单位名称杭州市勇进实验学校法定代表人陈小燕
住所杭州市上城区海潮路**号
开办资金（万元）****.**经费来源财政全额补助
年初数（万元）****期末数（万元）****
宗旨和业务范围实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学学历、初中学历教育。（相关社会服务）
统一社会信用代码******************举办单位杭州市上城区教育局
开展业务情况
一、基本情况一、基本情况****年度，我单位在上城区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。
二、开展的主要工作及取得主要效益（一）执行本单我校章程****年*月*日经第二届第一次教职工（代表）大会审议，****年*月*日经校委会、党总支部委员会通过，经杭州市上城区事业单位登记管理局备案，自****年**月**日起正式生效。****年度，我校严格执行本单位章程，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，遵循《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规。在本单位章程的指导下，我校严格执行各项管理制度，致力于提升教育教学质量，并取得了显著成效。在教学质量与师资建设方面，我们始终将教学质量视为生命线，不断优化教学资源配置，强化师资队伍建设。在过去的一年里，我校教师在各级各类教学比赛中表现突出，荣获多项大奖，充分展示了他们卓越的教学能力和专业素养。同时，学校积极邀请专家进行论文与课题撰写培训，并跟进修改指导，有效提升了教师的科研能力。本年度，教师们发表了多篇高质量的学术论文，显著提高了学校的综合竞争力。在管理与制度落实上，学校严格遵循“三定”原则，确保人员配置、机构设置及领导职数均达标。我们深入贯彻《中小学生德育工作指南》和最新版《浙江省中小学生行为规范》等文件精神，结合社区工作思路，坚持立德树人的教育目标，积极开展各项德育工作。学生发展方面，我校始终坚持以人民为中心，关注学生的全面发展。为此，我们开设了丰富多样的社团课程和课后服务课程，培养学生的兴趣爱好，提升其综合素质。同时，高度重视毕业生学业指导工作，通过职业规划、心理辅导等活动，引导学生思考未来，尝试规划未来。作为一所肩负强烈社会责任的学校，我们积极整合各方资源，投身公益活动，并激励学生加入志愿服务行列，培养他们的社会责任感和服务精神。未来，我们将紧扣教育的“三大属性、六大特征、八大体系”要求，深入贯彻省市区委全会精神，围绕上城区“狠抓落实年”的目标，依托区域教育“十四五”的坚实基础，持续创新，力求在教育教学、科研创新、社会服务等领域实现更大突破，全面深化教育改革，展现“最杭州、新上城”的独特魅力，为学生的成长和未来奠定坚实基础。（二）业务开展情况*.从严治党，履行党风廉政建设****年，杭州市勇进实验党总支坚定不移地贯彻落实习近平总书记关于新时代新征程加快建设教育强国的战略部署，牢牢把握教育的“三大属性、六大特征、八大体系”要求，通过一系列扎实有效的举措，加强党风廉政建设，营造风清气正的政治环境，扎实推进学校平稳优质发展。学校严格执行党风廉政建设“四责协同”机制，明确党组织主体责任、纪检组织监督责任、党组织书记第一责任人责任及班子成员的“一岗双责”。学校党总支书记亲自部署、亲自推动，成立了党风廉政建设领导小组，定期召开会议，共计党风廉政建设专题会议*次，廉政教育会议*次。制定了详细的责任清单，明确干部和部门的职责，确保责任无死角。为了提高干部们的思想认识，党总支积极行动，组织党员干部深入研读《中国共产党廉洁自律准则》与《中国共产党纪律处分条例》等党风廉政建设的重要文件和法律法规，共开展党课宣讲六次，成功举办清廉主题党日活动两场，并广泛征集到党员廉洁书画作品六幅及廉洁家风故事四则，这些举措有效强化了党员干部的纪律意识，进一步筑牢了廉洁自律的坚固防线。同时党总支高度重视清廉学校建设，努力打造“清廉校园”。我们通过制定《杭州市勇进实验学校创建“清廉学校”工作方案》，明确教职工的行为规范，为清廉学校建设提供坚实的制度保障。我们积极致力于清廉教育阵地的建设，精心打造了清廉广角、清廉书角等多个特色区域，通过这些平台，营造了浓厚的清廉文化氛围，让清廉理念深入人心。在此基础上，学校持续性地推出了“月度人物”评选活动，这些月度人物不仅在日常工作中严格遵守廉洁规定，更在教育教学、学术研究、志愿服务等方面展现出高尚的品德和卓越的成就，成为全校师生学习的榜样。学校还将清廉教育融入日常教育教学之中，以廉洁教育课程、廉洁主题班会、廉洁知识竞赛等形式多样的活动为载体，开展普法教育、廉洁教育**次，让师生在潜移默化中接受清廉文化的熏陶。我校严格执行党组织领导的校长负责制，制定党组织会议与校长办公会议的议事规则，细化会议召开流程、议题确定原则及表决方式，以保障决策的科学性、民主性和合法性，召开党组织会议**余次，正方向做决策；召开校长办公会议**余次，重执行保落实。学校严格执行“五个不直接分管”制度、“三重一大”决策机制，健全和重大决策程序制度，全年决策“三重一大”事项超***项，确保了决策的透明性和公正性。此外，学校还制定了学校小微权力清单和办学行为负面清单，进一步规范了权力运行和办学行为。在风险管理方面，学校实施了动态的廉政风险点排查，针对物资采购、工程建设、资金管理、职称评审等重点领域和关键岗位，逐一排查廉政风险点，制定防控措施，建立健全内控制度。*.书香校园·五育并举促成长。我校矢志不渝地推进“书香校园”建设，旨在弘扬阅读文化之精髓，点燃学生的阅读激情，进而提升其阅读素养与人文情怀。同时，我们巧妙地将理想信念的灯塔、社会主义核心价值观的指引、中华优秀传统文化的精髓以及心理健康教育的甘露融入日常教学的涓涓细流中，全方位滋养着学生的心田，促进其身心健康和谐发展。结合学校实际情况，我们以“勇进少年”成长课程为依托，根据不同学段的育人目标，精心设计了一系列主题活动。例如，开学季的启航、体育季的拼搏、艺术季的绽放、阅读季的沉思以及毕业季的远航，这些丰富多彩的季节活动，旨在激发学生的创造力与团队合作精神，引领他们在成长的道路上全面绽放，勇攀高峰。这些举措不仅丰富了学生的校园生活，也为他们提供了多元化的学习和发展平台，助力他们在德、智、体、美、劳各方面均衡发展。*.五育融合·多元课程助成长。在“五育融合”的理念指导下，秉持“让每一个人都拥有自己成长的跑道”的办学宗旨，构建了以“勇毅·进德”为核心的多元化课程体系。为了实现这一目标，我校精心研发了一系列校本课程《毅体课程》，涵盖项目体育、基地体育、国防教育、思维桌游、戏剧英语和进德讲坛等内容，以培养学生勇敢、坚毅、上进、有德的勇进学子，落实课程育人的目标。*.学科融合·综合实践课程创建响应新时代教育改革号召，我校围绕培养学生创新精神和实践能力，积极推行木工坊、金工坊等多学科融合的综合实践课程，力求打破学科壁垒，让学生在实践中学习并应用跨学科知识，全面提升其综合素质与问题解决能力。*.推进思维课堂，夯实教学常规，落实“双减”工作。学校认真落实“教学五认真”检查，夯实教学常规，强调集体备课，向**分钟课堂要质量。此外，针对学优生，我们设置分层作业以满足其个性化需求，持续激发学习热情；对学困生，则实施定时、定人、定目标的精准辅导。同时，定期进行作业检查，确保批改规范，并落实二次订正与复批。开展“一人一课”的学部教研课。通过学部内的相互听课，老师们相互借鉴他人思维课堂的教学优点，立足于“课堂教学研究”，深化学习方式转变。聚焦“提升高阶思维，提高课堂实效”展开主题探讨，以课例的方式研究课堂**分钟学生的参与度、合作度、互动度、训练度、思维度等，关注教师教材的理解和把握，关注学生自主合作探究、关注课堂真问题的思维含量。*.统筹学科活动，立足以生为本。积极开展学科月活动，提高学生的学习积极性，更是让每位同学都感受到学习的快乐，提升学生学习的参与度，增强学生对于班集体的荣誉感。各备课组需精心设计学科月内容及集体展示活动，旨在不仅展示学生的学习积累，更作为践行德育的契机，让学生在成长道路上锻炼出勇敢、坚毅、上进及有德的品质。*.为提升教师素质，实现高质量育人，我们应以新中考改革为契机，积极探索多样化的教学模式，以促进学生有效学习。我们尝试实施大单元教学，开展项目化学习，并融合跨学科思维，同时注重‘先学后教、精讲精练、突出主体’的基本教学模式，积极倡导启发式、探究式、讨论式及参与式等多种教学方法，以助力学生掌握学习之道。同时，我们也在积极探索不同课型的范式研究及其操作路径，以期推进教学改革，进一步促进学校发展及学生健康成长。坚持联合开展“勇清杯”教师素质大赛，培养优秀班主任。*.校家协同育人，心辅助力成长。家教站通过暑期家访、家长读书吧、月度家长评选、年度金牌家长评选及家庭教育专题讲座等多种途径，积极宣传家庭教育的重要性，普及相关知识。通过热点话题讨论，帮助家长建立正确的教育观念和方式，逐步提升家长的家庭教育水平，形成家校政社协同育人的合力。心辅站通过心理筛查和六类生统计，全面了解学生心理状态。日常工作中，我们通过心理辅导有效缓解学生心理问题，并推行‘一颗糖活动’、情绪坐标轴、心理文化墙及心理角等活动，广泛普及心理学知识，引导学生养成积极健康的生活方式，鼓励他们以更乐观的心态应对生活和学习挑战，从而提升学生的心理素质，共同铺设健康成长之路。*.以研促教，教师研训落实处学校从实际出发，不断提升教师队伍素质。以教师发展中心为龙头，以学部为主阵地，在党建引领下，规范教师培训制度，组织教职工开展师德培训，加强继续教育工作，建立以“导师—骨干—青年教师成长团”两级教师培养机制，做好全校教师通式培训和校区、学部自主培训的统筹。重视新课标的研究，分学科展开学习，让教师对“双减”之下的课程标准有一个全新的认识，让课程标准更好地服务课堂教学。并从课题研究、课堂展示等多途径入手，带动教师扎根课堂，以教师团队研课的形式促进教师深入研究课堂教学。并扎实推进教师的读书分享活动，这是学校校风的体现，也是教师底蕴的积淀。学校也青年教师的培养，从制度建立，资源保障等方面积极投入，旨在提升教师综合素质和育人水平，深入思维课堂提升课堂教学，进一步助力学生发展。**.优质后勤服务，确保规范安全坚持“安全无小事”，落实“一岗双责”安全责任制，建设平安校园。服务流程规范严谨，物品采购、工程验收、报销等环节均遵循操作规范，坚持集体研究决策，并需经过审批同意后方可实施。财务规范，严格执行上级规定收费，公开透明。管理规范细致，校园管理、卫生保洁、绿化维护及校门口车辆管理等方面均实现了精细化管理。我们始终坚持“服务一线、保障一线”的工作宗旨，相关处室积极做好服务协调工作，不断完善各项制度，注重开源节流，规范食堂管理流程，同时加强家校沟通与合作，努力提升师生及社会的满意度。（三）资源投入情况明人定产，人力资源清项目*.机构编制资源投入情况：****年度，杭州市勇进实验学校根据编制情况，用好用足编制，确保师生配置合理、合规，并聘有专任校医保障学生在校常态情况下的保健及简单护理。*.财政和其他资源投入情况：****年度，杭州市勇进实验学校添置了基础教育装备，各项设备正常使用中。严格执行物品采购、出入库管理和物品领用制度，强化安全管理，做到安全排查常态化，人、财、物管理日趋规范合理。*.人力资源中心在教师招聘、岗位设置、职称晋升、岗位晋升等方面认真做好人员数据更新、岗位工作定责、职称评定指导等方面工作。认真对接上级部门，严格落实各项工作要求，精心填报并仔细核对各项表格。（四）取得的主要社会效益和经济效益根据杭州市勇进实验学校在体育教育方面的显著成就，该校荣获了包括上城区融合教育工作优秀学校、中小学校本监测诊断分析报告评选学校总体报告一等奖和二等奖、浙江省青少年阳光体育快乐体操比赛女子技巧三人操项目冠军等多项荣誉。此外，学校在上城区第三届中小学生运动会和田径运动会中也取得了优异成绩，分别获得初中组亚军和团体总分第九名，并在入场式中荣获最具活力奖和体育道德风尚奖。****学年校本研修《四力合一：提升教师作业设计素养的路径研修》立项，足球项目入驻“淘活动”平台优秀项目。教师*人获杭州市优秀教师、*人获上城区优秀教师、*人获上城区教坛新秀、**人次在学科案例、论文、命题等比赛中获奖；**人次在区域层面发言或观点报告。日月更迭，光影流转，时空的坐标轴镌刻着每一步奋斗的足迹，记忆的快门声定格每一帧奋斗的瞬间。回顾****年，有团队的协同、有奋斗的痕迹、有收获的喜悦。在这一年里，我们深化改革，创新前行，目睹了全校师生坚韧不拔的前进脚步。我们全力以赴，致力于以微薄之力为教育事业增光添彩，共同谱写提质增效的“双减”教育新篇章。
三、存在的主要问题学校的硬件设施与优质均衡教育的要求之间还存在一定差距，需要逐步进行改善和升级。近年来，新教师的加入数量有限，导致教师团队易形成固定的工作模式，进而可能降低整体工作效率和积极性。
四、下一步打算*.强化校园文化建设：我校将制定详尽的三年发展规划，明确新的发展方向，优化资源配置，并提升办学理念，确保学校在不断变化的教育环境中保持强劲竞争力。围绕规划目标，我们将精心策划多彩文化活动，丰富校园文化内涵，营造积极向上的氛围，从而增强师生的归属感和凝聚力。*.深化智慧校园建设：注重教育教学创新，推动智慧校园建设。进一步推动信息技术与教育教学深度融合，打造智能化、信息化的教学环境，提高教学效率和管理水平。*.提升后勤服务质量：改善校园基础设施，优化餐饮、教室等后勤服务，为师生提供更加舒适的学习和生活环境。*.加强安全管理工作：完善校园安全管理制度，定期进行安全检查和应急演练，确保校园安全稳定，保障师生的生命财产安全。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况*.****年*月**日办理了开办资金变更，开办资金由***万元变更为****万元。*.****年*月**日办理了法人变更，法人由马生彦变更为陈小燕。
相关资质认可事业单位法人证书有效期至****年*月*日
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况*.****年度杭州市勇进实验学校获上城区融合教育工作优秀学校*.****年度杭州市勇进实验学校获上城区教育局信访先进单位*.****年度无诉讼投诉情况
接受捐赠以及使用情况无


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