萧山区新街枫华幼儿园
2025-03-27
浙江/杭州
招标采购
萧山区新街枫华幼儿园
杭州/浙江-2025-03-27 00:00:00
杭州/浙江-2025-03-27 00:00:00
单位名称 | 萧山区新街枫华幼儿园 | 法定代表人 | 何以男 |
住所 | 浙江省杭州市萧山区新街街道枫香路***号 | ||
开办资金(万元) | ** | 经费来源 | 财政全额补助 |
年初数(万元) | ***.** | 期末数(万元) | ***.** |
宗旨和业务范围 | 为适龄儿童提供保育和教育服务。 | ||
统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市萧山区教育局 |
开展业务情况 | |||
一、基本情况 | ****年,是新街枫华幼儿园具有转折意义的一年,我园秉持“以幼儿为本,以质量求发展”的办园目标,顺利晋级为浙江省二级幼儿园,实现办园规模最大化,目前幼儿园有**个班,幼儿***人,专任教师**人,杭州市教坛新秀*人,萧山区教坛新秀*人,一级教师*人。围绕园务工作计划,扎实开展各项工作,取得了显著成效。 | ||
二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、党建引领,争优创先今年我们的党员队伍从*人壮大到*人,依托党建特色品牌《红枫+》,创新工作方式,丰富活动形式,切实把经常性的教育活动与园中心工作、教学后勤工作有机地结合,寓教于活动中。(一)先锋领头,学科融合充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,统筹抓实党员队伍建设,发挥党员先锋模范作用,党支部以“党员示范岗”为抓手,建立党员志愿服务队,调动年轻教师工作干劲。党员教师滕明佳、於欣怡等同志带头参加各项研修和研究工作,积极参与区级以上比赛活动;利用节日、节气契机,组织党员同志开展学雷锋行动、植树节文明实践志愿等服务活动;同时积极践行教育家精神,开展“好书分享”、师德师风演讲等活动,以正确的价值观为引,学典型、学模范,使党员同志树立良好的职业理想和价值观。(二)社区联盟,合作互动幼儿园与新宜社区成立党建联盟,持续做好特色工作,如*月和**月,曹利萍、於欣怡、李佳炜等党员同志承担社区送教活动;邀请社区适龄儿童来园参与爱牙护牙活动;把优质的教育资源输送给社区的学龄儿童。*月和**月全体党员积极参与了“洁美家园,社区垃圾清扫活动”,我园的“旅枫”四季活动和迎新活动也得到了社区的大力支持,同时幼儿园也积极配合做好社区的社歌帮扶和社区“共享奶奶”建设工作,与社区共同建构一个和谐、互助的教育环境。(三)做实常规,培育发展我园时刻秉承党建引领园所发展的目标,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以弘扬“教育家”精神为指引,幼儿园党支部扎实开展“三会一课”、主题党日等活动,书记党员干部带头宣讲、上专题党课,学习习近平系列讲话精神、民主评议班子和党员,开展深刻的自评与他评,做到有计划有过程有跟进;另外,积极发展优秀人员,本学期通过支部推荐,成功发展了管诗琦老师为入党积极分子。同时,创新师德师风活动形式和内容,把师德建设和全员实践相结合,充分展现枫幼人的师德风采。(四)工会创岗,激发活力虽然我们的工会才刚刚成立一年,但我们积极申报了萧山区****年巾帼文明示范岗。以“创岗”为契机,加强工会组织建设,重视教职工民主管理,鼓励广大教职工积极参与幼儿园管理工作,组织丰富多彩的教工活动,在经费上鼎力保障,积极改善教工小家的环境,为明年创评区巾帼文明岗做好准备。二、科研领衔,多点突破以科研为引领,推动园所多领域发展,促进教育教学质量全面提升,激发教师创新活力,丰富课程内涵,打造特色品牌,实现园所可持续发展。(一)落实保教常规,提升保教质量带着幼儿园一日工作皆课程的理念,始终坚信保教结合是幼儿园工作的重要生长点,因此,我们深入保教常规工作,进入教学现场,看到问题、提炼策略、为形成研究做好基础保障。*.定期带教,互动观摩。每学期园长室牵头带着“评估指南”细化标准进到不同年段观摩不同主题课程的半日活动,提炼梳理问题,进而对标对表进行优化调整,我们对作息时间、教室环境及户外活动安排进行了细化调整,另外,结合《完整儿童教材》的使用和幼儿园“自然美育课程”园本化的实施,我们通过教研互动优化调整主题审议文本、教师观察手册、半日活动方案等教师文本,在深度践行中,提升教育教学理念。同时,在教研室工作精神指导下开展了基于半日观察的保教质量评估指标研读和进班实地观测,在对标对表中不断提升保教质量,优化课程实施。*.深耕实践,驻入研修。一年来,我们的努力在区级各项评比中崭露头角,****年度,教师们积极参与各项业务比赛,比赛参与率和获奖率达***%。参加各类年会论文、家庭论文等*篇,分别获得一等奖*篇,二、三等奖各*篇;送审教学案例、征文及业务比赛*项,分别获得一等奖*篇,二等奖*篇,三等奖*篇;参与特殊教育比赛*项,其中二等奖*项,三等奖*项;本年度共有老师参与片区级以上汇报交流**次,幼儿园还承担了“美润童心•美育全人”幼儿园美术教育之思与行暨浙江省学前教育研究会****年度幼儿园美术教育研讨会,园长何以男在此次研讨会上做汇报。*.精心策划,寓教于乐。为丰富幼儿在园生活,本学年幼儿园精心打造多元节日主题活动,涵盖了开学泡泡季游园、劳动实践基地种植和采摘、枫彩博物馆展示、幼儿故事汇展演、枫幼好声音评选、新年民俗游园会等活动,这些活动巧妙融合趣味性和教育性,让幼儿在游戏互动、实践操作、文化体验中收获知识、培养品质、增进感情;“枫·彩”、“枫·韵”几大园本特色活动,不仅受到孩子们的喜欢,也受到家长的肯定和支持,同时还上了萧山日报,让更多的人了解枫华的特色体验活动,不仅增进亲子互动,也实现寓教于乐的教育目标。*.家园共育,携手成长。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,而家长的认同、支持与配合将成为本学期将成为幼儿园工作的考核载体之一,因此,本学期将致力于以儿童为本组织设计班级家长会、开放日、家长助教,用专业视角与家庭沟通,取得家长的教育认同和积极配合,促成家园联盟共同体。(二)持续深入研究,注重成果输出研究是教科室工作的重中之重。因此,精准提炼问题、扎实研究过程、输出推广经验是现阶段需要努力的方向,教科室以问题为驱动,精准定位教研方向,针对性地开展研究和探讨。*.师训融合,教研转化。在继续教育平台中,师培主题旨在通过系统培训,为教师提供全面的知识学习;而幼儿园学期教研则聚焦于解决特定时期的关键问题,紧跟最新教育理念。为实现教师学习研修的系统化,我们引入项目式研究思路,将师培与教研有机结合,灵活转换。在合并与转换过程中,两个项目高效协同,助力教师实现深度学习。*.课程思维,渗透活动。我们运用课程思维,将园本活动与自然美育课程深度融合,在主题审议和活动实施中,深度挖掘生活实际与幼儿经验契合点,精心创设贴合幼儿需求的课程活动。教研组引领教师深入解读主题,从幼儿视角探索主题与生活的关联,挖掘教育价值。同时,不断开拓课程实施通道,打破传统教学局限,将课程延伸至幼儿日常生活,如户外游戏、区域活动、生活自理等环节,让课程无处不在、无时不有,使幼儿在轻松愉悦氛围中实现全面发展,推动自然美育课程深入落实。*.暖“枫”行动,精准帮扶。根据资源教室创建的需要,我园在邵特的专业引领下,根据杭州市合格资源教室的创建标准,全面打造“*+*”暖融特需课程,即“感统运动课程+乐高想象课程+沙盘游戏课程+心理课程+阅读课程+科探课程+食育课程+美工课程。园区根据场域目标,对随班就读的特需幼儿制定个别化教育计划,量身定制“暖枫特需课程”,为孩子提供服务,提供发展的平台,提供成长的机会。利用多区域平台实现个别化、针对性的训练和学习,发现问题并思考解决策略。*.课题研究,成果落地。我园专注课题研究、关注课题实施、重视奖励激励。重视课题引领教学,课题申报做到人人有参与,个个有成长。学期初教科室对全园教师开展课题撰写的理论引领,提升教师的研究意识和实践能力。经努力,本年度*项课题成果分别获区二等奖和三等奖,教学论文获区三等奖,另有市级立项课题*项,区级立项课题*项,教师小课题*项,学科课题*项,从而推动园所教育质量持续提升。三、后勤革新,保障升级 (一)理论结合实践,深化后勤队伍建设本年度,我们通过复盘培训制度、拓宽培训渠道,进一步提高岗位业务培训的有效性和针对性。我们建立每两周一次的保育员业务知识培训和实践活动,帮助保育员了解幼儿园常见的卫生和安全知识以及做好配教的基本知识与技能,如:《幼儿园常见传染病的发现与预防》、《日常消毒实操演练与竞赛》、《一日操作细则实践与优化》等。同时,邀请衙前一幼后勤分管领导来园对保育员开展省一标准下的保育知识培训,使后勤人员结合日常工作找差距,进一步加强日常督导,逐步提高后勤团队的服务水平。(二)重视卫生保健,牢筑健康防线 落实洁美校园行动。做好幼儿园的环境卫生,通过划分卫生职责区,进一步明确卫生职责人,鼓励保育员和厨房工作人员认真做好各自职责区内的环境卫生,努力为幼儿创设一个卫生安全、整洁优美的学习和生活环境。 提高疾病预防意识。传染病预防针对传染病多发病季节的不同实际,在做好清洁、消毒的基础上,落实“一看二模三问四查”的晨检要求,对于疑似传染病的幼儿请家长及时带到医院进行排查,同时,配合保健医生和总务处的日常督导,认真落实各项卫生消毒制度,落实因病缺勤人员的跟踪等工作,切实把传染病挡在幼儿园门外。加强幼儿健康监测。按要求建立健全各类保健资料,规范填写各种表卡。落实幼儿体检制度,坚持每半年测量幼儿的身高体一次、每年进行一次全面体检等制度,及时分析评价幼儿的健康状况。加强体弱儿的管理,客观地分析原因,做好个别干预,并指导家长共同配合,尽快改善的健康状况。深入开展健康宣传。加强健康教育工作,注重幼儿的日常教育和良好卫生习惯的培养。定期更新校园卫生宣传信息、每月在幼儿园微信公众号推送一次卫生保健知识。做好幼儿园卫生宣传工作,利用班级微信群、幼儿园微信公众号向家长宣传幼儿卫生保健知识。(三)紧绷安全之弦,守护师生平安严把食品安全关。我园科学合理地安排幼儿在园的膳食,认真做好食品卫生、安全工作。食品存放由专人保管,闲人不随便进入;认真落实食品采购的索证索票制度,与各采购单位签订卫生安全合同,做到定点采购,每一天记录台账。每一天对幼儿所食的菜留样观察**小时;透过经常督促及日常检查指导,增强食堂工作人员的食品安全意识,严格按照规范要求进行操作,以保证幼儿食品安全。按上级要求落实陪餐制度,确保班班有陪餐,次次有记录。 强化安全隐患排查。每月组织行政班子检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及等学园消防电器其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限,建立相关台账,以杜绝园所的安全隐患。和门卫工作人员一起严格执行幼儿接送制度,严守岗位,按时关锁大门,并做好来访者的登记和询问工作。经常巡视园内的大环境、小环境,发现问题,及时汇报、处理。实行离园后值班教师巡查,并进行安全排查和登记。以确立“安全工作无小事”“安全职责重于泰山”的意识,强化园内安全管理,透过宣传学习、预防管理、督促检查相结合,使安全管理做到位。组织开展安全教育。学期制订学园安全计划,并把每月安全重点以小主题的形式,渗透到幼儿安全教育中,修订各种安全预案,组织全园开展各类安全培训或演练活动,如防爆演练、火灾逃生演练、地震逃生演练、防拐演练等,提升师生的安全防护和自救意识,提升自救技能。在回顾工作的同时,我们也清醒地认识到还存在一些不足之处,如部分课程资源的开发与利用不够充分,个别幼儿的个性化发展关注不够等。在今后的工作中,我们将以问题为导向,不断改进和创新,持续提升园务管理水平和教育教育质量,为幼儿的全面发展和幼儿园的长远发展不懈努力,向着打造优质幼儿园的目标坚定前行,开启新的征程。 | ||
三、存在的主要问题 | 在回顾工作的同时,我们也清醒地认识到还存在一些不足之处,如部分课程资源的开发与利用不够充分,个别幼儿的个性化发展关注不够等。在今后的工作中,我们将以问题为导向,不断改进和创新,持续提升园务管理水平和教育教育质量,为幼儿的全面发展和幼儿园的长远发展不懈努力,向着打造优质幼儿园的目标坚定前行,开启新的征程。 | ||
四、下一步打算 | 我们将以问题为导向,不断改进和创新,持续提升园务管理水平和教育教育质量,为幼儿的全面发展和幼儿园的长远发展不懈努力,向着打造优质幼儿园的目标坚定前行,开启新的征程。 | ||
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
相关资质认可 | 《事业单位法人许可证》有效期至****年*月*日至****年*月*日 | ||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | *.****年*月被评为浙江省二级幼儿园;*.****年*月被评为*级食堂;*.****年*月被评为绿色学校;*.何以男、滕明佳、高莉、冯丽、杨诗钰获萧山区****年综合类教育科研优秀成果区三等奖;*.杨诗钰、滕明佳获****年萧山区中小学幼儿园教学专题研究论文二等奖;*.冯丽、何以男获****年萧山区中小学幼儿园教学专题研究论文二等奖;*.何以男、滕明佳获萧山区****年家庭教育指导优秀论文三等奖;*.何以男、滕明佳获萧山区****年适性教育论文三等奖;*.何以男、滕明佳获萧山区****年社区教育科研论文三等奖;**.滕明佳、宋美玲获萧山区****年特殊教育学会论文三等奖;**.於欣怡、缪佳红获****年萧山区幼儿园教学论文一等奖;**.杨诗钰、何以男获****年萧山区幼儿园教学论文二等奖;**.冯丽获****年萧山区幼儿园教学论文二等奖;**.滕明佳、何以男获萧山区****年中小学(幼儿园)*****项目化学习论文;**.方叔霞获萧山区****年家庭指导论文二等奖;**.杨诗钰、何以男获萧山区第五届幼儿园观察案例评比《快递快递,快乐速递!》;**.宋美玲、高莉获萧山区第六届幼儿园优秀案例三等奖;**.杨诗钰、何以男获萧山区第三届融合教育课程与教学实践案例《基于“*+*暖融课程”助推孤独症儿童情绪管理能力的融合教学案例》二等奖;**.滕明佳、何以男获萧山区首届特殊教育优秀研判案例评比二等奖;**.滕明佳、冯丽获萧山区****年社区教育案例二等奖;**.滕明佳、何以男、高莉获****年萧山区教师信息素养提升实践活动融合创新应用教学案例三等奖;**.滕明佳、冯丽获萧山区****年特殊教育优秀个案二等奖;**.陆秋芝、何以男获萧山区****年特殊教育优秀个案二等奖;**.滕明佳获萧山区第六届特殊教育教师基本功比赛三等奖; | ||
接受捐赠以及使用情况 | 无 |