*. **/***/***固态硬盘+**/集成显卡/台式机/键盘/光电鼠标，**.*寸液晶显示器*台

*. *.音频数字化编码、解码处理设备，多路音频输入输出，为保证音质稳定性，音频编解码器与语言系统软件须为同一品牌。 *.*****/*** **.**** 采样/网络性能：********/显示输出：****+******/***接口性能：****.***+****.***。

口译训练、同传会议功能、支持教师和学生交互口译教学功能。 5.采用Android 8.0或以上、iOS10或以上操作系统，支持安卓操作系统及安卓APP应用。 6.嵌入式浏览器，支持网络浏览功能，支持可视化情景授课及教学。 ▲7.接口：USB2.0接口≥3个、USB3.0接口≥1个； Type-C接口≥1个：支持显示输出；HDMI接口≥1个：支持4K（3840*2160 60Hz）输出。 ▲8.静音设计，减少语言教学过程中的噪音干扰，终端设备运行噪音:≦16dB。（投标提供具有CMA或CNAS认证标识的第三方检测机构出具的证明文件） ▲9.低功耗无风扇设计，功率：≦10W。（投标提供具有CMA或CNAS认证标识的第三方检测机构出具的证明文件） 10.交互方式：提供智能触控操作交互，便于教师在授课环节使用手势操作快速调节音量、切换声道、控制发言。 ▲11.网络架构：标准纯以太网实时传输协议，千兆网络接口，POE供电，只用一根标准网线同时实现音视频信号、控制信号的传输和终端供电，无需在另外单独配置传输数据的线缆和电源设备，不使用VGA视频分配器和VGA线缆传送模拟信号的方式，不接受多网合一的ATM网络+以太网纯软件系统及计算机网络的架构组成。
*. 二、同传训练软件(*套)一、软件需满足以下功能要求： *、满足同声传译训练过程中所需要的跟读训练、段复读、句复读、影子训练、同声传译训练、交替传译训练、视译训练、同传会议等要求 *、在同声会议或同声传译训练时，译员可以在屏幕上看到发言人影像以及发言人文稿，实现视译训练。 *、代表席通过屏幕看到发言人文稿，在选择译员通道时，同时看到译员的影像，同时收听译员的声音。 *、可设置***路译员通道，满足同声传译教学的应用。 *、多通道录播功能： 同传训练或模拟同传会议时，每个终端独立录制语音和摄像头画面，并可同时保存到终端本机和云服务器中。 训练或模拟会议结束后，教师可根据需要通过控制界面选择以下播放方式 *）各自回放，每个学生可以看到本人训练中的音视频细节，进行点评。 *）教师可以指定某个学生或小组示范播放，进行点评。 *、支持移动设备接入，可以在移动终端上接收教师的双流屏幕广播互动教学内容，同时可以通过移动终端实现所有同声传译教学和训练内容。 *、同传训练时，每个学生终端都可以切换译员和代表角色，代表席和听众席收听时，可以通过四种方式即： *）只听发言人 *）只听译员 *）左侧耳机听发言人，右侧耳机听译员 *）译员和发言人混合收听。 *、翻译实训： *.*双译员主辅机协同翻译：在译员间（或虚拟译员间）内，两个译员针对同一语种（通道）进行协同翻译实战训练。 ▲*.*具备*、*双语种双通道协同翻译训练，一个译员通过译员机设定的母（原）语和译入语通道的切换来实现两种语言的双向翻译。例如当会场上有中文和英文两种发言人时，当中文发言人发言时，译员选择英文通道，将中文翻译成英文，完成训练（或通过红外无线接收器传递给英文收听者）；当英文发言人发言时，译员选择中文通道，将英文翻译成中文，完成训练（或通过红外无线接收器传递给中文收听者）。 *.*满足接力传译需求，训练时译员可以选择其他译音或语种通道作为同传原音进行翻译训练。 **、系统满足语言教学所需要的“听、说、读、写、译”等教学需求，满足各种考试需求，满足学生自主学习的需求；提供听力教学平台、口语教学平台、阅读教学平台、口译教学平台计算机软件著作权登记证书复印件。 **、基本教学功能：语音广播、屏幕广播、可视授课、分组会话、示范教学、录音等教学功能。 **、屏幕广播教学功能：可将教师电脑屏幕、教师笔记本画面（课件，音视频，***等教学内容）同步广播至学生终端的屏幕上；支持小语种教学，声音广播必须为双声道立体声，声音延迟:<10ms（提供第三方检测机构出具的带CNAS或CMA资质认证标识检验报告复印件，加盖投标人公章）。 13、无线屏幕广播功能:老师或学生自带的笔记本通过WiFi无线网络接入系统，支持该移动设备屏幕声音和画面广播至学生单元及教师单元屏幕，学生在使用该功能时需得到教师端授权（提供操作截图等相关证明材料，加盖投标人公章）。提供所投数字语言教学系统基于“无线移动语言学习”可实现扩展为无线移动教学、同传会议无线设备、远程教学认定报告复印件，加盖投标人公章。 ▲14、系统应具有多语种操作界面，包含英语、法语、德语、意大利语、日语、韩语、西班牙语、泰语、阿拉伯语、芬兰、挪威、以色列、印度尼西亚、西班牙、巴西、捷克、匈牙利、乌克兰、土耳其、波兰、缅甸、马来西亚、罗马尼亚等（提供不少于5个任意语种操作界面截图证明文件复印件，加盖投标人公章）。 15、可视授课：学生可以通过学生端显示器清晰看到教师的板书、面部表情以及口型等，进行可视化交替传译训练，手拉手传译训练，多译员交替同声传译训练等。 16、双轨录音功能：要求系统必须提供双轨录音功能，即可将两名同学的对话声或是将原语和译语分别录制在同一mp3音频文件中的左右音轨上，以方便教师点评及打分；录音文件直接生成MP3录音格式。录音回放有四种可选方式：原语播放、译语播放、左原右译、原译混播。（提供软件功能截图证明文件复印件，加盖投标人公章） 17、移动终端屏幕共享功能：通过wifi无线网络，移动终端同步同屏实时接收到教师的计算机屏幕展示、教师影像和声音，计算机屏幕和教师影像窗口独立不重叠。 18、双冗余备份：在口语、听力等训练考试时，学生的音频、视频以及答题内容可以同步保存在学生机本地和云服务器上，以防止在训练考试过程中由于网络或服务器发生故障时发生数据丢失。 19、可视分组会话功能：教师可以任意用鼠标拖动或手动设置学生2人～4人组进行分组讨论。教师可以自定义设置每组学生不同的颜色，学生可以看到同组人员影像，并可同步数字双轨录音和录音。可视分组会话时，学生有线终端和无线终端可混合使用，同时实现可视分组会话训练。 ▲20、双流多窗口可视互动示范教学功能:在执行“屏幕广播教学”功能时，可将教师电脑屏幕画面（VGA流）与教师头像画面（视频流）同屏广播，同时可以选择多名学生进行讨论示范给其他学生，被选中的学生视频可同屏显示。广播教学过程中，学生显示器上，教师电脑屏幕和多个发言人影像分窗口显示，窗口间无遮盖（提供软件功能截图证明文件复印件，加盖投标人公章）。 21、可视分组教学：在做分组训练时，学生和其他同组学生进行视频会话训练，学生可以通过屏幕看到同组人员的视频影像和声音；可视分组会话时，学生有线终端和无线终端可混合使用，同时实现分组会话训练；训练同时教师可进行数字双轨录音和学生影像录制，要求音视频同步。 22、自由发言功能：教师选择自由发言功能时，学生可以通过点击发言键实现自由发言。 23、自主学习点播功能： 1）学生可以点播云服务器中的音视频、word、excel、PDF以及其他格式的资料； 2）专业语言训练播放器功能：支持学生自主听力练习和口译练习功能；具有SP模式播放（可自行设定播放句数与停顿时间）；变速播放；设定书签、句复听、段复听、播放滑块随意拖动；双轨录音；必须支持4种录音回放模式（原语、译语、左原右译、原译混听）。 24、电影配音训练：采用专业的视频播放器，学生在看视频的同时，可以设定书签、视频状态下声音变速不变调、双轨录音；必须支持4种录音回放模式（原语、译语、左原右译、原译混听），在回放时原视频音轨和学生训练音轨分开显示，分别收听；学生训练的声音保存为MP3文件格式。 25、自主录音U盘下载：每个学生终端须提供USB接口，可以通过U盘下载训练过程中的录音文件，便于课后复习复听。 26、教学界面定制功能：教师操作界面能够进行个性化定制，能够根据教学需要进行灵活调整。 27、随堂考试：教师在课堂教学中，随时可利用“随堂考试”功能对学生进行一下小测验。教师每次向学员发布一道考题，学员直接通过触摸屏或鼠标选择答案，教师可立刻查阅学员答题情况。随堂考试时，教师利用屏幕广播功能，实现教师屏幕和学生答题窗口同屏显示，学生不做操作时，答题窗口可透明化消隐，当学生操作键盘或鼠标时，答题窗口可及时出现。 28、标准化考试系统： 1）支持单选、多选题的标准化考试，支持试卷维护功能，可以把现有试卷做为试卷模板供新建试卷使用，支持试卷中的试题导入题库功能，支持从题库中选择试题加入试卷功能，试题内容应能够支持多文本格式. 2）水平考试：支持大学外语听力考试、口语考试、四、六级考试及更多其他语言类考试，可对考试流程、模式、内容、时间做预先编排保证其灵活应对各类专业水平考试。提供口语考试平台计算机软件著作权登记证书复印件。 3）评测功能： ①阅读评测：教师选择一篇列文，学生进行阅读训练，系统支持对学生阅读内容从流畅度、速度、完整度、发音、韵律等多个维度进行评测，且对评测成绩自动生成统计图表。 *②口语判分：支持教师对学生录音文件进行智能批改，支持选择文本材料，标准音频文件进行比对判分，批改成绩支持批量导出。（投标文件中提供软件功能截图证明材料，加盖厂家鲜章） 29、终端上网功能：支持学生终端以WEB方式浏览网页。 30、举手功能:学生点击终端界面的举手键，控制软件上能显示举手的学生； 31、系统控制软件必须支持WINDOWS7以上操作系统。 32、软件系统提供统一控制学生终端重启以及关机。 33、可视同传训练：同传训练时，译员可以看到发言人的视频；代表席在选择译员通道时，可以看到译员的视频，同时实现双轨收听功能。 34、教师可以一键恢复学生机操作系统，安装和卸载学生端应用程序和APP。 35、远程操作：教师可以通过教师机远程发送命令管理、配置所有学生终端。 36、耳机麦克风自动检测功能：教师可以在教学或考试前，快速实现教室内全部耳机左右扬声器和麦克风检测。 ▲37、人脸识别：系统可以通过同传终端摄像头进行人脸识别，采集在座所有学生的头像照片，将学生的头像对应座位号或姓名形成座位布局图。（提供操作软件截图证明材料） 二：产品相关证件要求产品相关证件要求 1、所投产品应100%符合中国教育技术协会关于《数字语言学习系统技术规范》的要求，提供中国教育技术协会的相关鉴定证书复印件。 2、所投系统软件符合《中华人民共和国教育行业标准JY/T03812007数字语言学习系统》W类A级标准。（投标文件中提供国家信息中心或中国软件评测中心软件评测报告复印件，加盖投标人公章。） 3、提供所投产品生产厂家高新技术企业认定证书复印件。 4、提供所投产品生产厂家中国翻译协会理事单位或会员单位证书复印件。
" *****="****************">*. 含同声传译专用终端机、同传训练软件、同传终端嵌入式软件组成；为同一品牌。 一、同声传译专用终端机 ▲*.采用***架构，六核处理器，主频≥*.****；内存≥**；存储≥***； ***多点触控液晶屏，屏幕尺寸*****寸，分辨率≥*********；主席机内置高清摄像头≥*****，像素数≥****万，***供电。 ▲*.采用嵌入式触控一体专用终端，触控液晶屏与主机为一体化结构；连接带有光环指示的鹅颈麦克，终端一体机背部具备发言指示灯，教师发言时，教师终端鹅颈麦克光环指示灯变红，屏幕背部发言指示灯变红。 *.双通道聆听功能，提供*种接听方式：原语播放、译语播放、左原右译、原译混听。 *.具备口译训练、同传会议功能、支持教师和学生交互口译教学功能。 *.采用******* *.*或以上、*****或以上操作系统，支持安卓操作系统及安卓***应用。 *.嵌入式浏览器，支持网络浏览功能，支持可视化情景授课及教学。 ▲*.接口：****.*接口≥*个、****.*接口≥*个； ******接口≥*个：支持显示输出；****接口≥*个：支持**（********* ****）输出。 ▲*.静音设计，减少语言教学过程中的噪音干扰，终端设备运行噪音:≦****。（投标提供具有***或****认证标识的第三方检测机构出具的证明文件） ▲*.低功耗无风扇设计，功率：≦***。（投标提供具有***或****认证标识的第三方检测机构出具的证明文件） **.交互方式：提供智能触控操作交互，便于教师在授课环节使用手势操作快速调节音量、切换声道、控制发言。 ▲**.网络架构：标准纯以太网实时传输协议，千兆网络接口，***供电，只用一根标准网线同时实现音视频信号、控制信号的传输和终端供电，无需在另外单独配置传输数据的线缆和电源设备，不使用***视频分配器和***线缆传送模拟信号的方式，不接受多网合一的***网络+以太网纯软件系统及计算机网络的架构组成。
*. 二、同传训练软件(*套)一、软件需满足以下功能要求： *、满足同声传译训练过程中所需要的跟读训练、段复读、句复读、影子训练、同声传译训练、交替传译训练、视译训练、同传会议等要求 *、在同声会议或同声传译训练时，译员可以在屏幕上看到发言人影像以及发言人文稿，实现视译训练。 *、代表席通过屏幕看到发言人文稿，在选择译员通道时，同时看到译员的影像，同时收听译员的声音。 *、可设置***路译员通道，满足同声传译教学的应用。 *、多通道录播功能： 同传训练或模拟同传会议时，每个终端独立录制语音和摄像头画面，并可同时保存到终端本机和云服务器中。 训练或模拟会议结束后，教师可根据需要通过控制界面选择以下播放方式 *）各自回放，每个学生可以看到本人训练中的音视频细节，进行点评。 *）教师可以指定某个学生或小组示范播放，进行点评。 *、支持移动设备接入，可以在移动终端上接收教师的双流屏幕广播互动教学内容，同时可以通过移动终端实现所有同声传译教学和训练内容。 *、同传训练时，每个学生终端都可以切换译员和代表角色，代表席和听众席收听时，可以通过四种方式即： *）只听发言人 *）只听译员 *）左侧耳机听发言人，右侧耳机听译员 *）译员和发言人混合收听。 *、翻译实训： *.*双译员主辅机协同翻译：在译员间（或虚拟译员间）内，两个译员针对同一语种（通道）进行协同翻译实战训练。 ▲*.*具备*、*双语种双通道协同翻译训练，一个译员通过译员机设定的母（原）语和译入语通道的切换来实现两种语言的双向翻译。例如当会场上有中文和英文两种发言人时，当中文发言人发言时，译员选择英文通道，将中文翻译成英文，完成训练（或通过红外无线接收器传递给英文收听者）；当英文发言人发言时，译员选择中文通道，将英文翻译成中文，完成训练（或通过红外无线接收器传递给中文收听者）。 *.*满足接力传译需求，训练时译员可以选择其他译音或语种通道作为同传原音进行翻译训练。 **、系统满足语言教学所需要的“听、说、读、写、译”等教学需求，满足各种考试需求，满足学生自主学习的需求；提供听力教学平台、口语教学平台、阅读教学平台、口译教学平台计算机软件著作权登记证书复印件。 **、基本教学功能：语音广播、屏幕广播、可视授课、分组会话、示范教学、录音等教学功能。 **、屏幕广播教学功能：可将教师电脑屏幕、教师笔记本画面（课件，音视频，***等教学内容）同步广播至学生终端的屏幕上；支持小语种教学，声音广播必须为双声道立体声，声音延迟:***;****（提供第三方检测机构出具的带****或***资质认证标识检验报告复印件，加盖投标人公章）。 **、无线屏幕广播功能:老师或学生自带的笔记本通过****无线网络接入系统，支持该移动设备屏幕声音和画面广播至学生单元及教师单元屏幕，学生在使用该功能时需得到教师端授权（提供操作截图等相关证明材料，加盖投标人公章）。提供所投数字语言教学系统基于“无线移动语言学习”可实现扩展为无线移动教学、同传会议无线设备、远程教学认定报告复印件，加盖投标人公章。 ▲**、系统应具有多语种操作界面，包含英语、法语、德语、意大利语、日语、韩语、西班牙语、泰语、阿拉伯语、芬兰、挪威、以色列、印度尼西亚、西班牙、巴西、捷克、匈牙利、乌克兰、土耳其、波兰、缅甸、马来西亚、罗马尼亚等（提供不少于*个任意语种操作界面截图证明文件复印件，加盖投标人公章）。 **、可视授课：学生可以通过学生端显示器清晰看到教师的板书、面部表情以及口型等，进行可视化交替传译训练，手拉手传译训练，多译员交替同声传译训练等。 **、双轨录音功能：要求系统必须提供双轨录音功能，即可将两名同学的对话声或是将原语和译语分别录制在同一***音频文件中的左右音轨上，以方便教师点评及打分；录音文件直接生成***录音格式。录音回放有四种可选方式：原语播放、译语播放、左原右译、原译混播。（提供软件功能截图证明文件复印件，加盖投标人公章） **、移动终端屏幕共享功能：通过****无线网络，移动终端同步同屏实时接收到教师的计算机屏幕展示、教师影像和声音，计算机屏幕和教师影像窗口独立不重叠。 **、双冗余备份：在口语、听力等训练考试时，学生的音频、视频以及答题内容可以同步保存在学生机本地和云服务器上，以防止在训练考试过程中由于网络或服务器发生故障时发生数据丢失。 **、可视分组会话功能：教师可以任意用鼠标拖动或手动设置学生*人～*人组进行分组讨论。教师可以自定义设置每组学生不同的颜色，学生可以看到同组人员影像，并可同步数字双轨录音和录音。可视分组会话时，学生有线终端和无线终端可混合使用，同时实现可视分组会话训练。 ▲**、双流多窗口可视互动示范教学功能:在执行“屏幕广播教学”功能时，可将教师电脑屏幕画面（***流）与教师头像画面（视频流）同屏广播，同时可以选择多名学生进行讨论示范给其他学生，被选中的学生视频可同屏显示。广播教学过程中，学生显示器上，教师电脑屏幕和多个发言人影像分窗口显示，窗口间无遮盖（提供软件功能截图证明文件复印件，加盖投标人公章）。 **、可视分组教学：在做分组训练时，学生和其他同组学生进行视频会话训练，学生可以通过屏幕看到同组人员的视频影像和声音；可视分组会话时，学生有线终端和无线终端可混合使用，同时实现分组会话训练；训练同时教师可进行数字双轨录音和学生影像录制，要求音视频同步。 **、自由发言功能：教师选择自由发言功能时，学生可以通过点击发言键实现自由发言。 **、自主学习点播功能： *）学生可以点播云服务器中的音视频、****、*****、***以及其他格式的资料； *）专业语言训练播放器功能：支持学生自主听力练习和口译练习功能；具有**模式播放（可自行设定播放句数与停顿时间）；变速播放；设定书签、句复听、段复听、播放滑块随意拖动；双轨录音；必须支持*种录音回放模式（原语、译语、左原右译、原译混听）。 **、电影配音训练：采用专业的视频播放器，学生在看视频的同时，可以设定书签、视频状态下声音变速不变调、双轨录音；必须支持*种录音回放模式（原语、译语、左原右译、原译混听），在回放时原视频音轨和学生训练音轨分开显示，分别收听；学生训练的声音保存为***文件格式。 **、自主录音*盘下载：每个学生终端须提供***接口，可以通过*盘下载训练过程中的录音文件，便于课后复习复听。 **、教学界面定制功能：教师操作界面能够进行个性化定制，能够根据教学需要进行灵活调整。 **、随堂考试：教师在课堂教学中，随时可利用“随堂考试”功能对学生进行一下小测验。教师每次向学员发布一道考题，学员直接通过触摸屏或鼠标选择答案，教师可立刻查阅学员答题情况。随堂考试时，教师利用屏幕广播功能，实现教师屏幕和学生答题窗口同屏显示，学生不做操作时，答题窗口可透明化消隐，当学生操作键盘或鼠标时，答题窗口可及时出现。 **、标准化考试系统： *）支持单选、多选题的标准化考试，支持试卷维护功能，可以把现有试卷做为试卷模板供新建试卷使用，支持试卷中的试题导入题库功能，支持从题库中选择试题加入试卷功能，试题内容应能够支持多文本格式. *）水平考试：支持大学外语听力考试、口语考试、四、六级考试及更多其他语言类考试，可对考试流程、模式、内容、时间做预先编排保证其灵活应对各类专业水平考试。提供口语考试平台计算机软件著作权登记证书复印件。 *）评测功能： ①阅读评测：教师选择一篇列文，学生进行阅读训练，系统支持对学生阅读内容从流畅度、速度、完整度、发音、韵律等多个维度进行评测，且对评测成绩自动生成统计图表。 *②口语判分：支持教师对学生录音文件进行智能批改，支持选择文本材料，标准音频文件进行比对判分，批改成绩支持批量导出。（投标文件中提供软件功能截图证明材料，加盖厂家鲜章） **、终端上网功能：支持学生终端以***方式浏览网页。 **、举手功能:学生点击终端界面的举手键，控制软件上能显示举手的学生； **、系统控制软件必须支持********以上操作系统。 **、软件系统提供统一控制学生终端重启以及关机。 **、可视同传训练：同传训练时，译员可以看到发言人的视频；代表席在选择译员通道时，可以看到译员的视频，同时实现双轨收听功能。 **、教师可以一键恢复学生机操作系统，安装和卸载学生端应用程序和***。 **、远程操作：教师可以通过教师机远程发送命令管理、配置所有学生终端。 **、耳机麦克风自动检测功能：教师可以在教学或考试前，快速实现教室内全部耳机左右扬声器和麦克风检测。 ▲**、人脸识别：系统可以通过同传终端摄像头进行人脸识别，采集在座所有学生的头像照片，将学生的头像对应座位号或姓名形成座位布局图。（提供操作软件截图证明材料） 二：产品相关证件要求产品相关证件要求 *、所投产品应***%符合中国教育技术协会关于《数字语言学习系统技术规范》的要求，提供中国教育技术协会的相关鉴定证书复印件。 *、所投系统软件符合《中华人民共和国教育行业标准**/*********数字语言学习系统》*类*级标准。（投标文件中提供国家信息中心或中国软件评测中心软件评测报告复印件，加盖投标人公章。） *、提供所投产品生产厂家高新技术企业认定证书复印件。 *、提供所投产品生产厂家中国翻译协会理事单位或会员单位证书复印件。

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