| 单位名称 | 海盐县六一幼儿园 | 法定代表人 | 陈阁翡 |
| 住所 | 浙江省海盐县武原街道东姚路 |
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 财政适当补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育 |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 海盐县教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年，幼儿园继续发展壮大，内涵进一步提升。从**个班扩大到**个班，在园幼儿增加到***人，教职工增加到**人。幼儿园获评浙江省一级幼儿园、浙江省现代化幼儿园、海盐县书香校园，评估确认为第九轮海盐县教科研基地，党支部获评海盐县中小学示范型党组织，研修项目入选嘉兴市中小学（幼儿园）校本研修百项精品项目。老园舍实施一体化改造，幼儿园业务扩展，设立托育部，开始托幼一体化办园新探索。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 让经验型保育老师更规范化地投身于班级三位一体常规工作，让成熟型老师在不断强化中提升自己的价值。通过“一日保教流程培训”、“班级卫生消杀培训”、“幼儿园传染病防控演练”、“班级三位一体协教培训”等实践性的专题培训，以直观的方式夯实保育老师们的职业道德，鼓励保育老师在看中学，学中做，潜移默化中切实提升保育老师的专业素养和护理能力。*.专题研讨，提升保教能力围绕“有效的师幼互动”这个话题展开专题研讨，立足日常保育工作的实际问题，引导保育老师摒弃协助者的姿态，以主角的身份沉浸式全程参与幼儿的生活，尝试侧身走进幼儿，尝试蹲下身来观察幼儿。采用沉浸式教研、体验式教研、融合式教研等方式，通过“聚焦配班，做有智慧的师幼互动、“聚焦运动，做有温度的师幼互动”、“聚焦有效，做有儿童的互动”等主题，共商支持策略。在不断的观摩、互动、辩驳的思辨中，曾经安静“报告式”教研氛围逐渐转变成为敢说、想说、会说的“互动式”教研氛围。*.医教融合，做深健康管理深入开展视力保护宣传教育，聚焦家园互动，培养用眼卫生习惯。以“查、防、控”为目标，制定视力筛查跟踪干预措施，针对每位幼儿进行视力监测，将用眼情况、视力监测数据分析形成报告，及时将数据与家园互通，并给予家园相关指导。对已确诊为近视的幼儿，将工作重点调整为延缓近视发展，建议家长进行科学验光、定期检查和规范矫治，实现视力监测与预警干预有效衔接，做到早发现、早干预，共同做好幼儿视力全周期管理。做好医教宣传健康管理，通过保健医生进课堂的形式，带领幼儿学习相关预防近视小知识。组织开展爱眼护眼活动，培养幼儿爱眼、护眼意识，养成正确阅读和用眼卫生习惯。重视疾病预防管理，通过对用餐、运动、睡眠、卫生消杀等全方面工作的跟进，提高幼儿健康管理水平。（五）探索托育，做温暖松弛感的养育*.儿童视角，营造温暖松弛感的环境一米高度是孩子们独特的视角，也是他们探索世界的起点，面对最柔软的群体，我们从一米的高度去看到他们，如：为他们创温馨适宜大环境；规则圈建立，放大幼儿松弛弹性的时间段；依恋物陪伴：保留幼儿初期最需要的独有安全感，营造快乐、幸福、自主的松弛的环境，帮助他们更快更好地融入到集体生活。*.尊重主权，拥有自助松弛感的生活在托班的回应性照护中，突出“自助”，教养融合为幼儿提供自我照料的机会。尊重幼儿的自主权，放手自主，帮助幼儿浅试自我服务小妙招；帮助幼儿练习独立如厕小窍门,帮助幼儿***快乐进餐小确幸等方面为幼儿创设一个灵活，以儿童兴趣为主导的环境，促进幼儿的自主发展。*.成长赋能，拥有探究松弛感的体验在宽松的教养环境中，幼儿的自主尝试让学习悄然发生。我们尝试及时捕捉孩子近在咫尺的生长点，赋予幼儿大胆尝试的权利，放手选择，助力幼儿创玩户外趣味“野”游戏；赋予决策，助推幼儿更迭探究学习“新”经验；尊重个体，找到适宜幼儿独特生长“慢”节奏，以理解幼儿的方式去互动。三、保障有力:（一）齐心守护，共筑校园安全堡垒*.“人”防，安全培训提技能随着幼儿园办园规模的扩大，各种设施设备的新增，毋容置疑，安全管理、安全防范、安全维护等等各方面的压力也随之增加。只有每个人的安全意识提升了、安全教育到位了、安全应急能力提高了，安全工作才能有所保障。为此，一年来开展了多次集中培训，学习了安全责任、安全制度、安全预案、安全隐患的防控、安全事故的处理等等，让幼儿园的每一位教职工都熟知安全教育的工作重点、熟练设施设备的操作规范，都熟悉事故的处理流程，让每一位教职工知晓自己就是安全守护人，担负起安全护航的职责。*.“谨”防，安全排查强保障，一是加强学校安全信息员队伍建设，构建上下联动、相互支撑、彼此作用的多层次、宽领域的安全情报信息网络，建立了以学校、年段、班级、教师信息网络，在校园、家庭、社会各个阶层上发挥安全监督检查作用，及时查找、发现幼儿园工作、幼儿游戏生活中各类安全隐患，努力遵循第一时间发现、第一时间上报、第一时间处理原则，将安全隐患消灭在萌芽状态。二是利用信息化，依托第三方每个月对消防安全进行全面检测，运用二维码扫码核销的方法，确保消防设施每月检查维保率***%。三是每月安全小组进行一次全园安全排查，每周校警进行安全隐患排查，每日保安进行*轮**个点的安全巡更打卡。通过网格化的管理让幼儿园的每一处不留死角，闭环式的管理让每一个安全隐患都消除在起始阶段。*.“预”防，安全演练促提升在模拟实战中提升师幼逃生能力，提高教职工临场应变能力。一年来，我们开展了消防火灾逃生演练、地震逃生演练、食品中毒演练，传染病防控演练、反恐安全演练等多项安全演练，在拟真情境中让师幼清晰各类逃生路线、各种突发事件应急方法，让全体师生在一次又一次真正的实际模拟训练中得到安全意识的提升和实际逃生技术的掌握。不断在科学、有效的安全演练中促使幼儿园正确把控突发事件，提高突发事件应急处置能力。*.“育”防，安全教育驻人心将安全融入日常，在每个学期初形成安全系列主题，安全教育周、防溺水专项、消防专题活动、交通安全等等，并通过各班个性化的安全教育，让幼儿从身边的每一件事中体验安全的重要性，借助***全国消防日，***交通安全日，安全生产月、防溺水等安全教育主题日活动增强师幼的安全意识，不断从中学习自我保护的技能和方法。并且将安全知识通过融入游戏、锻炼、安全环境中不断影响孩子，多渠道进行丰富多彩、寓教于乐的宣传教育活动，增强师幼安全意识。架起家园携手守护幼儿安全的桥梁，每周的安全提醒不仅让家长感受到了安全的重要性，更加清楚了交通安全、防诈骗安全、防溺水安全、用电用水安全等包含的内容与实施办法。用家园互动的形式让家长也能支持对幼儿进行安全培养的工作，一起为幼儿的健康成长保驾护航。（二）暖心服务，提高食品安全保障能力*.学习培训，夯实食堂人员专业素养食堂人员从儿童的视角出发做有实效的服务工作，理念、知识、技能都有提升。通过常规培训、传帮带教、安全知识及烹饪技能考核等方式进行多元化业务提升，促使食堂人员从专业的角度规范操作细节，促使业务优质提升，比如开展了托班幼儿的饮食知识培训及食品安全培训、创新点心的制作评比考核等。认真学习贯彻执行《食品安全法》、《学校食品安全与营养健康管理规定》，依托海盐县中小学（幼儿园）星级食堂评分细则，逐项进行细化落实，规范操作，精细管理，在星级食堂的考核评比中，食堂的精细化管理以及各类台账的准备得到了考评组的一致肯定，获评三星级食堂荣誉。*.依托智慧监管，保障餐饮安全严格规范实施阳光厨房管理模式，严格各类操作，保健处每天进食堂进行了专项督导，细化了各类操作规范，确保食品安全卫生的情况下保证各类餐点按时供应，食堂负责人不定时利用众食安平台的阳光云视进行督查，发现问题及时提出。同时继续做好浙食链及众食安的日、周、月填报工作，确保各类检查无误。继续开展了园长陪餐、教师陪餐、家长陪餐制度，及时反馈伙食意见，保健处积极予以落实。*.创新各类菜谱，美食每刻零距离以创新为第一驱动力，鼓励食堂人员借助抖音、小红书、书籍等方式开展学习，激发创新灵感。通过参加局厨艺大赛去观摩和学习别人的创意，进而得到提升。一年来研究新品创意菜**多款。（三）规范有序，在节俭中保障阳光运行*.规范装备采购管理严格按照县财政及教育局要求，规范装备采购工作，严格落实采购、验收、发票报销流程，及时做好****年装备采购及固定资产入账工作，做好****年采购预算的申报。****年全院教育装备新增**余万元，从基本的桌椅橱柜、办公设施、教玩具等各方面落实保障。*.落实老园舍修缮工程上半年，老园舍修缮工程得以立项，并落地实施。项目概算总投资***.**万元，对老园舍室内外进行了一体化改造，改造标准较高，项目实施顺利，确保了****年秋季学期的顺利投入使用。*.提高勤俭节约意识积极响应上级主管部门“过紧日子”的倡议，严格日常用品采购与领用管理，既控制日常运行成本，又保障日常工作开展。首先，幼儿园各类环境、活动、用品等采购，都能提前出方案，详细考虑并在勤俭节约的基础上采购必备的物品。其次，仓库管理定期清点仓库内的各类办公物品、后勤物品，按需领用，杜绝铺张浪费。再者，严格控制各类彩打及普通的打印，没有特殊要求的都使用双面打印。同时各班在物品使用与管理上也有较大进步，从点滴做起节约每一滴水每一度电，活动室、专用室的灯、空调人走马上关闭，公共区域的灯大多时候都能做到随手关闭。各班的环创利用废旧物品等进行手工制作或艺术创作，既减少了垃圾产生，又激发了孩子们的创造力。 |
| 三、存在的主要问题 | *.加强青年教师培养。我园青年教师不断加强，青年教师（**后）队伍逐渐庞大，在对于青年教师的培养上要进一步加强。*.深化课程改革。建立一套适宜的评级机制，对我园的课程进一步提升，增强教师的课程实施能力。 |
| 四、下一步打算 | 一、聚焦学习提升一是突出党建引领，始终围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，持续、扎实、创新开展好“三会一课”、主题党日等党内组织生活，增强党员宗旨意识和责任意识，始终走在前做表率。二是坚持政治理论和业务知识两者并重，努力做到学以致用，提高全体教师理论联系实际运用能力，提升领导班子的管理能力和综合能力。三是围绕重点主题持续深入开展研修，提高教职工保教水平。二、聚焦队伍建设一是按照“四有”好老师要求，深入开展师德师风建设活动，激发教师队伍发展潜力，促进幼儿园内涵提升。二是深入实施“青年教师成长营”培养工程，为幼儿园可持续发展注入新的活力。三是探索建立“党员示范岗”，激活党员教师活力，提升党员在群众中的影响力和号召力，切实提高支部党员的责任意识和担当意识。四是着力实施园级名师锻造项目，为培养一批有专长、能引领的骨干教师队伍蓄力赋能。三、聚焦课程建设以“托幼一体化”为背景，回溯复盘幼儿园课程实施方案，优化课程架构，并重视“悦玩”与“阅读”的链接，不断明晰课程内容和实施路径，形成比较完善的课程方案，让每位老师看得懂、做得来。持续研究班本化创生课程实施，以儿童视角深推项目实施，支持幼儿在项目活动中的深度学习。注重课程审议，在审议中将“六个一”完整儿童培养目标真正落实到课程中，落地到日常实践中，并开展循证支持研究。四、聚焦保教提质持续深入学习《上海市*—*岁婴幼儿发展要点与支持策略》《***岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》，提高保教人员业务知识水平。持续开展一日活动蹲点调研，不断优化一日活动组织，切实加强一日活动组织规范性，提高三位一体协同配合能力。探索保教评估多路径实施，提高保教自评能力。五、聚焦安全保障创新做实安全工作，打破查隐患、搞宣教、提要求的安全工作现状，更多以反观回溯、复盘分析、案例研究的方式，多查摆问题，通过“以事教人”的方法实实在在做好安全管理。聚焦安全差错易发环节，开展专题研讨，提高教师的安全意识，提升安全教育管理水平，降低安全差错事件发生率，保障师幼安全。落实安全责任，深化网格联动，将安全隐患排查做真、做实。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年*月*日按规定进行法人证书开办资金的变更登记。 |
| 相关资质认可 | 《食品经营许可证》有效期至****年**月**日。《事业单位法人证书》有效期至****年*月*日。 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 海盐县先进团支部；海盐县中小学"示范性党组织"；海盐县书香校园。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
