广西工业学院2026年11月至12月政府采购意向
2026-10-15
广西/柳州 招标采购
广西工业学院2026年11月至12月政府采购意向
广西/柳州-2026-10-15 00:00:00
广西/柳州-2026-10-15 00:00:00
为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔****〕**号)和《广西壮族自治区财政厅关于进一步规范政府采购意向公开工作的通知》(桂财采〔****〕**号)等有关规定,现将广西工业学院****年**月至**月采购意向公开如下:
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间(填写到月) | 落实政府采购政策功能情况 | 备注 |
| * | 财务业务一体化系统 | 财务业务一体化系统应满足学校财务一体化、数字化、智能化建设要求,实现项目管理、预算管理、会计核算、薪资及个税核算、收费管理、政府采购、预算编制、内控流程、智能填审单、电子票据等模块高度一体化,形成统一组织架构、统一业务规范、统一基础数据、统一权限管理和统一门户。系统需支持项目模板定义、项目创建、成员管理、经费分配、经费控制、收支明细、统计分析及绩效评价;支持校内预算申报、审核、下达、调整、结转、执行监控和预决算分析。网报系统应实现在线制单、智能审核、多级控制、移动审批、报销进度查询及消息推送,支持无纸化、免填单、零跑路办理。支持业务预算和财政预算的“双预算”管控系统,同时满足学校管理部门按业务预算和按财政经济分类预算的要求,实现业务预算和财政预算的有机统一。会计核算模块应与网报、预算、项目、资产、人事、采购等系统联动,自动生成财务会计、预算会计及管理会计、项目凭证,凭证自动生成率不低于**%。系统应支持电子票据识别、智能填单、银校互联、银行流水获取、财政一体化对接、工资个税自动计算、移动端办理和审批。平台需开放数据接口、数据字典和增量同步标志,支持统一身份认证、单点登录、数据清洗、全量数据共享及与学校数据中心无缝对接,并满足信息安全检测、渗透测试和等保备案要求 | *** | ****年**月 | 依据政府采购相关政策法规 | |
| * | 高性能计算存储平台(一期) | 本项目拟采购虚拟化服务器*台、虚拟化软件*套、统一运维管理平台*套、集中式存储设备*台、业务交换机*台、****无损存储网络交换机*台、管理交换机*台及配套集成服务*项。通过部署高性能计算服务器、虚拟化管理平台、统一运维管理平台、集中式存储及高速网络设备,构建统一、高效、安全、稳定的信息化基础设施平台,实现计算、存储和网络资源的集中管理、灵活调配与统一运维。项目建设将进一步提升学校信息系统的资源承载能力、数据存储能力和业务连续性保障水平,满足学校现有业务系统运行及未来信息化建设扩容需求,为学校教学、科研和管理业务提供可靠的基础设施支撑。 | *** | ****年**月 | 依据政府采购相关政策法规 | |
| * | 本科教务管理系统基础平台 | 本项目拟采购本科教务管理系统基础平台一套。平台围绕学校综合教务一体化管理需求,以规范化教学管理流程、实现课程资源与教师资源的有效利用为主线,建设覆盖学生全生命周期管理和教师全教学过程的业务功能体系。在服务侧,构建学生服务门户与教师服务门户,支持学籍管理(含学籍异动、转专业、大类分流、辅修 / 双学位管理)、培养方案查看与完成情况跟踪、选课、课表查询、考试安排、成绩查询与复核、评教、调课申请、成绩录入、毕业审核、学分认定、课程替代、学业预警、等级考试、本科生导师、证书管理、学费清算等教学与学生事务核心环节的在线办理;在管理侧,建设课程管理、培养方案管理(支持多类型培养模式)、教学执行计划管理、排课管理(支持自动排课与拖拽式手动排课)、选课管理、考务管理(支持自动排考与手动排考)、成绩管理、毕业管理、教学质量管理(多维度评教)、教职工管理、工作量管理、教材管理、实验管理、实习管理、竞赛管理、毕业论文管理、教室借用管理、基础资源管理、高基报表、状态数据库、自定义报表、统计报表、权限管理、系统消息管理、系统设置及角色与流程管理等后台功能模块,配套学生教学服务门户、教师教学服务门户与移动端应用,并配套建设数据接口以实现与学校数据中心及相关业务系统的互联互通。系统采用****规范、纯*/*架构,支持微服务部署与容器化部署,须满足*万人同时在线、并发量*万人的性能要求,达到国家信息系统安全保护二级标准,并与学校统一身份认证及融合门户实现无缝对接,最终为学校教学管理提供全流程、一体化、精细化的信息化支撑,提升教学管理效率与服务水平。 | *** | ****年**月 | 依据政府采购相关政策法规 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
广西工业学院
****年**月**日



