就业调查服务（毕业生就业中长期跟踪调研、报告）竞价公告

发布人：邱致燕来源：发布时间： **********浏览次数 **

一、项目信息

项目名称：就业调查服务（毕业生就业中长期跟踪调研、报告）

项目编号：*****************
项目联系人及联系方式：邱致燕********

报价起止时间：********** **:** *********** **:**

采购单位：湖南中医药大学

供应商规模要求：*

供应商资质要求：*．供应商满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；（一）具有独立承担民事责任的能力；（二）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；（三）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；（四）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；（五）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；（六）法律、行政法规规定的其他条件。 *．本项目不接受联合体投标。

供应商基本要求：满足湖南省政府采购电子卖场管理办法的供应商

二、采购需求清单

商品名称	参数要求	购买数量	控制金额(元)	意向品牌
就业调查服务	核心参数要求: 商品类目: 就业调查服务; 描述:各项要求;一、供应商资质要求:供应商满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；（一）具有独立承担民事责任的能力；（二）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；（三）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；（四）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；（五）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；（六）法律、行政法规规定的其他条件。．本项目不接受联合体投标。;二、项目要求及技术需求:将调查结果用于专业人才培养过程的持续改进，并明确提出对毕业年后的毕业生在培养目标上的达成情况等进行分析，检验和判断专业人才培养的“出口质量”是否达到预期质量标准;、社会需求适应:分析毕业生毕业中期就业地区流动、职业行业变化，了解学校对社会的服务贡献，反映人才培养适应社会需求的情况。;、培养目标达成:通过对毕业生的知识能力达成、职业发展情况进行分析，了解学校人才培养目标达成情况，同时明确学校毕业生的发展潜力和上升路径。;、培养目标合理度:通过对培养目标合理性、课程设置等方面进行评价，了解培养目标合理性，为人才培养方案修订提供改进依据。;、教学培养反馈:通过对教学各环节如课程教学、专业教育、通识教育、住培衔接等方面进行评价，了解教育教学效果，为教师教学提供改进依据。;、校友资源建设:通过分析毕业生对母校的推荐度、关注度、回馈度以及对校友服务的期待，了解毕业生对母校的满意度评价，同时为学校社会声誉建设和校友工作的开展提供参考。;多元数据综合评价:该报告中能够引入多个专项调研评价结果（如应届毕业生专项调查数据、在校生专项调查数据等），多数据源综合评价人才培养成效，深挖毕业生反馈的教学培养问题，精准定位改进方向。（若没有合作相关专项调研，则视情况引入相关对比参照供学校参考）;三、技术需求：:分以下点;.提供对比参照系：:供应商须提供当届毕业生调研的全国本科院校调研平均值作为对比参照系（参照系来源于对全国毕业生的抽样调研）。;.项目进度查询系统:供应商须提供一套数据查询系统，让我校在调研过程中以及调研完成后，能够通过该系统实时了解项目进展以及查看样本回收情况。供应商须免费为我校进行此系统的维护工作。;.调研要求:为学校提供后台监控系统账号，以便学校随时了解答题进展。;.保障答题真实性:供应商须在调研完成后能提供此次调研所有原始数据库，我校可通过数据库内容抽查毕业生真实答题情况。;.数据安全性:供应商应保障相关信息安全。整体项目能够保证数据安全性，有专用邮件服务器进行数据交换。确保原始数据的保密。;.出具职业发展测评报告:供应商须在每位毕业生完成答题后，为答题者出具他个人的职业发展测评报告（包含薪资、职位晋升、学历提升等）。让我校毕业生能够通过报告看到自己与同届毕业生在相同职业岗位上的薪资、职位晋升水平的对比。;.分析要求:分析报告内容需细化到全校的每个专业。;.数据回收要求:每个专业有效回收率不少于*%;四、交付成果:.按照以上要求出具**、*届毕业生培养达成与中期发展评价报告； .项目进度查询系统； .调研原始数据库。注：项目执行过程中如因我校工作需求、项目升级等原因导致的大纲调整，则以最终实际执行大纲为准。;五、商务要求（一）:.供应商将负责问卷的总体设计，数据收集的技术支持，数据清理，研究分析和撰写报告； .项目过程中承诺提供一名项目管理专员协助学校进行项目过程中的管理与维护工作；;五、商务要求（二）:.调研结束后，供应商提供给学校有针对性的诊断分析。通过科学的指标体系，监测社会需求情况，并且将获得返回的清理后回收原始数据库，不同层级的管理者及教师可以根据工作需要从各种角度深入挖掘数据信息，为日常工作、学术研究和管理决策等作依据参考； .数据报告出来后，学校遇到指标不理解的地方，供应商负责说明。;六、交货时间: .交货地点：湖南中医药大学 .交付时间：项目启动调研后个月内交付。;采购需求:根据教育部印发的《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（**—年）》，新一轮审核评估重点考察高校本科人才培养目标定位、资源条件、培养过程、学生发展、教学成效等方面，指标体系包含社会需求适应性、培养目标达成度、课程教学等相关指标。同时，本轮审核评估将《毕业生质量报告》纳入专家评估材料。《教育强国建设规划纲要（—*年）》也要求进一步完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，开展就业状况跟踪调查，强化就业状况与招生计划、人才培养联动，加强就业质量监测和评价反馈。超前布局、动态调整学科专业，优化办学资源配置，完善学生实习实践制度。加快构建高校毕业生高质量就业服务体系，促进高校毕业生高质量充分就业。在加快建设教育强国、构建高质量高等教育体系的背景下，高校需尽快构建并完善质量保障体系。高校不仅要对毕业生进行短期的就业状况观测，还要对其中、长期的发展状况进行跟踪监测，从而更加科学客观、全面地评价自身教育培养质量。根据学校要求，将调查结果用于专业人才培养过程的持续改进，并明确提出对毕业年后的毕业生在培养目标上的达成情况等进行分析，检验和判断专业人才培养的“出口质量”是; 次要参数要求:	*件	***.	*

买家留言：*

附件：招标参数（毕业生中期调研项目）湖南中医药大学.****

响应附件要求：*．供应商满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；（一）具有独立承担民事责任的能力；（二）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；（三）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；（四）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；（五）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；（六）法律、行政法规规定的其他条件。

三、收货信息

送货方式:送货上门

送货时间:工作日**:**至**:**

送货期限:竞价成交后*个工作日内

送货地址：湖南省长沙市岳麓区学士街道湖南中医药大学二办*楼***

送货备注：*

四、商务要求

商务项目	商务要求
供应商资质要求	．供应商满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；（一）具有独立承担民事责任的能力；（二）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；（三）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；（四）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；（五）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；（六）法律、行政法规规定的其他条件。．本项目不接受联合体投标。
项目总体要求及技术需求	根据教育部印发的《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（**—年）》，新一轮审核评估重点考察高校本科人才培养目标定位、资源条件、培养过程、学生发展、教学成效等方面，指标体系包含社会需求适应性、培养目标达成度、课程教学等相关指标。同时，本轮审核评估将《毕业生质量报告》纳入专家评估材料。《教育强国建设规划纲要（—*年）》也要求进一步完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，开展就业状况跟踪调查，强化就业状况与招生计划、人才培养联动，加强就业质量监测和评价反馈。超前布局、动态调整学科专业，优化办学资源配置，完善学生实习实践制度。加快构建高校毕业生高质量就业服务体系，促进高校毕业生高质量充分就业。在加快建设教育强国、构建高质量高等教育体系的背景下，高校需尽快构建并完善质量保障体系。高校不仅要对毕业生进行短期的就业状况观测，还要对其中、长期的发展状况进行跟踪监测，从而更加科学客观、全面地评价自身教育培养质量。根据学校要求，将调查结果用于专业人才培养过程的持续改进，并明确提出对毕业年后的毕业生在培养目标上的达成情况等进行分析，检验和判断专业人才培养的“出口质量”是否达到预期质量标准。
内容要求	通过对毕业生调研，将培养结果的真实数据运用到我校管理、教务教学、招生就业中，为各项评估建设工作及质量年报发布工作提供足够的数据支撑。内容应包括但不限于以下内容：、社会需求适应。分析毕业生毕业中期就业地区流动、职业行业变化，了解学校对社会的服务贡献，反映人才培养适应社会需求的情况。、培养目标达成。通过对毕业生的知识能力达成、职业发展情况进行分析，了解学校人才培养目标达成情况，同时明确学校毕业生的发展潜力和上升路径。、培养目标合理度。通过对培养目标合理性、课程设置等方面进行评价，了解培养目标合理性，为人才培养方案修订提供改进依据。、教学培养反馈。通过对教学各环节如课程教学、专业教育、通识教育、住培衔接等方面进行评价，了解教育教学效果，为教师教学提供改进依据。、校友资源建设。通过分析毕业生对母校的推荐度、关注度、回馈度以及对校友服务的期待，了解毕业生对母校的满意度评价，同时为学校社会声誉建设和校友工作的开展提供参考。、多元数据综合评价。该报告中能够引入多个专项调研评价结果（如应届毕业生专项调查数据、在校生专项调查数据等），多数据源综合评价人才培养成效，深挖毕业生反馈的教学培养问题，精准定位改进方向。（若没有合作相关专项调研，则视情况引入相关对比参照供学校参考）
技术需求	.提供对比参照系。供应商须提供当届毕业生调研的全国本科院校调研平均值作为对比参照系（参照系来源于对全国毕业生的抽样调研）。 .项目进度查询系统。供应商须提供一套数据查询系统，让我校在调研过程中以及调研完成后，能够通过该系统实时了解项目进展以及查看样本回收情况，系统平台需具备精准信息推送功能，可以为毕业生精准推送调研问卷与通知，也能支持教师后台进行定向筛选推送，并能查看精准推送的结果反馈。供应商须免费为我校进行此系统的维护工作。问卷调研平台须通过信息系统安全等级保护测评。 .调研要求。为学校提供后台监控系统账号，以便学校随时了解答题进展。 .保障答题真实性。供应商须在调研完成后能提供此次调研所有原始数据库，我校可通过数据库内容抽查毕业生真实答题情况。 .数据安全性。供应商应保障相关信息安全。整体项目能够保证数据安全性，有专用邮件服务器进行数据交换。确保原始数据的保密。 .出具职业发展测评报告。供应商须在每位毕业生完成答题后，为答题者出具他个人的职业发展测评报告（包含薪资、职位晋升、学历提升等）。让我校毕业生能够通过报告看到自己与同届毕业生在相同职业岗位上的薪资、职位晋升水平的对比。 .分析要求。分析报告内容需细化到全校的每个专业。 .数据回收要求。每个专业有效回收率不少于**%
交付成果	.按照要求出具*、届毕业生培养达成与中期发展评价报告；（提供报告封面设计，交付电子版（含、*版本），印刷本纸质彩色发布版报告）； .提供项目进度查询系统； .提供调研原始数据库。注：项目执行过程中如因我校工作需求、项目升级等原因导致的大纲调整，则以最终实际执行大纲为准。
交付时间及地点	.交货地点：湖南中医药大学 .交付时间：项目启动调研后*个月内交付。
付款条件	项目完成后，经验收完成后，乙方开具正式发票，**个工作日内支付项目全款，
服务要求	.供应商将负责问卷的总体设计，数据收集的技术支持，数据清理，研究分析和撰写报告； .项目过程中承诺提供一名项目管理专员协助学校进行项目过程中的管理与维护工作； .调研结束后，供应商提供给学校有针对性的诊断分析。通过科学的指标体系，监测社会需求情况，并且将获得返回的清理后回收原始数据库，不同层级的管理者及教师可以根据工作需要从各种角度深入挖掘数据信息，为日常工作、学术研究和管理决策等作依据参考； .数据报告出来后，学校遇到指标不理解的地方，供应商负责说明。 *.供应商须保证项目数据的安全性，确保原始数据的保密。