台州市椒江区前所中学
2025-04-10
浙江/台州
中标结果
台州市椒江区前所中学
台州/浙江-2025-04-10 00:00:00
台州/浙江-2025-04-10 00:00:00
| 单位名称 | 台州市椒江区前所中学 | 法定代表人 | 应秀国 |
| 住所 | 台州市椒江区前所街道前杜路**号 | ||
| 开办资金（万元） | **** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。 初中教学 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 台州市椒江区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在台州市椒江区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）文化立校，促进幸福发展****学年，继续精心完善“启航”文化，在提炼教学理念，确立发展目标的基础上，进一步覆盖文化载体、充实文化内容，涵盖理念文化、制度文化、建筑文化、课程文化、活动文化等，不断完善前中起航文化。*.以党建为引领，完善启航红色文化。学校始终坚持“为党育人、为国育才”的办学宗旨，坚持以党建文化引领学校的顶层设计，共绘前中“幸福教育”的发展蓝图。在党建引领下，遵循学校“启航”文化设计的总体思路，精心雕琢每一寸校园肌肤，用心讲好每一个校园教育故事。既保持“书香校园”的清新风格，又凸显党建文化、清廉文化的引领功效。今年*月份前所中学支部委员会荣获****年度椒江区中小学校示范性党组织和椒江区教育系统党建工作先进集体、*月份学校获评浙江省清廉学校建设示范校，党支部打造的《清●润》清廉思政精品课程获椒江区第十八批中小学精品选修课程一等奖。*月份《三清润兴●双力育人》被评为中共浙江省委教育工作委员会廉洁教育优秀工作案例。*.以校园环境为载体，丰富启航文化内涵。我们精心打造校园文化景观，如校前广场花园绿地、文化长廊等，让校园的一草一木、一砖一瓦都蕴含文化气息，发挥育人功能。通过精心打造校园环境的每一个细节，我们将启航文化的内涵融入其中，使校园成为一本无声的教材，一个充满活力与魅力的文化磁场。我们进一步完善了学校制度并汇集成册，坚持做到用制度管事，用制度管人，确保了各项工作都有章可循。每学期，学校各处室严格按要求制定工作计划，力求做到谋划在前，目标明确、重点突出、措施有力、活动安排具体等。*.以服务建设为抓手，强化启航文化宣传。我校始终把服务放在学校的重要位置，在党支部领导下，支部班子成员分工合作、带头做、一起做，充分发挥党员干部的模范力和服务力；我们以党员同志和行政中层为先锋模范，开展了整洁校园活动，着力改善校园卫生环境建设和安全隐患排查机制；我们以微信公众号、视频号为平台，校园橱窗等加强文化宣传，受到教职员工、家长及社会各界的广泛关注。*.以工会活动为载体，不断增强凝聚力。通过招投标，学校组织教师分四批进行疗休养，举办各类活动，如校乒乓球比赛，组织参加区教育系统乒乓球比赛获得优秀组织奖。组织庆亚运共参与活动、期末捣麻糍、写春联活动，组织退休教师欢送活动。组织教师在台州市中心医院等进行体检确保教师的身体健康。不定时组织教职员工到食堂检查。一年来也涌现了一批优秀教职员工。前所中学工会的五星之家被椒江教育作为典型宣传，工会工作也等到了上级的肯定，被评为****年度工会考核优秀学校，李庆杰也获得了考核优秀干部。（二）教师强校，强化队伍建设教师是学校的核心主导力量，教师的成长与发展是学校高质量发展的重中之重。*.学校把师德师风建设作为教师队伍建设头等大事来抓，树立“学高为师，身正为范”的重要思想。开展了*.**、*.**思廉日等活动，有*位教职员工的书画作品在区教育系统获奖；签订师德承诺书、签订廉政承诺书，积极参加创先争优活动等。通过长期的努力，我校的教师队伍形成了具有较高的思想觉悟和良好的道德品质。多位老师获得区、市荣誉。*.以学科梯队建设为核心，加强学科带头人和骨干教师队伍的培养。一是高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师开展青年教师培养计划；今年我校六位老师被评为椒江区学科带头人。两位老师被评为台州市学科带头人。二是进一步加强青蓝工程建设，旨在通过新老教师、新老班主任结对研讨，交流教育思想与理念，通过传、帮、带，继承和发扬学校优良的教育传统，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，做一名合格中学教师、中学班主任；同时要求骨干教师、骨干班主任既要热心传、帮、带，也要和年轻教师、年轻班主任多交流沟通，以达到互相促进、共同提高的目的。三是继续完善阶梯状教师发展规划。学校创设平台，鼓励教师积极参加各类比赛，举行前所中学教师业务素质比赛、教师命题比赛等，以提高自身素质。我校在区级及以上级别的教学大比武、课堂评比、教师技能赛、作业设计、征文、演讲、课例设计、教育软件评比等比赛中，共有**人获奖。（三）质量兴校，加强教学管理教学质量是一个学校的生命线，****学年，为促进教育教学质量的提高，营造浓厚学习氛围，培养学生良好学习习惯，做出了以下努力：*.强化常规管理，聚焦精准提质以“轻负担，高质量”为目标，以教育创新为动力，以精准提质为抓手，突出过程管理，强调落实双基，注重课堂延伸，切实加强学生行为规范的学习教育，开展课堂积分赛,全面扎实地推进素质教育，确保教学质量的稳中有升。*.加强交流合作，开展高效早晚读评比本学年，我们继续以精准提质为基础，开展高效早晚读评比活动。*.完善奖励政策，鼓励教科研究工作鼓励教师积极参与课题研究，积极撰写和发表论文。形成教师积极参与教科研的良好态势。本年度区级课题方面有区级结题*项，市级结题*项；市级立项*个，区级立项*个。论文共**篇获奖，其中省级获奖的有*篇，发表*篇；市级获奖**篇，发表*篇；区级获奖**篇。加强经典阅读，学校“智汇”悦读坊队伍不断壮大，成为引领书香校园建设的核心力量。*.加强对教学质量监控和管理。教学质量特别是中考质量是初中教学的生命线。近年我校与浙师大精准提质团队合作开展精准提质活动。学校以提升教学质量为工作核心，夯实基础课程，传承特色课程，开设拓展课程。从深耕教材内容，进行精准备课；因人精准施教，落实培优补差；布置精准作业，实施分层评价。将目光精准定位在师生的发展评价上。克服唯分数论的顽瘴固疾，改变评价的方式。变传统的的分数评价为综合评价，结果评价为过程评价、动态评价。今年体育中考上升*个名次，中考成绩喜人，共有**名学生考入台州一中和北师，总体成绩居同类学校前茅。*.重视体、音、美、劳、信息等技能课的教学。按规定开齐课程、开足课时。成功举办了校第二十七届秋季学生田径运动会。获****年浙江省青少年篮球联赛第五名、椒江区中学生篮球联赛（男子组）十连冠、椒江区第三十二届科技文化艺术节总分并列第三名，其中国画、素描、英语情景剧一等奖、书法、硬笔二等奖、经典诵读、戏曲戏剧三等奖。（四）德育润校,构建和谐校园学校结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，努力提高德育工作的实效，润泽师生精神。今年*月被评为****年台州市初中乡村名校、台州市中小学劳动教育实验学校建设单位、椒江区德育工作先进集体等。*.切实加强学生行为规范的学习教育，落实规范要求，构建和谐校园。以“一班一品”为“抓手”，强化班级文化的建设，继续推进德育积分制度的实施，建设学生会文明监督岗，促进学生良好行为习惯的形成。班主任加强班级德育常规工作的管理，将养成教育落到实处。*.认真做好校园安全、卫生工作，杜绝校园意外伤害事件，努力建设平安校园。建立校园安全预警机制、校园设施安全检查制度和食品卫生安全检查制度，开展法制、安全、卫生、交通、禁毒知识讲座，警惕校园暴力，努力杜绝安全责任事故。切实做好除“四害”、季节性流行病特别是传染性疾病的防治工作。坚持重大安全事故上报制度及建立各项卫生、安全工作预案。充分发挥校医室食堂卫生安全、卫生疾病知识讲座和传染性疾病防治工作中的作用，协同总务处和膳食管理委员会加强对食堂卫生安全工作的监管。*.进一步健全和完善住宿生管理制度，促进学生良好生活习惯、卫生习惯和行为习惯的养成。严格学生请假制度、住宿生就寝点名制度和生活指导夜间巡视与查夜制度。通过政教处、学生会的管理建立良好的就餐秩序和养成良好的就餐习惯。*.进一步加强班主任队伍建设。积极搭建班主任德育工作交流的平台，依托椒江区林秀丽名班主任工作室，通过理论学习、经验交流、实践反思，开好两周一次的班主任例会，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。*.继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。举行各类面向家长和学生的系列讲座和沙龙；过关赛表彰大会；田径运动会、核心素养规范培训等励志活动。*.进一步规范档案建设工作，做到纸质档案与电子档案并重；加强学困生、困难生、民工子女等弱势学生群体的关注程度，建立较为规范的特色档案。*.注重心理健康教育。首先重视和加强心理辅导教师队伍建设,每年都积极组织教师参加*证培训和续证，截至今年，我校已有*位教师持有*证，助力了全员德育。其次，我校危机干预机制完善，能在突发群发危机事件中反应快速、处置及时。此外，本校心理教师的工作深入人心，不仅学生喜爱，主动预约；家长和教师也愿意主动寻求帮助。学校的大型心理活动常态化，开展心理健康周等系列活动。（五）服务荣校，加强后勤管理学校后勤工作本着“为发展着想，为老师着想，为学生着想”的宗旨，积极推进美丽校园环境建设，搞好后勤工作，做到物物有人管，处处有人管、让制度落地、让流程规范、让工作透明，共同助力学校的繁荣发展。*.重视后勤管理制度的建设和落实。针对学校后勤工作特点，根据上级部门有关规定和制度，在广泛听取学校领导、老师、学生意见的基础上，组织总务处老师修订、补充和完善了后勤管理的制度和相关流程，《前所中学钥匙领用流程》、《前所中学教室空调使用规定》、《前所中学日常维修流程》、《前所中学物资采购流程》、《前所中学教室物资领用流程》，《前所中学食堂订菜、验收制度、流程》等，使后勤管理工作做到有制度可依，有章可寻。*.加强财务管理，努力提高资金的效率。在收费方面，严格执行政府部门制定的收费项目和标准，对所有的收费项目进行公示。按照收支两条线的规定，及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算，每月跟进预算执行进度，达到收支预算平衡。严格按照教育局《椒江区教育系统小额工程和服务类项目保廉管理暂行办法》和《椒江区教育系统工程管理有关事项的暂行规定》的要求操作，严格学校基建项目资金的审批、操作程序，及时公示。*.后勤工作有序开展并取得成效，七年级校服公开招标，中标价为***元每套；投入*****元装修，投入******元采购设备，完成**虚拟科创实验室的建设；投入**万元建设劳动教室，投入*.**万元改造校前广场绿化，投入*.*万元更换了食堂炉灶，投入了*.*万更换了*台空调，投入了**.*万更换了九年级老师办公电脑，投入了*.*万改造了广播系统，投入了*万购买了投影仪和展台，改善了教师办公条件。投入*.**万元进行绿化养护，食堂劳务承包重新招投标，中标价为***万元。*.重视食堂建设，关注师生的饮食安全和饮食质量。会同膳管会、工会、校医室等部门建立每星期固定时间到食堂检查的制度，邀请家长、老师学生参与食堂的下单、验收、洗菜、切菜等工作，每星期二食堂实行家长开放日活动，不定期的召开老师、学生座谈会，了解师生的就餐情况，及时调整菜品，成立家长、老师、学生成立的菜单群，把菜单的选择权交给他们，推出周末特色菜、关注食堂盈余情况和菜价，及时下调食堂部分菜品、牛奶等的价格，向膳管会成员及家长公布众食安***,让家长可以在手机上查看食堂的日常运行情况。严格按照《前所中学食堂订菜、验收制度、流程》执行，让全体老师们都参与食堂验收的流程。一年以来，严格要求配送公司服务、质量、价格，保障学校师生的饮食安全和质量。****年获评台州市营养健康餐厅（食堂）。 | ||
| 三、存在的主要问题 | （一）校舍老旧，存在安全隐患。（二）教学设备不足，缺乏现代化教学工具。 | ||
| 四、下一步打算 | （一）争取政府和社会资金支持，修缮校舍，消除安全隐患。（二）增加教学设备投入，引进现代化教学工具。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年*月**日，事业单位法人证书换领。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****年*月获评椒江区第三批清廉学校建设示范校****年*月获评****年度椒江区中小学校示范性党组织****年*月获评****年度椒江区教育系统党建工作先进集体****年*月获评****年度椒江区教育系统工会工作考核优秀学校****年*月获评****年台州市乡村名校****年*月获评****年椒江区德育工作先进集体****年*月获评第三批台州市中小学劳动教育实验学校建设单位****年*月获评浙江省清廉学校建设示范校 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
