义乌市南环幼儿园
2025-04-10
浙江/金华
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义乌市南环幼儿园
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信息来源：义乌市南环幼儿园
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| 单位名称 | 义乌市南环幼儿园 | 法定代表人 | 吴青娟 |
| 住所 | 浙江省义乌市江东街道江南三区**幢 | ||
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 财政适当补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。 幼儿保育 幼儿教育 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 义乌市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在义乌市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、抓住“一个党建核心”，加强园所管理（一）规范党建工作实施认真落实“三会一课”制度，进一步提高党员教师学习意识，使学习成为常态，提高党员教师的党性修养。规范党建各类活动的规范组织实施，包括固定党日、组织生活会、民主生活会等。结合月工作重点，主要围绕“初心故事”“廉政教育”“我为群众做点什么”等为主题开展党日活动，以理论学习和社会实践相结合的方式，提高党员教师的思想认识和实践能力。（二）精细常规管理坚持每周一次例会，每月定期检查目标和计划达成情况，做到了阶段性分析与反馈精准化，有效提高了园务工作质效。通过管理手册、评估考核、学习会、自查互查制、联合监督等管理形式的实施，明确岗位职责，加强管理规范。通过常规观摩、展示展评等方式全方位抓好教学规范。二、抓全“三个提升”，优化教职工队伍（一）管理队伍优化提升通过检查带教、研磨学习等方式提升中层班子的业务素养。明确职责，充分发挥中层班子的示范辐射作用。以管好“两支队伍”为突破。分别由业务副园长和后勤副园长管好教师和职工两支队伍。每月通过常规培训、专题教研、技能培训、技艺比武、绩效考评等方式加强园本的培训。通过中层学习会、月考核制度的实施等有计划的推进学习内容，考核评估分管工作的成效。行政各条线上严格按照学期计划——月计划——周计划的步骤落实，每月均要写工作要点、汇报完成情况。（二）教师队伍突破提升通过研修管理和研修考核，开展绘本项目专题园本研修、学习圈、问题诊断、常规课展示、项目活动展示、半日活动跟岗、学期末综合考评等不同形式的活动，在内容上、形式上、组织上建构园本研修新模式。让教师突破自身弱项，找到自身瓶颈，加强技能素养和教学素养的突破研修。（三）职工队伍规范提升把好入园关，选拔好人员，分岗位明确操作流程和规范，从学习到操作，全面规范。通过学习、操作督查、反馈、改进等闭环管理职工工作规范，全面提升职工素养。三、抓好“三个推进”，彰显课程特色（一）用行动来落脚，扎实开展课程实施采用边行边想边梳理的方式进行课程架构，用实际行动让课程落脚。一年来我园扎实开展主题审议与课程下各类活动，如：围绕哲思课程开展哲学节活动，结合阅读特色开展绘本项目活动等，切实丰富幼儿在园生活，让幼儿在轻松愉悦的氛围中获得各方面能力的提升。（二）用环境来转变，拓展幼儿游戏场域环境亦是课程实施的主要途径之一，游戏是幼儿在园的主要活动与形式，本学年幼儿园花费大量财力与精力改造幼儿园户外游戏环境，在环境改造的过程中充分体现儿童为本的教育理念，将儿童视为生活的主人，让其参与到环境创设之中，以项目和主题的形式支持幼儿对校园环境进行改造，拓展幼儿游戏场域。经过一年的实施，幼儿园户外游戏场变得更为灵动有趣，处处可彰显幼儿的学习痕迹。（三）用项目来助推，支持幼儿深度学习在主题实施的基础之上，鼓励教师采用项目实践的方式支持幼儿探究与学习。在项目主题的来源、项目的设计与实施、项目的结束与评价中充分聆听幼儿的心声，结合幼儿心声进行教育价值判断，师幼共建项目内容，支持幼儿深度学习。四、抓实“三条路径”，守护师幼健康（一）安全工作重预防进一步强化师幼安全意识，提高安全教育实效，保证安全教育落到实处。教职工安全教育方面做到逢会必讲、强化落实；幼儿安全教育方面做到内容丰富、形式多样；家长安全教育方面做到渠道畅通、常宣传广覆盖，家园配合做到防患于未然。加强协调，紧盯重点部位、重点环节的管理。（二）卫生保健抓细节坚持“多病同防”原则，抓好常态化传染病防控工作，开展好个人卫生教育，联合卫生院对幼儿进行体检，开展体能测试等工作，为幼儿健康保驾护航。严把食品采购关、加工关，加强餐具和炊具的消毒工作。（三）后勤保障强管理认真做好保育员培育工作，制定保育员工作手册，规范与优化生活老师工作细则，提升保育质量。认真做好财务管理，做好三重一大监督工作，做好小微权利清单梳理工作，严格执行财经纪律合理统筹使用经费。五、盘点收获，梳理工作实绩****年度，全体南环人撸起袖子加油干，汗水不负有心人，在全体教职员工的努力下，幼儿园荣获了义乌市**平安校园、金华市*级餐饮单位、义乌市首批合格资源教室等荣誉称号。一年来，我园教师在各级各类比赛中屡获佳绩：课题《阅享•悦思——幼儿园哲思阅读特色课程开发与实施的研究》荣获教育科研优秀成果评审金华市三等奖、义乌市二等奖；朱亚靖教师的论文《起承转合：幼儿园哲思阅读特色课程的开发与实施》荣获金华市二等奖、义乌市一等奖；蒋梦霞老师的论文《聚焦“真问题”，促进幼儿深度学习——以中班班本课程“薯与你”为例》荣获义乌市一等奖；在义乌市教育教学论文评比中，吴青娟、王欢、苏静、周桔玲老师荣获三等奖。 | ||
| 三、存在的主要问题 | （一）由于场地限制，孩子们的活动场地不足，导致晨间户外活动效果不明显。（二）年轻教师较多，整体专业水平有待进一步提升。（三）园本课程的开发与实施有待进一步深入。 | ||
| 四、下一步打算 | （一）合理安排调节安排好活动场地，确保每个班级都有场地活动。（二）加大教研力度，增加培训频率，积极开展园本培训，探索分层培养的教师发展，尤其针对办园特色，培养能适应和发展园本课程特色的特长教师，制定激励机制，鼓励教师参加各种进修和培训，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。（三）不断完善课程设置，努力强化课程领导领导力与执行力，扎实推进园本课程的建设。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 情况一：义乌市南环幼儿园在****年度教育系统考核中评为优秀单位。情况二：****年*月阅享•悦思——幼儿园哲思阅读特色课程开发与实施的研究荣获金华市****年度教育科研优秀成果评审三等奖、义乌市二等奖****年*月参加义乌市首批幼儿园合格资源教室评估认定被认定为义乌市首批幼儿园合格资源教室****年*月参加金华市餐饮服务食品安全监督量化分级管理考评被认定为*级单位****年*月参加义乌市****年等级“平安校园”考评被认定为**等级“平安校园”情况三：诉讼投诉情况：无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
