台州学院附属学校
2025-04-10
浙江/台州
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台州学院附属学校
浙江/台州-2025-04-10 00:00:00
浙江/台州-2025-04-10 00:00:00
| 单位名称 | 台州学院附属学校 | 法定代表人 | 陈希 |
| 住所 | 台州市椒江区葭芷街道花泾村*号 | ||
| 开办资金（万元） | ***** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | *****.** | 期末数（万元） | *****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。 初中学历教育 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 台州市椒江区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在椒江区教育局及上级有关部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、党建引领赋能，稳中见新（一）坚持党的全面领导，擦亮学校高质量发展的“底色” 坚持党的全面领导，用引领式规划图把准航向。重在领航规划、明晰路径，做到服务大局、精准定位。*.把好政治方向始终把政治建设放在首位，充分发挥党组织“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”作用，积极落实《关于建立中小学党组织领导的校长负责制的意见（试行）》。*.践行生命至上践行生命至上教育理念，坚持体质为先，开足开好体育类课程，创建体育类社团、举办体育类竞赛，引导学生主动参与体育锻炼，保障每天基本的体育活动时间，动态持续关注每一个学生的健康成长。*.增强办学活力党组织全面推进学校扁平化管理，权责清晰，职责分明。强化民主建设，完善教职工代表大会，推进“学为中心”“闭环教学”纵深发展，不断激发教职工干事创业的活力。*.建好两支队伍建好干部队伍，突出政治标准和业务标准，让有为者有位、能干者能上。抓好作风建设，推行“五个一”做法。*.紧抓质量管理以党建促教学，以教学强党建。把党建工作作为加快推进教育教学工作发展的必要环节。*.保障执行落实保证各职能部门立足职能定位，切实把学校决策部署落到实处。探索建立“每月一题”“每周汇报”制度。重视意识形态工作，排查风险隐患。（二）优化组织工作机制，增添学校高质量发展的“亮色”优化组织工作机制，做到责任明晰、务实有效。注重健全工作机制，为高质量发展提供动力和活力。*.健全工作机制，带好队伍实施党组织领导的校长负责制制度。坚持贯彻民主集中制原则，完善领导班子的议事和决策机制，认真执行三重一大制度，凡有重大事项均通过党总支和班子会研究讨论，形成一致意见。*.深入学习党纪，做必修课党总支全面落实上级党纪学习教育的要求，及时制定党纪学习工作方案，积极开展党纪学习教育活动。*.深入学习二十届全会精神，引领高质量发展党总支根据上级要求，认真组织全体教师和广大党员干部学习贯彻党的二十届三中全会精神培训。*.开展常规工作，保证落实规范组织建设。召开总支大会，对第一二支部进行换届选举，并及时调整两个支部的人员，使支部建设更加合理化、规范化，更有利于学校日常工作正常开展。（三）加快党建“三融”发展，提升学校高质量发展的“成色”机制上党政融合共建、业务上融慧贯通、思想上文化融洽共育。加快融合创新发展，用沉浸式改革图融合创新。*.坚持组织引领，促进党建与行政共振党政融合，在行政工作中落实党建，党建工作中推动行政。管党务要有行政职责。行政要在党组织领导下开展。实施党小组工作制。*.坚持问题导向，促进党建与学校发展共频明确责任，主动担当。针对周边环境、道路改扩、校园安全、教学质量、教师发展等学校发展中遇到的重大问题，党政共同研究，商讨对策，共同担责，共同履职。*.坚持文化立校，促进党建与队伍建设共通台州学院附属学校提倡“七不讲两不怨”师德师风要求。要求党员自觉践行，教师严格要求。以“因为我是党员”为党建主线，提出并着力打造“三三三”党建品牌建设，陆续开展了系列活动。*.坚持初心使命，党员和教师的智慧共融台州学院附属学校提倡党员始终要以自己的先进性带领教师的成长。二、内务高效暖心，稳中添彩学校内务主要落在党群中心和行政服务中心。党群中心工作既要联系沟通上下，又要协调处理左右，确保学校内部运转高效有序。（一）中枢驱动：强化协调服务，保障高效运行*.精准传达信息：作为学校的综合性处室，学校党群中心承担着承上启下、协调内外的重任。我们注重与各职能部门的沟通协作，确保信息传达准确无误、政令畅通无阻，确保了各项工作的顺利进行。*.精细常规工作：在日常工作中，坚持精细化管理，确保各项工作有序进行。（*）会务组织严谨细致每次会务都需在会前做好会务安排、会场布置、会务准备等，提前与各部门沟通，提前做好会议流程，确保会议议程合理、顺利进行，会议后及时完成公众号的撰写编辑推送。（*）平台管理及时高效定期更新省集中信息系统收集、区人事管理系统更新等在内的九个不同的网络操作平台系统数据，确保信息准确无误。（*）活动安排周密稳妥积极参与学校各类活动的策划、组织和实施，有效保障各项重大活动的顺利开展。*.精心宣传策划：在全校师生的共同努力之下，党群中心紧密围绕学校的中心工作，对学校教育教学特色活动进行准确、及时、全面的报道。*.精巧行政管理：（*）档案整理工作。教师人事档案涉及教师晋升、职称评定、退休等核心利益。进一步科学、规范、有序地做好档案收集、分类、归档工作。（*）人事管理工作。本学期，党群中心先后完成了职称评审、岗位变更等，做好了新教职工入职等人事管理工作。（二）依法治校：强化制度管理，促进规范发展*.推进制度改革*.坚持校务公开*.严格纪律考勤*.规范办事程序（三）和谐共进：强化人文关怀，营造温馨氛围*.师德塑形计划。开展“师德师风承诺书签订”、“师德师风讲座培训”等多种活动，提升教师职业道德水平，促进学校和谐发展。*.暖心活动计划。开展“和美党员”、“和美教师”、“和美干部”等系列活动的评选、表彰，缓解教师压力，增强凝聚力、向心力，提升工作动力。行政服务中心给学校的稳定运行和持续发展提供了有力的支持。三、德育多管齐下，稳中增效学校基本建立了以行为规范为主体，校园文化、课程建设、心理健康、多彩活动及家校协同为载体的“一体五翼”的德育路径，充分实现三全育人。初中以“五力（综合评价*个维度）三鹰（雏鹰、翔鹰、雄鹰个人成长*个阶段）”构建了评价体系；小学部以培养具备“三质（高贵气质、创新品质、领袖潜质）”、“八好（规范好、心态好、才艺好、体育好、写字好、文章好、口才好、英语好）”的和美少年为育人方向。一日十常规，一年十活动，我们的孩子不仅要“内和外美”，注重生命成长。四、教研立体推进，稳中提质（一）教务工作学籍等常规管理，严格仔细审核新生入学信息。（二）教学管理监管教学过程，周一固定学段分组集体备课；日常巡课，重点是看师、生互动组织情况；年级段下午统一体育课、统一微测。教学成果结果导向，确定年级段考核方向。（三）教学改革开展第四届台州学院附属学校“学为中心”课堂展示活动。初中部校内周一周二课堂和个辅展示，把“学为中心”课堂展示延续到平常；小学部根据“三质”“八好”培养目标开展教学类主题活动。五、课程绚丽多彩，稳中创优学校构建了“基础+专长+特长”的素质教育特色模式，以育人为宗旨，以课程为载体，以科学教育、项目化课程、综合实践活动为发展点，让每个孩子都能找到特色发展领域。一学期以来，课程和科创中心在原有工作基础上初步确定学校的基础性课程、拓展性课程和研究性课程。为了更科学合理地拟定课程方案，特意邀请了台州学院基础教育学院的博士团队，多次来校指导；以聚焦“科学创新特色教育”为着眼点，以培养学生科学核心素养和实践创新能力为目标；学科实践活动、项目化教学活动的蓬勃开展，一定程度上丰富了学生校园生活，让学生品尝到了学习的乐趣。本学期，课程和科创中心在摸索中负重前行，学校、教师、学生都收获了成长的果实：学校方面，被评为****年度椒江区中小学科创后备人才培养基地校，椒江区****教育与项目化学习联盟盟主学校，椒江区科学教育联盟成员学校。六、后勤坚实有力，稳中求进（一）校园建设工作*.陶艺教室建设。从规划布局开始，充分考虑到教学需求、设备放置以及学生活动空间等因素。为学校陶艺课程的开展提供了优良的硬件基础。*.连廊建设。旨在优化校园建筑之间的连接性及为小学部上放学期间接送使用，同时提升校园整体美观度。（二）校园验收工作校园验收工作接近尾声，实地整改也已完成，目前已走网上审批流程，争取早日完成学校验收，办下房产证。（三）食堂管理工作*.食品安全管理始终以食品安全为首要任务。学校建立了严格的食品采购制度，从源头上把控食材质量，确保师生用餐安全。*.菜品与服务优化在保证食品安全的基础上，注重菜品的丰富性和口味的提升。根据师生反馈，不断调整菜单，增加了一些受欢迎的菜品及早餐为全体教职工开设自助餐。（四）财务制度与采购程序*.本学期进一步完善了财务制度。明确了各项费用的报销流程和审批权限，加强了财务预算的编制和执行监督。通过定期的财务分析，为学校决策提供数据支持，确保学校在财务方面的稳健运营。*.严格规范采购程序。无论是大型建设项目所需材料，还是日常办公用品的采购，都遵循公开、公平、公正的原则。（五）校园环境工作致力于打造整洁、优美的校园环境。安排专人负责校园清洁工作，包括和新广场、走廊、公共厕所等公共区域的日常清扫和定期大扫除。加强对校园绿化的管理，定期修剪花草树木，进行病虫害防治。（六）安全消防工作消防设施维护与安全教育，定期对校园内的消防设施进行检查和维护，确保消防设备处于良好的运行状态。如灭火器的定期换药、消防栓的检查等。七、队伍渐进生长，稳中推亮（一）构建团队，以成长结对打造教师队伍建设学校以建设一支和谐发展的高素质青年教师队伍为宗旨，构建“教师学习共同体”，以师徒制实现“青蓝结对工程”与“学院专家联盟”联动，力推全体教师协同发展。（二）内外兼修，以多方对话滋养教师专业成长优质资源的引入，最终还是归结到教师发展的内驱力，我们提出老师们要充分利用各类资源，从培训中获得成长，通过多方对话，逐渐匹配上学校的办学理念。*.与专家对话：各学科与学院专家建立常态化指导关系。*.与前辈对话：组建学术委员会，遴选校内在某个点上有突出建树的骨干教师加入，随时发现随时加入。*.与同伴对话：本学期举行了“学为中心”课堂展示活动，校领导带头上课，成功将我们理想的课堂展示在大家面前。*.与自己对话：五大研究都是指向学为中心，必须将研究课标、课堂、教材、命题、学情抓实。要求老师撰写自我反思，并通过研究推进自我反思。八、工会护航幸福，稳中发力（一）师德师风引领在第**个教师节到来之际，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，用自己的行动诠释着教育家精神。女职委开展“巾帼文明岗”，展时代教师风采。通过评比推优提高女教职工的思想政治业务素质，发挥她们在学校精神文明建设中的特殊作用。（二）民主管理助推学校工作全面有序开展八届一次教职工大会进行了学校工会委员会换届选举工作，选出了新一届工会委员会、经费审查委员会和女工委员会。审议通过了《评审中高级职称量化制度》《奖励性绩效工资分配方案》等事关教职工切身利益的制度。（三）关注教职工的工作和生活建立和完善“五必访”制度，开展“送温暖、献爱心”活动。妈咪小屋全新升级（已通过省女工委五星认定），为每个新晋妈咪提供了舒适、温馨的休息和哺乳区域。慰问老教师和有困难的教师，生病住院的教职工；教职工生日送上生日蛋糕券和慰问；组织青年教师参加由台州学院、台州市中心医院等单位联合开展的青年职工交友联谊活动。（四）文体活动充实教职工的日常组织教师参加区教育工会羽毛球比赛活动等，第**个教师节主题活动表彰先进。开展“温暖同行，有你，真好！”****年教职工春晚活动。二、取得的主要效益：*.社会效益。进一步夯实现有的教学基础，扎实有效地全面学位中心教学模式。第一，注重内涵式发展，使学校的教学质量、教学特色在椒江区乃至台州市形成一定的知名度，教学质量不断提升。第二，培养综合素质好、实践能力强、发展潜力足的的合格毕业生，全面提高毕业学生素质。*.经济效益。我校被评为****年年度综合目标考核“优秀”等第。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.校园文化，尤其是特色景观文化方面有待进一步开发。*.学校水电费浪费现象存在。*.校园资产损坏现象存在。 | ||
| 四、下一步打算 | *.进一步加强校园文化设计，让校园的一砖一瓦、一墙一墙等都会“说话”,起到育人效果。*.加强师生思想教育，爱护公共财产，从源头上杜绝浪费现象产生。*.努力提升教师综合素质，建设提升全体教师的师德师风。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人证书换领。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | *.今年没有涉及诉讼事项*.今年没有涉及投诉事项 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 今年没有接受任何捐赠物资 | ||
