序号

货物名称

品牌

型号规格

单价

（元）

数量

合计

（元）

说明

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娄底职业技术学院基于“三全育人”的学生全面发展成长系统(第一期)

嘉创/**“三全育人”学生全面发展成长系统**.*

含三全育人学生全面发展成长系统、数据大屏、微信小程序、实施与服务（具体模块规格型号描述详见本表后附件一）

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*套

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质量保证*年免费质保及软件升级

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分布式任务调度平台

嘉创

*.支持通过 *** 页面对任务进行 **** 操作;

*.支持动态修改任务状态、启动 / 停止任务，以及终止运行中任务，即时生效；

*.支持调度中心式功能，调度中心能够调度组件并支持集群部署，可保证调度中心 **；

*.具备执行器 **（分布式）功能，任务可分布式执行，任务 "执行器" 支持集群部署，可保证任务执行 **；

*.支持弹性扩容缩容功能，一旦有新执行器机器上线或者下线，下次调度时将会重新分配任务；

*.具有路由策略功能：执行器集群部署时支持丰富的路由策略，包括：第一个、最后一个、轮询、随机、一致性 ****、最不经常使用、最近最久未使用、故障转移、忙碌转移等；

*.支持自定义任务超时时间，任务运行超时将会主动中断任务；

*.支持自定义任务失败重试次数，当任务失败时将会按照预设的失败重试次数主动进行重试；其中分片任务支持分片粒度的失败重试；

*.支持动态分片功能：分片广播任务以执行器为维度进行分片，支持动态扩容执行器集群从而动态增加分片数量，协同进行业务处理；在进行大数据量业务操作时可显著提升任务处理能力和速度；

**.支持事件触发功能：除了 "**** 方式" 和 "任务依赖方式" 触发任务执行之外，支持基于事件的触发任务方式。调度中心提供触发任务单次执行的 *** 服务，可根据业务事件灵活触发；

**.支持调度线程池：调度系统多线程触发调度运行，确保调度精确执行，不被堵塞；

**.支持实时查看运行数据：如任务数量、调度次数、执行器数量等；以及调度报表，如调度日期分布图，调度成功分布图等；

**.支持全异步功能：任务调度流程全异步化设计实现，如异步调度、异步运行、异步回调等，有效对密集调度进行流量削峰，支持任意时长任务的运行。

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*项

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*

服务费用

嘉创

详见本表后附件二：公共资源及运行费用说明

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*套

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合计(人民币)： *******.**元 （以上价格包含了运输、安装、税金其中软件**%，服务*%等各项费用）

序号

平台

模块

技术规格及配置要求

数量

单位

价格（元）

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三全育人学生全面发展成长系统

系统基础管理

总体要求

提供三全育人一体化智慧平台配套的用户、权限、角色、页面菜单、站内信的功能。

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套

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部门机构管理

提供对学校内部组织机构的管理，包括对组织机构的添加、删除、编辑，提供按照名称进行模糊检索。

*

套

用户管理

*.提供用户管理功能，包括用户添加、删除、批量删除、编辑、启用、禁用。提供按用户名模糊检索。

*.可配置用户的角色、数据权限。

*.提供用户修改密码的功能。

*

套

角色管理

提供用户角色的管理功能，包括自定义角色添加、删除、批量删除、编辑。针对角色设置功能菜单权限和数据权限，可精确控制不同用户访问同一页面查看的内容不一样、增删改查对指定用户是否可见可用。

*

套

学籍信息管理

提供学籍信息自动同步的功能，具有每天自动定时同步学籍信息功能，提供学籍信息每次同步的结果记录。

*

套

菜单管理

提供对功能菜单管理配置的功能。可自定义菜单新增、编辑、删除，可自定义菜单类型、菜单目录、菜单排序、菜单图标。

*

套

日志管理

提供用户操作日志的查看，详细记录所有后台用户的操作历史记录。支持按照用户名进行模糊查询。

*

套

站内信

提供站内信的功能，用于接收系统站内预警信息。支持消息已读设置、批量删除、搜索等功能。如存在未读的站内信消息，支持提醒功能。

*

套

学生成长评价体系

总体要求

为保证学校三全育人工作评估的科学性，需要建立完善的三全育人体系模型。明确各素养点和学生综合素养的定量或定性分析方法、分值设置规则、评价主体等，形成可执行、可持续的、科学的评估体系。评价指标体系必须涵盖三全育人体系的数据观测点，同时根据学校培养目标、学校特色，可自定义观测点，并在实践过程中随时扩充和完善。

*

套

指标体系管理

*.提供指标体系展示页，要求采用动态效果清晰展示出指标点和观测点的层级关系、数量、分值等信息。

*.提供指标体系管理页面，要求以多级树形模式展示指标体系，并支持指标点新增、编辑、删除。

*.提供观测点的新增功能，新增观测点须提供如下信息：初始分、最低分、最高分、素养维度、素养指标、算法类型、数据源、数据标签、附加条件、关联年级、描述、名称等数据。观测点的算法类型至少支持：按成果级别评分、按范围区间评分、按频率次数评分、按成果频次评分、按范围区间频次评分、直接计算得分等六种方式。

*.提供观测点列表页面，能够展示观测点的名称、指标点、分值、计算方式、数据源等信息，并提供编辑、删除、运行等操作按钮。同时页面支持多个观测点整体运行、批量删除功能。

*.支持观测点按名称、维度和指标点多条件组合查询。

*.提供对指标点与数据观测点的关系维护，可以将观测点关联到二级指标点，一个观测点关联一个指标点。

*

套

预警管理

*.提供预警规则的创建和运行功能，创建预警规则须提供如下信息：预警名称、预警对象、关联观测点、预期目标、阈值、联系人、计算方式、一般预警阈值区间设定、严重预警阈值区间设定等。预警规则支持单独运行并生成最终预警信息。

*.提供预警规则列表页面，展示预警的名称、类型、预期目标、预警关联观测点、一般预警阈值区间、严重预警阈值区间、启用状态等信息，并提供运行、编辑、删除、批量删除，整体运行等功能。

*.预警规则预警对象支持整体和学生个体两种，整体预警规则可以对多个观测点用算术平均值、******等计算方式进行组合预警。学生个体预警支持对单一观测点预警。

*.提供预警自动推送提醒，预警消息支持一般预警和严重预警两种，根据预警规则设置观测点的阈值，高于或低于阈值会触发预警，并自动将预警信息发送到相应责任人。

*

套

学生成长数据源管理

数据源管理

*.提供学生学籍信息、考勤数据、成绩数据等学生素养数据源的管理。根据学校信息化实际情况提供数据源（要求第三方业务系统支持开放***）的全量同步功能。

*.提供数据导入功能，按照*****模板导入。并支持关键字模糊搜索、字段筛选（比如学年学期、院系、专业、班级、年级等）。支持查询结果数据的导出成*****文档功能。

*

套

学生自主数据申报

总体要求

学生素质表现以纪实、量化的形式及时登记至申报系统。学生素质得分根据实际情况核定，上不封顶，下不设限。学生素养数据自主申报系统实施按初审登记、班级初审、院系复核、录入存档的流程进行。

*

套

评测小组

*.提供将学生账户设置成评测小组成员的功能。

*.提供将评测小组成员移出评测小组的功能。

*

套

初审登记

*.提供评测小组成员提交自主评测数据功能：学生可以提交自己所在班级的素养数据，素养数据包含：素养维度、指标点、观测点、关联学期、行为、描述、上传附件材料、关联的学生列表。在关联学生有多个学生情况下，登记完成产生多条登记信息，并提供附件查看功能。

*.初审登记上传附件支持文件类型包含：文本、图片、****文档、***文档、***/***视频文件，支持对上传附件文件最大值进行限制。

*.初审登记成功提供查看附加功能，附件中的文本、图片、***文档、视频支持在线查看功能，****文档提供下载功能。

*.初审登记的数据没有进行审核之前支持修改，通过审核之后的数据不能修改。

*.初审登记的数据支持按照学生姓名、学期进行查询功能，初审登记支持待审核、初审通过、初审不通过三种状态值。

*

套

班级初审

*.提供辅导员对学生提交的数据进行初审功能。提供查看初审登记数据附件功能。

*.班级初审提供批量审核功能，批量对多个待审核数据设置审核通过或者审核不通过。

*.提供按照审核状态进行筛选的功能。

*

套

院系复核

*.提供二级学院对初审通过的数据进行复核的功能，复核通过的数据会成为学生素养的正式数据。

*.提供按照学院、专业、班级等粒度查询学生自主评测数据功能。

*.提供查看需要复核信息的附件功能，提供批量复核功能，批量对多个待审核数据设置复核通过或者复核不通过。

*.提供按照审核状态筛选学生自主评测数据的功能。

*

套

学生成长发展平台

素养结果评定

*.提供素养结果评定页面，展示学生各个维度素养得分，须展示学生学号、姓名、各素养维度得分、总分、评定等级。当学生素养得分小于**分，评定等级为不合格。

*.提供重评申请和院系复核的功能：当学生评定登记为不合格，可以提交线下资料向辅导员提出重评申请，由辅导员在系统发起重评申请并提交相关资料，院系对重评申请的数据进行复核，复核通过之后的学生评定等级标记为合格，学生素养得分调整为**分。

*

套

素养档案规范

*.提供学生素养档案生成功能，学生素养档案包含学生各个素养维度的详细数据，按照学年展示学生在各个素养维度得分，按照学年以各个素养维度为核心详细展示学生的素养数据，学生素养档案包含正式的封面，封面包含：学校****、档案名、学生姓名、学号、学院、专业、班级。素养档案中学生素养数据包含文字、图片等信息。

*.学生的素养档案提供***和****两种格式，两种格式内容相同，并都可供用户下载，***格式提供在线查看功能。

*

套

素养档案管理

*.提供按照学院、专业、班级、学生姓名等粒度查询学生素养档案功能。

*.提供以班级为单位批量导出学生素养档案***文件功能，以压缩包的形式进行下载，通过异步方式生成下载链接。

*

套

全员育人成效管理

管理人员驾驶舱

*.提供校领导、职能部门、二级学院、专业系部、辅导员管理驾驶舱，以**报表分别展示所管理的学生素养整体发展概况，在三全育人维度的育人过程和育人成效数据，供各个角色层面查看。

*.提供校领导、职能部门、二级学院、专业系部、辅导员查看所管理的学生成长预警情况，包括学生素养发展过程中在三全育人维度的观测点预警人次以及详细的预警学生名单。

*.提供学生从入学以来的完整的学生素养成长档案查询、导出、打印。

*

套

全方位育人成效管理

全方位

育人

*.提供三全育人维度对学生素养培育的统筹管理，包括学生素养整体发展跟踪、预警情况两个方面。

*.提供职三全育人维度学生素养发展概况，以**报表分别展示全校学生素养整体发展概况，在三全育人维度的育人活动和育人成效数据，使用柱形图、曲线图、仪表图、堆叠图等直观呈现育人成效。

*.提供三全育人维度学生素养预警情况，可按院系、专业、班级查看预警学生分布。

*

套

学生成长活动互动平台

创建活动

*.提供学生素养活动的管理，分配权限的用户可以新增创建学生素养活动，包括活动的新增、编辑、删除、查看、筛选、查询等功能。

*.支持自定义活动任务、活动签到方式、活动报名时间、参与时间、活动参与范围、活动管理人员等信息，活动的管理人员可编辑发布活动信息。.

*.支持活动外部链接功能：链接一个网站地址，增加活动说明的多样性。

*.支持活动附加视频功能：可以选择资源中心中的视频或链接一个视频地址。视频中心的视频有发作弊功能并支持对观看记录的监控。

*.支持使用活动口令功能：活动口令代码，学生报名参加活动时通过口令代码直接报名成功，不需要老师参加审批。

*

套

活动发布审批

提供学生素养活动的发布审批，活动创建者可对活动进行提交审批申请。活动审核人员对活动审核通过之后活动信息将展示给学生，未通过审核不会展示。

*

套

活动下线管理

提供管理员对所有活动进行直接下线功能，下线的活动将不会向学生展示。

*

套

活动报名审核

*.活动发布审批后，学生可通过学生端报名参与活动，活动管理人员以及创建者可对学生报名信息进行审核确认。学生报名需要提供**或者手机号码二者中一个。

*.活动发布审批后，可生成活动详情页，支持打印活动详情页以及二维码，学生用学生端可扫码、定位签到。

*

套

活动总结审核评价

*.提供对学生参与活动后提交的活动总结进行查看审核。

*.提供对学生提交的总结进行评价打分，对于活动中表现比较好的学生可额外赋分。

*.提供活动视频观看监控共：活动管理中增加了活动视频观看详情页面，记录了学生观看视频的记录信息。

*.提供活动延期功能，当个别学生由于特殊原因无法提交总结，活动管理人员可以对该学生进行延期，延期可设置为一周、两周、一个月，在延期时间之内该学生可以正常提交总结。

*

套

活动开展情况统计

使用柱形图、曲线图、仪表图、堆叠图等直观呈现育人活动开展情况。包括：

*.提供按照学年学期查看近四个学期的活动开展情况。

*.提供按照活动类别统计分析各类活动开展情况。

*.提供当前学年每月活动开展情况统计分析。

*.提供各育人部门开展的活动情况。

*.提供按活动场所类型开展的活动情况。

*

套

活动参与情况统计

使用柱形图、曲线图、仪表图、堆叠图等直观呈现育人活动学生参与情况。包括：

*.提供学生参与活动参与率*****的活动，展示活动的参与人次以及任务提交次数。

*.提供各年级活动参与人次情况。

*.提供近四个学期活动学生平均参与人次。

*.提供学生参与活动情况漏斗图，包括报名总人次、参与总人次、完成总人次。

*

套

活动类型

提供活动类型的自定义设置，支持活动两级类型的设置。

*

套

活动资源中心

支持上传视频与管理功能，教师都能上传视频，并且删除自己上传的视频。管理员可删除所有人视频。在创建活动时支持选择资源中心的视频关联到活动中。

*

套

活动级别

提供活动级别的自定义设置。

*

套

活动场地

提供活动场地类型的设置。

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套

活动审核人员

提供对活动进行审核人员进行管理，每个人员是该部门活动审核人员

*

套

*

数据大屏

数据大屏

总体要求

以数据大屏直观呈现学校学生素养在三全育人维度培育成效整体概况、预警分析提醒以及开展的活动措施成效。使用简单易懂的数字、图表、表格等不同形式进行展现学生素养培育统计分析结果，图表的格式不仅限于柱形图、曲线图、饼图、仪表图、堆叠图等类型。

*

套

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培育概况

*.提供学生素养相关的主题数据统计分析，包括在校学生数量、学生素养主题数据观测点数量、学生素养主题数据已关联的数据量。

*.综合计算全体学生在三全育人维度的综合评分。直观呈现学生素养量化评价结果。

*.综合计算各二级学院全体学生在三全育人维度的综合评分，按照院系进行排名，并展示培育成效突出****二级学院。

*.综合计算各专业全体学生在三全育人的综合评分，按照专业进行排名，并展示培育成效突出****专业。

*.综合计算各班级全体学生在三全育人的综合评分，按照班级进行排名，并展示培育成效突出****班级。

*.按照学生素养综合评分，提供学生素养突出达人****排名滚动展示。

*.提供学生素养培育结果近四个学期全校学生分别在三全育人维度的统计分析，以曲线图进行展示。

*.提供展示即将开展的素养活动信息，滚动展示最新发布的育人活动信息，包括活动主题、时间、地点、学生报名参与情况。

*

套

预警提醒

*.提供学生素养培育在三全育人维度的观测点数据跟踪预警，分别展示三全育人维度关联的观测点数量，以图表直观呈现三全育人维度开展的育人工作以及学生参与情况。

*.提供学生素养培育过程中观测点异常预警信息，根据设置的观测点预警规则，显示学校全体学生素养发展层面整体的预警信息，包含观测点名称、所属维度、当前监测结果、预警规则、预警程度等信息，并将预警信息重点突出呈现，预警信息滚动显示。

*.提供学生素养培育过程中观测点预警情况汇总统计分析，分析三全育人维度预警的分布占比。

*

套

措施成效

*.提供三全育人维度开展的育人活动措施统计分析，按照三全育人维度各自开展的育人活动总数以及学生参与情况，并按照十个维度分别选取参与率前五的活动用图表形式直观呈现，包括活动名称、活动举办场次、平均参与人数等内容。

*.提供活动参与热度分布词云，

以活动名称词云的形式来呈现所有活动学生参与情况，按活动参与学生人数来进行统计排列。

*.提供最受学生欢迎活动*** *，展示所有育人活动中最受学生欢迎的活动，显示活动名称和学生参与率。

*.提供全校学生素养近两个学年成效画像对比，以雷达图展示近两个学年，学生素养培育在三全育人维度的对比。

*.提供三全育人维度各类活动在本学期开展次数统计分析，以曲线展示变化趋势。

*

套

*

微信小程序

学生成长发展小程序（学生端）

总体要求

综合展示学生在三全育人维度的成长数据，并根据预警规则展示学生在三全育人维度的成长情况，对异常情况进行预警提醒。

*

套

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成长轨迹

*.提供学生个人基本信息的展示。

*.提供学生个人三全育人维度综合评分展示。

*.提供学生三全育人维度分学年学期活动参与统计。

*.提供学生在校期间成长轨迹，以时间轴形式展示。

*

套

异常提醒

*.提供学生在三全育人维度的观测点当前学期的当前值。

*.提供学生在三全育人维度异常的观测点提醒以及异常数量统计。

*.提供学生查看异常观测点的目标值。

*

套

我的活动

*.提供学生查看已报名学生素养活动。可查看活动详细信息，包括活动名称、活动任务、活动简介、活动时间、地点等信息。

*.提供学生参与已报名的学生素养活动，可扫码、定位进行签到。

*.提供学生提交活动任务总结，支持上传图片、视频、文字等方式。

*.提供活动报名功能，活动报名可以通过输入活动口令或者填写个人信息进行申请两种方式。。

*

套

活动成就

*.提供学生入学以来所有参与的活动的记录，可查看本学期的活动参与以及全部的活动参与对比。

*.提供学生各类活动按学期参与次数曲线统计分析。

*.提供学生在校期间参与的所有活动轨迹。

*

套

活动广场

*.提供所有发布的学生素养活动信息，学生科通过三全育人维度进行筛选，也可以通过活动状态进行筛选，也可以通过活动时间进行筛选。

*.根据学生活动参与，自动推荐学生喜欢参与的活动，以及根据学生成长目标要求，推荐学生需要参与的活动。

*

套

学生成长发展小程序（教师端）

活动管理

提供老师在移动端对所管理、创建的活动进行管理，包括：

*.提供按照状态进行查看活动。

提供查看活动详细信息，包括活动名称、活动任务、活动简介、活动时间、地点等信息。

*.提供活动人员的管理，可管理活动学生的报名、签到信息。

*.提供活动管理人员可设置活动签到地点以及签到范围的设置。

*

套

提供发布活动功能，功能和网站功能相同。

*

套

提供活动审核功能，功能和网站功能相同。

*

套

数据审核

支持辅导员进行班级初审功能，功能和网站功能相同。

*

套

支持二级学院管理人员的院系复审功能，功能和网站功能相同。

*

套

*

实施与服务

数据对接

学院协调相关业务系统厂商配合接口调试，通过技术对接、***接口方式自动获取需要的数据。

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套

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用户培训

交付使用后按照要求面向不同层级的用户开展平台使用培训。

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套

合计（元）

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公共资源及运行费用说明

根据项目开发和运行，对项目需要的公共资源和运行费用的预算如下：

序号

项目

事项说明

人工时（天）

单价（元/天）

总费用（单位：元）

备注

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网络安全

数据安全设置

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*,***

数据访问隔离

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网络安全配置

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*,***

网络物理隔离

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数据灾备管理

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*,***

数据备份灾备

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系统安全管理

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*,***

系统漏洞定期修复

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数据对接

校园系统接口对接分析

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*,***

平台对应主要接口第三方公司对接分析，如:教务系统、学工系统等

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数据同步机制设计

**

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*,***

每天定时同步，不同源数据分开同步

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数据同步接口

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*,***

完成平台与现行系统对接工作

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数据清洗

数据清洗机制设计

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*,***

全量更新和增量更新结合

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数据清洗程序实现

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*,***

大数据集群清洗数据

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数据清洗结果存放

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*,***

清洗后数据不入侵源数据

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人员培训

管理员培训*场

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教师培训*场

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职能部门和二级学院分开组织

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学生培训*场

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*,***

以年级为单位组织

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校领导*场

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*,***

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二级学院*场

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*,***

按学院为单位组织

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需求对接

各部门需求的调研

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*,***

各部门实地调研，根据指标体系确定各部门需求

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各相关部门的确认

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*,***

与相关部门签字确定最终需求

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系统测试

软件单元测试

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*,***

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软件性能测试

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*,***

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软件白盒测试

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*,***

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软件回归测试

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*,***

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软件冒烟测试

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*,***

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软件压力测试

*

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*,***

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日常维护（一年）

定期巡检

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*,***.**

每周一次

**

系统漏洞修复

不定期

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系统状态监控

不定期

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系统运行周报

每周一次

合计

￥**,***.**