台州市椒江区实验小学
2025-04-10
浙江/台州
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台州市椒江区实验小学
浙江/台州-2025-04-10 00:00:00
浙江/台州-2025-04-10 00:00:00
| 单位名称 | 台州市椒江区实验小学 | 法定代表人 | 张燕 |
| 住所 | 台州市椒江区育才路**号 | ||
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 台州市椒江区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年，我单位在椒江区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将有关情况报告如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 我校以“做最好的自己”为校训，以“对学生全面负责，为学生终身着想”为理念，履行“育才永远让社会满意，育才永远不满足于自己”的承诺，努力实现学校成为全面贯彻教育方针的精品学校、全面实施素质教育的窗口学校、全面进行教育科研的实验学校、全面深化现代教育的新型学校、全面创建可持续发展的特色学校。*、管理工作（*）、总务后勤人员做到规范管理程序，明确管理制度，物品采购规范化，做到先审批再购买，日常维修有报告，完善了切实可行的管理制度，有资产采购制度、验收入库制度、造册登记制度、领用制度、出借赔偿制度和财产报废制度等资产管理制度，设有资产保管员并严格执行；学校财物帐实相符和账账相符。（*）、建立学校微信公众平台，专人负责，及时组稿，认真编辑，及时报道学校工作动态和学生校外活动，积极向上级有关部门投稿，既展示了学生的才能又宣传了学校工作。平台发布前，先由办公室审核，把好政治、语言文字关。学校被评为区教育通讯报道工作先进集体及区教育信息工作先进集体。（*）、学校制订了《实验小学公共事件应急预案》。在学校周边的交通干道上，设立明显的禁止机动车辆鸣喇叭和减速慢行的标志；在临近学校出入口的机动车通行道路上也设立人行横道线、减速带和学生疏散区，保证交通安全。每学期举行一次安全消防演练，提高学生的安全意识。*、教育工作（*）教师发展学校从党的思想建设、组织建设、制度建设、队伍建设和作风建设五大方面狠抓落实，自我约束，自我提高，树立良好的师德师风和甘为人梯的社会责任感。扎实开展主题党日活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，有力地推进了学校各项工作再上新台阶。学校掀起群众性读书热潮，以阅读沙龙、教师博客、每月论坛为载体，通过“教师荐文”、“与好书为友”、“经典诵读”、“我抒我见”等活动，让学习成为教师的一种习惯，一种状态，不断积淀内涵，努力打造有思想的教师群体。学校以“名师工作室”为依托，提高全体教师的整体素质。一是培育新人。通过落实“师徒结对”制度，使青年教师从教学基本功、课堂教学、班主任等方面得到系统培训，用较短时间实现教师能力过关；二是锤炼骨干。通过开放课堂、专题研讨、名师讲堂等活动，打造一支能挑重担的骨干教师队伍；三是锻造名师。通过开展名师传经布道、特色课堂探究等活动，发挥名师的示范指导和引领带动作用。（*）教学研究教育科研——与实际对话。教育科研以“阳光教育”为中心课题，提倡实在、实效，有针对性和启发性，从实践中来，到实践中去，去研究、探讨具体教育教学实际中微观问题的症结，沉到底里做事，静下心来研究。编写校本课程，编写校本课程《戚继光在台州》，纳入学校课程，对学生进行爱国主义和创新教育。拓展课程——与学生对话。学校积极开发新课程资源，针对不同学生的素养和兴趣，自主开发了趣味汉字、课本剧、故事会、小巧手、器乐、球类、黑白世界等**项选修课程，完善课程资源的结构和功能，将拓展性课程列入课程总表，在规定的周总课时内安排教学。（*）学生成长放学路队，整整齐齐；环境卫生，一尘不染；课堂纪律，秩序井然，晨间自习，书声琅琅：课前齐唱，歌声悠扬；言行举止，彬彬有礼。举办十岁成长礼仪式，促使学生自我约束、自我提高，不断进步。学校着力推进“小学生成长计划”的实施，建立学生成长档案，恰如其分地对学生进行评价，做到全面评价和阶段性评价相结合，不但对学生的学习成绩、学习态度、学习习惯进行评价，而且对学生的思想品德和行为规范进行评价，促进学生身心、智能、特长协调发展，探索形成性评价与终结性评价协调统一的评价体系。学校以活动为载体，以培养学生全面发展为导向，根据学生已有的基础和兴趣爱好，学校分校级和年级段两个层次组织开展社团活动，集中对学生进行乒乓、篮球、足球、声乐、舞蹈、器乐、书法、棋类、英语、演讲、戏曲、朗诵、记者、美术、制作等方面的培训，培养学生一技之长。组建校级戏剧社，美育进校园，与上戏艺殿堂联合开展“布袋木偶进课堂”教学活动，提升学生艺术修养。举办主题中队会，让每一位学生在校内都能够互相关爱，共同友爱，走上社会能够以爱示人，以诚待人，让爱心教育成为学校的一张名片。传统节日教育，弘扬民族文化，增进民族自豪感，激发学生的爱国情怀。各班精心组织学生开展寒暑假社会实践活动，内容丰富，形式多样。取得的主要效益学校所取得的各项工作的傲人成绩，办学声望屡创新高，受到领导部门和社会的一致好评。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 学校受周边地理环境的限制，校园面积狭小，学校的人均占地面积严重不足，影响学生活动空间。 | ||
| 四、下一步打算 | 深入开展教育教学改革，开设各项优秀的拓展课程，高减负高提质，营造美化、绿化校园，提升校园整体改造方案，提升自身办学品位。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人变更。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | *、绩效和奖励情况****.******年青少年五子棋世界锦标赛中男女乙组双冠军****.**营养健康食堂****.**全国五子棋校际联赛总决赛小学乙组一等奖****.******年度浙江省红色基地精品活动案例《垦荒立心，研学赋能:双减背景下研学旅行的实践》****.**台州市营养健康餐厅（食堂）****.**台州市首批“人工智能+教育”标杆校名单****.**椒江教育信息工作先进集体****.**德育工作先进集体****.******年度区教育系统党建信息宣传工作先进集体****.**体艺工作先进集体****.**保留“区级禁毒教育示范学校”称号名单****.******年椒江区中小学和幼儿园综合目标椒江区实验小学考核等第优秀****.**椒江区教育系统二*二三年工会工作考核优秀学校*、今年没有涉及诉讼事项*、今年没有接到社会投诉 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
