湖州市南浔区图书馆
2025-04-14
浙江/湖州
招标采购
湖州市南浔区图书馆
湖州/浙江-2025-04-14 00:00:00
湖州/浙江-2025-04-14 00:00:00
| 单位名称 | 湖州市南浔区图书馆 | 法定代表人 | 李翠 |
| 住所 | 湖州市南浔区南浔镇泰安路***、***、***号*幢图书馆 | ||
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 开展区级文献信息资源体系建设，收集、整理、保存、研究、开发、应用区级文献信息资源；提供面向公众的文化传播、社会教育等公共图书服务；协调、推进全区古籍保护业务工作，对全区基层图书馆进行业务指导；承担图书馆数字化建设、运行和推广应用工作；开展图书馆学术研究、馆际交流合作；完成上级交办的其他任务。 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 湖州市南浔区文化和广电旅游体育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在湖州市南浔区文化和广电旅游体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 开展的主要工作：（一）服务数据稳扎稳打，阅读体验持续优化一是流通数据稳健。依托图书管理系统与智能视觉盘点系统，深入统计并分析读者的阅览行为，精心编制阅读报告，精准把握读者的阅读偏好与需求，持续优化馆藏布局，为读者提供更加高效、精准、智慧的服务体验。****年累计接待读者***,***人次，图书流通量高达***,***册次，借阅人次突破**,***人，送书下乡*****余册。二是借阅推广创新。在节假日及重大时间节点，积极营造浓厚的阅读氛围，策划并开展一系列主题借阅推广活动，探索流通服务新模式。根据活动主题精心布置阅读区域，利用瀑布流电子屏、大数据屏等先进设备进行多渠道宣传展示。同时，推出“借阅有礼”和“办证推广”等特色活动，结合“主题导台”、“专题书展摊位”及“主题书刊造型堆码”等形式，构建系列化、特色化的流通服务体系。推广期间共展示书刊****余册，办证***余张，书籍外借****余册。三是阅读活动普及。通过加强组织规划、部门协作，充分利用图书馆资源，****年，南浔区图书馆围绕书香南浔、浔溪印象、大运通衢三大阅读品牌累计开展各类全年龄段阅读推广活动***余场，活动参与人次**.**万余人。（二）跨界融合成果显著，文化创新活力四射一是文旅融合新突破。南浔区图书馆作为区内公共文化服务窗口单位，积极探索文旅融合发展新模式，倾力打造阅读品牌——“走读南浔”，将文化服务与南浔旅游资源相结合，以南浔古镇、嘉业藏书楼、善琏中国湖笔文化馆等特色旅游资源为依托，通过“小小研学游”、“游园会”、“阅有声悦读市集”等形式延伸阅读推广服务内容，践行“以文塑旅、以旅彰文”理念，并取得较好成绩。二是馆校联动双赋能。在****年浙江水利水电学院第十一届校园读书节期间，与水院南浔校区联合主办“典耀中华·阅美水院”主题游园会、“非暴力沟通”阅读分享会等活动，深入推进“馆校合作”阅读新模式，打造公共文化服务共建共享新局。在协同教育方面，结合校情、学情，引进课程资源，联动湖师附小南浔校区、横街学校、南浔锦绣实验学校等开展青春期心理健康教育、口腔健康、幼小衔接辅导、家庭亲子教育等系列讲座。有效推进馆校协同育人，双向提升青少年学生的核心素养。三是馆企合作显成效。勇于尝试资源融合、跨界互动，与区内各企事业单位、医学机构、培训机构加强联系，在展览、健康讲座、公益义诊、演艺朗诵等方面开展深层次合作，有效提升受众的满意度，深受好评。（三）多元整合多措并举，儿童友好场馆显现一是空间整合，优化儿童服务场馆.南浔区图书馆注重儿童友好氛围营造，建有约****平方米的少儿阅览区，配备多功能区域及儿童专属设施，并有专职工作人员提供服务，为儿童打造便捷、安全、友好的阅读环境。二是馆藏倾斜，夯实儿童服务基石。南浔区图书馆针对儿童阅读需求，精耕少儿馆藏资源，不断更新完善儿童图书及数字资源，提供电子书、有声读物等多媒体资源，并定期发布阅读指南。新馆开馆以来，少儿图书的采购经费占比达**%，目前拥有少儿图书******册，少儿数字资源***.***，实现全年龄覆盖，满足儿童多样化阅读需求。三、品牌打造，提升儿童服务体验感。围绕书香南浔、浔溪印象、大运通衢三大阅读品牌，开展了一系列丰富多彩的阅读活动，将阅读与城市、运动、艺术等领域相结合，将内容与场景相结合，创新活动内容，通过“绘本共读”、“嘉业讲堂”、“浔图小课堂”等形式，提升儿童阅读体验，****年年，南浔区图书馆举办青少年儿童活动共***场，参与人数**,***人。四、服务延伸，关注儿童健康成长。南浔区图书馆关注特殊儿童的成长需求，聚焦孤独症群体服务，呼吁社会关注、理解、接纳特殊儿童群体，积极为他们提供温暖和贴心的服务。****年合作举办*场“*公益”活动，累计***人参与。此外，关注青少年儿童口腔健康，联合杭州口腔医院南浔分院举办讲座及公益检查，惠及***人。暑期“小小图书馆员”志愿服务活动吸引***名合格小志愿者，开展**场活动，共计***人次参与，有效培养青少年儿童的公益意识和社会责任感。（四）寓教于乐融学于趣，文化力量蓬勃涌现家庭教育深入人心，邀请中国作家协会会员袁明华、国家高级家庭教育指导师黄洁霞等各领域翘楚到馆、进校。通过家庭教育讲座、案例探讨、读书分享等形式指导家长更新家庭教育理念，改善家庭教育方法，提高家庭教育水平。智慧助老广受好评，秉承“助力终身学习”的服务宗旨，深入社区举办“服务银龄、智慧助老——中老年人智能手机培训课”活动，课程内容紧贴中老年人的需求并持续更新。****年，已经累计开展**次的课程培训，吸引了***多人次的参与，其中今年热门的“抖音剪辑”课程，深受中老年学员的喜爱，通过系统培训，中老年人掌握智能手机应用技能，畅享数智化生活。同时，配套开展的借阅服务将图书送入社区，实现手机借书等便捷、智能操作，极大地方便了老年人的阅读生活；举办各类如中秋制作月饼、花糕映重阳等应季活动，让中老年人在享受数智化便利的同时，也感受到社会的温暖与关怀。（五）媒体赋能宣传增效，阅读推广拓宽影响一是自媒体宣传强化核心。以微信公众号、视频号为核心，不断完善矩阵体系，通过图文与视频内容向读者传递活动信息与馆内实时资讯，实现信息的广泛传播与深度影响。截止*月底，公众号共推送图文信息***条，其中***条为原创文章，原创占比逾**%，累积总阅读量为*****，累积总用户数*****人，净增关注人数为****人。视频号剪辑发布视频**条（均为原创），浏览量*****人次。二是融媒体合作拓展影响。充分发挥文化传播功能，积极创新管理和服务模式，与相关部门及各大媒体建立紧密的合作关系，共享资源，互相推广，扩大自身的影响力。****年，凭借一系列的宣传举措，南浔区图书馆先后被新华网、浙里阅、南太湖号、今日南浔、南浔时报、南浔发布等各级媒体报道**余次。据统计，影响范围已逾***万人次，在社会各界中产生了深远的正面影响。三是品牌活动提升优势。****年，图书馆继续发挥阅读服务的阵地优势，利用丰富的馆藏资源，线上线下齐驱并进，相继开展、参与了“***全民阅读节”、长三角阅读马拉松大赛、南浔区图书馆第二届读者年会、“阅有声悦读”市集、“走读南浔·小小研学游”、喜迎建国**周年朗诵会等重大活动。通过形式多样、内容丰富的品牌阅读推广活动，实现优质全民阅读服务精准供给，进一步扩大阅读推广活动覆盖面，力争公共文化服务全民参与、惠及全民，不断满足群众精神文化需求，为书香南浔建设助力。取得的主要效益：****年，我们紧扣阅读服务目标，致力提升队伍素质，夯实基础图书流通服务，深入开展系列阅读推广活动,切实推进书香南浔建设，取得了良好的社会效益。一是基础服务提质。****年累计接待读者***,***人次，图书流通量高达***,***册次(含外借***,***册次，续借***,***册次，还书***,***册次)，借阅人次突破**,***人。全年共举办阅读推广活动***余场，活动参与人次**.**万余人。二是文化阵地扩充。全区新增菱湖、善琏*家城市书房，均于****年**月前对外开放，新增文化场馆面积达***方，新增阅览座位***席。三是阅读赛事得嘉奖。****年，南浔区图书馆积极组织、参与省、市各项阅读推广活动。在全民阅读月系列活动中，“走读南浔·探古今藏书文化”作品荣获浙江省“走读浙江”阅读推广系列活动湖州地区金奖；课本剧作品《完璧归赵》获“书说浙里”浙江省青少年课本剧大赛湖州地区银奖；*人获“书说浙里”讲书大赛湖州地区馆员组银奖，*人分别获读者组金奖、特等奖，*人获得省赛读者组三等奖。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 一是馆员的咨询服务及学术研究水平有待提高。*.咨询服务方面。在高峰期，馆员往往需要同时应对大量读者，导致部分读者的咨询问题得不到及时回应。部分新入职的馆员对图书馆的藏书结构和学科分类不够熟悉，难以提供深入的学科咨询服务。*.学术研究水平方面。在参与学术研究时，馆员的研究成果在深度和广度上还有待加强，同时存在与各学科领域的结合不够紧密的问题，缺乏多学科交叉的研究视角和方法。二是活动的影响力还有待进一步加强。*.活动内容创新性不足。虽然图书馆举办了各类活动，但部分活动内容过于传统，缺乏创新性，难以吸引年轻读者的参与。合作力度不够。与其他机构或企业的合作力度有限，未能充分利用外部资源提升活动的影响力。 | ||
| 四、下一步打算 | 一是构建高效用馆藏。秉持藏为所用的理念，深入探索读者的真实阅读需求，利用多元化的信息收集渠道，如开展问卷调查、征集读者意见卡、分析借阅数据等方式确保馆藏内容的精准对接与持续优化。同时，通过科学的分类整理方法，依据书籍内容深度、主题分类及作者影响力量身定制推广策略，提高“*借阅”书籍的借阅率，有效提高馆藏资源的整体效用，促进知识广泛传播。二是提供高品质服务。在流通服务方面，将《岗位绩效考评细则》和《图书馆员工言行举止服务规范》管理考评机制融入精细化管理中，规范馆员仪表语言、服务技巧、业务技能等方面服务标准，将精细化服务贯穿于读者服务的每一个细节和过程中，用微笑制作名片，以服务诠释文明。在品牌活动方面，建立群众阅读需求反馈机制，创新、调整阅读推广服务的开展模式，从儿童、学生、老年人、特殊人群的阅读特点出发，开展适合不同人群的阅读推广活动。三是搭建高效能的志愿平台。建立健全的志愿者招募、培训、管理、计时、考核的管理机制，扩大志愿者队伍、加强志愿者培训力度、提高志愿者服务能力。对接全区文化志愿需求，组建专家志愿者、普通志愿者、青少年志愿者三类服务团队。逐步创建及完善如“小小图书馆员”的志愿者品牌，推进文化志愿服务规范化、专业化、常态化和可持续健康发展，促进公共文化教育及阅读推广。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人证书换领。****年**月**日，完成事业单位法人变更。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 南浔区图书馆入选****年长三角及全国部分省市最美公共文化空间大赛百佳公共文化空间奖。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
