[政采云]巴楚县促进各民族交往交流交融--沪巴“同心育人”交流交往项目中标(成交)结果公告

2025-04-11

新疆/喀什

中标结果

[政采云]巴楚县促进各民族交往交流交融--沪巴“同心育人”交流交往项目中标(成交)结果公告
喀什/新疆-2025-04-11 00:00:00

[政采云]巴楚县促进各民族交往交流交融**沪巴“同心育人”交流交往项目中标(成交)结果公告

信息来源：政府采购云平台发布时间：********** **:**浏览*次

一、项目编号：*****(**)*******号

二、项目名称：巴楚县促进各民族交往交流交融**沪巴“同心育人”交流交往项目

三、中标（成交）信息

*.中标结果：

序号	供应商名称	供应商地址	中标（成交）金额	评审总得分
*	上海奉贤区育达人才进修学院	航南公路***号栋***室	报价：*******（元）	.

*.废标结果:

序号	标项名称	废标理由	其他事项
/	/	/	/

四、主要标的信息

五、评审专家（单一来源采购人员）名单：

赵阳，胡娟，杜波

六、代理服务收费标准及金额：

*.代理服务收费标准：*

*.代理服务收费金额（元）：*

七、公告期限

自本公告发布之日起*个工作日。

八、其他补充事宜

无

九、对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系　　　

*.采购人信息

名称：巴楚县教育局

地址：巴楚县友谊北路**号

联系方式：************

*.采购代理机构信息

名称：巴楚县政府采购中心

地址：巴楚县园区开发公司*楼

联系方式：************

*.项目联系方式

项目联系人：巴楚县政府采购中心

电话：************

附件信息：

招标公告.****
**.**

序号	标项名称	标的名称	服务范围	服务要求	服务时间	服务标准
*	巴楚县促进各民族交往交流交融**沪巴“同心育人”交流交往项目	请进来实地调研	分批次邀请 ** 位共建学校书记、校长及教育局相关处室负责人开展为期 * 天(含往返)的实地调研工作，前往巴楚县各相关学校，查找共建校在教育管理、课堂教学等方面存在的问题，并提出相应的调研建议。	（）组织专家团队、参与人员，制定评估方案进行入校评估，对学校基本情况、办学理念、发展规划、保障机制等方面开展评测和分析；（）设计科学有效的观察量表，通过学校实地调研与课堂教学观摩相结合的方式了解学校教育教学情况；（）根据调研情况，梳理问题清单，通过共同研讨，形成调研报告及相应的校际共建实施方案。（）组织专家团队、参与人员，制定评估方案进行入校评估，对学校基	*天(含往返)	“请进来”实地调研：通过座谈会、问卷调查及实地走访，梳理学校管理、教学组织等方面的关键问题。完成所有共建学校的教育教学情况调研，整合调研数据，结合专家指导给与适配性改进方案，形成一册共建学校调研工作汇编。
*	巴楚县促进各民族交往交流交融**沪巴“同心育人”交流交往项目	走出去跟岗研修	分批次组织名巴楚县共建校书记、校长(副书记、副校长及中层干部) 和教育局对接股室负责人赴上海静安区结对共建学校（所学校）开展为期 ** 天(含往返)跟岗研修活动，研修设置注重分层分类，根据跟岗学员所在学校性质和岗位需求，安排精准对接的跟岗学校带教导师。	（）前期准备：制定科学合理操作性强的跟岗研修计划，包含课堂教学观摩、校本课程开发、德育管理实践、教育信息化应用、学校管理等方面内容；（）跟岗内容：注重分层分类，根据跟岗学员所在学校性质和岗位需求，安排精准对接的跟岗学校带教导师。研修内容涵盖课堂教学观摩、校本课程开发、德育管理实践、教育信息化应用等重点领域。（*）汇报交流：组织个人总结和校际交流相结合的汇报形	** 天(含往返)	“走出去”跟岗研修：.深入课堂，观察优质教学设计与课堂管理的具体实践，每人完成听课笔记 * 节；.完成份研修总结报告和 * 次成果分享展示。.通过交流与共建校进行资源对接，完成份年度共建工作计划，促成 * 个校际间联合教研活动或课程开发项目，以此推动跨校协作与资源共享。

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