安吉县昌硕小学
2025-04-14
浙江/湖州
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安吉县昌硕小学
湖州/浙江-2025-04-14 00:00:00
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| 单位名称 | 安吉县昌硕小学 | 法定代表人 | 章佩新 |
| 住所 | 安吉县鄣吴镇鄣吴村 | ||
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。（相关社会服务） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 安吉县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在安吉县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）、党建廉政：引领学校发展方向*.强化思想建设：严格执行“第一议题”制度，通过多种形式组织党员学习党的二十大、二十届三中、四中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，开展学习研讨**余次。扎实推进“三会一课”与“主题党日”活动，如“传承雷锋精神践行时代担当”等主题活动，增强党员教育管理，提升党员政治素养与业务能力。同时，深入开展党纪学习教育，制定方案与计划，组织知识测试与专题党课，强化党员纪律意识。*.加强组织建设：落实党员量化积分制度，规范管理。重视党员培养发展，创新方式并组织学习实践活动。推动党建与教育教学融合，提升党建阵地建设标准。注重学生思政教育，实现思政课程与课程思政同向同行，校领导带头授课、听课评课，促进学生全面发展。*.严肃纪律作风：时常组织查摆整治不正之风，完善制度，排查整改问题。规范议事决策程序，落实“三重一大”规定，加强党务校务公开。推进党风廉政与师德师风建设，学习相关条例准则，开展提醒谈话与专项整治活动，营造良好育人环境。本学期，未发生一例违反党风廉政和师德师风事件。（二）、教学教研：夯实知识传授基础*.教研活动丰富多样：立足校情和教师发展实际情况，精心擘画教师发展“三航”蓝图，以“*”个人发展为基，借“*+*”结对发展添翼，凭“*+*”抱团发展聚力，针对处于“启航”“远航”“领航”各阶段教师，精准锚定“新苗”“新秀”“能手”成长方向，全力为教师专业进阶蓄势赋能，保驾护航。以“竹乡金秋”活动为契机，组织校内外研讨课，包括校级公开课、学区优质课等，活动过程记录完整、评价总结到位。教师积极参与各级比赛，在命题、素养赛等赛事中获奖。备课组活动有序开展，集体备课、公开课与研讨学习活动频繁，增强了备课组凝聚力与科研能力。本学期，除了一位代课教师未参加学科竞赛外，其余教师均有获奖，获奖率达到***%。*.教学常规管理严格：积极开展“新常规”达标校创建活动。抓备课，促使教师依新常规优化教学方法；推门听课制度保障课堂效率提升；教师认真批改作业并辅导学生改正问题；课后反思要求具体，助力教师成长。及时反馈每次常规检查的情况，不断改进与提升。*.学生活动激发兴趣：开展全科阅读与笔记评比，创建书香校园，举办跳蚤书市，营造读书氛围。加强校本课程开发与实践，利用每周三下午的两节校本课，开设十余门课程，进行书画展示、绿色游园评价、劳动能力大赛等活动，促进学生综合发展。（三）、德育安全：塑造学生品德修养*.队伍建设成效初显：开展班主任培训与交流，提升其专业素养与管理水平，促进班级管理规范化。红领巾监督岗培训增强学生干部服务与管理能力，设立班级小岗位体验清单制度，推动学生自我管理。*.行为规范养成扎实：以《中小学生守则》和《小学生一日常规》为准则，开展“十佳好少年”的评比，宣传教育并重点培养学生多方面良好习惯。坚持常规检查评比，及时反馈结果，纳入班级考核，并通过多种形式强化习惯教育。班级制度建设完善，各班依实际制定班规与评价方案。*.安全教育常抓不懈：开展多形式安全教育，邀请法制副校长宣传，签订安全责任书，排查整改隐患，化解矛盾纠纷，组织演练，依****模式强化教育，提升学生安全与防范能力。落实传染病防控，做好健康监测与知识宣传，开展心理健康团辅活动，优化学生心理品质。（四）、团队工作：拓展学生综合素质*.组织建设规范有序：提前规划工作，加强辅导员培训，完善少先队组织架构，规范入队仪式与阵地建设，发挥红领巾先锋岗作用，提升工作实效。*.活动育人丰富多彩：学期内开展系列主题活动，如开学第一课、教师节感恩、国庆颂经典、建队日活动等，涵盖文化传承、品德教育、爱国情怀培养等多方面，促进队员全面发展。（五）、课外文体：培养学生兴趣特长*.课程活动保障充足：严格执行课程计划，确保体艺课程与文体活动时间，结合校本课程设兴趣课，培养特长生。*.体育艺术全面发展：开展多种体育活动，提升学生身体素质与体育技能。书画社团与比赛激发学生艺术兴趣，展示艺术才华。挖掘地方资源组建社团，定期授课，提高学生综合实践能力。（六）、后勤工作：有序助力学校发展紧锣密鼓地完成了部分老旧报废的固定资产的清理。优化了各个教学区域及功能室的设置使用。持续做好食堂工作，保障师生的入口率及食品安全。根据学校“小而美”“小而特”的创建方向，最大限度地优化学校公用经费的使用。（七）、取得成绩：个别领域有所突破*.****年**月**日，在安吉县第二十六届中小学艺术节美术作品比赛中获得团体二等奖，与上届相比，实现一等奖零的突破。*.****年**月**日，在县英语素养风采展示中获得一等奖*个，其中*人代表安吉县参加湖州市比赛。*.****年**月**日，在湖州市中小学信息技术创作大赛中，学校获得创意建构团体赛和程控电路设计团体赛两个一等奖，并代表湖州市参加省级比赛。*.****年*月**日，在安吉县第**届中小学田径暨体质健康运动会上分别获得田径团体三等奖和体质健康团体二等奖。*.学校艺术教育情况被展示在《小学生时代》****年第**期的封二上。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 学生学习与行为习惯待加强，骨干教师引领作用未充分发挥；教学活动缺乏专业指导教师、学生参与竞争性比赛受限、部分活动参与度低；党建工作理论学习成效、创新意识与品牌建设需提升；学校整体教学质量受管理、家校合作、学生动力等因素制约。 | ||
| 四、下一步打算 | 教学上细化优化常规、组织学生活动与培优补弱；课外文体活动加强教师培训、精选活动与宣传推广；党建创新工作模式、深化融合、设立课题；德育强化精细管理、树立榜样、规范养成；师资加强师德师风教育、开展读书交流与联合教研、组织业务竞赛培训，全方位促进学校持续发展。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 《事业单位法人证书》有效期至****年*月**日 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****年*月，安吉县教育局公布了****年度等级平安校园考核结果，我校荣获平安校园优胜单位。****年*月，安吉县教育局公布了安吉县学校发展性评价结果，我校取得了*类学校良好等第。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
