱老师在中国教师研修网底色工程培训班中作教学活动展示。*.内养优师。我园一直持续开展“师徒结对”的“青蓝工程”，组织年轻教师与中坚教师以一对一的帮扶形式，展开了一系列精彩纷呈的活动，中坚教师秉承“传、帮、带”的优良作风，指导徒弟教师立足课堂，内化成长。在特级教师工作站研修活动中，胡佳焱和陈智娴两位徒弟教师的教学活动受到了专家及在场老师们的赞赏。*.以赛促学。鼓励青年教师积极参加上级部门组织的各项评比和赛事，如教学活动评比、微课制作评比、观察案例撰写、教学论文撰写、研修案例撰写，让老师们在过程参与中获得专业水平的一次次历练，并从中获得成功感和工作的幸福感。这一年，有**人次分别在市区级各项教学业务竞赛和科研成果评比获得一二三等奖。*.参管促长。为培养人人具有管理意识，能从园所大局考虑问题，我们建立各种平台，给予各种机会，鼓励一线教师参与管理。我们大胆挖掘骨干、想作为的年轻教师担任中层干部、中层助理、教研组长、项目组长等参与园所管理和条线负责。既激发了一线教师的积极性，也培养了一部人教师的管理意识和能力。****年幼儿园共输出*位管理干部。六、亲家园重协作，家长工作有温度。幼儿园的工作并不是一方的工作，有了家长的支持和参与，活动会更丰富多彩。这一年中，有**名家长成为家委会委员，参与幼儿园管理，有**位家长参与家长助教活动，成为了幼儿园的编外老师，有***名家长作为护苗队成员为孩子们保驾护航，近***名家长参加了幼儿园半日开放活动，和孩子一起体验了在园里的生活、游戏和学习活动。***名家长参与了幼儿园专题培训活动。近***名家长参加了幼儿园“阅美课程”实施背景下的大型亲子体验活动。鼓励家长积极参加家庭教育论文评比，其中两位家长参加萧山区家庭小妙招征文比赛获一二等奖；两位家长的家庭教育论文获萧山区二三等奖。七、加强示范辐射，互助合作得共赢。****年，幼儿园本着“合作、互助、共赢”的宗旨，继续发挥幼儿园优质教育资源共享的作用，建立以浦阳镇各幼儿园为成员园的萧山区城乡互助共同体，与淳安县第二幼儿园结对建立杭州市城乡互助共同体，与城厢街道南市幼儿园、育才幼儿园、西山幼儿园等结为辐射互助园，我们以“高幼互助共同体”为平台，积极承担和履行辐射引领职责。示范辐射集合的是优势，汇聚的是智慧，这一切让我们看到了“互助共赢”的价值。八、常抓不懈，后勤保障有常态（一）食安卫保健成长*.严格把关，源头守护。持续强化与食材供应商的密切沟通协作，以严苛标准审查供应商的资质条件，要求其为每一批次食材都呈上检验检疫报告。*.规范管理，餐食无忧。在食堂管理方面，全方位强化管理举措，力求打造一个高标准的幼儿餐饮供应环境。全年食品安全事故发生率稳稳保持为零，给家长们吃下了“定心丸”。*.强化保健，预防先行。积极主动配合保健医生扎实推进园所卫生消毒工作，周期性组织全园规模的卫生大扫除行动，每逢传染病高发的特殊季节，迅速加强防控举措，诸如加密消毒频次、大幅提升晨检午检力度等，切实有效预防了传染病在园所内的肆意传播扩散。（二）物资精管强保障*.精准采购，契合需求。精准锚定教育教学的实际需求以及幼儿成长过程中的发展特点，匠心制定详尽周全的物资采购规划。在每一次采购行动中，都严守质量关卡，力保所购入的文具、玩具、图书、食材等各类物资全都精准契合国家安全规范标准。*.规范库存，高效流转。持续完善物资入库、出库的精细登记制度，巧妙引入前沿的信息化管理系统，借此达成对物资库存动态的实时精准掌控。（三）设施维检筑安全*.精细巡检，隐患尽察。特意安排专业人员专职负责园所内各类设施设备的日常巡检重任，每日雷打不动地对教学楼、活动室、厨房、操场等各个关键区域的水电线路、门窗桌椅、游乐设施等展开全方位“体检”，一旦察觉安全隐患，立即精准记录在案。*.高效维修，运行无忧。精心构建起快速响应的维修应急机制，但凡巡检过程中发现，或是教师、幼儿反馈上来的设施损坏状况，维修人员便能在第一时间奔赴现场着手维修处置，全力确保设施设备时刻维持正常运行状态。维修涵盖更换老化陈旧的水电管线、修复破损不堪的门窗、精心维护游乐设施等关键项目，为园所日常教学以及各类活动的顺利推进提供了强有力的支撑保障。（四）财务精管促发展*.科学预算，规划资金。紧密依据园所长远发展规划蓝图、深度参考上一年度财务收支详情，再结合本年度详细工作计划，运用科学方法精心编制年度财务预算，广泛涵盖人员经费、物资采购、设施维修、教育教学活动等诸多关键支出项目，全方位确保预算编制的精准性、全面性，为园所全年资金的合理调配与高效使用铺就清晰路径。*.严控成本，效益最优。在日常运营的每一个细微环节中，始终严格遵循财务预算要求，深度强化全员成本控制意识，对各项费用支出实施精细化、科学化管理。严守严格审批流程，坚决杜绝一切不合理开支现象，周期性地对财务收支状况展开深入分析总结，及时灵活调整预算执行过程偏差，为园所经费使用效益实现最大化提供坚实保障。（五）人员培优，素养提升。*.内部培训，专业赋能。周期性组织保育员开展内部培训学习交流活动，培训内容广泛且实用。通过理论讲解、案例分析、实操演练相结合的方式，切实提升保育员在日常工作中的专业技能水平，让她们在面对各种情况时都能沉着应对、妥善处理。*.读书分享，知识拓展。每月选定一本与幼儿教育、保育相关的优质书籍，鼓励保育员利用业余时间研读，然后在分享会上畅所欲言。她们分享书中触动自己的育儿金句、新颖的教育方法，交流在实际工作中的应用心得。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *、我园的《阅美课程》在****年时被评为浙江省精品课程，其课程系统架构完善、课程内容丰富，但时至今日，其教学设备和教学手段已不能满足课程改革的步伐，如教室只有一台一体机，科探室也只有一些手工探究材料，多功能室也只有一台小小的一体机，缺乏现代教学设备。基于现有园本课程，我们尝试融合**技术，丰富课程内容，创新课程实施方式。希望上级领导能给予更多推动我园发展的课程技术、设备、资源等引进项目的支持。*、幼儿园建园历史至今已**年，房舍相对老旧，墙面修整、水管电线老化、活动室、活动区地板腐烂破损，都有待维修，且存在一定的安全隐患。为改善现园所环境，杜绝安全隐患，希望上级领导能给予维修和专项项目资金上的支持。*、幼儿园虽有**名在编教师，但*人为在编不在岗，*名在编教师已**周岁以上，*名在编教师**至**周岁之间，教师队伍呈现老龄化倾向。非编教师*名，存在不稳定因素，近三年均无编制或合同制教师充实，希望在合同制教师比例分配上能有所考虑！ | ||
| 四、下一步打算 | ****年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年，也是“十四五”收官之年。我们将紧紧围绕区教育局“在高质量发展中加快打造‘尚学萧山’教育品牌”的引领目标，牢牢把握“三个年”活动要求，围绕“七个一”重点任务，聚焦“行走的党课，提升党建引领新支点”、“优化梯队，打造专业智慧团队”、“深抓教研，提升园所保教质量”、“细思后勤，做好园所后方保障”、“打开视野，探究各方职能新合力”等五大行动，创新培养新机制、完善育人新格局、探索智慧新教学，拉高标杆争先进，推动幼儿园高质量发展。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****年度高桥幼儿园取得了：“杭州市中小学幼儿园合格教科室”、“萧山区教育系统五星党组织”、“萧山区*级食堂”、“萧山区幼儿围棋比赛优秀组织奖”等集体荣誉。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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