青田县山口镇小学
2025-03-27
浙江/丽水
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青田县山口镇小学
丽水/浙江-2025-03-27 00:00:00
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| 单位名称 | 青田县山口镇小学 | 法定代表人 | 杜护斌 |
| 住所 | 青田县山口镇文化路**号 | ||
| 开办资金（万元） | *** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务) | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 青田县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在青田县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：一、党建引领，筑牢发展根基二、教学质量稳步提升三、教师队伍建设成果斐然四、学校管理规范高效五、特色发展彰显学校魅力 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、党建引领，筑牢发展根基（一）强化党的领导学校坚定不移地实施党组织领导的校长负责制，党组织全面领导学校工作，精准把握发展方向，统筹管理大局，科学决策重大事项，全力抓好班子队伍建设，引领带动全体教职工，确保学校各项工作始终沿着正确的政治方向前进，忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。****学年第一学期，学校在教育系统“学习强国”学习平台作品评比中获得好成绩，《幸福》获平台作品一等奖；《青田老街》获平台作品一等奖；《党纪学习数字人》获平台作品二等奖；《月季花开，花满天》获平台作品二等奖。（二）夯实党建基础党组织建设持续发力，定期开展学习活动，深入研习党的二十届三中全会精神及省市县相关会议精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，为学校发展注入强劲动力。同时，守牢意识形态阵地，筑牢思想政治工作根基，展现青田教育的担当作为。党风廉政建设常抓不懈，全面从严治党，压实主体责任和“一岗双责”，“清石”廉洁教育品牌建设稳步推进，清廉学校内涵不断丰富。二、教学质量稳步提升（一）规范常规管理通过师生座谈、问卷调查、日常调研等多元方式，精准指导教师规范教育教学行为。备课环节，同段教师携手研课，集思广益；上课时，随机推门听课制度落地有声，课堂实效显著提高；改作环节，严格执行“作业常规”和“作业细则”，精选练习，实现“减负增效”；辅导时，建立学困生档案，因材施教，开展针对性辅导；学科教师扎实做好单元错题整理工作，自测反馈精准掌握学生学习情况。（二）深化课程改革教学常规精细化管理持续强化，作业改革稳步推进，月例会、月会诊、月总结工作扎实开展。学生课外特色作业亮点纷呈，单元知识思维导图整理、评比、交流活动促进知识深度掌握；体艺特长类作业创新呈现，音乐、体育、美术等学科作业形式多样，体育特长类作业小视频分享存档，项目化作业、家校共育作业等设计巧妙，契合“双减”要求，助力学生综合实践应用能力提升。（三）突出提质举措班子联系年级段工作扎实落地，校长室、中层担任段长，深入课堂一线，每月集中研讨，每周巡查，聚焦教师精讲精练，确保课堂作业高效完成。两个优化工作成效显著，制度化管理与考核细则严格执行，优化课堂教学举措多样，集体研课、教师集体晒课、搭建学习平台等多管齐下，优化作业管理则从创建自主作业体系、落实作业常规检查、优化作业设计等多维度发力，作业质量与学生学习兴趣同步提升。三、教师队伍建设成果斐然（一）教育科研扎实开展教研活动“五有五定”原则有效落实，常态教研活动有序开展，三轮备课制高效实施，教研活动主题化、专题化，教学反思、个案研究等多形式教研助力课堂改革。课题研究规范推进，教科研奖励制度、三年工作规划目标引领教师深入研究，课题立项、检查、结题等环节严谨把控，科研成果评奖、展示活动激发教师参与热情。网络教研积极探索，录播教室等信息技术手段拓展教研空间，促进资源共享。****学年第一学期，学校在科研方面获得较好成绩，其中学校少先队课题《短视频对少年儿童进行红色思想教育策略研究》获县少先队课题一等奖；《优化高段小学生铅球投掷训练的实践研究》、《互联网+背景下低年级学生规范书写汉字的研究》、《小学“洋留守儿童”心理健康的研究》获****年度青田县教育科学研究课题优秀成果评比三等奖；《构建名师工作室“学研创用”模式，提升山区信息科技教师数字素养》浙江省教育技术中心课题结题，项小姿执笔；《构建多校联动“数字大脑”，推进互联网+“智慧校园”的研究》市课题二等奖，项小姿参与；《儿童感觉统合训练家庭“自助菜单”设计与实践研究》市家庭教育课题二等奖，周鹏鹏参与。（二）教师研训多元拓展联盟教研活动持续深化，学为中心理念深入人心，教学质量稳步提升。学科论文评比活动鼓励教师钻研新课标、新理念，课程开发研究成果丰硕，市县级获奖论文彰显教师科研实力。校本培训精心设计，每月一期，专业理论知识学习为教师专业成长筑牢根基。期末复习研讨工作扎实开展，复习题库建立，复习计划科学制定，教学成绩再上新台阶。****学年第一学期，学校在专业学习和理论研究成绩突显，其中《以爱为桥，共筑美好未来》论文二等奖；《小学课文可视化教学的深度探究“新航道”》获浙江省教育学会论文二等奖；****芝田秋意篆刻作品评比中，有一位老师作品获一等奖、一位老师作品获二等奖、五位老师作品获三等奖；在青田县****年第九届教师读书征文评比中《坚定教育梦想，不灭心中的那缕烛光——读李海林《岛上学校》有感》、《以运动之力，抗压力之重，变大脑之能——读《运动改造大脑》有感》两篇文章获一等奖；《尊重差异取之有道——读黄全愈《教育的基础》有感》获二等奖；《自律的最高境界，是自我驱动——《自驱型成长》读后感》获三等奖，学校获第九届全县教师读书征文活动优秀组织奖。四、学校管理规范高效（一）安全管理全面强化“党政同责、一岗双责”机制严格落实，平安校园、智安校园建设稳步推进。防溺水、交通安全、食品安全等安全教育形式多样，家庭教育安全工作扎实开展，家校联系紧密。安全三化管理全面落实，网格化、清单化、信息化管理细致入微，安全责任层层分解、层层落实。应急避险疏散演练常态化，安全隐患排查整改及时到位，校园安全形势持续稳定。（二）生命健康教育深入实施心理健康教育管理岗位设立，学期初计划周密，每周心理辅导课、心灵驿站值班、心理健康咨询热线等多渠道守护学生心理健康。校外心理工作者定期进校园开展讲座，线上、线下心理健康宣传工作扎实开展。同时，加强学校财物管理，规范物品采购、领用、借还等流程，提升维修效率，严格执行财务规章制度，确保学校资产安全、合理使用。（三）数字化建设赋能发展在数字化浪潮的推动下，教育领域的数字化建设正成为赋能发展的关键力量。学校借力数字赋能，一系列创新举措正在逐步完善和深化，显著提升了教育管理的效率和质量。*.管理体系的数字化升级。晒课、巡课管理办法在数字化技术的助力下得到了进一步完善。借助智能监控和数据分析工具，课堂、作业、管理的监管和诊断变得更加精准高效。教师可以实时获取课堂反馈，及时调整教学策略，确保教学效果的最大化。*.家校互动的数字化拓展。浙里办家长端功能的拓展，为家校互动提供了全新的平台，家长可以通过浙里办***随时查看孩子的学习进度、课堂表现和作业完成情况，及时与教师进行沟通和交流。此外，浙里办还提供了丰富的教育资源和家庭教育课程，帮助家长更好地参与孩子的教育过程，形成家校共育的良好局面。*.数字化平台的深度应用。学在青田教学管理、协同办公管理体系等数字化平台的应用不断深入，实现了教学、教务、政教管理的全方位数字化推进。整合了教学资源，还优化了教学流程，提高了教学效率。利用平台大数据分析，教育管理者能够精准把握教育发展的趋势和问题，为教育决策提供科学依据，推动教育治理体系的现代化。学校在数字化平台的应用后，使得教学资源的共享和利用更加便捷，教师备课时间大幅减少，教学准备更加充分。课堂互动性和学生参与度显著提高，教学效果得到明显改善。借助数字化工具，教育管理者能够实时监控教学过程，及时发现和解决问题。教学管理的精细化程度显著提高，教育质量得到了有效保障。浙里办家长端的广泛应用，使得家校沟通更加顺畅，家长参与度显著提高。这一年学校在管理和教学模式上进行了创新，为教育的高质量发展注入了新的动力。学校在****年小学信息学趣味赛中取得较好成绩，获得*个一等奖、*个二等奖、*个三等奖。（四）教育合力持续增强积极谋划补齐短板，为创建省现代化学校奠定基础。配合上级部门做好校外培训机构整治工作，严格规范校内托管工作。定期与家长委员会、膳食委员会沟通，广泛听取社会各界意见。教职工代表大会、学生代表大会制度不断完善，警校共建深化，法制教育借助多方力量扎实开展。五、特色发展彰显学校魅力（一）石文化特色熠熠生辉充分挖掘本地石文化资源，系列教育活动丰富多彩。丰门艺苑教育基地有效利用，《石文化之旅》课程扎实开展；篆刻技能培训、师生篆刻比赛激发师生兴趣；篆刻课程全面普及，综合实践活动亮点纷呈，封门印社组织的艺术书画展、石文化义务小导游活动、封门雅集等精彩不断；篆刻作业展每月一期，学生作品精彩纷呈，学校文化底蕴愈发深厚。（二）促进学生全面发展发挥石文化精神，开展丰富校园活动，各班级石文化角、班级书架建设助力书香班级打造；学生社团活动蓬勃开展，篆刻展等丰富课余生活。专项课题《数据支持下的“五育”并举赋能“石”好少年评价体系的构建》稳步推进，融合五育日常工作，积极开展学生评价、推优。体育健康国家监测点工作扎实开展，体育大课间活动、专项体育活动激发学生运动热情，锤炼意志品格。劳动实践教育成果显著，校内外劳动实践活动、篆刻主题研学体验活动让学生在实践中增长知识、提升技能。（三）特色彰显硕果累累这一学期，学校在特色彰显硕果累累：林旭锋老师作品在《“李邕奖”首届丽水市书法篆刻刻字大展》入展；林旭锋老师作品在《秀山丽水.田园松阳”丽水市第二届书法篆刻临摹与创作展》获优秀奖；学校学生在《全国第二十二届少儿美术杯年度艺术展》，山口镇小学学生获一等奖*人次，二等奖*人次；在《浙江省****年印记中国师生篆刻大赛小学生组》学生获二等奖*人次，三等奖*人次；《第六届中华经典诵写讲大赛丽水市级赛》学生获一等奖*人次，二等奖*人次，林旭锋老师获优秀指导师；《****年“芝田秋意美术”比赛书法篆刻小学组》学生获一等奖*人次，二等奖*人次，三等奖**人次，林旭锋老师获优秀指导师；《****年青田县第十一届青少年篆刻大赛》学生学生获一等奖*人次，二等奖*人次，三等奖**人次；林旭锋老师获优秀指导师；学校获得优秀组织奖。青田****课后服务成果音乐类比赛获二等奖*个、三等奖*个；****年青田县小学课堂乐器合奏《欢乐颂》三等奖；青田县中小学跳绳比赛小学级第七名；青田县第四十六届中小学田径运动会小学乙组第五名。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.师资老龄化、生源减少，优生外流。*.学校运动场地有限，劳动基地建设需完善。 | ||
| 四、下一步打算 | 本学年，青田县山口镇小学在党建引领、教学质量提升、教师队伍建设、学校管理规范、特色发展等方面均取得了长足进步，为学校发展积累了宝贵经验。展望未来，学校将继续发扬优点、改进不足，以更高的标准、更严的要求，推动各项工作再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力，向着创建省现代化学校的目标奋勇前行。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****.*第九届青田县少年中华经典诵读活动中荣获小学甲组集体大组****.*****年芝田春色文艺比赛舞蹈《邵多丽》三等奖****.*****学年第五届鼓乐队比赛三等奖****.*****年中小学生“芝田之光.科技”比赛三等奖****.**青田县第四十六届中小学田径运动会小学乙组第五名****.**青田县中小学跳绳比赛小学级第七名****.**县第九届教师读书征文比赛优秀组织奖****.******年青田县小学课堂乐器合奏《欢乐颂》二等奖 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
