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湖南湘江新区管理委员会教育局2026年新建学校实验室桌椅及周边配套设备采购项目第1次公开招标公告
2026-09-17
湖南/长沙 招标采购
湖南湘江新区管理委员会教育局2026年新建学校实验室桌椅及周边配套设备采购项目第1次公开招标公告
湖南/长沙-2026-09-17 00:00:00
湖南湘江新区管理委员会教育局****年新建学校实验室桌椅及周边配套设备采购项目第*次公开招标公告
湖南湘江新区管理委员会教育局****年新建学校实验室桌椅及周边配套设备采购项目第*次公开招标公告
项目概况
****年新建学校实验室桌椅及周边配套设备采购招标项目的潜在投标人应在长沙市政府采购网或长沙政府采购电子交易系统获取招标文件，并于********** **:**（北京时间）前递交投标文件。
一、项目基本情况：
　　项目编号：*****************
　　项目名称：****年新建学校实验室桌椅及周边配套设备采购
采购方式：公开招标
总预算金额：******.**元。
最高限价：******.**元。
合同履行期限：采购人发出送货通知后**个工作日内完成交货，并安装调试完成。
采购需求：
序号 品目分类 标的名称 规格型号 数量 计量单位 预算单价（元） 预算金额（元）
* 教学仪器 教师实验台 规格：****×***×***** *.全钢结构； *.台面：采用**.***厚耐腐蚀实芯理化板制作，四角倒***圆角。耐酸、耐碱、耐高温，坚固耐用，防潮、无细孔、不膨胀、不龟裂、不变形、不导电、便于维护及具有良好的承重性能； *、柜体、柜门、抽屉采用采用*.***高强度镀锌钢板。 *、抽屉导轨采用：防腐三节静音导轨。 *、合页采用不锈钢防腐合页。 *、调整脚：采用柜体内置可调***调整脚，保证调整脚前后都可以调节高低。 * 张 **** ****
* 教学仪器 教师椅 椅面、靠背选用优质网布面料，透气性强、无异味。背垫、座垫采用高密度发泡成型棉，回弹性好、不易变形，不老化，依人体坐姿特别设计，符合人体工学。艺术造型扶手，优质圆五星脚配活动脚轮，气压调节座位高度。 * 套 *** ***
* 教学仪器 教师演示电源 系统具有漏电保护功能 四组“****”控制，每组电压，指示灯指示指示。 配置*组****国标*孔插座。 电源的性能应符合《 **/* ********* 教学实验室设备电源系统 》中的相关要求。 * 套 **** ****
* 教学仪器 六角实验台 规格：*************** 台面：采用板厚为**.***实芯理化板，抗腐蚀抗菌、净醛、耐磨防火、耐烟酌抗污。 桌腿：采用工字型压铸铝一次成型，材料表面经高压静电喷涂环氧树脂防护层，耐酸碱，耐腐蚀处理 上腿规格：长*****宽****高*****，壁厚*.***。上腿左右脚设置压铸一体化耳朵方便与台面固定布局合理。 下腿规格：长*****宽****高*****，壁厚*.***。设计中心点为支撑点符合等腰三角形原理，使支撑更加牢固，不易头重脚轻。 立柱：采用**×*****，壁厚*.***。 连接件:采用**×****，壁厚*.***的方管。表面经酸洗磷化、抛光后采用环氧树脂静电粉末喷涂喷体表面厚度达到**μ*以上，有防锈、防腐蚀、耐有机溶剂等功能，最后经高温烘烤制作而成。外观浑然一体，整体美观大方且不变形、具有很强的抗压强度。 书包斗：采用环保型***工程塑料一次性注塑成型；正面设有可悬挂凳子的圆形孔，边缘壁厚*.***，前端碟边厚****，表面平整光滑，易于清洁，底部加设一体化经纬加强筋，防止变形弯曲。 可调脚：高强度可调脚，采用****螺纹钢，下部采用环保型**加耐磨纤维质塑料。 * 张 **** *****
* 教学仪器 学生塔式电源 全塑六边型模具一次成型交流****电源，配六个实验室专用三孔插座。同时配透明防尘盖。 * 个 *** ****
* 教学仪器 学生凳 规格：Φ*******/***** 螺旋升降式椭圆形钢架结构*脚凳，①凳脚材质：*个凳脚采用**×**×*.*** 椭圆形无缝钢管模具一次成型。全圆满焊接完成，结构牢固，经高温粉体烤漆处理，长时间使用也不会产生表面烤漆剥落现象 ②升降高度： 螺旋升降式，升降距离为****，最高离地距离为*****。③带有升降固定把手，防止凳面的晃动。④凳脚弧度：上部凳脚弧度**°，下部凳脚弧度**°，整体美观大方。⑤托盘：托盘厚度***，底托双层加厚，防止单层焊接时出现脱焊现象，增加整体的牢固度。⑥螺旋升降杆底部设有垫片，防止螺杆升降时整体从中心管子中滑出掉落。⑦凳面材质：凳面直径***厚***，采用环保型**改性塑料一次性注塑成型,表面细纹咬花，防滑不发光 。⑨ 凳面四周圆弧处理，中间凳面碟高***。⑩凳面底部模具一次成型加强筋连接，镶嵌*枚铜质螺纹，采用不锈钢螺丝与圆型托盘固定。⑾脚垫材质：采用**加耐磨纤维质塑料，实心倒勾式一体射出成型 。凳面与凳脚留有一定的空间便于凳子挂在挂凳扣上。方便教室的打扫。 ** 张 *** ****
* 教学仪器 实验室一体水槽台 水槽台整体规格：≥长****宽****高*****，分柜体、水槽和滴水架三部分组成。 *、柜体部分采用全新***塑料原料，经注塑模一次注塑成型；柜体有上下座、侧板和柜门部件组成，各部件采用卯榫结构连接，螺丝加固确保柜体结构稳固不扭曲变形；上下座和其他部件采用不同颜色套色拼装使整个水槽台有层次感；柜体后面有一个带锁的检修门，方便日后维修；柜体四角做圆角处理，无安全隐患。 *、水槽部分：水槽采用全新耐腐蚀**材料一次注塑成型，前沿有挡水并带有防溢水孔，水槽两侧预留安装洗眼器和皂液器安装孔，方便各科室不同需求。槽体内径不小于*************，以下水口为低点四周均有坡度防止积水；下水口为大口径直排孔配有不锈钢滤网和**材质水塞。 *、滴水架规格：≥*************，滴水架顶部设有快接口放置仓，可隐藏放置水槽台的进排水和电源等接口；两侧预留学生电源仓，并带防尘盖方便后期扩展；正面设*条滴水棒用于悬挂晾干各种仪器设备。 *、水槽部分安置在柜体上面，需在柜体内侧使用螺丝加固连接，防止在使用过程中脱离；所有加固螺丝均采用***不锈钢材质，并处在柜体内侧暗处，安装完成后外表无可见螺丝。技术要求：依据**/***********《塑料家具通用技术条件》:** ****.******《玩具安全第*部分：特定元素的迁移。邻苯二甲酸酯、苯并[*]芘、可迁移元素检测结果合格。 * 个 **** ****
* 教学仪器 实验室水龙头 鹅颈式实验室专用优质化验水嘴：要求防酸碱、防锈、防虹吸、防阻塞，表面环氧树脂喷涂。出水嘴为铜质瓷芯，高头，便于多用途使用，可拆卸清洗阻塞。出水嘴可拆卸，内有成型螺纹，可方便连接循环等特殊用水水管。 * 张 *** ****
* 教学仪器 供排水系统 施工规范要求：******* ****《中小学校设计规范》、*******《建筑给水排水设计标准》、中小学理科实验室装备规范 施工要求：管道尽量沿墙、实验台柜体内部敷设，不得敷设在电气设备上方，管线横平竖直，固定支架牢固；穿墙、穿楼板孔洞完成后做防火、密封封堵；排水管路尽量短、少弯头，无渗漏； 给水：要求水主管采用国标***管，要求采用同品牌的***配件，热熔连接。 排水：要求硬管连接，采用加厚耐腐蚀 **** 排水管；管水粘接，且要求具备耐弱酸弱碱腐蚀性能。排水管道敷设坡度≥*‰。 长度：给水长度:≥**（以实际场地为准），排水长度：≥**（以实际场地为准） 施工试验：要求给水试验压力≥*.****，保压≥** 分钟压力不降、无渗漏；要求给水做通水试验，排水顺畅、无漏水、无返味 * 套 **** ****
** 教学仪器 电线线路 施工规范要求：******* ****《中小学校设计规范》、*******《建筑电气工程施工质量验收规范》、《中小学理科实验室装备规范》 长度：线长≥***（以实际场地为准） 电流要求：面板开关、插座采用阻燃面板，五孔插座为国标≥***； 调试、试验: 各回路相线、零线、地线之间绝缘电阻≥*.**Ω。漏电保护器逐路测试，模拟漏电可正常跳闸；插座逐点检测通电、接地是否正常；开关、插座通断正常，无发热。 * 套 *** ***
** 教学仪器 项目集成及配件 其它配件、辅材及调试。 * 套 *** ***
** 教学仪器 仪器柜 ************** *.采用优质厚度≥*.***国产优质冷轧钢板经剪切、冲压、折弯、焊接、模具化钣金流水线精工装配而成，喷塑前表面均除锈、酸洗、磷化处理后，环氧树脂粉静电喷涂处理；采用自动喷淋式磷化，经自动烘干后直接喷塑。其特点是：磷化膜化学性能稳定，符合*********国家标准。产品采用环氧树脂粉静电喷涂，并且属于符合国家环保标准要求。 *.柜面：采用环氧树脂粉静电喷，高温塑化而成，防腐性好，环保耐用，色彩柔和，表面触摸光滑，边角无刺尖，光洁自然美，对人体及周围环境不产生危害，无毒、无副作用，使用时无异味。 *.隔板：配备（上下各两层）可调节高度隔板，坚固耐用，性能优良，可承受重量*******不变形。 *.配件：采用优质铰链，***优质不锈钢拉手，防腐防锈更强，质量更好。 *.门板湛蓝色，采用≥*.***厚冷轧钢板，双层设计。 ** 个 **** *****
** 教学仪器 教师演示台 规格：***************，台面：采用****实木台面，表面清漆处理。台面颜色：学校自由选择；结构：铝木结构；柜身用材：台身主体背板及吊板采用****厚优质三聚氰胺防潮双贴面板，并借以有限的空间做最大的实验使用面积为基点，注入了人性化的设计理念：演示台前后档板采取开门式设计，所带柜门均安装一钥通开锁，既防盗又方便管理；所有外露板边都采用德国进口自动封边机选用优质***封边，粘力强、密封性好、外形美观、经久耐用。组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。可调脚：采用***工程塑料模具成型制作而成，具有高度可调、耐磨、防潮、耐腐蚀等特点 * 张 **** ****
** 教学仪器 学生实践桌 规格尺寸：*******************； 台面：采用****实木板材加工，干燥处理；配有带盖板电源插座两组，提供****电源，插座引入线埋于台面下，不能外露。桌身采用*****方钢烤漆骨架，长方向两侧各有工具抽屉，带有两个存放柜，桌脚带固定垫。(*人一组) * 张 **** *****
** 教学仪器 电线线路 （地面以上部分） 施工规范要求：******* ****《中小学校设计规范》、*******《建筑电气工程施工质量验收规范》、《中小学理科实验室装备规范》 长度：线长≥***（以实际场地为准） 电流要求：面板开关、插座采用阻燃面板，五孔插座为国标≥***； 调试、试验: 各回路相线、零线、地线之间绝缘电阻≥*.**Ω。漏电保护器逐路测试，模拟漏电可正常跳闸；插座逐点检测通电、接地是否正常；开关、插座通断正常，无发热。 * 套 **** ****
** 教学仪器 边柜 规格：**************；台面采用****实木板，台身钢木结构，（方钢*****），带抽屉，**毫米**三聚氰胺饰面板。桌脚带圆形可调脚用于调节桌面水平。正面操作方向带万能条形插座一个。 * 张 **** ****
** 教学仪器 学生凳 宽****长****高****，凳脚采用*****方钢制作，焊接而成，凳面采用优质三聚氰胺板，四周塑料封边。 ** 个 ** ****
** 教学仪器 项目集成及配件 其它配件、辅材及调试。 * 套 *** ***
** 教学仪器 教师演示台 规格：≥****×***×***㎜ *、台面：采用**.***厚实芯理化板，切割处正反面去毛刺切口打磨平整。表面有良好的耐腐蚀性及具有良好的承重性能抗腐蚀抗菌、净醛、耐磨防火、耐烟酌抗污。 *、讲台柜体：全钢结构，采用*.***高强度钢板，切割折弯成型，组件焊接工艺，打磨平整，底脚采用*.***厚冷轧板固定，全部钢制件经过磷化，酸洗，超声波处理后高温烘干。金属表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。；整体结构设计合理，预留电脑主机、键盘托、实物展台、教师电源安装位置。 *、讲台结构：桌身上下采用两段式组装而成，左右柜组装好尺寸≥***********中间多媒体组装好尺寸≥************、讲台主体：设有左右，储物柜，水柜，可左右互换，中间前后设有可拆卸门板方便检修 *、滑道：抽屉全部采用优质三节承重式滚珠滑道开合十万次不变形。 *、铰链：采用优质铰链，开合十万次不变形。 *、脚垫：采用柜体内置可调***脚垫，保证桌面平整，防水防潮，延长设备使用寿命。 * 张 **** *****
** 教学仪器 教师椅 椅面、靠背选用优质网布面料，透气性强、无异味。背垫、座垫采用高密度发泡成型棉，回弹性好、不易变形，不老化，依人体坐姿特别设计，符合人体工学。艺术造型扶手，优质圆五星脚配活动脚轮，气压调节座位高度。 * 张 *** ***
** 教学仪器 教师总控电源 系统具有漏电保护功能 四组“****”控制，每组电压，指示灯指示指示。 配置*组****国标*孔插座。 电源的性能应符合《 **/* ********* 教学实验室设备电源系统 》中的相关要求。 * 套 **** ****
** 教学仪器 **一体化水槽 尺寸：************* 材质：**正体专用化验水槽，***。 功能：水封式，可防止废水气体回流和废渣堵塞。 **一体化水槽需通过国家质量监督管理部门认可的具有相关检测能力的第三方检测机构检测，检测结果满足或优于以下性能检测要求. （*）耐化学液体测试：参照国标**/* **********，进行耐液体化学试剂性能*** （**%乙醇，**%盐酸，**%硫酸，**%硝酸）测试，测试结果结果应为无变化； （*）热老化检测：参照国标**/* *********，进行热老化试验***检测，检测结果应为无明显粉化。 （*）硬度测试：参照国标**/* *********，巴柯尔硬度检测结果应≥**. （*）外观检测：参照国标**/* **********，塑料件外观检测结果应符合：*。应无裂纹、明显变形、缩水、针孔；*.应无凹陷、飞边、折皱、 疙瘩；应无气泡、杂质、伤痕、 白印；*.表面应光洁，应无划 痕、毛刺、拉毛、污渍；*.应无明显色差。检测结果应为合格。 * 个 *** ***
** 教学仪器 三联高低位龙头 三口水龙头：产品设计为三个独立控制的阀门和三个出水口，出水嘴设计为可以插皮管的尖嘴型。 主体材料： 直 管：采用？****.* **管径的***铜管制造。 臂 管：采用？****.*** 管径的***铜管制造。 鹅颈弯管：采用？** **.***管径的***铜管制造，可***°旋转。 涂层: 高亮度环氧树脂涂层,耐腐蚀、耐热,防紫外线辐射 陶瓷阀芯: **°旋转,使用寿命开关**万次,静态最大耐压** *** 开关旋钮: 高密度**,人体工学设计,手感舒适 * 个 *** ***
** 教学仪器 实验室洗眼器 实验室洗眼器洗眼器，安装在教师水槽旁边。 *、台面安装方式，平时放置于台面，紧急使用时可随意抽起，使用方便。 *、洗眼喷头：具有过滤泡棉及防尘功能，上面防尘盖平常可防尘，使用时可随时被水冲开，并降低突然打开时短暂的高水压，避免冲伤眼睛。 *、控水阀采用黄铜制作，经高亮度环氧树脂涂层处理，外观美观大方，阀门可自动关闭，密封可靠。 * 个 *** ***
** 教学仪器 学生实验桌 ************** *、桌子整体外形规格：≥****×***×***㎜。 *、一体化台面：台面规格：***************，采用高能硅晶板（高能陶瓷板）制作双釉面工艺处理，抗弯、易清洁、耐磨、耐辐射、耐高温、耐冲击、耐酸碱、耐腐蚀、防静电、防水、防火等优点，为确保频繁使用下不产生缺角，边缘破损等问题，提高使用寿命，台面三面采用铝合金安全包边和安全护角工艺并供满足以下参数： *.*、物理性能需满足吸水率平均值≤*.**%、破坏强度平均值≥*****、断裂模数平均值≥***/***、耐磨性*级、耐污染性*级。 *.*、放射性需满足***********《建筑材料放射性核素限量》检测，内照射指数***≤*.*和外照射指数**≤*.*，应符合*级标准。 *.*、重金属检测依据**/*****.*******《陶瓷砖试验方法 第**部分：有釉砖铅和镉溶出量的测定》，检测结果如下：铅溶出量为未检出；镉溶出量为未检出。 *、学生桌整体钢铝结构；桌腿设计为上下两段；学生位镂空式，易碰撞部位均采用倒圆角；处理金属表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。技术参数要求满足如下： ⑴.台面支框架≥**×**㎜距形方钢管焊接成型。 ⑵.桌腿上段“*”字型铸铝成型≥***×**×***㎜，壁厚度*.*㎜(±*.*㎜)。 ⑶.铝合金型材立柱，规格≥***×**×***㎜。 ⑷.支撑梁：≥**×**㎜无缝钢管，两端与*㎜厚钢制连接片焊接，并用高强度内六角螺丝连接链接到左右两侧立柱脚上，便于组装及拆卸。 ⑸.桌腿横梁加固件：规格≥***×**×***㎜(±*㎜)，厚度为：*㎜(±*.*㎜)。铸铝成型，悬臂式结构，用螺丝安装在左右横梁与桌腿上，拆装方便（非焊接式安装）确保实验桌牢固度 ⑹.下脚采用铸铝成型规格：≥***×**×**㎜，下脚底部带有脚垫；确保桌子整体水平。 *、书包斗：改性环保**注塑成型，前沿设挂凳口，底部设有加强筋加固。 *、电源盒：*** 注塑成型，前口翻盖式弧面设计。 ** 张 **** *****
** 教学仪器 功能柱 规格：宽*****深*****高*****，采用环保型***工程塑料注塑成型。电缆线、通风管等管线均布置于箱体内部，避免管线外露，确保使用的安全。 ** 个 *** *****
** 教学仪器 学生安全电源 *、学生高压****:由教师控制。两组国标五孔插座，过载保护。 *、电压指示，保险过载保护 *、电源开关，火线关断。高压提示标识 。 *、采用***亮光薄膜面板、耐磨、耐腐蚀、耐高温。 ** 个 *** *****
** 教学仪器 安全光源 台灯采用内置****型灯珠***灯条，台灯整体功率不大于**，光通量不小于*****，色温*****，台灯外壳采用***工程塑料注塑成型，光线柔和无频闪；照明角度可调节，调节的支撑脚内置阻不锈钢阻尼转轴，调节次数****次内阻尼力度没有明显衰减。 ** 个 *** ****
** 教学仪器 学生凳 *.规格:*************; *.凳脚材质:*个凳脚采用*******.***椭圆形钢管一次性折弯成型,全圆满焊完成,结构牢固,经高温粉体烤漆处理,长时间使用也不会产生表面烤漆剥落现象,整体美观大方. *脚垫:采用**加耐磨纤维质塑料, *.凳子可螺旋升降。 *** 条 *** *****
** 教学仪器 多功能移动水槽台 *.水槽台整体规格≥长******宽*****高*****,分别由 柜体、水槽、底座组成。 *.**一体化水槽，尺寸≥*************；水槽内规格：≥***×***×*****。 *.水槽内部设有溢水口与下水口，水封式水塞可防止废水回流和堵塞。 *.水槽采用**塑料一次模具成型，四周带有围边挡水高度不低于****。柜体结构稳固；柜体前后设有检修门、检修门带锁、前后门内部镶嵌冷轧钢板尺寸不小于*********，增加柜门使用耐久度，冷轧钢板采用酸洗工艺处理，通过高温静电喷涂工艺涂层致密耐磨。 ** 个 **** *****
** 教学仪器 三联高低位龙头 壁挂式实验室专用水嘴。铜质陶瓷芯阀，表面经环氧树脂喷涂处理，出水嘴拆卸。 ** 个 *** ****
** 教学仪器 供排水系统 施工规范要求：******* ****《中小学校设计规范》、*******《建筑给水排水设计标准》、中小学理科实验室装备规范 施工要求：管道尽量沿墙、实验台柜体内部敷设，不得敷设在电气设备上方，管线横平竖直，固定支架牢固；穿墙、穿楼板孔洞完成后做防火、密封封堵；排水管路尽量短、少弯头，无渗漏； 给水：要求水主管采用国标***管，要求采用同品牌的***配件，热熔连接。 排水：要求硬管连接，采用加厚耐腐蚀 **** 排水管；管水粘接，且要求具备耐弱酸弱碱腐蚀性能。排水管道敷设坡度≥*‰。 长度：给水长度:≥**（以实际场地为准），排水长度：≥**（以实际场地为准） 施工试验：要求给水试验压力≥*.****，保压≥** 分钟压力不降、无渗漏；要求给水做通水试验，排水顺畅、无漏水、无返味 * 项 **** ****
** 教学仪器 电线线路 施工规范要求：******* ****《中小学校设计规范》、*******《建筑电气工程施工质量验收规范》、《中小学理科实验室装备规范》 长度：线长≥***（以实际场地为准） 电流要求：面板开关、插座采用阻燃面板，五孔插座为国标≥***； 调试、试验: 各回路相线、零线、地线之间绝缘电阻≥*.**Ω。漏电保护器逐路测试，模拟漏电可正常跳闸；插座逐点检测通电、接地是否正常；开关、插座通断正常，无发热。 * 项 *** ****
** 教学仪器 项目集成及配件 其它配件、辅材及调试。 * 项 *** ****
** 教学仪器 阶梯通风药品柜 *、规格***************； *、侧板：侧板、顶底板采用改性**材料模具一次成型，表面沙面和光面相结合处理，保证柜体之坚固及密封性，耐腐蚀性强，顶板、底板预留模具成型排风孔。底部镶嵌*********.***钢制横梁，承重力强； *、上柜门：内框采用改性**材质模具一次成型，外嵌***厚钢化烤漆玻璃，中间烤漆镂空制作。上下拉手及三角对称五点固定，防止玻璃的松动或开合。伸缩式**旋转门轴，四角圆弧倒角，内侧弧形圆边。配锁。 *、下柜门：内框采用改性**材质模具一次成型，外嵌***厚钢化烤漆玻璃。上下拉手及三角对称五点固定，防止玻璃的松动或开合。伸缩式**旋转门轴，四角圆弧倒角，内侧弧形圆边，配锁。 *、门把手：采用增强型**材质一次注塑成型，安装于两门的门缝处，凹凸配套，增加柜子内部的气密性。 *、层板：上柜配置两块活动层板，下柜配置一块活动层板，层板全部采用改性**材料模具一次成型，表面沙面和光面相结合处理，四周有阻水边，承重力强。整体设计为活动式，可随意抽取放在合适的隔层，自由组合各层空间。 *、门铰链：用改性**材料模具一次成型，伸缩式**旋转门轴，内嵌隐藏方便安装，耐腐蚀。 *：**台阶一个，方便药品和药剂的摆放。 备注：可以用于各种腐蚀性化学品的储藏，如硫酸、盐酸、硝酸、乙酸、硫磺酸等。 * 个 **** ****
** 教学仪器 **仪器柜 *、规格***************； *、侧板：侧板、顶底板采用改性**材料模具一次成型，表面沙面和光面相结合处理，保证柜体之坚固及密封性，耐腐蚀性强，顶板、底板预留模具成型排风孔。底部镶嵌*********.***钢制横梁，承重力强； *、上柜门：内框采用改性**材质模具一次成型，外嵌***厚钢化烤漆玻璃，中间烤漆镂空制作。上下拉手及三角对称五点固定，防止玻璃的松动或开合。伸缩式**旋转门轴，四角圆弧倒角，内侧弧形圆边。配锁。 *、下柜门：内框采用改性**材质模具一次成型，外嵌***厚钢化烤漆玻璃。上下拉手及三角对称五点固定，防止玻璃的松动或开合。伸缩式**旋转门轴，四角圆弧倒角，内侧弧形圆边，配锁。 *、门把手：采用增强型**材质一次注塑成型，安装于两门的门缝处，凹凸配套，增加柜子内部的气密性。 *、层板：上柜配置两块活动层板，下柜配置一块活动层板，层板全部采用改性**材料模具一次成型，表面沙面和光面相结合处理，四周有阻水边，承重力强。整体设计为活动式，可随意抽取放在合适的隔层，自由组合各层空间。 *、门铰链：用改性**材料模具一次成型，伸缩式**旋转门轴，内嵌隐藏方便安装，耐腐蚀。 *、柜子顶部留通风系统接口，与通风管路连接；接口处配有手动调节装置，可以打开或关闭通风口。 因实验室的特殊使用环境，从实用性，安全性，环保性，耐用性等角度考虑需满足技术要求：通过国家质量监督管理部门认可的具有相关检测能力的第三方检测机构检测，检测结果满足或优于以下性能检测要求： （*）着地平稳性检测：参照**/* **********标准，着地平稳性检测项目检测结果应≤*.***； （*）密度检测：参照**/* ****.******标准，检测结果应为合格； （*）吸水性检测：参照**/* *********标准，检测结果应为合格； （*）压缩性能检测：参照**/* *********标准，检测结果应为合格； （*）力学性能检测：参照**/* *****.******标准，跌落试验检测检测结果应符合 *）零部件应无断裂或豁裂；*）用手揿压应为牢固的部件应无永久性松动； *）零部件应无影响使用功能的磨损或变形；*）五金件连接应无松动； *）活动部件开关应灵便； *）零部件应无明显位移变化； （*）结构安全检测：参照**/* **********标准，检测结果应满足 *）所有可拉伸的部件,当其包括装载物在内质量超过****时,在拉手处向拉脱方向施加****力,该部件不应被拉脱。检测结果应为合格； （*）直角撕裂强度检测：参照**/* *********标准，直角撕裂强度检测结果应≥****/*. ** 个 **** *****
** 教学仪器 准备台 规格：*************** 台身结构：新型塑铝结构，学生位镂空式，符合人体工程学设计，美观大方。 桌身：由桌腿、立柱、支撑柱、前横梁、中横梁、后横梁, 挡水条组成。 桌腿：采用工字型压铸铝一次成型，三段链接。 上腿（分左右脚）规格：≥长****宽***高*****，壁厚*.***，内侧设有凹槽。 下腿（分左右脚）规格：≥长****宽***高****，壁厚*.***，内侧设有凹槽。 下脚正反面设有塑料卡盖，组装完成后更加美观。 立柱：采用**×*****，壁厚*.***。立柱每端内部有*个铸铝成型的螺丝链接位；内侧设有凹槽。 上腿两侧可选装插座方便学生使用。 前横梁：**×****，壁厚*.***。 中横梁：**×****，壁厚*.***。 后横梁：**×****,壁厚*.***。 下横梁固定拉杆:*******，壁厚*.***。 材料表面经高压静电喷涂环氧树脂防护层，耐酸碱，耐腐蚀处理。 书包斗:尺寸*************采用环保型***工程塑料一次性注塑成型。 两个书包斗中间设有学生电源盒*************，方便学生使用。 * 张 **** *****
** 教学仪器 三联高低位龙头 壁挂式实验室专用水嘴。铜质陶瓷芯阀，表面经环氧树脂喷涂处理，出水嘴拆卸。 * 个 *** ***
** 教学仪器 水槽柜 *.水槽台整体规格≥长******宽*****高*****,分别由 柜体、水槽、底座组成。 *.**一体化水槽，尺寸≥*************；水槽内规格：≥***×***×*****。 *.水槽内部设有溢水口与下水口，水封式水塞可防止废水回流和堵塞。 *.水槽采用**塑料一次模具成型，四周带有围边挡水高度不低于****。柜体结构稳固；柜体前后设有检修门、检修门带锁、前后门内部镶嵌冷轧钢板尺寸不小于*********，增加柜门使用耐久度，冷轧钢板采用酸洗工艺处理，通过高温静电喷涂工艺涂层致密耐磨。 * 套 **** ****
** 教学仪器 给排水系统 施工规范要求：******* ****《中小学校设计规范》、*******《建筑给水排水设计标准》、中小学理科实验室装备规范 施工要求：管道尽量沿墙、实验台柜体内部敷设，不得敷设在电气设备上方，管线横平竖直，固定支架牢固；穿墙、穿楼板孔洞完成后做防火、密封封堵；排水管路尽量短、少弯头，无渗漏； 给水：要求水主管采用国标***管，要求采用同品牌的***配件，热熔连接。 排水：要求硬管连接，采用加厚耐腐蚀 **** 排水管；管水粘接，且要求具备耐弱酸弱碱腐蚀性能。排水管道敷设坡度≥*‰。 长度：给水长度:≥**（以实际场地为准），排水长度：≥**（以实际场地为准） 施工试验：要求给水试验压力≥*.****，保压≥** 分钟压力不降、无渗漏；要求给水做通水试验，排水顺畅、无漏水、无返味 * 套 **** ****
** 教学仪器 教师演示台 规格：***************，台面：采用****实木台面，表面清漆处理。台面颜色：学校自由选择；结构：铝木结构；柜身用材：台身主体背板及吊板采用****厚优质三聚氰胺防潮双贴面板，并借以有限的空间做最大的实验使用面积为基点，注入了人性化的设计理念：演示台前后档板采取开门式设计，所带柜门均安装一钥通开锁，既防盗又方便管理；所有外露板边都采用德国进口自动封边机选用优质***封边，粘力强、密封性好、外形美观、经久耐用。组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。可调脚：采用***工程塑料模具成型制作而成，具有高度可调、耐磨、防潮、耐腐蚀等特点 * 张 **** ****
** 教学仪器 学生实践桌 规格尺寸：*******************； 台面：采用****实木板材加工，干燥处理； 配有带盖板电源插座两组，提供****电源，插座引入线埋于台面下，不能外露。桌身采用*****方钢烤漆骨架，长方向两侧各有工具抽屉，带有两个存放柜，桌脚带固定垫。(*人一组) ** 张 **** *****
** 教学仪器 电线线路 （地面以上部分） 施工规范要求：******* ****《中小学校设计规范》、*******《建筑电气工程施工质量验收规范》、《中小学理科实验室装备规范》 长度：线长≥***（以实际场地为准） 电流要求：面板开关、插座采用阻燃面板，五孔插座为国标≥***； 调试、试验: 各回路相线、零线、地线之间绝缘电阻≥*.**Ω。漏电保护器逐路测试，模拟漏电可正常跳闸；插座逐点检测通电、接地是否正常；开关、插座通断正常，无发热。 * 套 **** ****
** 教学仪器 边柜 规格：**************；台面采用****实木板，台身钢木结构，（方钢*****），带抽屉，**毫米**三聚氰胺饰面板。桌脚带圆形可调脚用于调节桌面水平。正面操作方向带万能条形插座一个。 * 张 **** ****
** 教学仪器 学生凳 宽****长****高****，凳脚采用*****方钢制作，焊接而成，凳面采用优质三聚氰胺板，四周塑料封边。 ** 个 ** ****
** 教学仪器 项目集成及配件 其它配件、辅材及调试。 * 套 *** ****
** 教学仪器 教师演示台 规格：≥****×***×***㎜ *台面采用芯理化），通体厚度为**.***，板材表面为生物抗菌型净化膜压贴，芯材采用热固树脂与**%可再生森林的软木纤维，中间添加内应力平衡无醛生物胶一体高温高压而成。 台面板具备耐酸碱，耐腐蚀，整体防水之性能。 *、讲台柜体：全钢结构，采用*.***高强度钢板，切割折弯成型，组件焊接工艺，打磨平整，底脚采用*.***厚冷轧板固定，全部钢制件经过磷化，酸洗，超声波处理后高温烘干。金属表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。整体结构设计合理，预留电脑主机、键盘托、实物展台、教师电源安装位置。 *、讲台结构：桌身上下采用两段式组装而成，左右柜组装好尺寸≥***********中间多媒体组装好尺寸≥************ 、讲台主体：设有左右，储物柜，水柜，可左右互换，中间前后设有可拆卸门板方便检修 *、滑道：抽屉全部采用优质三节承重式滚珠滑道开合十万次不变形。 *、铰链：采用优质铰链，开合十万次不变形。 *、脚垫：采用柜体内置可调***脚垫，保证桌面平整，防水防潮，延长设备使用寿命。 * 张 **** ****
** 教学仪器 教师总控电源 *.结构参数：教师智能电源主控台面板基材是*㎜绝缘电工板；面纸采用耐磨、耐腐蚀、耐高温的**亮光薄膜面板；规格：***×***㎜；界面文字清晰美观。 *.技术要求：总控台搭载电源漏电总开关；总电源工作指示灯；总电源保险丝；五孔多功能****安全插座两组；插口带保护门；额定电流***，网络接口一个；***插口两个，智能触摸屏一个，教师交流低压输出、直流低压输出、大电流输出、高压直流输出。 *.技术参数：采用商业级**.*寸触摸显示屏；**位彩色显示；双****单芯片驱动方案；***核运行；界面清晰明了。 *.智能电源管理系统：默认账号登录；可显示当前北京时间、中文星期和温湿度。 ⑴.教师自用电源：可输出交流*****，分辨率**，直流*****，分辨率*.**，配备虚拟数字表实时显示电流，显示分辨率为*.***，具备过流短路保护功能。 ⑵.直流高压：输出直流****/****高压，小电流过载短路保护。 ⑶.直流大电流：输出直流低压大电流延时输出，延时***自动关断，也可手动随时开启或关断，实时显示当前状态。 ⑷.学生电源：由老师通过此功能对全室学生电源分组控制送电*、*、*、*四组控制；可按组控制或独立单一随意控制，低压交流、低压直流、插座****输出；关闭、开启、锁定，当学生电源使用低压时；学生端****插座仍可由老师控制关闭或开启，互不干扰。 ⑸.学生电压设置：可设置学生交流电压*****，分辨率**，直流*****，分辨率*.**，为防止学生自行操作电源误设置电压与所接实验仪器电压不符而导致仪器设备的损坏；老师开启学生电源锁定功能进行控制；学生不能对电源自行操作。 ⑹。电子举手功能：分*、*、*、*四组，当老师开启提问状态时；学生反馈举手功能，在老师界面上实时显示举手状态与位置。 ⑺.系统设置：该界面可设置教师编号、关机时间、开机验证方式以及语音播报是否开启。多样性的修改选项，包括但不限于设备参数、出厂设置、密码更改和时间设置等。 ⑻.教师端语音播报功能：系统为教师端配备智能语音辅助系统，提供实时操作引导，电源相关功能触发时自动播报。 （*）软件部份:电源控制系统软件可安装 ** 电脑，电脑可通过***接口完成对主机及学生电源的所有控制，安装*** 后和主机蓝牙配对成功。 * 套 **** ****
** 教学仪器 教师椅 规格：*************靠背及下座采用高密度网布格，阻燃、舒适、回弹性好。面料为优质网布格.依照人体工程学设计，线条流畅，美观大方，骨架钢管电镀，气动升降。 * 张 *** ***
** 教学仪器 学生实验桌 *、桌子整体外形规格：≥****×***×***㎜。 *、一体化台面：台面规格：***************，采用高能硅晶板（高能陶瓷板）制作双釉面工艺处理，抗弯、易清洁、耐磨、耐辐射、耐高温、耐冲击、耐酸碱、耐腐蚀、防静电、防水、防火等优点，为确保频繁使用下不产生缺角，边缘破损等问题，提高使用寿命，台面三面采用铝合金安全包边和安全护角工艺并满足以下参数的： *.*、物理性能需满足吸水率平均值≤*.**%、破坏强度平均值≥*****、断裂模数平均值≥***/***、耐磨性*级、耐污染性*级。 *.*、放射性需满足***********《建筑材料放射性核素限量》检测，内照射指数***≤*.*和外照射指数**≤*.*，应符合*级标准。 *.*、重金属检测依据**/*****.*******《陶瓷砖试验方法 第**部分：有釉砖铅和镉溶出量的测定》，检测结果如下：铅溶出量为未检出；镉溶出量为未检出。 *、学生桌整体钢铝结构；桌腿设计为上下两段；学生位镂空式，易碰撞部位均采用倒圆角；处理金属表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。技术参数要求满足如下： ⑴.台面支框架≥**×**㎜距形方钢管焊接成型。 ⑵.桌腿上段“*”字型铸铝成型≥***×**×***㎜，壁厚度*.*㎜(±*.*㎜)。 ⑶.铝合金型材立柱，规格≥***×**×***㎜。 ⑷.支撑梁：≥**×**㎜无缝钢管，两端与*㎜厚钢制连接片焊接，并用高强度内六角螺丝连接链接到左右两侧立柱脚上，便于组装及拆卸。 ⑸.桌腿横梁加固件：规格≥***×**×***㎜(±*㎜)，厚度为：*㎜(±*.*㎜)。铸铝成型，悬臂式结构，用螺丝安装在左右横梁与桌腿上，拆装方便（非焊接式安装）确保实验桌牢固度 ⑹.下脚采用铸铝成型规格：≥***×**×**㎜，下脚底部带有脚垫；确保桌子整体水平。 *、书包斗：改性环保**注塑成型，前沿设挂凳口，底部设有加强筋加固。 *、电源盒：*** 注塑成型，前口翻盖式弧面设计。 ** 张 **** *****
** 教学仪器 学生安全电源 *.结构参数：学生智能安全实验电源面板基材是绝缘***注塑一次成型；面纸采用耐磨、耐腐蚀、耐高温的**亮光薄膜面板；规格：***×**㎜(±*㎜）；界面文字清晰美观。 *.学生电源信息显示：采用*.*寸彩色***为显示界面，配合高速***可流畅显示***。 四路多功能轻触开关为控制主体，在不同状态下实现不同功能，具体详细参数如下： ⑴.交流电源：输出*****交流，分辨率为**，电流实时显示，显示分辨率为*.***，具备过流短路保护。 ⑵.直流电源：输出*****直流，分辨率为*.**，电流实时显示，显示分辨率为*.***，具备过流短路保护。 ⑶.插座高压：输出交流****电源，由老师控制，界面有实时状态显示。 ⑷.过载保护：当低压电源有过流或短路时，电路实现过载保护功能，此时界面提示过载，随后应检查实验电路或负载是否正确，排除问题后可按任意按键实现电源复位。 ⑸.锁定功能：电源可以由学生自行单独操作，也可由老师电源独立控制，当老师锁定学生电源后，界面提示锁定，此时学生按键设计电压功能都将失效，表示电源已被锁定，只能由老师电源控制，只有锁定未开启或关闭时，按键功能恢复正常。 ** 个 *** ****
** 教学仪器 学生凳 规格:************* *.凳脚材质:*个凳脚采用*******.***椭圆形钢管全自动弯管设备一次成型/激光满焊完成,结构牢固,表面均经静电及酸洗磷化处理，环氧树脂喷涂厚度***;****。*.凳脚弧度:上部凳脚弧度**°,下部凳脚弧度**°,整体美观大方.*.方形托盘边长************.凳面材质:采用聚丙烯共聚级注塑圆形***** *********厚/表面细纹咬花,防滑不发光.*.脚垫:采用**加耐磨纤维质塑料,实心倒勾式一体射出成型.*凳子可螺旋升降****升降到一定高度后有固定不旋转装置并且升到最高时凳面不可脱落. ** 条 *** ****
** 教学仪器 功能柱 规格：宽*****深*****高*****，采用环保型***工程塑料注塑成型。电缆线、通风管等管线均布置于箱体内部，避免管线外露，确保使用的安全。 ** 个 *** ****
** 教学仪器 电线线路 施工规范要求：******* ****《中小学校设计规范》、*******《建筑电气工程施工质量验收规范》、《中小学理科实验室装备规范》 长度：线长≥***（以实际场地为准） 电流要求：面板开关、插座采用阻燃面板，五孔插座为国标≥***； 调试、试验: 各回路相线、零线、地线之间绝缘电阻≥*.**Ω。漏电保护器逐路测试，模拟漏电可正常跳闸；插座逐点检测通电、接地是否正常；开关、插座通断正常，无发热。 * 项 *** ***
** 教学仪器 项目集成及配件 其它配件、辅材及调试。 * 项 *** ***
** 教学仪器 **仪器柜 规格：****×***×****** 柜体：侧板、顶底板采用改性**材料模具一次成型，保证柜体之坚固及密封性，耐腐蚀性强，顶板、底板预留模具成型排风孔。底部镶嵌*********钢制横梁，承重力强。 下柜柜门：内框采用改性**材质模具一次成型，外嵌***(±*.***）厚钢化烤漆玻璃。上下拉手及三角对称五点固定，防止玻璃的松动或开合。伸缩式**旋转门轴，四角圆弧倒角，内侧弧形圆边。 上柜柜门：内框采用改性**材质模具一次成型，外嵌***(±*.***）厚钢化烤漆玻璃，中间烤漆镂空制作。上下拉手及三角对称五点固定，防止玻璃的松动或开合。伸缩式**旋转门轴，四角圆弧倒角，内侧弧形圆边。 层板：上柜配置两块活动层板，下柜配置一块活动层板，层板全部采用改性**材料模具一次成型，四周有阻水边，底部镶嵌一根*********钢制横梁，承重力强。整体设计为活动式，可随意抽取放在合适的隔层，自由组合各层空间。 拉手：采用改性**材料模具一次成型，直角梯形四周倒圆与柜门平行，开启方便。 门铰链：采用改性**材料模具一次成型，伸缩式**旋转门轴，永不生锈，耐腐蚀性好。 备注：可以用于各种腐蚀性化学品的储藏，如硫酸、盐酸、硝酸、乙酸、硫磺酸等。 ** 个 **** *****
** 教学仪器 准备台 规格：*************** 台身结构：新型塑铝结构，学生位镂空式，符合人体工程学设计，美观大方。 桌身：由桌腿、立柱、支撑柱、前横梁、中横梁、后横梁, 挡水条组成。 桌腿：采用工字型压铸铝一次成型，三段链接。 上腿（分左右脚）规格：≥长****宽***高*****，壁厚*.***，内侧设有凹槽。 下腿（分左右脚）规格：≥长****宽***高****，壁厚*.***，内侧设有凹槽。 下脚正反面设有塑料卡盖，组装完成后更加美观。 立柱：采用**×*****，壁厚*.***。立柱每端内部有*个铸铝成型的螺丝链接位；内侧设有凹槽。 上腿两侧可选装插座方便学生使用。 前横梁：**×****，壁厚*.***。 中横梁：**×****，壁厚*.***。 后横梁：**×****,壁厚*.***。 下横梁固定拉杆:*******，壁厚*.***。 材料表面经高压静电喷涂环氧树脂防护层，耐酸碱，耐腐蚀处理。 书包斗:尺寸*************采用环保型***工程塑料一次性注塑成型。 两个书包斗中间设有学生电源盒*************，方便学生使用。 * 张 **** ****
** 教学仪器 *～* 年级磁性教具 *、圆形图板Φ****，方形图板*******，有数字图板**块（含***数字、＋、－、×、÷、＞、＜、〔〕、［］、＝、≈等符号）实物图板***块；单位名称图板**块（含米、分、厘、毫、吨、千等）塑料直尺长*****，背景图*张尺寸为*********塑料箱尺寸；************； *、能实现以下教学用途:万以内数的认识、认识分数、计数、认识计数单位、认识年月日、认识平面的几何图形、长度测量、认识面积单位、长方形和正方形的面积公式、感受平移、旋转、轴对称现象、辨认位置与方向等。 *、参照***********《教学仪器设备产品的一般质量要求》标准，满足以下*项要求： ***、教学仪器设备产品的外观要造型美观、色彩协调、规整光洁。表面不应有明显的擦伤、划痕和碰撞的坑疤。 ***、塑料件表面应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有气泡、烧粉和夹生，边缘不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平，不应有明显的浇口飞边。且其检测结果均为与标准要求一致。 *、参照************《学生用品的安全通用要求》标准，可迁移元素**/**（锑、钡、铬、汞、砷、镉、铅、硒）其检测结果为红色塑料均未检出。 * 套 *** ***
** 教学仪器 *～* 年级磁性教具 *、圆形图板Φ****方形图板*******有数字图板**块,（含***数字+**÷＞＜{}【】=≈等符号）实物图板***块；单位名称图板**块,（含***π*****%米辆千）塑料直尺长*****，正方体**********、长方体**********、圆柱体*******并带有形体展开模型；背景图*张，尺寸为*********。塑料箱尺寸************； *、能实现以下教学用途:万以上数的认识、理解百分数、比较小数和分数的大小、负数、等式的性质、认识正比例的量和图像、了解平面上两条直线的平行和相交、认识几何图形、认识和使用量角器、估计不规则面积图形、计算长方体、正方体、圆柱表面积、认识轴对称图形和对称轴、观察认识平移和旋转等； *、参照***********《教学仪器设备产品的一般质量要求》标准，满足以下*项要求： ***、教学仪器设备产品的外观要造型美观、色彩协调、规整光洁。表面不应有明显的擦伤、划痕和碰撞的坑疤； ***、塑料件表面应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有气泡、烧粉和夹生，边缘不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平，不应有明显的浇口飞边。且其检测结果均为与标准要求一致。 *、参照************《学生用品的安全通用要求》标准，可迁移元素**/**（锑、钡、铬、汞、砷、镉、铅、硒）其检测结果为红色塑料均未检出。 * 套 *** ***
** 教学仪器 数字、运算符号贴片 演示用，磁贴；数字*～*、加号、减号、乘号、除号、大于号、小于号、等号、大于等于号、小于等于号；裸图：高****；颜色鲜艳，如：亮红、亮黄等 * 套 ** ***
** 教学仪器 数字、运算符号贴片 覆膜材料，可反复使用不易折损；上面印有***的数字及运算符号；颜色鲜艳，适合于学生使用。***数字贴片共**种各两片共**片；运算符号*种各一片。 ** 套 ** ***
** 教学仪器 百数表 演示用；*****×*****，每行**个格，共**行；磁贴，可写可擦 * 个 *** ****
** 教学仪器 竖式计数器 *.演示用，竖式计数器是由底座、挡板、珠杆、算珠组成，*.底座和挡板采用***注塑成型。*.底座尺寸：***********；*.竖式计数器为三档，每档有算珠**个，算珠为实心，直径****，厚***，算珠中心有一直径*.***珠孔。挡板能挡住**个算珠；*.算珠杠为塑料的*型杠。 * 个 ** **
** 教学仪器 竖式计数器 *、演示用，竖式计数器是由底座、挡板、珠杆、算珠组成。*、底座和挡板采用***注塑成型。*、底座尺寸：***********；*、竖式计数器为五档，每档有算珠**个，算珠为实心，直径****，厚***，算珠中心有一直径*.***珠孔。挡板能挡住**个算珠；*、算珠杠为塑料的*型杠。 * 个 ** ***
** 教学仪器 竖式计数器 *、学生用，五档；规格为：个、十、百、千、万五档；*、算珠胶合牢固，在正常运输和使用时不得开裂；*、计数器能垂直放置在水平的桌面上，算珠与挡板反差明显；*、算珠杆应有足够的强度，外表平整光滑，排列均匀，定位牢固。竖式计数器的算珠杆应承受**以上的拉力；*、算珠在算珠杆上排列整齐，移动方便，拨动灵活；*、计数器应结构牢固，表面平整，观察部位突出鲜明，档板高（宽）度应能遮挡全部算珠。 ** 个 **.* ***
** 教学仪器 计数棒 *、演示用；由***根木棒组成，五种颜色，每种颜色**根； *、*****，截面形状圆形，截面直径****。 *、参照***********《教学仪器设备产品的一般质量要求》标准，满足以下*项要求： ***、教学仪器设备产品的外观要造型美观、色彩协调、规整光洁。表面不应有明显的擦伤、划痕和碰撞的坑疤； ***、漆层附着牢固，不脱落，表面平整光滑、色调美观、薄厚均匀，不应有流疤、龟裂、皱皮、剥落和露底。美术漆层应花纹清楚，裂纹层不应露出底漆； ***、木质件应平整清洁，无霉变、虫眼、死节、树脂漆（明子）和明显变形。且其检测结果均为与标准要求一致。 *、参照************《学生用品的安全通用要求》标准，可迁移元素**/**（锑、钡、铬、汞、砷、镉、铅、硒）其检测结果为红色涂层均未检出。 * 套 ** ***
** 教学仪器 分数片 演示用；由*个正方形底板和**条全长相同的长方形片组成，底板用塑料制，片用塑料制；**条长方形片每行颜色不同，分别表示*，*/*，*/*，*/*，*/*，*/*，*/*，*/*，*/*，*/**，*/**，*/**，每块上应有相应的分数值，可独立取下贴于黑板上 * 套 *** ***
** 教学仪器 口算练习器 旋转式，由演示板、底座、数字转盘、运算符号等组成。 * 套 ** **
** 教学仪器 点子图 演示用：磁贴，*******，每行**个点子，**行 * 个 *** ***
** 教学仪器 计数多层积木 *、由****×****×****的*个、****×****×****的*个、*****×****×****的*个、*****×****×****的*个，*种规格的积木块组成；*、为规整的正方形，表面光滑，不扭曲和变形。 ** 套 ** ****
** 教学仪器 钟表模型 *、小学数学教学中对“时、分”的认识、读法及加减演示用；*、表盘采用工程塑料一次性注塑而成，为三针联动；*、表盘安有时针和分针及秒针，表盘印有*到**小时制标记，下方印有**到**小时制标记，并印有整点标记和分钟标记。 * 套 ** **
** 教学仪器 钟表模型 学生用；两针，非联动，***表示，盘面直径≥****，无透明钟面罩 ** 套 ** ***
** 教学仪器 钟表模型 *、小学数学教学中对“时、分、秒”的认识、读法及加减学生用；*、表盘采用工程塑料一次性注塑而成，为三针联动；*、表盘安有时针、分针和秒针。 ** 套 ** ***
** 教学仪器 电子秒表 防水防震*、外包装采用防潮、防尘的硬纸盒包装，盒面与盒体采用纽扣式联接。数据可精确到*.***；*、秒表计时带有简易计时、分段计时、两段时间显示，带暂停按钮；*、秒表具有每小时报时，每日定时响闹及自动重响功能，可显示时间，**及**小时制式，日历、星期、防水，防震结构等功能。 * 个 ** ***
** 教学仪器 托盘天平 整体尺寸*************，砝码盘直径*****．最大称量****，分度值*.**;*．秤量允许误差为±*.**(分度值);*．砝码组合的总质量（包括标尺计量值）应不小于天平的最大秤量;*．冲压件及铸件表面应光洁平整，不应有毛刺、锋棱、裂纹和显见砂眼。 * 台 *** ***
** 教学仪器 简易天平 ****，**，指针式。由底座*个、横梁*个、托盘架圈*个、托盘筒*只、游码*个、指针*枚、**槽码*个、***槽码**个、Ⅱ形调平游码*个组成。底座外形尺寸***********，顶部对称*形缺口。横梁和托盘架圈有效尺寸***********，正面印有*～*数字，左右延伸。 * 台 ** ***
** 教学仪器 数字天平 包含配有**个法码和*个天平座；能呈现等于、大于、小于的关系式 * 台 **.* **.*
** 教学仪器 弹簧度盘秤 *、指针式，***；*、产品为全塑料制作，指针式仪表盘；*、由秤盘、盘托、支架、计量弹簧、外壳等部件组成。 * 台 **.* **.*
** 教学仪器 杠杆平衡器 学生用；包含杠杆尺、支架及勾码。 * 套 **.* ***.*
** 教学仪器 几何图形片 包括正方形（*****×*****）、长方形（****×*****）、直角三角形（直角边长****、*****）、等边三角形（边长*****）、等腰三角形（两腰长*****）、平行四边形（底边*****、高*****）、直角梯形(底边长*****、高*****）、一般梯形（下底边长*****）、圆形（直径*****） ** 套 ** ***
** 教学仪器 几何形体模型 长方体（一般和特殊）、正方体、实心圆柱、空心圆柱、圆锥体（等底等高、等底不等高、等高不等底）、球等 * 件 ** ***
** 教学仪器 七巧板 演示用；磁吸式，七种颜色，所组成的正方形≥*****×*****，厚≥*** * 套 ** ***
** 教学仪器 七巧板 七种颜色，所组成的正方形不小于****×****，厚不小于*** ** 套 * ***
** 教学仪器 长正方体框架模型 产品由红、黄、蓝小棒各**根；工，黄色小棒长*****，红小棒长*****，蓝色小棒长****；白色三通接口**个；透明收纳盒，用于收纳上述物品 ** 套 ** ****
** 教学仪器 角操作材料 可变换角的大小，两边长度可拉伸可收缩，可在****～*****范围内改变，宽度为***～**** ** 套 ** ***
** 教学仪器 钉板 *、由钉板、橡皮圈等组成，长×宽为*********；*、板面有等分方格，每相邻方格涂不同色，在各方格的交点处嵌有小钉，板的背面无钉头露出；钉子无明显的偏位、歪斜；钉子挂上橡皮圈后，无松动、歪斜；橡皮圈无明显接头；*、方格线清晰、整齐、粗细一致。 * 套 ** ***
** 教学仪器 钉板 学生用，由钉板和橡皮圈组成；钉板边长≥*****×*****。 ** 套 *.* ***.*
** 教学仪器 条形拼搭条 拼搭条的宽度为***，长度分别为****，****，****，****，*****，*****，各**条；拼搭条两端分别为公母扣，便于相互拼搭 ** 套 ** ****
** 教学仪器 演示直尺 *米，******，塑料 * 个 * **
** 教学仪器 软尺 软塑，规格：******，每厘米之间有相应的数字，刻度清晰，无形变。 * 个 *.** **.**
** 教学仪器 三角尺 演示用，由**°、**°三角板、手柄组成，环保塑料注塑而成。等腰三角形有效刻度*****，最小分度值***，两底角为**°。直角三角形有效刻度*****，最小分度值***，与斜边的夹角为**°，另一底角为**°，所有角度误差为±*度。手把**.*****.***。手把与主体配合紧密，拆装方便，手感舒适。 * 套 ** ***
** 教学仪器 圆规 *、演示用，由圆规脚、粉笔夹、紧固螺栓等组成；*、圆规脚用塑料制作，表面平整、挺直、无毛刺；*、在主要表面上没有流挂、针孔、起泡等缺陷；*、粉笔夹夹持粉笔方便，使用时粉笔不脱落；*、紧固螺栓调节方便，止紧可靠。 * 套 **.* **
** 教学仪器 量角器 *.规格尺寸：*****，半圆直径不小于*****，演示用，*°～***°；*.优质工程塑料制，应无裂纹不变形。 * 个 ** **
** 教学仪器 面积测量器 透明，*****×***** * 个 *.** *.*
** 教学仪器 探索几何图形面积计算公式材料 *、由各种几何图形片组成，几何图形片采用优质无毒塑料制作，厚度不小于***；*、几何图形片包括：正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形和面积测量器。 ** 套 * ***
** 教学仪器 圆周率、圆面积计算公式推导演示模型 应由圆面积演示器和圆周率计算公式推导模型两部分组成；由塑料制成的**等分的扇形块组成，其中一块等分成两小块，各扇形背面应附磁性塑料；圆周率计算公式推导演示模型应有底板、圆和刻度尺组成，圆直径*****，刻度尺长*****并固定在底板上 * 套 ** ***
** 教学仪器 塑料量杯 *、透明，圆柱形，带刻度，**；*、最小分度值****；*、表面光滑，刻度清晰。 * 个 ** **
** 教学仪器 塑料量杯 *、透明，正六棱柱体，带刻度，*.**；*、最小分度值****；*、表面光滑，刻度清晰。 * 个 ** **
** 教学仪器 塑料量杯 *、透明，水杯形，带刻度，**；*、最小分度值****；*、表面光滑，刻度清晰。 * 个 * **
*** 教学仪器 几何形体表面积展开模型 演示用；长方体、正方体、圆柱体各一，三种不同颜色，长方体边长宜为****×*****×*****，正方体边长宜为*****，圆柱直径宜为****、高宜为*****；几何形体外包有相应颜色的薄塑料制的表面积展开图形 * 套 ** **
*** 教学仪器 几何形体表面积展开模型 学生用；长方体、正方体、圆柱体各一，三种不同颜色，长方体尺寸宜为****×****×****，正方体尺寸宜为****，圆柱直径宜为****、高宜为****；几何形体外包有相应颜色的薄塑料制的表面积展开图形 * 套 ** ***
*** 教学仪器 立方厘米、立方分米模型 *****×*****×*****透明正方体容器*个，侧面显示刻度线，内含四种规格立方体，规格数量如下： *****×*****×****长方体*个（表面有*平方厘米的格子线）*****×****×****长方体*个 （表面有*平方厘米的格子线），****×****×****长方体*个（表面有*平方厘米的格子线），****× ****×****小正方体*个 * 套 ** ***
*** 教学仪器 探索几何形体体积计算公式材料 应由三部分组成，如下：长方体体积：由**个边长****的正方体和*个长方体容器构成，长方体内部尺寸****×****×****；圆柱体体积：由*个颜色不同、截面为半圆的圆柱组成，每个半圆柱由截面为扇形的柱体构成，不少于*块；圆柱圆锥体积比：由无色透明的圆柱形容器和圆锥形容器组成，圆柱和圆锥均高*****，直径*****，圆柱壁应有三等分的标度线 ** 套 ** ****
*** 教学仪器 图形变换操作材料 应有*个平行四边形（边长****，高****），*个正方形（边长****），*个三角形（底****，高****）和*个圆（直径****）组成；彩色透明塑料制；用于平移、旋转、对称等内容 ** 套 * ***
*** 教学仪器 演示用转盘 *、塑料材质，盘面转盘有数字，色块，空白组成，直径为*****，转盘中心有磁性塑料，可吸附在铁质黑板上； *、参照***********《教学仪器设备产品的一般质量要求》标准，满足以下*项要求： ***、教学仪器设备产品的外观要造型美观、色彩协调、规整光洁。表面不应有明显的擦伤、划痕和碰撞的坑疤； ***、漆层附着牢固，不脱落，表面平整光滑、色调美观、薄厚均匀，不应有流疤、龟裂、皱皮、剥落和露底。美术漆层应花纹清楚，裂纹层不应露出底漆。且其检测结果均为与标准要求一致。 *、参照************《学生用品的安全通用要求》标准，可迁移元素**/**（锑、钡、铬、汞、砷、镉、铅、硒）其检测结果为涂层均未检出。 * 套 *** ***
*** 教学仪器 数字骰子 *、材料为高强度白色耐磨树脂；*、尺寸****×****×****，每个侧面上有不同的数字，不少于*个。 * 套 * **
*** 教学仪器 空白骰子 ****×****×****，*个。 * 套 * **
*** 教学仪器 塑料球 五种颜色，每种颜色各**个，球径应≥****，配不透明袋*个 * 套 ** ***
*** 教学仪器 计算器 *、简易型；*、**位数、单行***显示；*、有分数计算功能、有平均数运算功能、有独立储存器功能（具备保留运算过程功能，关机后能清除原运算过程及数据）、有临时储存器功能、有普通四则运算功能、有自动关机功能、应保留普通计算器的其他功能。 * 个 ** **
*** 教学仪器 计算器 *、函数型；*、**+*位数、有统计运算功能、有分数计算功能、双行***显示、有函数运算功能、有多行重视功能、有方程编辑及显示、查看功能、有独立储存器功能、有临时储存器功能、有普通四则运算功能、有自动关机功能、应保留普通计算器的其他功能。 * 个 **.* ***
*** 教学仪器 打孔器 *、产品为手持式打孔器，要求用优质钢材制造，刀刃硬度不低于*****；四件套；*、空心结构，一端带柄，一端有刃，刃口平整、锋利；*、空管与手柄焊接牢固，使用中不得脱柄。 * 套 ** **
*** 教学仪器 打气筒 产品由气筒、踏脚、活塞、活塞杆、手柄、橡胶管、气针夹等组成。 * 个 ** ***
*** 教学仪器 仪器车 *、规格尺寸不小于：*****×*****×*****；*、仪器车额定载重量为****，上、下层托盘承载重量均不小于****；*、采用双层结构，有上、下二层托盘，不锈钢材料；*、车架用不锈钢管制成；*、万向轮部件可以绕固定管作****旋转；在仪器车载重为额定值时，车轮应转动灵活，并且万向轮的方向也能自动调整，无卡阻现象。 * 个 *** ****
*** 教学仪器 生物显微镜 ***倍，布袋包装 * 台 *** ***
*** 教学仪器 生物显微演示装置 彩色，分辨率*****线以上，放大倍数**倍～****倍。 * 台 *** ***
*** 教学仪器 学生显微镜 *、总放大倍数：***×；*、整机结构件：绝大部分都是由铝和合金制作；*、目镜：***.*×并锁定于目镜筒；*、物镜：***标准消色差物镜**×；*、镜筒：单目直筒，内置防止滑落的离合器装置。 ** 台 *** ****
*** 教学仪器 放大镜 *、由凸透镜、透镜框及手柄组成；*、凸透镜放大倍率：*×；*、透镜应无明显条纹；*、透镜框应能牢靠地夹持透镜。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 放大镜 *、由凸透镜、透镜框及手柄组成；*、凸透镜放大倍率：*×；*、透镜应无明显条纹；*、透镜框应能牢靠地夹持透镜。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 天文望远镜 *、口径:****(*”)；*、焦距:*****；*、折射式配备：Φ**.*、****、*****；*、**巴洛镜；*、*×**寻星镜；*、铝脚架；*、泡沫彩盒包装。 * 套 **** ****
*** 教学仪器 数字化热学实验箱 箱体外观尺寸（**）：***×***×*****（±**）** 箱体颜色：黑色/灰色/黄色 箱体材料：高密度工程塑料（聚丙烯） 箱体内部构造：采用***珍珠棉隔离填充材料，每种实验器材有相对应插槽，每种实验器材设有固定位置 主要配置及用材：多功能组合支架(*型支座)(不带配重)**、支撑杆/铁架台立杆(φ****,长*****,不锈钢)**、新型升降块**、热传导装置**、玻璃烧杯(***** **.****高棚硅)**、微型铁架台万能夹**、微型铁架台铁圈**、温差发电演示器**、铝杯****(铝罐:直径**,高**)**、液体对流管**、不锈钢酒精灯(*****)**、色素(尖头小瓶)**、热胀冷缩实验仪**、锥形瓶/三角烧瓶(*****小口 内口径****)**、石棉网(**.***×**.***)**、气球(**寸 *.**)**、橡皮筋(中 直径*.***)**、树脂小房子**、玻璃表面皿(****)**、小橡皮泥(******)**、温度计(红液 *****℃)**、棉线包(*米)**、玻璃导管（长）(φ***.*** 长度*****)**、玻璃导管(外径***长*****)**、橡胶塞(*#,开孔***)**。 *、多功能组合支架(*型支座)：规格：***×***×****；材质：增强***；工艺：塑料注塑成型，表面磨砂工艺处理；结构形式：设有立杆异形安装孔、两脚立杆扩展孔、组合卡扣、内嵌铜螺母，内嵌铜螺母上旋接固定有**紧锁手拧螺丝；功能描述：两件对插组合使用呈*型，可作为铁架台底座、光学导轨、新能源轨道等，可满足理化生不同学科实验需求。 *、新型升降块：规格：**×**×****；材质：增强***；工艺：塑料注塑成型，表面磨砂工艺处理；结构形式：设有异形配合面，内嵌铜螺母，内嵌铜螺母上旋接固定有**紧锁手拧螺丝；功能描述：异形配合面保证连接稳固，两端可以**°固定，中间穿孔可以轴向固定，用于和多功能组合支架配合使用固定有关的实验设备。 功能描述：本实验箱要求实现如下实验：*.热传导实验；*.温差发电；*.水的热对流实验；*.铜球热胀冷缩实验；*.空气的热胀冷缩实验；*.模拟大自然水循环；*.温度计模拟实验；*.连续测量一杯水的温度等实验。 * 套 **** ****
*** 教学仪器 天文望远镜 结构为座式。金属制作，壁厚***，火焰温度可达***摄氏度。*、主要由壶体、预燃杯、壶嘴、喷管、火苗调节杆组成；*、壶体外形尺寸：容量*****；*、喷管与壶体连接螺纹、壶体密封盖无漏气现象；*、焊接部位应焊接牢固、光滑。 * 个 ** **
*** 教学仪器 电加热器 密封式；*、工作电源：**********；*、额定功率：*****； * 台 *** ***
*** 教学仪器 保温箱 *、容积：**升；*、箱体材料：外表面是高强度工程塑料,中间保温层是高密度聚氨酯无氟发泡；*、保温时间：*~*度能保持不少于**个小时。 * 台 *** ***
*** 教学仪器 听诊器 *、本产品为普通医用听诊器、单头；*、听诊器传音应清晰；*、耳环弹片应用弹簧钢制成；*、耳环的弹力应适宜，弹性良好；*、听诊器导管材料必须用乳胶导管，抗拉强度＞*****，伸长率＞***％。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 水族箱 *、产品尺寸约*************，水容量***，执行标准：鱼缸，灯具******.******，潜水泵************，******.******* * 套 *** ***
*** 教学仪器 手持移动灯 * 额定工作电压： ** ** 或 *** 。* 灯泡功率：不小于 **** 内置电源采用可充电蓄电池。 充电电源： ** **** **** 。* 外壳为塑料，具有手提把。 ** 只 ** ***
*** 教学仪器 水槽 圆形，由透明塑料注成，表面平整不变形，无毛刺。 ** 个 **.* ***
*** 教学仪器 方座支架 *、产品由底座、立杆及附件组成；*、方座支架的底座钢板制成；*、立杆直径φ*.***；*、立杆长*****，表面镀铬，立杆与方座组装后应垂直；*、附件由大、小铁圈各一只，铁制十字夹*只，试管夹一只构成。 ** 套 ** ****
*** 教学仪器 三脚架 *、由铁环和*只脚组成；*、三只脚与铁环焊接紧固，脚距相等，立放台上时圆环应与台面平行，所支承的容器不得有滑动。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 试管架 *、塑料制、注塑成型；*、产品由顶板、底板、插杆组成，*孔。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 旋转架 *.仪器由底座、支杆、旋转体构成。*.底座支杆用塑料制成，底座尺寸；直径****高****、立柱直径****，旋转体尺寸；**********、表面平整、光滑、无毛刺、无变形。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 百叶箱支架 *、百叶箱支架采用角铁制成；高度为******窄应于百叶箱配套；*、台面四角下方均加有角钢加固，角钢带有螺孔可将其固定于支架上，支脚为上支脚和下支脚拼接而成；*、支架与支撑杆之间用螺丝固定。 * 个 *** ***
*** 教学仪器 百叶箱 *、供小学自然课教学和校内气象站使用；*、外尺寸：*************；*、材质：木质单层。 *、支腿长宽***********，腿长大于**** * 个 *** ***
*** 教学仪器 学生电源 *、输出电压：*.**－**直流稳压输出，采用步进调节，可输出电压值应不少于*.**、**、*.**、**四档；额定电流：*.**；*、直流稳压输出：*、电压偏调：±（*％*标＋*.**）。 * 个 *** ****
*** 教学仪器 教学电源 *、教学电源；输出电压：交流输出*～***，每**一挡，共六档；额定输出电流：**；直流稳压输出*.**～***，分*.**、**、*.**、**、**、***六档；额定输出电流：**；直流大电流短时输出：***，*秒自动关断；*、输出端子采用Φ***铜芯香蕉插座或行程不小于***的铜接线柱；*、交流输出：（*）各档空载电压应不大于*.***标＋*.**；（*）各档满载电压应不小于*.***标－*.**；*、直流稳压输出电压偏调：±（*％*标＋*、**）；*、直流大电流短时输出电流大于***时，***±**自动关断；输出短时电流为***+***，**±*自动关断；*、过载保护：（*）电源的交流输出和直流输出电流等于或小于其额定输出电流时，电源应正常工作，当输出电流在额定输出电流值的*.**～*.*倍时，电源应能过载保护；（*）各档输出电路短路时应能自动关断；*、连续工作时间不少于**。 * 台 *** ***
*** 教学仪器 电池盒 *、仪器可放置*节*号电池；*、各触点使用镀铜材料；要求接触良好，整体结构结实牢固；*、可串并联。 ** 个 * **
*** 教学仪器 直尺 *、采用木制材料。木直尺漆层均匀；*、全长*****，尺宽****；尺面刻度*******。 ** 只 * ***
*** 教学仪器 软尺 软塑，规格：******，最小分度值为***，每厘米之间有相应的数字，刻度清晰，无形变。 ** 个 *.** **.*
*** 教学仪器 托盘天平 整体尺寸*************，砝码盘直径*****．最大称量****，分度值*.**;*．秤量允许误差为±*.**(分度值);*．砝码组合的总质量（包括标尺计量值）应不小于天平的最大秤量;*．冲压件及铸件表面应光洁平整，不应有毛刺、锋棱、裂纹和显见砂眼。 ** 台 *** ****
*** 教学仪器 金属钩码 *、产品为***±*.**×**只，装入塑料盒内；*、底呈半球形，下钩位于底槽内，上下钩开口方向应垂直；*、材料用钢材制成，外表镀铬，镀层不得有脱落，不均等现象。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 体重计 ***** *.由金属底座、脚踏面、刻度盘、调零旋钮等构成，含测体高装置;*.体重计回零误差不大于*/*分度;*.体重计任一点的平均示差不大于*个分度;*.脚踏面和底座用厚度***的金属板制成，稳定、牢靠，无变形现象;脚踏面；*********，刻度盘直径*****，测体高装置范围********** * 台 *** ****
*** 教学仪器 电子停表 *、教学用电子秒表，采用电子芯片，电池电压为*.**，*.***,数码显示；*、具有显示月、日、上下午时间和累计时间显示功能。秒表计时可选择简易计时。 ** 块 ** ***
*** 教学仪器 温度计 *、感温物质：红液；*、全长：*****；*、测量范围：*－***℃；最小分度值：*℃；允许误差±*℃。 ** 支 * **
*** 教学仪器 温度计 *、感温物质：水银；*、全长：*****；*、测量范围：*－***℃；最小分度值：*℃；允许误差±*℃；*、玻璃应光洁透明，不得有裂痕。毛细管不得有明显的弯曲现象，其孔径应均匀，管壁内应清洁无杂质。 * 支 * *
*** 教学仪器 体温计 *、棒式，测量范围**～**℃；*、体温计按国际实用温标刻度，温度最小分度值为*.*℃，分度均匀，两相邻分度中心的距离应不小于*.****；*、标度线、计量数字和标志颜色牢固，不允许有脱色、影响读数、颜色污迹等现象。 ** 支 * ***
*** 教学仪器 寒暑表 *、由塑料材料镶嵌玻璃棒芯组成；*、面板标有：摄氏***℃～**℃；华氏***℉～***℉；*、玻璃棒芯感温液，正面放大玻璃液读数。 * 只 ** **
*** 教学仪器 最高温度表 *、测量范围：***℃~+**℃；*、最小分度值：*.*℃。 * 支 ** **
*** 教学仪器 最低温度表 *、测量范围：***℃~+**℃；*、测量误差±*℃。 * 支 ** **
*** 教学仪器 条形盒测力计 *、产品为组装式，**；*、产品必配部件:壳体*个；弹簧*个；面板*块；带钩指针*个；提手*个；*、壳体由塑料制作；*、弹簧：由金属制成，表面防锈处理；*、面板：由金属制成，防锈处理。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 条形盒测力计 *、产品为组装式，*.**；*、产品必配部件:壳体*个；弹簧*个；面板*块；带钩指针*个；提手*个；*、壳体由塑料制作；*、弹簧：由金属制成，表面防锈处理；*、面板：由金属制成，防锈处理。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 条形盒测力计 *、产品为组装式，**；*、产品必配部件:壳体*个；弹簧*个；面板*块；带钩指针*个；提手*个；*、壳体由塑料制作；*、弹簧：由金属制成，表面防锈处理；*、面板：由金属制成，防锈处理。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 演示电表 *、本仪器可作检流计、测量直流电压、电流用；并作为研究磁电式电表结构原理的直观教具；*、电表采用磁电式表头，有零位调节钮（可调到中间）。*、量程范围：***μ*－*+***μ*。 * 个 *** ***
*** 教学仪器 多用电表 *.准确度等级：直流电压、电流*.*级；交流电压、电流*.*级；电阻：*.*级。*.灵敏度：直流≥***Ω/*，交流≥**Ω/*。 * 个 *** ***
*** 教学仪器 湿度计 *、注塑成型；为指针式，仪表盘上印有湿度标识；*、湿度范围：**%******%**，最小标识：*%**；*、测量误差：*****%**时＜*%；*、工作湿度：***℃—+**℃。 * 个 ** **
*** 教学仪器 指南针 上盖为优质透明塑料，下盖内表面上标示有北、南、东、西的方位标志刻线和字母等。*极涂红色，*极涂白色。磁针自行停止后，准确指向北极，指向偏差符合有关要求。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 肺活量计 不锈钢外桶，含*个吹嘴。 ** 台 *** ****
*** 教学仪器 雨量器 塑料，简易型由外筒、量筒、漏斗盖组成。 * 套 *** ***
*** 教学仪器 风杯式风速表 产品选用塑料注塑而成，无毒、环保、性能好。风速传感器和主机可分离进行实验。*、风速表为三杯式结构；*、风杯为轻质材料、为半球形、相互均布；*、每个风杯尺寸形状相同；*、风杯的切口与转动平面相互垂直。 * 套 ***.* ***.*
*** 教学仪器 压簧 *、工作极限负荷为**；*、用钢丝绕成，采用优质钢材，防锈电镀处理。 ** 套 * **
*** 教学仪器 拉簧 工作极限***。两端带钩。用***的钢丝绕成，圈的直径****，长度****。采用优质钢材，防锈电镀处理。 ** 套 * **
*** 教学仪器 沉浮块 *、由正方体*个组成；*、正方体用塑料制成，塑料件平整，色泽均匀；*、其中一个大正方体和一个小正方体质量与水质量基本相吻合。 ** 套 *.* ***.*
*** 教学仪器 杠杆尺及支架 *．塑料制作，表面平整、挺直、均匀、无毛刺。*．产品由杠杆尺、支架（轴）、调平装置组成。杠杆尺**********，中心有φ***的固定孔，下面**只挂钩孔。支架**********，底座********。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 滑轮组及支架 *、适用于小学科学实验教学用；*、产品由定滑轮、动滑轮、支杆、底座等组成。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 轮轴及支架 *、适用于小学科学实验教学用；*、由底盖、立杆、大中小组合轮轴、线、螺钉组成；*、塑料制品表面应平整光滑、色泽均匀。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 齿轮组及支架 *、产品由底座、齿轮、立杆、轴心螺钉、摇把等组成；*、底座由***工程塑料制作；*、齿轮由优质塑料制作，各齿轮可互相自由组合，整件产品啮合良好，转动灵活。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 弹簧片 小学科学试验用，物体弹性振动发声实验，金属制作，表面光滑平整、无缺口、无污点。 ** 套 * **
*** 教学仪器 斜面小车 由斜面板、小车、摩擦块、支撑杆、砝码筒与教学支架配套使用；斜面板整体长度*****。 ** 个 ***.* ****
*** 教学仪器 三球仪 *、产品由底座、太阳模型、地球模型、月球模型、四季盘、月相盘、指针、回转组件、转台、推柄等组成；*、地球模型上能观察到七大洲、四大洋、南北极圈、南北回归线、赤道和国际日期变更线；*、四季盘上有表示四季和二十四个节气的名称、次序和日期等标识；*、月相盘上有月相的位置和地球上的昼夜等标识；刻度表平整不弯曲，不脱落；*、连接部分螺母紧密，不松动和脱节；*、转动演示准确无误月球中心高度和月球中心平均高度应与地球中心高相等；*、地轴倾斜角度为**.*°；*、月球绕地球转动应呈**°左右；各部比例应协调，转动灵活，稳定性好。 * 台 *** ***
*** 教学仪器 太阳高度测量器 *、小学科学教学学生测量太阳高度角用，由底座、面板、测量架、重锤等组成；*、底座塑料制成，*、面板为铝片，*、测量架长度*****，宽度****；*、重锤。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 风的形成实验材料 *、产品为组合式；*、有风管，风叶，蜡烛等组成。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 组装风车材料 由底座、支架、轮轴、叶片组成。轴承为直径****圆球形塑料体，底座尺寸为*********，立柱直径***，叶片*******，*片。 ** 套 * ***
*** 教学仪器 组装水轮材料 *、由底座、支架、轮轴、叶片组成，*、轮轴由Φ****×****的圆柱形塑料体和**×Φ***的塑料棍组成；*、底座*********塑料件组成；*、支架*型，叶片*******。*、塑料产品选用全新塑料注塑而成，无毒、环保、性能好。 ** 套 * ***
*** 教学仪器 太阳能的应用材料 *、产品为散件盒装，由太阳能电池板*块、发光二极管*个、小电机*个、小风叶*个、蜂鸣器*个组成；*、太阳能电池板引线焊接牢固，无虚焊；*、小电机为**直流电压，轴芯与小风叶配合松紧适度；*、发光二极管工作电压**，功率*.**；*、小电机工作电压*****。 ** 套 ** ****
*** 教学仪器 音叉 *、*****,产品由音叉、共鸣箱、音叉槌组成；*、音叉用钢或合金铝加工制造，发音部分呈“*”形，“*”形下方的叉柄能插入并紧固在共鸣箱上。当敲击音叉时，音叉不能松动。音叉表面平整光滑，叉股内侧平面与底部圆弧光滑相切。每支音叉配共鸣箱一个。 ** 只 ** ***
*** 教学仪器 小鼓 产品为塑料材质。 ** 个 **.* ***.*
*** 教学仪器 组装土电话材料 小学科学教学演示实验用；由土电话筒、薄膜、导线等组成。 ** 套 *.** ***.*
*** 教学仪器 热传导实验材料 木、金属、塑料、玻璃、陶瓷、棉花、石棉等材料。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 物体热涨冷缩实验材料 *、本产品供中、小学做固体热胀冷缩的演示实验用；*、由金属球、塑料球、实验架组成。 ** 套 ** ****
*** 教学仪器 灯座及灯泡 *、小灯座由底板、接线柱、灯座组成，接线柱固定牢固，接线时不能连轴转动，表面平整光洁，正负极接线柱为螺旋弹簧式；*、小灯座上所有螺丝、螺母、垫片均为金属材质；*、小电珠旋入后，应接触良好可靠，不应有接触不良或短路。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 开关 *、开关的最高工作电压***，额定工作电流**；*、底板用塑料制作，开关闸刀与接线柱及垫片均为铜片；*、接线柱直径为φ***；*、开关的绝缘强度应能承受*****，漏电流为***，频率****的正弦交流。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 物体导电性实验材料 本产品由电池盒、小灯座、小灯泡、铜线、别针、木棒组成。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 条形磁铁 *、***********，磁感应强度应不小于*.***；*、教学用磁钢极性标注，指北极（*）为红色，指南极（*）为白色或蓝色；*、*、*字母的颜色为蓝色或红色；*、试验后磁感应强度不小于第*条的要求。 * 套 ** **
*** 教学仪器 条形磁铁 *、学生用，磁感应强度应不小于*.***；*、教学用磁钢极性标注，指北极（*）为红色，指南极（*）为白色或蓝色；*、*、*字母的颜色为蓝色或红色；*、试验后磁感应强度不小于第*条的要求。 ** 套 * **
*** 教学仪器 蹄形磁铁 *、**********型，磁感应强度应不小于*.****；*、教学用磁钢极性标注，指北极（*）为红色，指南极（*）为白色或蓝色；*、*字母的颜色为蓝色或红色；*、试验后磁感应强度不小于第*条的要求。 * 套 ** **
*** 教学仪器 蹄形磁铁 *、学生用，磁感应强度应不小于*.****；*、教学用磁钢极性标注，指北极（*）为红色，指南极（*）为蓝色；*、*字母的颜色为蓝色或红色；*、试验后磁感应强度不小于第*条的要求。尺寸********* ** 套 * **
*** 教学仪器 磁针 *、翼型、底座直径****，磁性指针长*****；*、磁针体表面喷漆，漆层均匀无脱落；指北极为红色，指南极为白色或蓝色。 ** 套 * ***
*** 教学仪器 环形磁铁 适用于小学科学实验教学用，磁钢极性标注，指北极为红色，指南极为白色或蓝色 ** 套 * **
*** 教学仪器 电磁铁组装材料 *、产品由线圈骨架*个、铁芯*个、导线*根、小垫片若干个组成。*、线圈骨架由塑料制作，纸盒包装。 ** 套 * ***
*** 教学仪器 电磁铁 演示用、*型铁蕊*个，绕线骨架*个，桥板*个，直径***铁芯*个，长*****导线*根，直径****指南针*个。 * 套 ** **
*** 教学仪器 手摇发电机 *、用于分组实验，由小型发电机、齿轮、正负极接头、灯泡、手柄、小灯座、导线等组成。*、空载输出电压为**，输出电流为*.**。*、整体组合连接情况完整，实验效果明显。 * 个 ** ***
*** 教学仪器 激光笔 *、产品由塑胶笔身和激光头、钮扣电池组成；*、使用范围*****，波长*****；*、金属外壳，防锈处理，笔型美观。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 小孔成像装置 组装式，白屏*块、黑屏*块，中心有直径***小孔，底座尺寸*******。 ** 套 * ***
*** 教学仪器 平面镜成像实验器 *、由平面镜及支架等组成；*、平面镜平整度，镀层应符合有关要求；*、实验效果明显。 ** 套 *.* ***
*** 教学仪器 曲面镜及支架 由旋转屏、曲面镜、立柱、底座组成 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 透镜、棱镜及支架 由旋转屏、凹透镜、凸透镜、三棱镜、立柱、底座组成。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 成像屏及支架 由白屏、磨砂屏、底座组成 ** 套 * ***
*** 教学仪器 昆虫观察盒 圆形、带不小于*倍的放大镜。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 单摆 一个摆球直径****、绳长***** ** 个 * ***
*** 教学仪器 动物饲养笼 *、小学科学课分组饲养小动物用；*、由箱体和观察面组成；*、采用钢丝编制。 * 个 ** **
*** 教学仪器 塑料注射器 *、****；塑料制品，注射管表面无缩迹、无溶迹、无毛刺；外形端正，厚薄均匀，内外表面清洁，无划伤；*、量值准确，刻度和数字清晰、无断线、不脱落；外筒与活塞之间配合严密，滑动自如，密封性好。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 潜水艇沉浮模型 *、产品由透明潜水艇壳体、配重块、气筒等组成；*、透明壳体尺寸***********；*、气筒容量：*～****；*、乳胶管长度≥****；*、各处配合无漏气现象。 ** 个 **.* ***
*** 教学仪器 照相机模型 该模型由镜头（毛玻璃、透明玻璃）、机身、光屏组成。 * 套 *** ***
*** 教学仪器 儿童骨骼模型 产品为男性儿童骨骼模型，串制成正常直立姿势于支架上，模具高*****，材质采用***材料，金属连接件应作防锈处理，装拆方便。 * 台 *** ***
*** 教学仪器 儿童牙列模型 附牙刷；***材质，有一定的韧性，不变形、不开裂，各部结构按比例放大。 * 台 *** ***
*** 教学仪器 少年人体半身模型 *、产品规格：高*****；***材质； *、各器官的形态、结构、位置、毗邻关系应正确；金属连接件应防锈处理，装拆方便； *、参照***********《教学仪器设备产品的一般质量要求》标准，满足以下*项要求： ***、教学仪器设备产品的外观要造型美观、色彩协调、规整光洁。表面不应有明显的擦伤、划痕和碰撞的坑疤； ***、电镀层表面应致密、平滑、均匀，不应有气泡、针孔、毛刺、锈点、剥层、水迹和覆盖不严的地方，不应有树枝状和海绵状镀层，不应有斑点和条纹，镀件的边缘和棱角不得有粗糙的结晶和烧痕； ***、漆层附着牢固，不脱落，表面平整光滑、色调美观、薄厚均匀，不应有流疤、龟裂、皱皮、剥落和露底。美术漆层应花纹清楚，裂纹层不应露出底漆； ***、塑料件表面应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有气泡、烧粉和夹生，边缘不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平，不应有明显的浇口飞边。且其检测结果均为与标准要求一致。 *、参照************《学生用品的安全通用要求》标准，可迁移元素**/**（锑、钡、铬、汞、砷、镉、铅、硒）其检测结果为塑料均未检出。 * 台 *** ***
*** 教学仪器 眼构造模型 *倍自然大*、通过眼球前、后极作水平切面。球壁断面示外、中、内三层； *、眼球内有透明晶状体和玻璃体，产品由高分子塑料组成，质轻牢固； *、参照***********《教学仪器设备产品的一般质量要求》标准，满足以下*项要求： ***、教学仪器设备产品的外观要造型美观、色彩协调、规整光洁。表面不应有明显的擦伤、划痕和碰撞的坑疤； ***、漆层附着牢固，不脱落，表面平整光滑、色调美观、薄厚均匀，不应有流疤、龟裂、皱皮、剥落和露底。美术漆层应花纹清楚，裂纹层不应露出底漆； ***、塑料件表面应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有气泡、烧粉和夹生，边缘不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平，不应有明显的浇口飞边。且其检测结果均为与标准要求一致。 *、参照************《学生用品的安全通用要求》标准，可迁移元素**/**（锑、钡、铬、汞、砷、镉、铅、硒）其检测结果为黑色塑料均未检出。 * 台 *** ***
*** 教学仪器 啄木鸟仿真模型 *、自然大小，模型应用羽毛全部覆盖成型的体架，各种羽毛的分布与着色应呈自然状，特征鲜明、逼真、形象；*、应突出眼睛的瞳孔大，喙坚硬，末端尖锐，趾端有长而锐利的钩爪。 * 件 ** **
*** 教学仪器 猫头鹰仿真模型 *、自然大小、附于一段树桩上的仿真模型，模型应用羽毛全部覆盖成型的体架，各种羽毛的分布与着色应呈自然状，特征鲜明、逼真、形象； *、应突出眼睛的瞳孔大，喙坚硬，末端尖锐，向下钩曲，趾端有长而锐利的钩爪。 *、参照***********《教学仪器设备产品的一般质量要求》标准，满足以下*项要求： ***、教学仪器设备产品的外观要造型美观、色彩协调、规整光洁。表面不应有明显的擦伤、划痕和碰撞的坑疤； ***、塑料件表面应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有气泡、烧粉和夹生，边缘不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平，不应有明显的浇口飞边。且其检测结果均为与标准要求一致。 *、参照************《学生用品的安全通用要求》标准，可迁移元素**/**（锑、钡、铬、汞、砷、镉、铅、硒）其检测结果为塑料：钡：*（技术标准要求：钡≤******/**），其他均未检出。 * 件 ** **
*** 教学仪器 地动仪模型 模型直径*****、底座尺寸********* * 台 *** ***
*** 教学仪器 地球构造模型 *、由球体、支架（包括底座）时区环等组成，球体材质采用高分子材料塑制，质地坚固，无开裂变形现象；*、球体直径不小于****，比例尺为*：********；*、涂色均匀，无流挂、皱缩、针孔、起泡现象，着色线条流畅、清晰自然。 * 件 *** ***
*** 教学仪器 司南模型 *、模型由底盘和勺组成；*、外盘分层次成十天干、十二地支、四卦标示，二十四个方位。 * 台 *** ***
*** 教学仪器 平面政区地球仪 *、产品由球体和支架等组成；*、球体直径为***±***，平面比例尺*/********；*、球体通过地轴连接在支架上可以自由转动，并能停止在任一位置；*、球体为正圆形，地轴的倾角为**.*°，并垂直于赤道面；*、球体要做防潮处理，表面涂清漆。表面不得有裂纹、皱纹、气泡和脱落；*、教学演示效果明显 * 个 *** ***
*** 教学仪器 平面地形地球仪 *、产品由球体和支架等组成；*、球体直径为***±***，平面比例尺*/********；*、球体通过地轴连接在支架上可以自由转动，并能停止在任一位置；*、球体为正圆形，地轴的倾角为**.*°，并垂直于赤道面；*、球体要做防潮处理，表面涂清漆。表面不得有裂纹、皱纹、气泡和脱落；*、教学演示效果明显；*、不带灯。 * 个 *** ***
*** 教学仪器 平面地形地球仪 *、产品由球体和支架等组成；*、球体直径为*****±***,平面比例尺*/********；*、球体通过地轴连接在支架上可以自由转动，并能停止在任一位置；*、球体为正圆形，地轴的倾角为**.*°，并垂直于赤道面；*、球体要做防潮处理，表面涂清漆。表面不得有裂纹、皱纹、气泡和脱落；*、教学演示效果明显。 * 个 ** ***
*** 教学仪器 月相变化演示器 产品设置的中心天体是地球，在地球的外围显示月球的公转轨道，边缘金属封边。 * 件 ***.* ***.*
*** 教学仪器 根纵解剖模型 *、产品为根尖纵、横剖面模型，放于支架上；*、根尖中部做不同方向的纵剖面，突出维管柱，示根冠、分生区（生长点）、伸长区、成熟区（根毛区）和原形成层等；*、成熟区做不同层次的横剖，示表皮、皮层和维管柱。 * 件 *** ***
*** 教学仪器 叶构造模型 *、产品为双子叶植物叶构造模型。长约****，宽约****，叶主脉处高****；*、通过主脉做部分叶片的横切，在模型的一边示主脉、细脉、上下表皮、栅栏组织和海绵组织；*、在模型的另一边，通过各种剖面，示主脉与侧脉的连接关系以及主、侧脉的纵切和细脉的横剖面。 * 件 *** ***
*** 教学仪器 桃花模型 *、产品为放大的桃花模型，直径约****，示盛开形态；*、花瓣、子房可拆装，子房纵剖示胚珠。整体注塑。 * 件 ** **
*** 教学仪器 心脏解剖模型 *、规格：*倍自然大；*、模型的外形按照标本复制，沿左右心耳的上方和左右心房、心室的两侧至心尖，剖开心脏的胸肋面，将心脏分成前后两部分。前面主要显示心脏的外形、冠状动静脉、出入心脏的大血管、左右心房和心室的结构、形态、毗邻、位置关系等；*、心脏模型的后面主要显示：连接出入心脏的升主动脉、肺动脉、肺静脉及上下腔静脉等；*、出入心脏的大血管主要显示它们的位置关系、主动脉弓、肺动脉的主要分支及上下腔静脉、肺静脉的主要属支，同时还显示主动脉、肺动脉半月瓣；*、心外形主要显示：浅层心肌纤维、冠状沟、前室间沟、后室间沟、心尖切迹和房间沟等。心腔主要显示左右心房、心室的结构和四腔的位置关系；*、右心房：显示上下腔静脉口、冠状窦口、冠状窦瓣、卵圆窝和右房室口；*、右心室：显示肉柱、乳头肌、隔缘肉柱、三尖瓣环、动脉圆锥、肺动脉瓣等；*、左心房：显示前部的左心耳和左肺静脉、右肺静脉、左房室口的开口；*、左心室：显示位于窦部的二尖瓣和主动脉前庭部的主动脉口、主动脉瓣等； * 件 *** ***
*** 教学仪器 脑解剖模型 自然大*、要参照正常人脑标本，将各部的形态、位置、比例、毗邻做正确，内部的主要结构要轮廓清楚；*、在大脑正中矢状断面上，应显示前连合、透明隔、穹窿等结构，不显示胼胝体横断面的内部结构；*、小脑表面的横沟的走向及小脑正中矢状切面的小脑皮质、髓质应正确清晰；*、为了防止变形或脆裂，模型应采用硬塑或混合树脂制作，不得采用软塑料。 * 件 *** ***
*** 教学仪器 耳解剖模型 *、各部分的形态、位置、比例和颜色等均应正确自然；*、为了防止变形或脆裂，应采用硬塑或混合树脂制作，不得采用软塑料。 * 件 *** ***
*** 教学仪器 心博与血液循环系统模型 电动，规格：**.*******.*** * 件 *** ***
*** 教学仪器 人体肌肉模型 *****全身，示浅层肌及部分深层肌 * 件 *** ***
*** 教学仪器 肘关节活动模型 组成：骨髂和右手，附肩胛骨。 * 件 *** ***
*** 教学仪器 人体消化系统模型 模型应采用无毒***材料制作 * 件 *** ***
*** 教学仪器 人体呼吸系统模型 电动式、尺寸************* * 件 *** ***
*** 教学仪器 蟾蜍浸制标本 *、标本由大型蟾蜍制作；*、无影响观察的各种缺陷，液体用透明度高、无毒、无味、无害的新型液体，长期使用不变色，不腐烂，使用弹性橡胶型垫圈密封。 * 瓶 *** ***
*** 教学仪器 河蚌浸制标本 河蚌完整，无影响观察的各种缺陷，液体用透明度高的新型液体，长期使用不变色，不腐烂。 * 瓶 *** ***
*** 教学仪器 爬行类动物浸制标本 外壳尺寸***********、浸制、壁虎 * 瓶 *** ***
*** 教学仪器 蛙发育顺序标本 浸制标本，应由蛙的*个发育期组成，形体完整，姿态自然，无明显干瘪发黑现象。 * 瓶 *** ***
*** 教学仪器 昆虫标本 *、常见益虫、害虫各*种，（蜜蜂、瓢虫、蚂蚁、土元、黄蜂、桑蚕蛾、苍蝇、金龟子、蝽、蝗虫、蟋蟀、蟑螂）； *、标本一般应装在无色透明面的标本盒内； *、标本应形体完整、姿态自然和色泽正常。 * 套 *** ***
*** 教学仪器 桑蚕生活史标本 *、由卵、幼虫（四龄）、蛹、雌雄成虫及茧组成；按生活史顺序排列；*、蚕体洁净，茧*个，大小、色泽相似，示完整的外形。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 兔外形标本 常规仿真兔*、产品为干制标本，仿真兔，毛色正常，形态自然；*、透明塑料袋包装。 ** 件 *** ****
*** 教学仪器 植物种子传播方式标本 *、小学科学教学了解植物种子的传播方式用；动物传播、弹力传播、风力传播、水流传播；*、各个组成部分直观、清晰，形态完整，制作洁净，透明塑料盒包装。 ** 盒 *** ****
*** 教学仪器 天然材料标本 本产品由木材、棉花、石材、煤、麻、竹、沙、石油制作而成。 * 套 **.* **.*
*** 教学仪器 人造材料标本 本产品由金属、塑料、玻璃、陶瓷、纸、布、密度板、水泥制作而成。 * 套 **.* **.*
*** 教学仪器 纺织品标本 本产品由毛料、麻布、棉布、绸布、腈纶、锦纶、涤纶、尼龙制作而成。 * 套 **.* **.*
*** 教学仪器 各种纸样标本 本产品由双胶纸、金纸、铜版纸、油光纸、牛皮纸、书写纸、白卡纸、胶印纸、窗花纸、塑料纸、卫生纸、相纸共**种纸样制作而成。 * 套 ** **
*** 教学仪器 矿物标本 *、小学教学使用的矿物标本，包括煤、铜矿石、铁矿石、石灰石、云母、石英石。*、各个标本的鉴定特征必须显著、清晰、易于辩别；*、标本经过加工后，一般应成块状；标本表面应清洁、无尘土或粘附其它杂质；*、块状标本选用没有经过风化的原产矿物，并有一个新鲜断面。 * 套 **.* ***.*
*** 教学仪器 岩石标本 花岗岩、石灰岩、大理岩、页岩、石英岩、白云岩。透明塑料盒包装。 * 套 **.* ***.*
*** 教学仪器 金属矿物标本 *、铜、铁、铝、钨、锡；块状标本应选用没有经过风化的原产矿物和原产岩石；*、各个标本的鉴定特征必须显著、清晰、易于辩别。透明塑料盒包装。 * 套 **.* ***.*
*** 教学仪器 土壤标本 红壤土、棕壤土、岩性土、水稻土、盐碱土，盒盖内侧贴有与各标本对应品名的定位表格，土壤标本用透明塑料瓶封装，透明塑料盒包装。 * 套 **.* ***.*
*** 教学仪器 矿物提炼物标本 *、包括汽油、合成洗涤剂、塑料、铜矿石、铜、医药、铁矿石、铁、橡胶、铝矿石、铝、煤油。*、各个标本的鉴定特征必须显著、清晰、易于辩别；*、标本表面应清洁、无尘土或粘附其它杂质；金属块状标本应无锈蚀。 * 套 **.* ***.*
*** 教学仪器 植物根尖纵切 *、标本在***和****学生显微镜下观察根尖的结构；*、能看清根冠、分生区、伸长区、根毛区和原形成层等；*、根毛与表皮细胞无间隔，可不要求看到根毛内的胞核；*、标本取于人工培养的玉米根，取材部位为根冠至根毛区；*、标本的纵切面应与原形成层平行，并过原形成层。原形成层顶端至分生区顶端的距离应在基本分生组织厚度的*／*以内。如无完整根毛时，则至少应有一处表皮细胞能显示形成根毛之特征。*、切片厚度在*μ*以内，每张玻片垂放材料*～*片；*、胞核着色明显，可见核仁，胞质着色均匀。 * 片 * **
*** 教学仪器 木本双子叶植物茎横切 *、标本在**×和***×学生显微镜下，观察双子叶植物茎横断面的结构；*、能看清表皮（有时可看到表皮毛）厚角组织、薄壁组织、髓及环列于茎中的维管束等；*、能看清维管束为外韧型，分别认出韧皮纤维、筛板、筛管、形成层和木质导管等横断结构；*、标本取材于椴木；*、切片厚度在**μ*以内；*、表皮、厚角组织、薄壁组织和维管束等处细胞倾斜部分不超过茎横断面的*/*。形成层形态正常；*、标本用番红、固绿染色，导管、厚壁组织，呈红色，其它组织绿色，厚角组织、筛板等有时也可呈红色。 * 片 * **
*** 教学仪器 草本植物茎横切 *、标本在**×和***×学生显微镜下观察单子叶植物茎横断面的结构；*、能看清表皮、散生维管束、薄壁组织；*、表皮为一层排列整齐的细胞，表皮下有一圈机械组织；*、标本取材于人工培养的玉米茎，取节间部位；*、切片厚度在**μ*以内；*、切面应与纵轴垂直，表皮、机械组织、薄壁组织、维管束等处细胞倾斜不超过茎的*／*；*、标本用蕃红、固绿染色，木质导管、机械组织呈红色，其他组织绿色。 * 片 * **
*** 教学仪器 洋葱表皮装片 *、标本在**×和***×学生显微镜下观察鳞片叶表皮形态和结构；*、能看清鳞片叶表皮的长方形细胞，并具细胞核；*、标本取材于洋葱鳞片叶表皮。标本为平铺装片，每片材料不小于*×***，四周须剪整齐。 * 片 * **
*** 教学仪器 叶片横切 *、标本在**×和***×学生显微镜下，观察迎春叶横断面；*、能看清上下表皮、气孔的断面、栅状组织、海绵组织、叶脉等；*、在栅栏组织和海绵组织的细胞中能看清胞核和叶绿体；*、在主脉的横切断面上看清木质部韧皮部形成层和机械组织；*、在主脉两侧可见到侧脉的横或纵断面，也应看清木质部和韧皮部，有时可见木质部导管的纵切面；*、标本取材为迎春叶。作过主脉的横切片厚度为≧*微米，每张玻片横放材料一片。 * 片 * **
*** 教学仪器 叶片气孔装片 *、标本在**×和***×学生显微镜下观察叶下表皮形态和气孔结构；*、能看清不规则形的下表皮细胞，及其胞核和分散在下表皮细胞间的气孔；*、能看清正常开放的气孔形态和新月形的保卫细胞、胞核和叶绿体；*、标本取材于新鲜的、气孔开放的蚕豆叶。标本为平铺装片，每片材料不小于*****，四周剪切整齐；*、材料整洁，不附带叶肉等其他组织，保卫细胞不收缩。闭合气孔不得超过*／*；*、胞质着色均匀，胞核明显，细胞界限清晰。 * 片 * **
*** 教学仪器 动物表皮细胞装片 *、标本在**×和***×学生显微镜下观察动物表皮细胞的结构；*、表皮为复层扁平上皮，近表面的浅层细胞有角化脱落在象。 * 片 * **
*** 教学仪器 蛙卵细胞切片 *、标本在**×生物显微镜下观察蛙受精卵尚未进行第一次分裂时的形态；*、能认出有黑色素的动物半球在上，无黑色素的植物半球在下；*、标本选用出现“灰新月区”时的受精卵，形态正常，去掉胶膜；*、作卵的垂直于“灰新月区”的中部纵切，其厚度在**μ*以内；*、每张玻片放材料*~*片，卵黄粒不破碎，无皱褶、刀痕。标本保留自然色素，不染色。 * 片 * **
*** 教学仪器 骨细胞切片 *、标本在**×和***×显微镜下观察骨单位结构；*、每片材料不小于***×***。可见同心圆状排列的骨板，每一骨单位的骨板间有*~*层骨陷窝，骨小管从中央管向周围呈放射状排列；*、取材于长骨材料，经磨薄或横切，硝酸银或其它染色液染色。 * 片 * **
*** 教学仪器 口腔粘膜细胞装片 *、标本在***×生物显微镜下观察复层扁平上皮的结构；*、能看清复层扁平上皮细胞在近表层呈扁平形，胞核较扁，有脱落现象，表层以下的细胞逐渐增厚，呈不规则的多边形，胞核圆形，紧贴基膜的深部细胞有呈方形成矩形的；*、标本取材于幼小哺乳动物的口腔粘膜。胞核、胞质着色对比应明显，上皮细胞界限度清晰，表层细胞不应脱落较多。 * 片 * **
*** 教学仪器 人血细胞装片 *、标本在***×生物显微镜下观察血液中血胞的形态；*、能看清红血细胞和白血细胞，有时可见血小板；*、标本取材于人的新鲜血液，血细胞变形者，不宜使用；*、血膜应涂布均匀、无污物，血细胞不重叠、无变形和自溶现象；*、用苏木精、曙红双重染色。染色要均匀，白血细胞的胞核和血小板呈兰紫色，白血细胞的胞质和红血细胞呈粉红色，血浆不着色。 * 片 * **
*** 教学仪器 中国政区地图 *、*幅；*、印刷：四色彩色胶印；*、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确；*、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折。 * 张 **.** **.**
*** 教学仪器 中国地形地图 *、*幅；*、印刷：四色彩色胶印；*、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确；*、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折。 * 张 **.** **.**
*** 教学仪器 小学科学安全操作挂图 *、**幅；*、纸张规格：纸张不低于***克铜版纸，覆膜；*、印刷：四色彩色胶印；*、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确；*、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折。 * 套 **.* **.*
*** 教学仪器 小学科学生命世界教学挂图 *、**幅；*、纸张规格：纸张不低于***克铜版纸，覆膜；*、印刷：四色彩色胶印；*、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确；*、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折。 * 套 **.* **.*
*** 教学仪器 小学科学物质世界教学挂图 *、**幅；*、纸张规格：纸张不低于***克铜版纸，覆膜；*、印刷：四色彩色胶印；*、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确；*、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折。 * 套 **.* **.*
*** 教学仪器 小学科学地球与宇宙教学挂图 *、**幅；*、纸张规格：纸张不低于***克铜版纸，覆膜；*、印刷：四色彩色胶印；*、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确；*、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折。 * 套 **.** **.**
*** 教学仪器 科学史挂图 *、**幅；*、纸张规格：纸张不低于***克铜版纸，覆膜；*、印刷：四色彩色胶印；*、图形：教学挂图应图像清晰，色泽自然鲜明，位置准确；*、图片印刷套印准确，层次分明，轮廓实，电分制版无浮雕印；网点清晰饱满，小点不秃，大点光洁不糊，质感好；墨色均匀厚实，色彩鲜有光泽，肤色正、接版准确，色调深浅一致；文字印刷压力适度，全图前后轻重一致；全图前后墨色一致，浓淡适度符合要求；版面端正，正反套印准确；文字、标点清晰，笔锋挺秀，无缺笔断划，标题黑实不花，小字不糊不瞎；无脏污、破损；无野墨；成品裁切方正，无明显刀花，无连接页、折角、破头；书面平服，无皱折。 * 套 **.* **.*
*** 教学仪器 植物分类图谱 **页，全彩色 * 套 **.* **.*
*** 教学仪器 动物分类图谱 **页，全彩色 * 套 **.* **.*
*** 教学仪器 小学科学教学素材库 光盘。 * 套 *** ***
*** 教学仪器 小学科学实验手册 《全日制义务教育小学科学课程标准(实验稿)》对小学科学实验要求的所有实验，**开。 * 套 *** ***
*** 教学仪器 小学科学实验仪器手册 《全日制义务教育小学科学课程标准(实验稿)》对小学科学实验要求的所有实验，**开。 * 套 **.* ***.*
*** 教学仪器 中小学实验室管理手则 **开，彩色，**页。 * 本 **.** **.**
*** 教学仪器 量筒 *、标称容量：*****，*、透明钠钙玻璃材质；*、底座和口部边缘应做熔光处理，口边应与量筒的轴线垂直；*、量杯放在平台上，不应摇晃；*、当从量杯向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流；*、外表面和内表面不应有破皮气泡和薄皮气泡、密集小气泡和积水条纹存在。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 量杯 *、标称容量：*****；*、透明钠钙玻璃材质；*、底座和口部边缘应做熔光处理，口边应与量筒的轴线垂直；*、量杯放在平台上，不应摇晃；*、当从量杯向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流；*、外表面和内表面不应有破皮气泡和薄皮气泡、密集小气泡和积水条纹存在。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 甘油注射器 实验用玻璃仪器：****，由注射针管和活塞管组成，活塞管磨砂精细，与注射管密吻光滑、不漏水、不漏气。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 试管 *、高硼硅玻璃材质；*、厚薄均匀，不得有刺手现象；规格：试管外径Φ****，试管高*****；*、截面应为适度的圆形；试管口部是熔光的平口；*、管口应平整、光滑，不得有裂口、裂纹存在；试管的底部应基本为半球形。 ** 支 *.* **.*
*** 教学仪器 试管 *、高硼硅玻璃材质；*、厚薄均匀，不得有刺手现象；规格：试管外径Φ****，试管高*****；*、截面应为适度的圆形；试管口部是熔光的平口；*、管口应平整、光滑，不得有裂口、裂纹存在；试管的底部应基本为半球形。 ** 支 *.* **
*** 教学仪器 烧杯 *、高硼硅玻璃材质；*、规格：****，烧杯上标志应清晰、耐久，造型规范、薄厚均匀、无明显偏斜，底部不允许有结石、节瘤存在；*、放在平台上不应旋转或摇晃；*、当向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 烧杯 *、高硼硅玻璃材质；*、规格：*****，烧杯上标志应清晰、耐久，造型规范、薄厚均匀、无明显偏斜，底部不允许有结石、节瘤存在；*、放在平台上不应旋转或摇晃；*、当向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流。 ** 个 * **
*** 教学仪器 烧杯 *、高硼硅玻璃材质；*、规格：*****，烧杯上标志应清晰、耐久，造型规范、薄厚均匀、无明显偏斜，底部不允许有结石、节瘤存在；*、放在平台上不应旋转或摇晃；*、当向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流。 ** 个 * **
*** 教学仪器 烧杯 *、高硼硅玻璃材质；*、规格：*****，烧杯上标志应清晰、耐久，造型规范、薄厚均匀、无明显偏斜，底部不允许有结石、节瘤存在；*、放在平台上不应旋转或摇晃；*、当向外倾倒液体时，液体呈一束细流流出，不应外溢，不应沿壁外流。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 烧瓶 *、高硼硅玻璃材质；*、规格：平底，*****；*、细口球形平底烧瓶放在平台上不应旋转或摇晃；*、烧瓶颈应上下粗细一致，不应有明显的弯曲，不允许有严重的条纹存在，不允许有明显的能目测的铁锈、铁屑存在。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 锥形瓶 *、高硼硅玻璃材质；*、规格：锥形，*****；*、底部不允许有结石、节瘤存在。 ** 个 * **
*** 教学仪器 酒精灯 *、透明钠钙玻璃材质，由灯座、灯塞、灯盖、灯芯组成；*、规格：*****；*、玻璃仪器，正视应无色；或仅有玻璃本身的微浅黄绿色；*、玻璃仪器的口部都应经圆口（熔光）、卷边或磨砂处理；*、应力：应力仪观察下呈紫红色或部分扩散状蓝色；*、厚薄均匀，玻璃仪器的底部应平整，放在平台上不应旋转或摇晃；*、酒精灯塞子塞不紧是正常的，塞紧了是危险的。 ** 个 *.* ***
*** 教学仪器 安全漏斗 *、规格：****；*、口边光滑平整，无毛边、快口及崩缺，角度正确，口边不得呈椭圆形及不规则多边形，斗柄应垂直，下口应磨成***角，并将斜口边倒角不呈缺口；*、壁厚均匀，内壁光滑，斗柄接头处不允许严重折皱，斗柄垂直偏正不超过*~***。 ** 个 *.** ***.**
*** 教学仪器 *形管 采用透明玻璃制造，全长***±***，支长**±***，直径*****，壁厚*.*** ** 个 *.** **.*
*** 教学仪器 滴管 *、玻璃滴管；*、规格：*****。 ** 个 * **
*** 教学仪器 集气瓶 *、透明钠钙玻璃材质；*、规格：*****； ** 个 * ***
*** 教学仪器 镊子 不锈钢，尖头，***** ** 个 * ***
*** 教学仪器 试管夹 *、产品为木质或竹质材料制成；*、所用木材要求脱脂干燥处理，无裂纹，光滑，锯端面无毛刺，无刺手感；*、试管夹所附毡块应粘接牢固，不得脱落；*、管夹弹簧应有足够弹性，并作防锈处理。夹口张、合松劲强度适宜，便于试管夹持和拿取。 ** 个 *.* ***
*** 教学仪器 石棉网 *、产品为在金属网上涂敷石棉材料而制成；*、金属网无锈蚀，具备一定的强度。石棉材料涂敷均匀，附着力强。涂敷面不得裸漏金属网面；*、整体应平整、美观，不翘角。 ** 个 *.** **.*
*** 教学仪器 燃烧匙 *、产品由半圆面和金属丝结合制成；*、半圆面为铜材制造，直径Φ为****左右。要求光滑无毛剌、圆润；*、金属丝用Φ*㎜的钢丝制造，长度为*****左右；*、半圆面与金属丝结合应牢固可靠，耐高温。 ** 个 *.** **.*
*** 教学仪器 药匙 *、供中学化学实验和小学教学实验用；*、药匙材质：单头塑料。 ** 个 * **
*** 教学仪器 玻璃管 *、透明钠钙玻璃材质；*、外径：Φ***～Φ***；*****根。*、理化性能：耐水等级：*级，耐碱等级：*～*级，耐酸等级：*～*级；*、应力：紫红色或扩散状淡蓝；*、色泽：无色透明，允许微带黄绿色；*、玻管厚薄均匀，不能出现大小头。 * 千克 **.* **.*
*** 教学仪器 玻璃棒 *、透明钠钙玻璃材质；*、规格：φ***～φ***；*****根。*、理化性能：耐水等级：*级，耐碱等级：*级，耐酸等级：*级；*、应力：在偏光仪中呈蓝色；*、色泽：无色透明，允许微带黄绿色；*、玻璃棒要圆、直径均匀、不能粗细不匀，无气泡、无节瘤、无结石。 * 千克 ** **
*** 教学仪器 橡胶管 *、产品用优质天然橡胶制造；*、产品内径为*～***，壁厚***。 * 千克 ** **
*** 教学仪器 橡胶塞 *～**号，白色，质地均匀 * 千克 ** **
*** 教学仪器 试管刷 总长****，Φ**** ** 个 * **
*** 教学仪器 烧瓶刷 *、供中学化学实验和小学教学实验用；*、本品由猪鬃及铁丝两部分组成，猪鬃被铁丝牢牢的夹紧在上面。 ** 个 * **
*** 教学仪器 培养皿 *、透明钠钙玻璃材质；*、规格：φ*****。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 表面皿 *、透明钠钙玻璃材质；*、规格：****。 ** 个 * **
*** 教学仪器 塑料量杯 *、小学科学实验用；*、规格： 圆形*****；采用高强度塑料材质；*、杯体有刻度线。 ** 个 *.* **.*
*** 教学仪器 广口瓶 *、透明钠钙玻璃材质；*、规格：*****。 ** 个 *.* ***
*** 教学仪器 小口瓶 *、透明钠钙玻璃材质；*、规格：****。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 **广范围试纸 *～**，条状，每本**张，每张尺寸不小于*×****，尺寸**×****。 ** 本 * **
*** 教学仪器 小学科学一般实验材料 锡箔纸、塑料手套、塑料管、毛细管、种子、橡皮泥、种植土、过滤纸、导线、碘酒、蜡烛、塑料薄膜、透明塑料袋、不透明塑料袋、棉布、吸管、食盐、食糖、气球、坐标纸、松香。 * 套 ** **
*** 教学仪器 载玻片 *、玻璃制；*、边缘进行打磨处理边缘光滑、无尖角；*、**片/盒。 ** 盒 *.* **
*** 教学仪器 盖玻片 *、玻璃制；*、通过计量认证。*.****/******；*、***片/包。 ** 包 * ***
*** 教学仪器 潜望镜 "尺寸：*********探究课题：光的直线传播与反射原理的应用" ** 个 ** ***
*** 教学仪器 七色板 教学用七种颜色，木质。 ** 个 *.* **
*** 教学仪器 测电笔 *、全长*****，由测电头、绝缘手柄组成，测量范围：交流********；*、刀杆材料选用优质****钢，全硬热处理，达到**标准；手柄绝缘性能良好。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 十字螺丝刀 *、规格*****；*、旋杆材料采用**#钢，工作部长度内硬度*****～**；手柄采用绝缘材质，外形根据人体工程学设计，手感舒适；*、旋杆应经镀铬防锈处理；*、旋柄为硬质塑料制成，表面光洁无毛刺，无缩迹，与旋杆接合牢固。 ** 个 *.* ***.*
*** 教学仪器 一字螺丝刀 总长度*****、工作长度**.***、直径*** ** 个 * ***
*** 教学仪器 尖咀钳 *、型号规格：长*****；*、采用**号高碳钢精工铸造，整体精抛光、热处理，钳口高频淬火，硬度**～*****，***全新材料，环保手柄。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 木工锯 注塑手柄；总长度*****，锯齿总长度*****。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 钢手锯 *、规格：锯架*****，锯条*****，由钢锯架、钢锯条组成；*、产品材料采用钢板制，调节式；*、安装锯条后，锯条中心平面与锯架中心平面的平行度不得大于***；*、锯架在达到****拉力历经****后，不应有永久变形，拉钉不得松动脱落；*、钢板制锯架在达到****张力时，侧弯不得超过*.***；*、手柄握捏部位应光滑舒适；采用钢材及合金等材料；*、锯架表面不应有裂纹，锈渍、毛刺、剥落等缺陷，表面处理色泽一致。 * 个 ** **
*** 教学仪器 钢丝钳 材质：**#高碳钢锻造，规格不小于：长*****。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 手锤 *.*** 木柄，总长***** * 个 ** **
*** 教学仪器 活扳手 *、材质：优质中碳钢；*、规格：*****；活动扳手。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 电烙铁 *、热式尖头电烙铁；*、功率：***，手柄坚硬，握把舒适，插头不变形；*、电源线采用国标电线。 * 个 ** **
*** 教学仪器 手电钻 *、此产品输入功率****；*、具有调速正反转功能，可装卸螺丝螺母，适用于线路板、金属和木材等钻孔作业。 * 个 *** ***
*** 教学仪器 剪刀 *、产品表面处理为电镀剪；*、剪刀刃口硬度不低于*****；*、两片刃口对应点硬度差不大于****；*、全长*****；剪刀性能应手感轻松、均匀、剪布锋利、不咬口、不崩口、不变形。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 花盆 *、适用于学生实验用；*、塑料制。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 小刀 长****、宽****、折叠，刀刃**** ** 个 * ***
*** 教学仪器 手摇铃 钟形金属壳体,木质手柄,口径****。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 手持筛子 *、产品由筛子体和筛网组成；*、本产品以不锈钢为原料制成。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 喷水壶 *****，喷嘴可调 * 个 **.* ***.*
*** 教学仪器 吹风机 *、学生实验吹干物品用；*、本品材质为***；*、有冷热风、两档。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 采集捕捞工具 标本夹、捕虫网、水网、小铁铲、枝剪等。 ** 个 ** ****
*** 教学仪器 榨汁器 由杠杆压榨圆盘、过滤盘、盛汁盘组成。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 喷壶 小号塑制*****，大号塑制*****。 ** 个 **.* ***
*** 教学仪器 筛子 大筛子***********、小筛子*********各*个，材质：边框选用木材、筛底为铁丝网，目数：*****。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 喷雾器 容量：**.材质：工程塑料 ** 副 *** ****
*** 教学仪器 嫁接刀 铁质刀面，木柄 ** 把 ** ***
*** 教学仪器 修枝剪 *、刀体长*****呈“*”形，刀口弧形，靠柄端加反向加强筋；*、剪刀应采用优质钢制成；*、刀柄后端有合口皮扣。 ** 把 ** ***
*** 教学仪器 果枝锯 三面开刃，锯片采用***材质，刃口淬火热处理，锯切锋利，手柄采用防滑注塑设计，握持舒适，降低劳动强度，折叠长度****，展开****，锯片长度****。 ** 把 ** ***
*** 教学仪器 饲养用具 开食盘*个、饮水箱*件、食料箱*件、家畜（禽）饮水嘴*个、圈养网*张、折叠笼*个、全自动饮水器*件、取料勺*把、水管*根、食槽*个、***水管*根。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 防疫用具 剪刀*把、止血钳*把、耳号钳*把、镊子*把、投药器*个、滴药瓶*个、注射器*个、针头*盒、软针头*个、连续注射器*把、体温表*个、软管*根、针头*个共**件。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 木工工具 钢卷尺**钢卷尺，工程塑料外壳抗摔，刻度清晰，木工凿****，塑柄，通体穿心，耐敲击，螺丝刀*寸十字，*******，双色防滑按摩手柄，带磁性螺丝刀*寸一字，*******，双色防滑按摩手柄，带磁性水平尺鱼雷式，可以测量**度**度***度，木工锉*寸，半圆形，带防滑胶柄剪刀多用途剪刀，勾刀用于切割有机玻璃板、薄形木板等，带*片备用刀片钢丝钳*寸，*****，双色柄，美工刀********通用美工刀，*形木工夹钢板，不断裂，直角尺*********，不锈钢尺板，**度角度油石*寸，粗细双面油石，折叠锯三面开刃，锯片采用***材质，羊角锤****，钢管柄，手柄套胶套，木工刨*****迷你型刨子，硬木刨床，合金钢刨刀，木工铅笔*寸*****，木工专用，黑色鸟刨全钢型鸟刨，墨斗全封闭式手卷墨斗，加长墨线，工具箱*******、***中空吹塑工具箱，实现本套工具的定点定位存放。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 木工配套用品 *个实木松木板****************，*个实木松木块***********。*个木方***************，*个木条***************，*个圆木棒*********，*盒美工刀片，*个橡皮，*支木工铅笔，*个墨斗专用墨汁*****，*套三尖木工钻头*只装，*个木工开孔器，*套砂纸粗、中、细各*张*套自攻丝****、****、****。*套木工铁钉****、****、****，含*个工具箱。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 磨刀石 细纱，粗纱各*个 ** 块 ** ***
*** 教学仪器 金工工具 *、两用板手：*、**、**、****各*支； *、什锦锉：*******，*件套什锦锉； *、钢锯弓：**寸，加厚锯架，双档可调节，含锯条*支； *、钢丝钳：*寸*****，双色柄； *、钢卷尺：**钢卷尺； *、活板手：*寸*****； *、样冲：*寸尖头样冲： *、尖嘴钳：*寸，*****，双色柄； *、螺丝刀：*寸十字，*******，双色防滑手柄；带磁性螺丝刀：*寸一字，*******，双色防滑手柄；带磁性螺丝刀：*寸十字，******，双色防滑手柄；带磁性螺丝刀：*寸一字，******，双色防滑手柄； **、平锉：*寸*****，全长*****，防滑胶柄，中齿； **、半圆锉：*寸*****，全长*****，防滑胶柄，中齿； **、圆锉：*寸*****，全长*****，防滑胶柄，中齿； **、三角锉：*寸*****，全长*****，防滑胶柄，中齿； **、铁皮剪：*寸，英式铁皮剪； **、钢丝刷：*寸，木柄，*行； **、钳工锤：****，木柄，锤头采用优质高碳钢锻打； **、圆规：*****； **、圆头锤：*磅，木柄，锤头采用优质高碳钢锻打； **、内六角：*件套，公制，*.******； **、钢直尺：****，不锈钢制； **、丝锥板牙：**件套盒装，工具箱*******.***中空吹塑工具箱，实现本套工具的定点定位存放。 **、参照***********《教学仪器设备产品的一般质量要求》标准，满足以下*项要求： ****、教学仪器设备产品的外观要造型美观、色彩协调、规整光洁。表面不应有明显的擦伤、划痕和碰撞的坑疤； ****、电镀层表面应致密、平滑、均匀，不应有气泡、针孔、毛刺、锈点、剥层、水迹和覆盖不严的地方，不应有树枝状和海绵状镀层，不应有斑点和条纹，镀件的边缘和棱角不得有粗糙的结晶和烧痕； ****、漆层附着牢固，不脱落，表面平整光滑、色调美观、薄厚均匀，不应有流疤、龟裂、皱皮、剥落和露底。美术漆层应花纹清楚，裂纹层不应露出底漆； ****、塑料件表面应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有气泡、烧粉和夹生，边缘不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平，不应有明显的浇口飞边； ****、木质件应平整清洁，无霉变、虫眼、死节、树脂漆（明子）和明显变形。且其检测结果均为与标准要求一致。 **、参照************《学生用品的安全通用要求》标准，可迁移元素**/**（锑、钡、铬、汞、砷、镉、铅、硒）其检测结果为黄色塑料均未检出。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 金工配套用品 采用标准塑盒成套包装，内含********* **铁板*块，**********扁铁*根，*********铁棒*支，*********黄铜棒*支，*********尼龙棒*支，* ********铝棒*支，*、*、***混装铆钉*袋，**寸钢锯条**支，砂纸*张，****油漆刷*把,劳保手套*付,*******擦机布*块。 ** 套 ** ****
*** 教学仪器 手工制作工具 专用配套工具**件以上，工具包括：钢质剪刀*把；钢质直尺*把；钢质镊子*把；钢质****美工刀*把(不含)；***皮尺*条；钢质顶针*个；缝纫线线圈*个；大小规格各一钢针*板；竹质毛衣针*副；钢质绣花针*盒；手持式缝纫机*个，透明塑料盒。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 针线包 缝纫针*盒，缝纫线*支，穿线器*个，皮尺*个，剪刀*把，顶针*个，别针和纽扣若干，双层透明盒。 ** 套 * **
*** 教学仪器 编、织、绣工具 绣绷大小*个、刺绣针*板、刺绣布*块、复写纸*张、拷贝纸*张、镊子*件、小剪刀*把、纱剪*把、不锈钢夹子*个、穿线器*个、拆线器*个、顶针*个、绣线**色各*支，花绷子、绣布、穿针器、盒针、缝纫线**卷、剪刀、线头剪、拆线刀、锥子、钩针、镊子*个、胸围尺、毛线*、不锈钢毛衣针、竹尺、工具箱。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 手工缝纫针线包 缝纫针 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 配套用品 ***胶水*瓶、乳白胶*瓶，万能胶*瓶，剪刀*把，铁皮剪*把，钉子*袋，雕刻刀五件*套，万用表*个，塑料电动焊枪*把，电烙铁一套，开孔器*个，烙铁架*个。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 灭火毯 玻璃纤维材质，******×******。安全无毒，隔热阻燃，反复使用，主要作用：用于灭火，覆盖在着火物体表面直至火焰完全熄用手灾灾逃生可披在身上隔绝高温保护皮肤不被高温灼伤 灭火毯厚度*.****,耐火温度****,防火性能高 * 件 ** ***
*** 教学仪器 简易急救箱 箱体采用优质铝合金材质，结构坚固、抗压耐磨、便携防尘，带锁扣防护设计，开合顺畅，收纳规整，适配学校应急使用。 箱内分层收纳设计，空间布局合理，可规范收纳各类常规应急防护、创伤处理配套用品，满足学校应急保障需求。 整体配置齐全，符合中小学教学实验安全急救使用标准，产品做工精良、安全可靠，所有配套用品均为合规常规急救耗材，满足日常应急防护使用要求。 外观整洁美观，标识清晰，经久耐用，适配学校安全备用。 * 个 *** ***
*** 教学仪器 实验服 棉，实验室专用，耐酸碱，颜色为白色。工作服具有一定的防静电，及防酸、碱及其他化学腐蚀的能力。产品需利于人体活动，具有一定牢固性和舒适感，产品外观无破损、斑点、污物等缺陷。产品应做工精细，穿着方便舒适。产品所用材料应能满足日常穿用和中学实验室日常使用要求，具有一定耐穿性和牢固性。 ** 件 ** ****
*** 教学仪器 护目镜 侧面完全遮挡，耐酸碱，抗冲击，耐磨，便于清洗，护目镜镜片由高级光学树脂制成，透光率高，应达到**％，强度好，防摔，能遮挡各种强光、射线等辐射，且耐腐蚀，无屈光度，侧面完全遮挡。镜片无波纹、无结瘤、疵点、无划伤等缺陷。镜架具有一定的强度，且佩戴舒适。其它性能指标应符合国家及眼镜行业有关标准的规定。 ** 个 *.* ***
*** 教学仪器 乳胶手套 耐酸碱；使用高品质天然乳胶材料。具有良好的拉力强度和伸长率。两手通用，卷边腕口。无皮肤刺激、过敏现象。加厚型，长袖口带五指套，长度不短于****。应耐强酸、强碱及氧化剂、还原剂等化学药品试剂的腐蚀，并结实耐用。冬季不得发硬，夏季不得粘连。各部位应完整严密，无开裂和小孔。 ** 副 ** ***
*** 教学仪器 一次性 ** 手套 塑料材质，加厚，加厚不易破漏，韧性足耐拉伸 ** 包 * ***
*** 教学仪器 电冰箱 ****，冰箱冷柜机型:冷藏/冷冻冰箱 制冷控制系统:机械温控 * 台 **** ****
*** 教学仪器 电磁炉 功率可调，额定功率*****；黑色微晶面板；超强火力，双层线圈，火力均匀，**根词条均匀分布，加热快，高导磁条传递，蓝盾微晶面板，防刮耐磨耐摔，**防水设计 * 个 *** ***
*** 教学仪器 恒温水浴锅 孔数：单孔 内胆容量：** 工作室内胆选用优质不锈钢材质，有优越的抗腐蚀性能 微电脑恒温数显，控温精确，自动控温，控温精度高 外壳采用***工程塑料一次成型，耐高温，长时间实验外壳不烫手 无电热管加热，采用***加热片，加热恒温更精确，可干烧电源电压：******** 加热功率：**** 温控范围：室温****℃ 温控精度：*.*℃ 工作环境：*℃***℃相对湿度≤**% 外尺寸：**×**.*×**** * 台 *** ****
*** 教学仪器 榨汁机 **大容量 *叶精钢双刃 一机多用 杯体健康材质 强劲动力 电源线可收纳 不锈钢四叶刀头入口细腻绵滑，***不锈钢四叶刀头，立体旋转切割立体**扰流筋，促使食材充分均碎。杯体***材质，食品直接接触使 * 台 *** ***
*** 教学仪器 烘干箱 烘干箱为电热鼓风型，烘干箱由箱体、电加热鼓风系统、控温系统三部分组成。箱体采用优质钢板喷塑处理，工作室采用优质不锈钢板制成，内外层之间充填岩棉作隔热层。箱门上带双层玻璃观察窗。电源开关、温度显示屏、温度控制器均安装在箱体右侧。*、电源电压：**** **** *、功率：**** *、温控范围：室温—***℃ *、控温精度：±*℃ *、恒温波动度：±*℃ *、工作室尺寸：***×***×***** *、定时范围：******** *、隔板：*块 *、环境温度：*℃—**℃，空气相对湿度：不大于**％ **、周围无腐蚀气体，无强烈震动源及强电磁场存在 * 台 *** ****
*** 教学仪器 高压灭菌器 工作压力：*.******～*.****** 工作温度：***°****°Ｃ 双该度二类读数 灭菌器容积：**升 功率:.***防干烧功能 压力表工作范围： *～*.****ａ 安全阀开启压力： ≤*.１６５ＭＰａ 安全阀回座压力： ≥*.****ａ 灭菌器配置：电线、压 力表、安、放阀等 器身、盖、采用优质全部不锈钢材料，内胆不锈钢材料 电压交流：**** 频率：**** * 个 **** ****
*** 教学仪器 恒温培养箱 *、产品由箱体、控温器、电热系统组成。 *、箱体工作容积＞***。 *、工作电源：****±***，****±*.***。 *、箱内底板的承受力****。 *、箱体有良好的保温性能，二次温差不得大于***。 *、控温范围：室温+***～**℃，温度波动度±*℃，温度均匀性允差为±***。最小分度值为*.***。 *、箱体表面平整光洁，无脱漆、擦伤、撞伤、变形。整机放置平稳，无摇晃。 *、控温器有*只指示灯，分别表示加温和恒温。*、绝缘耐压符合******.******《家用及类似用途的电器的安全第一部分通用要求》相关要求。**、绝缘耐压符合******.******《家用及类似用途的电器的安全第一部分通用要求》相关要求。**、外观符合***********《教学仪器设备产品一般质量要求》要求 * 台 *** ****
*** 教学仪器 仪器车 ①产品为一体焊接发货，采用不锈钢材质②全车分两层，层间距离不小于*****，上层带护栏，③外形尺寸：长*宽*高*****×*****×*****（±***）分两层，层间距≥*****④载重不小于***** ？*）车架：①由钢管制成②钢管壁厚不小于*** ？*）万向轮：车架脚安装有直径不小于φ****转动灵活的万向轮 ？*）车隔板：①用不薄于*.***的不锈钢板制成，表面光滑②面积不小于*****×*****③挡板边缘光滑 ？*）其它：①整体焊接②整车安装轮子后应运行平稳，不得变形、摇晃、松动 * 个 *** ****
*** 教学仪器 整理箱 **材质，储存及分发试剂用。外观平整、清洁，色彩协调；无擦伤、划痕；无溶迹、缩迹、无气泡；无烧粉和夹生；边缘无毛刺 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 大托盘 *****×*****×****，采用环保食品级塑料材质,产品符合** *********《教学仪器设备产品一般质量要求》，**/* *********《塑料和硬橡胶 使用硬度计测定压痕硬度(邵氏硬度)》，**/* *****.******《塑料 实验室光源暴露试验方法 第 * 部分：荧光紫外灯》：①邵氏硬度测试依据符合**/* *********，≥**；②荧光紫外灯老化依据**/* *****.****** ，为***级；③邻苯二甲酸二丁酯 (***)、邻苯二甲酸丁苄酯 (***)、邻苯二甲酸二(**乙 基)已酯(****)总和检测结果为未检出；④邻苯二甲酸二正辛酯 (****)、邻苯二甲酸二异壬酯 (****)、邻苯二甲酸二异癸酯(****)总和检测结果为未检出；⑤可溶性锑 (**)、可溶性砷 (**)、可溶性钡 (**)、可溶性镉 (**)、可溶性铬 (**)、可溶性铅(**)、可溶性汞 (**)、可溶性硒 (**)的均为未检出 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 小托盘 *****×*****×****，产品符合** *********《教学仪器设备产品一般质量要求》，**/* *********《塑料和硬橡胶 使用硬度计测定压痕硬度(邵氏硬度)》，**/* *****.******《塑料 实验室光源暴露试验方法 第 * 部分：荧光紫外灯》，①邵氏硬度测试依据符合**/* *********，≥**；②荧光紫外灯老化依据**/* *****.****** ，为***级；③邻苯二甲酸二丁酯 (***)、邻苯二甲酸丁苄酯 (***)、邻苯二甲酸二(**乙 基)已酯(****)总和检测结果为未检出；④邻苯二甲酸二正辛酯 (****)、邻苯二甲酸二异壬酯 (****)、邻苯二甲酸二异癸酯(****)总和检测结果为未检出；⑤可溶性锑 (**)、可溶性砷 (**)、可溶性钡 (**)、可溶性镉 (**)、可溶性铬 (**)、可溶性铅(**)、可溶性汞 (**)、可溶性硒 (**)的均为未检出 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 实验用品提篮 产品为塑料制作，提篮尺寸：*************，提篮中间带有手柄，手柄两边有*个可以固定试管的孔，孔径为*******，另有*个可以固定玻璃棒、试管刷、药匙等小孔。产品符合************《教学仪器设备安全要求总则》、***********《教学仪器设备产品的一般质量要求》、************《学生用品的安全通用要求》，重金属可迁移元素*锑(**)，可迁移元素*砷(**)，可迁移元素*钡(**)，可迁移元素*镉(**)，可迁移元素*铬(**)，可迁移元素*铅(**)，可迁移元素*汞(**)，可迁移元素*硒(**)，测试方法依据******.******，结果为未检出；邻苯二甲酸二(**乙基)已酯(****)，邻苯二甲酸二丁酯(***)，邻苯二甲酸丁苄酯(***)测试方法依据**/***********，检测结果为未检出；邵氏硬度依据**/**********结果≥**，荧光紫外灯老化依据**/******.******(测试条件：*.***/（**·**），**℃，*****，**），结果为***级 * 个 *** ***
*** 教学仪器 打孔器 刀口式，材质为不锈钢管、钢管或黄铜管，每组不少于*支，外径分别为***、***、***、***，并配一支带柄金属通扦 * 套 ** **
*** 教学仪器 打孔夹板 硬木或硬塑料制；不小于*****×****×****。由上夹板、下夹板、螺钉及紧固蝴蝶螺母等组成。上、下夹板由透明塑料板制成，表面光洁，透明度好。上夹板应备有直径为***、***、****、****直穿孔*个。紧固螺钉与下夹板坚固为一体，不得松动；紧固螺钉长度不小于****。上夹板上下高度可调，由蝴蝶螺母定位。夹板应有足够的强度，夹持物体时不变形。 * 个 ** ***
*** 教学仪器 打孔器刮刀 刮刀宜用***板制成，表面热处理，*****～*****，总长为****±*.***，宽**.***±*.***，厚*.***±*.***，刀口角度宜为**°±*°，锋刃＜*.*** * 个 ** **
*** 教学仪器 低压测电器 笔式，氖泡式，测电极长≤****，测量范围****～****，辉光应稳定不闪烁 * 支 * **
*** 教学仪器 一字螺丝刀 Φ***，长*****；Φ***，长****；工作部带磁性，硬度不低于*****；旋杆采用铬钒钢，长度不小于*****，应经镀铬防锈处理；手柄采用高强度**+高强性***注塑成型 * 套 * **
*** 教学仪器 十字螺丝刀 Φ***，长*****；Φ***，长****；工作部带磁性，硬度不低于*****；旋杆采用铬钒钢，长度不小于*****，应经镀铬防锈处理；手柄采用高强度**+高强性***注塑成型 * 套 * **
*** 教学仪器 钢手锯 *型（单面）*****，齿数：**（每****）；可调钢锯架，前后固定销与相应孔的配合间隙 ≤*.***；安装锯条后，锯条中心平面与锯架中心平面的平行度≤***；钢锯在达到***拉力后经****，不应有永久变形，拉钉不得松动脱落。钢板制锯架在达到****张力时，侧弯不得超过*.*** * 把 ** **
*** 教学仪器 剥线钳 Φ*.***～*.***；刃口闭合状态间隙应不大于*.***，刃口错位应不大于*.***；钳口硬度不低于*****或***** * 把 ** **
*** 教学仪器 钢丝钳 *****，抗弯强度：*****；扭力：***·*，**°；嘴顶缝隙：*.***；剪切性能：Φ****钢丝，****；夹持面硬度≥*****，***全新料环保手柄，在≤***的力作用下撑开角度≥**° * 把 ** **
*** 教学仪器 钢锤 手柄长*****。*.****，羊角锤。 羊角锤锤头采用优质高碳钢锻造，表面经镜面抛光处理，锤头边缘钢材特殊淬火，其他符合**/* ****.****** 《羊角锤》标准。 * 把 **.* **.*
*** 教学仪器 活扳手 *****，活动扳口、扳体头部、蜗杆硬度不低于*****；最小扭矩试验：六角试棒边长 ****，扭矩****·*；活动扳口应在扳体导轨的全行程上灵活移动，活动扳口和扳体之间的离缝不大于*.****；表面电镀处理 * 把 ** **
*** 教学仪器 砂轮片 Φ****～Φ****，断玻璃管用，材质：金刚，砂粒度：***，符合******《教学仪器一般质量要求》的有关规定 * 片 *.** **.*
*** 教学仪器 软尺 一、包装： *外包装：符合***********的有关要求。 *销售包装：符合***********的有关要求。 *内包装：符合***********的有关要求。 二、开箱： *标志：符合***********的有关要求。 *合格证：符合***********的有关要求。 *使用说明：符合***********的有关要求。 三、外观 *、塑料件：①外观平整、清洁，造型美观、色彩协调②无擦伤、划痕③无溶剂、缩迹、无气泡④无烧粉和夹生⑤边缘无毛刺⑥边缘无变形、破边和凹凸不平⑦无明显浇口和飞边 四、结构 *、规格：****** 五、性能：软尺最小分度值为***。分度值之间有相应的数字，刻度线均匀、清晰，无形变。 ** 个 *.** **.*
*** 教学仪器 托盘天平 ****，*.** *.双托盘、单杠杆式。 *.托盘为胶木材料制成，盘底有成对编号。 *.最大称量****，最小分度值*.**。 *.游标刻度清晰，游码滑动自如。 *.附件：砝码*套，镊子*把，专用塑料砝码盒*个，各种砝码和镊子定位放置。 *.底座喷塑，横梁盘托表面镀硌，双向调旋螺母。 ** 台 ** ****
*** 教学仪器 电子天平 ****，*.***。*.称盘尺寸：圆盘ф*****。*.电源电压：******。*.采用高精度应变式传感器，***显示。*.具有计数、确认、清零、校准。*.带蓄电池，交直流两用，防风罩一套，采用透明塑料注塑成型。*.校准砝码*个。 * 台 *** ***
*** 教学仪器 电子秒表 专用型，*.***,防水防震防滑,数码显示，具有显示月、日、上下午时间和累计时间显示功能。秒表计时可选择简易计时。采用电子芯片，电池电压为*.**。外包装应采用防潮、防尘的硬纸盒包装，盒面与盒体采用纽扣式联接。秒表计时应带有简易计时、分段计时、两段时间显示，且必须带暂停按钮。秒表具有每小时报时，每日定时响闹及自动重响功能，应可显示时间，**及**小时制式符合国标******第一章要求。 ** 个 ** ****
*** 教学仪器 红液温度计 一、包装： ？*.外包装：符合***********的有关要求。 ？*.销售包装：符合***********的有关要求。 ？*.内包装：符合***********的有关要求。 二、开箱： ？*.标志：符合***********的有关要求。 ？*.合格证：符合***********的有关要求。 ？*.使用说明：符合***********的有关要求。 三、外观及结构 ？*.感温物质：红液 ？*.全长：*****、外径：*.***—*.***、头：**** ？*.测量范围：*—***℃、最小分度值：*℃、允许误差±*℃ ？*.玻璃应光洁透明，不得有裂痕。毛细血管不得有明显的弯曲现象，其孔径应均匀，管壁内应清洁无杂质 ？*.感温液体（红液）必须纯洁、无杂质。液线不得中断。上升时不得有停滞和跳跃现象：下降时不得在管壁上留下液滴 *.耐酸碱 *.计量仪器均为国标标准级计量器皿，严格遵循国家玻璃量器制造及计量检定规范，刻度标定精准、容积误差控制在国标允许范围内，计量溯源性强、量值准确可靠，满足中学教学实验、定量分析、标准溶液配制与精密移取滴定的专业计量要求。 ** 支 * ***
*** 教学仪器 水银温度计 *℃～***℃，分度值*℃，示值误差＜*.*℃，有保护套。计量仪器均为国标标准级计量器皿，严格遵循国家玻璃量器制造及计量检定规范，刻度标定精准、容积误差控制在国标允许范围内，计量溯源性强、量值准确可靠，满足中学教学实验、定量分析、标准溶液配制与精密移取滴定的专业计量要求。 ** 支 * **
*** 教学仪器 干湿球温度计 ***℃～**℃，分度值*.*℃；测量湿度*%～***%.计量仪器均为国标标准级计量器皿，严格遵循国家玻璃量器制造及计量检定规范，刻度标定精准、容积误差控制在国标允许范围内，计量溯源性强、量值准确可靠，满足中学教学实验、定量分析、标准溶液配制与精密移取滴定的专业计量要求。 ** 个 **.* ***
*** 教学仪器 计数器 机械手持式计数器，计数步长：每按压 * 次 + *，无跳数、漏数；清零方式：右侧旋转旋钮一键归零 ** 个 **.* ***
*** 教学仪器 解剖器 教学用，非医用。不锈钢材料，* 件，包括：*把解剖剪（直剪、弯剪各*）、*个镊子（直头、弯头各*）、*个解剖刀（圆头、尖头各*）、*个解剖针 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 解剖盘 教学用，非医用。 *、一般要求：①结构合理，工艺性好②可移动的教学仪器设备应有提手或辅助提手③以薄板为主体材料的产品或部件，应有足够的刚性，不因正常使用而变形 *、组成：产品由不锈钢长方盘、蜡组组成 *、长方盘：外形尺寸：*****×***** *、蜡：蜡的颜色为白色，置于长方盘的底部，厚薄均匀，其厚度*** ** 个 ** ***
*** 教学仪器 骨剪 教学用，非医用。*****，不锈钢；*、不锈钢制，尺寸*****；*、尖部两叶头应交叉吻合、平齐；*、铆接良好，紧密适度。 * 把 ** ***
*** 教学仪器 普通手术剪 教学用，非医用。尖头，*****，全身采用优质不锈钢制成，抗氧化，易清洗；全身圆润精细，无棱角，无毛刺，握持舒适。 * 把 ** ***
*** 教学仪器 眼用手术剪 教学用，非医用。尖头，*****，优质不锈钢材质，剪刀全身采用优质不锈钢制成，抗氧化，易清洗；全身圆润精细，无棱角，无毛刺，握持舒适； * 把 ** ***
*** 教学仪器 手术刀柄 教学用，非医用。刀柄外形轮廓应清晰，刀柄与手术刀片配合时，插卸应轻松 * 把 ** **
*** 教学仪器 手术刀片 教学用，非医用。刀片平整，刃口锋利 不锈钢，一体切割成型；表面圆润光滑；优质钢材，优选医用级钢材、加厚不锈钢、厚处可达*.***，具有质量轻、硬度高耐高温、腐蚀性强等特点。 * 包 ** **
*** 教学仪器 双面刀片 教学用，非医用。****×****，刀片平整，刃口锋利，锋利耐用，安全保险 ** 包 ** ***
*** 教学仪器 镊子 教学用，非医用。尖头，*****，全身采用优质不锈钢制成，抗氧化，易清洗；全身圆润精细，无棱角，无毛刺，握持舒适。 * 把 ** **
*** 教学仪器 镊子 教学用，非医用。弯头，*****。全身采用优质不锈钢制成，抗氧化，易清洗；全身圆润精细，无棱角，无毛刺，握持舒适。 * 把 ** **
*** 教学仪器 眼科镊 教学用，非医用。直，*****，全身采用优质不锈钢制成，抗氧化，易清洗；全身圆润精细，无棱角，无毛刺，握持舒适。 * 把 *.* **
*** 教学仪器 解剖针 教学用，非医用。针体细长笔直，针尖尖锐精准；手柄与针体连接牢固，不松动、不脱落；整体边缘光滑无毛刺，符合学生实验安全标准。耐腐蚀、可清洗、能重复使用，适配生物解剖实验配套器材。 * 把 * **
*** 教学仪器 教学支架 方形座，含铁夹、复夹、铁圈，重心稳定不晃动，夹持器内侧有垫衬 方座支架附烧瓶夹一只，大小铁环各一，复夹*只。底座尺寸*****×*****，立杆直径φ****，一端有***×****螺纹。大铁环内径φ****，柄长*****。小铁环内径φ****，柄长*****，圆环***°。处有一开口，宽为****。烧瓶夹闭合间隙＜*.***，最大开口****，杆径φ****，蝶形螺帽为**、底座为***厚优质冷轧板一次冲压成型，喷塑处理，底座重量***，放置平稳、支承夹持可靠，立杆与底座间的垂直度不***，铁环组装后与立杆垂直，垂直度不***。 ** 套 ** ****
*** 教学仪器 三脚架 *．由铁环和*只脚组成。主体材质：高强度铸铁，整体一次成型，质地坚硬、抗压强度高、不易变形、耐高温、耐腐蚀、不易生锈，长期实验使用不易弯折开裂 *．铁环内径：****，外径：****，厚度***。 *．三只脚与铁环焊接紧固，脚距相等，立放台上时圆环应与台面平行，所支承的容器不得有 滑动。脚高：*****，直径***。 *.三脚架须经烤漆防锈处理，漆层均匀、牢固。 *.产品符合************《教学仪器设备安全要求总则》、***********《教学仪器设备产品一般质量要求》、**/**********《轻工产品金属镀层和化学处理层的耐腐蚀试验方法中性盐雾试验(***)法》、**/****.******《金属材料洛氏硬度试验第*部分：试验方法》，包含：腐蚀性能≥*级；洛氏硬度≥**；重金属可溶性锑、可溶性砷、可溶性钡、可溶性镉、可溶性铬、可溶性铅、可溶性汞、可溶性硒的测试方法依据******.******，以上重金属均未检出 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 试管架 木制，*孔，孔径****，立柱粘结牢固，材含水率：*%～**%，符合实验室木器标准，不易变形、受潮翘曲。通体打磨抛光，圆角打磨无毛刺；环保清漆哑光涂装 / 无漆原木两款可选，耐酸碱、防腐蚀、易清洁。连接工艺：榫卯结构 + 木工胶合 + 沉头螺丝加固，无松动、不摇晃，承重稳固。防滑性能：底部平整，可加装防滑橡胶垫（可选配），台面放置不滑移 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 量筒 ****，透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为**℃时充满量筒刻度线所容纳体积。计量仪器均为国标标准级计量器皿，严格遵循国家玻璃量器制造及计量检定规范，刻度标定精准、容积误差控制在国标允许范围内，计量溯源性强、量值准确可靠，满足中学教学实验、定量分析、标准溶液配制与精密移取滴定的专业计量要求。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 量筒 ****，透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为**℃时充满量筒刻度线所容纳体积。计量仪器均为国标标准级计量器皿，严格遵循国家玻璃量器制造及计量检定规范，刻度标定精准、容积误差控制在国标允许范围内，计量溯源性强、量值准确可靠，满足中学教学实验、定量分析、标准溶液配制与精密移取滴定的专业计量要求。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 量筒 *****，透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为**℃时充满量筒刻度线所容纳体积。计量仪器均为国标标准级计量器皿，严格遵循国家玻璃量器制造及计量检定规范，刻度标定精准、容积误差控制在国标允许范围内，计量溯源性强、量值准确可靠，满足中学教学实验、定量分析、标准溶液配制与精密移取滴定的专业计量要求。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 量筒 *****，透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为**℃时充满量筒刻度线所容纳体积。计量仪器均为国标标准级计量器皿，严格遵循国家玻璃量器制造及计量检定规范，刻度标定精准、容积误差控制在国标允许范围内，计量溯源性强、量值准确可靠，满足中学教学实验、定量分析、标准溶液配制与精密移取滴定的专业计量要求。 * 个 ** ***
*** 教学仪器 容量瓶 *****，透明硼硅酸盐玻璃制，刻度线应在瓶颈下部三分之二处，清晰耐久，粗细均匀。计量仪器均为国标标准级计量器皿，严格遵循国家玻璃量器制造及计量检定规范，刻度标定精准、容积误差控制在国标允许范围内，计量溯源性强、量值准确可靠，满足中学教学实验、定量分析、标准溶液配制与精密移取滴定的专业计量要求。 * 个 ** ***
*** 教学仪器 试管 Φ****×****，高硼硅料卷口采用透明玻璃制造，耐水等级≦*，产品符合**/*****《实验室玻璃仪器试管》的有关规定。产品符合******.******检测标准：铅（**）≤****/**，镉（**）≤****/**，铬（**）≤****/**，汞（**）≤****/**，锑（**）≤****/**，钡（**）≤******/**，硒（**）≤*****/**，砷（**）≤****/** ** 支 *.* **
*** 教学仪器 试管 Φ****×*****，高硼硅料卷口采用透明玻璃制造，耐水等级≦*，产品符合**/*****《实验室玻璃仪器试管》的有关规定。产品符合******.******检测标准：铅（**）≤****/**，镉（**）≤****/**，铬（**）≤****/**，汞（**）≤****/**，锑（**）≤****/**，钡（**）≤******/**，硒（**）≤*****/**，砷（**）≤****/** *** 支 *.* ***
*** 教学仪器 烧杯 ****，透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的**%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于****，并应采用容量差值较大的一种。产品符合**/***********《实验室玻璃仪器烧杯》的有关规定。产品符合******.******标准：铅（**）≤****/**，镉（**）≤****/**，铬（**）≤****/**，汞（**）≤****/**，锑（**）≤****/**，钡（**）≤******/**，硒（**）≤*****/**，砷（**）≤****/** ** 个 * ***
*** 教学仪器 烧杯 *****，透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的**%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于****，并应采用容量差值较大的一种。产品符合**/***********《实验室玻璃仪器烧杯》的有关规定。产品符合******.******标准：铅（**）≤****/**，镉（**）≤****/**，铬（**）≤****/**，汞（**）≤****/**，锑（**）≤****/**，钡（**）≤******/**，硒（**）≤*****/**，砷（**）≤****/** ** 个 * ***
*** 教学仪器 烧杯 *****，透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的**%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于****，并应采用容量差值较大的一种。产品符合**/***********《实验室玻璃仪器烧杯》的有关规定。产品符合******.******标准：铅（**）≤****/**，镉（**）≤****/**，铬（**）≤****/**，汞（**）≤****/**，锑（**）≤****/**，钡（**）≤******/**，硒（**）≤*****/**，砷（**）≤****/** ** 个 * ***
*** 教学仪器 烧杯 *****，透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的**%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于****，并应采用容量差值较大的一种。产品符合**/***********《实验室玻璃仪器烧杯》的有关规定。产品符合******.******标准：铅（**）≤****/**，镉（**）≤****/**，铬（**）≤****/**，汞（**）≤****/**，锑（**）≤****/**，钡（**）≤******/**，硒（**）≤*****/**，砷（**）≤****/** ** 个 ** ***
*** 教学仪器 锥形瓶 *****，透明硼硅酸盐玻璃制，放在平台上应直立不摇晃、不转动，产品符合******.******检测标准：铅（**）≤****/**，镉（**）≤****/**，铬（**）≤****/**，汞（**）≤****/**，锑（**）≤****/**，钡（**）≤******/**，硒（**）≤*****/**，砷（**）≤****/** ** 个 * ***
*** 教学仪器 锥形瓶 *****，透明硼硅酸盐玻璃制，放在平台上应直立不摇晃、不转动，产品符合******.******检测标准：铅（**）≤****/**，镉（**）≤****/**，铬（**）≤****/**，汞（**）≤****/**，锑（**）≤****/**，钡（**）≤******/**，硒（**）≤*****/**，砷（**）≤****/** ** 个 ** ***
*** 教学仪器 广口瓶 *****，透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃或转动 *** 个 *.* ***
*** 教学仪器 广口瓶 *****，透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃或转动 *** 个 **.* ****
*** 教学仪器 细口瓶 *****，透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃或转动。产品符合******.******检测标准：铅（**）≤****/**，镉（**）≤****/**，铬（**）≤****/**，汞（**）≤****/**，锑（**）≤****/**，钡（**）≤******/**，硒（**）≤*****/**，砷（**）≤****/** ** 个 *.* **
*** 教学仪器 细口瓶 *****，透明钠钙玻璃制，瓶塞与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃或转动。产品符合******.******检测标准：铅（**）≤****/**，镉（**）≤****/**，铬（**）≤****/**，汞（**）≤****/**，锑（**）≤****/**，钡（**）≤******/**，硒（**）≤*****/**，砷（**）≤****/** ** 个 *.** **.*
*** 教学仪器 滴瓶 ****，透明钠钙玻璃制，瓶口细磨，磨砂面应均匀细腻，滴管应附橡胶帽，吸放弹性好，开口直径***，与滴管口套合牢固稳定，产品符合******.******检测标准：铅（**）≤****/**，镉（**）≤****/**，铬（**）≤****/**，汞（**）≤****/**，锑（**）≤****/**，钡（**）≤******/**，硒（**）≤*****/**，砷（**）≤****/** *** 个 *.* ***
*** 教学仪器 滴瓶 ****，透明钠钙玻璃制，瓶口细磨，磨砂面应均匀细腻，滴管应附橡胶帽，吸放弹性好，开口直径***，与滴管口套合牢固稳定，产品符合******.******检测标准：铅（**）≤****/**，镉（**）≤****/**，铬（**）≤****/**，汞（**）≤****/**，锑（**）≤****/**，钡（**）≤******/**，硒（**）≤*****/**，砷（**）≤****/** *** 个 * ***
*** 教学仪器 茶色滴瓶 ****，黄棕色钠钙玻璃制，滴管与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃或转动。瓶体色泽均匀通透，茶色避光效果好；瓶身无气泡、无砂眼、无裂纹、无变形；口部圆整光滑，端口无毛刺、无崩边。滴管与瓶口研磨匹配，配合紧实、无松动晃动，密封性优异；底部平整规整，放置在平面上平稳稳固，无摇晃、无自行转动现象。黄棕色茶色可避光保存易分解试剂；玻璃材质化学稳定性好，耐常规酸碱腐蚀；磨口密封严实，不易挥发、不易受潮，适配实验室液体试剂避光储存、取用。 *** 个 * ***
*** 教学仪器 茶色滴瓶 ****，黄棕色钠钙玻璃制，滴管与瓶口紧实，不晃动；口部应圆整光滑，底部应平整，放置平台上不应摇晃或转动。瓶体色泽均匀通透，茶色避光效果好；瓶身无气泡、无砂眼、无裂纹、无变形；口部圆整光滑，端口无毛刺、无崩边。滴管与瓶口研磨匹配，配合紧实、无松动晃动，密封性优异；底部平整规整，放置在平面上平稳稳固，无摇晃、无自行转动现象。黄棕色茶色可避光保存易分解试剂；玻璃材质化学稳定性好，耐常规酸碱腐蚀；磨口密封严实，不易挥发、不易受潮，适配实验室液体试剂避光储存、取用。 *** 个 *.** ***
*** 教学仪器 培养皿 ****；玻璃薄厚均匀、耐高温高压 *** 套 *.* ***
*** 教学仪器 培养皿 ****；玻璃薄厚均匀、耐高温高压 *** 套 * ****
*** 教学仪器 干燥器 *****磨口平整，密封严实，隔板大小合适，不少于*个圆孔 * 个 ** ***
*** 教学仪器 干燥管 Φ****×*****，*型；硼硅酸盐玻璃制，玻璃壁厚度适中，球体圆润，导气管长度≥***，最好有防滑脱沟槽 ** 个 * ***
*** 教学仪器 漏斗 一、基础规格 产品名称：玻璃漏斗 口径规格：**** 二、材质工艺 采用高硼硅玻璃材质，透明洁净、无气泡、无砂眼、无裂纹； 耐酸碱、耐腐蚀、化学性质稳定，一体成型、壁厚均匀。 三、结构要求 上口直径尺寸准确，规格标准无偏差； 整体锥度适中，角度规整，适配滤纸贴合放置； 颈管笔直匀称，出液顺畅，口部边缘打磨圆滑无毛刺。 四、使用性能 适配常压过滤、固液分离、液体转移加注等化学实验操作； 滤纸贴合紧密，过滤顺畅不渗漏，符合实验室教学常规使用标准。 ** 个 *.* ***
*** 教学仪器 三通连接管 *形，Φ***～***，连接完好，管口应作打磨或烧结处理。采用高硼硅玻璃材质，透明无气泡、无砂眼、无裂纹；耐酸碱、耐高温、化学性质稳定，整体一体烧制成型。三路管路对接连接完好，管身笔直匀称、无歪扭变形，内部通道通畅无堵塞； 所有管口均经精细打磨或烧结处理，端口圆滑平整、无锋利毛刺、无裂口崩边；管径均匀一致，同心度好，便于与乳胶管、橡胶管紧密套接。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 滴管 滴管：*****，直形，滴管尖嘴口径***，上端有防滑脱翻口，翻口处直径比滴管直径略多***～***；包含胶头：胶头采用高弹性天然橡胶，纯度高、无杂质、无异味，经久耐用、抗老化、不易风化、不粉化、不脆裂，长期存放不粘连、不变形 *** 支 * ***
*** 教学仪器 玻璃钟罩 Φ*****×*****，玻璃壁厚度＞*** * 个 **.* ***
*** 教学仪器 载玻片 **°角，抛光边载玻片；规格(**)：**.****.*（*＂* *＂)；厚度(**)：*.***；包装：**片/盒，化学性能稳定，符合******要求 ** 盒 *.* **
*** 教学仪器 盖玻片 *******,无色透明，平整，一盒**片 ** 包 * ***
*** 教学仪器 结晶皿 ****，平底，无色硼硅酸盐玻璃制。采用高硼硅酸盐玻璃材质，膨胀系数低，耐高温、耐急冷急热；化学稳定性好，耐酸碱腐蚀，无析出、无污染，实验专用高透明玻璃材质。整体平底设计，放置平稳，不易倾倒，适合桌面、水浴锅静置结晶。口沿圆滑加厚处理，无毛刺、无裂口，手感圆润不易划手。通体无色透明，透光性好，便于观察结晶过程、晶体形态与析出变化。壁厚均匀，成型规整，无气泡、无条纹、无明显凹凸缺陷。 * 个 *.* **
*** 教学仪器 硬质玻璃管 Φ****×*****透明硼硅酸盐玻璃制，耐热温度≥***℃，试管两端口部应卷口，管身通体粗细均匀、笔直无弯曲，管壁厚薄一致，无气泡、无砂眼、无裂纹；两端管口经打磨或高温烧结处理，端口圆润光滑、无锋利毛刺、无崩边 ** 支 *.** **.**
*** 教学仪器 具支试管 Φ****×*****透明硼硅酸盐玻璃制，管底厚薄应均匀，支管连接应平滑牢固，不应有偏歪 ** 支 *.** **.**
*** 教学仪器 牛角管 Φ****×*****，弯形，尖嘴处厚度＞*** * 支 * **
*** 教学仪器 滴定管 碱式，无塞，****，透明钠钙玻璃制，良好外观，不应有积水条纹.计量仪器均为国标标准级计量器皿，严格遵循国家玻璃量器制造及计量检定规范，刻度标定精准、容积误差控制在国标允许范围内，计量溯源性强、量值准确可靠，满足中学教学实验、定量分析、标准溶液配制与精密移取滴定的专业计量要求。 * 支 ** **
*** 教学仪器 蒸馏烧瓶 一、基础规格 产品名称：蒸馏烧瓶 规格容量：***** 材质：高透明硼硅酸盐玻璃 二、结构工艺要求 瓶体、瓶颈一体成型，玻璃材质通透无气泡、无条纹、无杂质； 颈部同一截面为正圆形，圆度规整、无椭圆变形； 瓶口严禁锥形收口，直筒颈口设计，结构规整； 瓶颈及瓶身关键部位加厚加强处理，整体机械强度提升，耐磕碰、不易破损。 三、理化性能 硼硅玻璃耐高温、耐急冷急热，可加热蒸馏实验使用； 耐酸碱、耐化学试剂腐蚀，化学性质稳定； 瓶身厚薄均匀，透明度高，便于观察反应及蒸馏过程。 四、适用范围 适用于中学化学实验室蒸馏、分馏、加热反应等教学实验操作，符合教学玻璃仪器标准要求。 * 个 ** **
*** 教学仪器 酒精灯 *****，透明钠钙玻璃制，无明显黄绿色；灯口应平整，瓷灯头与灯口平面间隙不应超过 *.***；玻璃灯罩应磨口；瓷灯头应为白色，完全覆盖灯口，表面无缺陷，配置与灯口孔径相适应的整齐完整的棉线灯芯 ** 个 *.* ***
*** 教学仪器 玻璃管 Φ***～***，中性料，管身通体粗细均匀、笔直无弯曲，管壁厚薄一致，无气泡、无砂眼、无裂纹；两端管口经打磨或高温烧结处理，端口圆润光滑、无锋利毛刺、无崩边；有效避免裁切、使用过程中发生划伤、割伤安全事故。化学稳定性好，耐酸碱、耐腐蚀，适配常规实验温度环境；质地通透、材质均匀，易裁切、易弯折加工，可用于实验导气、导液、管路组装、自制玻璃导管等教学实验用途。 * 千克 **.* **
*** 教学仪器 玻璃弯管 Φ***～***一端长度为***～***，另一端长度约****，形状为锐角、直角和钝角，管口应打磨或烧结，避免划伤事故。采用优质玻璃材质，管身通透无气泡、无砂眼、无裂纹；管身粗细均匀，弯角弧度自然流畅，无挤压变形、无内壁缩径堵塞。所有管口均经打磨或高温烧结处理，端口圆润光滑、无锋利毛刺、无崩边裂口；彻底规避使用、装配时划伤割伤等安全事故。化学性质稳定，耐酸碱、耐腐蚀；弯角成型标准，气路液路通畅，套接乳胶管严密不漏气、不渗液 * 千克 **.* **.*
*** 教学仪器 玻璃棒 Φ***～Φ***，采用高硼硅透明玻璃材质，通体通透、无气泡、无砂眼、无杂质；整体粗细均匀，笔直无弯曲、无粗细偏差。两端经高温烧结处理，端口圆润光滑、无锋利棱角、无毛刺，防止划伤器皿及操作人员。硬度适中、耐酸碱腐蚀、化学性质稳定；适用于实验室搅拌、引流、导流、助溶、转移液体等操作，不伤玻璃仪器内壁，安全耐用。 * 千克 ** **
*** 教学仪器 试管夹 木制或者竹制，长度≥*****，宽度约****，厚度约****。试管夹闭口缝≤***，开口距离≥****。毡块粘接牢固，试管夹弹簧作防锈处理。试管夹持部位圆弧内径≤**** ** 把 *.* ***
*** 教学仪器 止水皮管夹 Φ***钢丝制成，作防锈处理，夹持角度≥***，弹性好，不漏液 ** 个 *.* **
*** 教学仪器 陶土网 一、基础规格 产品名称：陶土网 金属网尺寸：≥*****×***** 二、材质结构 中间耐火层采用陶土耐火材料，替代传统石棉材质，安全环保无有害成分； 外围为镀锌防锈金属网框，网孔均匀、结构牢固、不易变形、耐高温。 三、性能要求 耐火隔热性能优良，功能等同于石棉网； 受热均匀，可缓冲火焰、分散热源，避免玻璃仪器局部受热炸裂； 耐高温、不易开裂、不易脱落，耐腐蚀、可长期反复使用。 四、适用范围 适配烧杯、烧瓶等玻璃器皿加热垫放，用于中学化学实验室加热实验隔热、匀热防护使用。 ** 个 * **
*** 教学仪器 燃烧匙 铜勺，勺直径****，深****，铁柄，柄长约*****，长柄和铜勺连接稳定结实 ** 把 *.** ***
*** 教学仪器 药匙 长度≥****，带小勺，食品级 **/*** 材质，耐酸碱、耐腐蚀、质地轻盈，绝缘安全，学生分组实验专用，易清洗可重复使用。双头大小勺一体成型，勺面圆润光滑、无尖角毛刺；厚薄均匀，舀取粉末、颗粒药剂不撒漏；耐摔不易断裂，符合教学仪器质量标准，适用于初高中化学实验室药品取用、样品称量、分装实验。 ** 把 *.** **.**
*** 教学仪器 橡胶塞 ***、**、*～**号。材质为优质橡胶，整体呈白色；质地均匀、无杂色、无杂质；整体厚薄均匀，锥度标准规整。表面无砂眼、无气孔、无裂纹；弹性良好，柔韧度适中，不易硬化、老化、变形；结构致密，截面均匀，密封性能可靠。锥度标准，适配各类试管、烧瓶、试剂瓶、集气瓶等玻璃仪器瓶口；塞入后贴合紧密，不漏气、不漏液；耐常规酸碱及化学试剂腐蚀，可长期反复使用，满足实验室各类密封封口需求。 * 千克 ** **
*** 教学仪器 橡胶管 外径***，内径***，乳白色，具有耐油、耐酸碱、耐压等特性。优质橡胶材质，质地柔韧、弹性好、弯折不易开裂、回弹性能佳；整体壁厚均匀，无气泡、无杂质，表面光滑规整。具备耐油、耐酸碱、耐压性能；耐常规化学试剂腐蚀，不易老化、不发硬、不粘连；气密性、液密性优良，输送气体、液体不渗漏。 * 千克 ** **
*** 教学仪器 试管刷 Φ****，手持部分顶端应为环状，顶部要有刷丝，铁丝不可外露。手持部位顶端设计为环状，方便悬挂收纳、拿取稳固； 刷子最顶部必须布满刷丝，无裸露空缺；内部铁丝完全包覆，不得外露，防止划伤玻璃试管、伤及人手。刷丝疏密均匀、软硬适中，不掉丝、不脱毛；握柄牢固不易松动，整体做工规整无毛刺；适配常规试管内壁清洗，去污效果好。不伤玻璃内壁，柔韧耐磨，耐腐蚀易清洗；符合中小学实验室清洁耗材使用标准，专用于试管内壁污垢刷洗清洁。 ** 个 * **
*** 教学仪器 试管刷 Φ****，手持部分顶端应为环状，顶部要有刷丝，铁丝不可外露，手持部分顶端应为环状，顶部要有刷丝，铁丝不可外露。手持部位顶端设计为环状，方便悬挂收纳、拿取稳固；刷子最顶部必须布满刷丝，无裸露空缺；内部铁丝完全包覆，不得外露，防止划伤玻璃试管、伤及人手。刷丝疏密均匀、软硬适中，不掉丝、不脱毛；握柄牢固不易松动，整体做工规整无毛刺；适配常规试管内壁清洗，去污效果好。不伤玻璃内壁，柔韧耐磨，耐腐蚀易清洗；符合中小学实验室清洁耗材使用标准，专用于试管内壁污垢刷洗清洁。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 研钵 *****，瓷或玻璃制，配有研杵，内部粗糙便于研磨，外部光滑 ** 个 **.* ***.*
*** 教学仪器 记数载玻片（计数板） 计数区边长为***，由***个小方格组成 ** 片 ** ****
*** 教学仪器 枝剪 高碳钢，枝剪总长*****，刀口弧形，靠柄端加反向加强筋。剪刀应采用优质钢制成，有弹簧自动张开。刀柄后端有合口装置。 * 把 ** ***
*** 教学仪器 水网 网口内径****，网身长*****，网目孔径≤*** ** 把 ** ***
*** 教学仪器 保温桶 **～**，用厚度*.***的不锈钢制，无磁，桶体密闭，具有良好的保温性能，保温效果：*小时后温度**℃。 * 个 ** ***
*** 教学仪器 标记笔 双头，油性墨水 ** 支 * **
*** 教学仪器 ** 广泛试纸 规格类型：广泛**试纸，**值检测范围**** 适用用途：适用于中小学化学实验室酸碱度快速检测、教学实验、日常水质、溶液**值测定。 材质工艺：采用优质显色滤纸，浸制均匀、吸附性好，显色灵敏、变色明显。 性能要求：变色反应迅速、色阶分明，配套比色卡标准清晰，比对直观，测量误差小。 质量标准：符合实验室教学用试纸相关规范，化学性质稳定，保质期长，不易受潮失效。 包装规格：盒装标准裁切，试纸条规整、不易断裂，密封防潮包装，便于存放和课堂实验使用。 ** 本 * ***
*** 教学仪器 定性滤纸 ***，***张 规格尺寸：直径****（***），圆片裁切规整，尺寸统一无偏差。 材质工艺：采用优质纯棉纤维制造，纸质均匀、厚薄一致，无孔洞、无针眼、无破损。 过滤性能：孔隙均匀，流速适中，截留固体颗粒效果好，过滤澄清度高，无漏粉、无掉毛。 理化特性：纸质纯度高，灰分低，耐稀酸、耐弱碱，化学稳定性好，不干扰实验反应。 使用性能：韧性好，浸湿后不易破碎、不易破裂；适合初中实验室普通过滤、沉淀分离、漏斗过滤实验使用。 包装规格：标准盒装，纸张平整无尘，防潮封装，便于存放、取用，不易受潮变质 ** 盒 ** ***
*** 教学仪器 生物显微镜 *.目镜： ① 宽视野*****目镜；视野直径****,工作距离**.****。 ②目镜放大率准确度不超过±*.*%。 *.物镜：***消色差物镜系统。 ①齐焦：***？ **: ≤±*.***；***？ ***: ≤±*.***；***？****: ≤±*.***。 ②***物镜景深内偏摆：≤*.****。 ③显微镜物镜放大准确度：≤±*.**%。 ④成像清晰圆直径：**:≥*.*； ***:≥*.*；***:≥*.*；****:≥*.*。 *.物镜共轭距离：*****。 *.观察头： ① 铰链式双目头，**°倾斜，可以***°自由转动；双筒的调节范围为*********。 ②倾斜式目镜筒作***°旋转时目镜焦平面上像中心的位移≤*.****。 *.转换器： ① 滚动轴承结构，定位准确保证显微镜齐焦和中心统一。 ②转换器稳定性：≤*.*****。 *.载物台： ① 双层机械式载物台；面积*********。 ② *,*方向移动范围*******; 移动精度*.***。 ③ 载物台侧向受**水平方向作用力最大位移≤*.*****；不重复性≤*.*****。 ④用机械使标本在*******范围内移动时的离焦量≤*.*****。 *.调焦系统： ① 符合人体工程学的大手轮低手位粗、微同轴的齿轮齿条调焦机构，粗调范围≥****，微调≤*.***。 ② 微调机构空回≤*.*****。 *.聚光镜：阿贝聚光镜(*.*:*.**)。 ① 聚光镜上升到最高位置，顶端低于载物台表面的距离≤*.*****。 ② 浸液聚光镜的密封：应有可靠的密封措施。 *.光源系统： ① 独立开关**/*.** ***光源，亮度连续可调， ***灯光柔和寿命长（约******小时）安全性好，发热少。 ②照明系统与观察系统光轴应一致；照明均匀，无一边亮一边暗或拦光现象。 **.双目系统： ① 双目系统左右视场像面方位差≤**。 ② 双目系统左右视场中心偏差(**)上下≤*.**；左右外侧≤*.**。 ③ 双目系统左右光轴平行度水平发散≤**′；水平垂直交叉≤**′。 ④ 双目系统左右两像面光谱色一致，明暗差≤*.**%。 ** 台 **** *****
*** 教学仪器 数码显微镜 *.目镜： ① 宽视野*****目镜；视野直径****,工作距离**.****。 ②目镜放大率准确度不超过±*.*%。 *.物镜：***消色差物镜系统。 ① 齐焦：***？ **: ≤±*.***；***？ ***: ≤±*.***；***？****: ≤±*.***。 ② ***物镜景深内偏摆：≤*.****。 ③ 显微镜物镜放大准确度：≤±*.**%。 ④ 成像清晰圆直径：**:≥*.*； ***:≥*.*；***:≥*.*；****:≥*.*。 *.物镜共轭距离：*****。 *.观察头： ① 铰链式双目头，**°倾斜，可以***°自由转动；双筒的调节范围为*********。 ② 倾斜式目镜筒作***°旋转时目镜焦平面上像中心的位移≤*.****。 *.转换器： ① 滚动轴承结构，定位准确保证显微镜齐焦和中心统一。 ② 转换器稳定性：≤*.*****。 *.载物台： ① 双层机械式载物台；面积*********。 ② *,*方向移动范围*******; 移动精度*.***。 ③ 载物台侧向受**水平方向作用力最大位移≤*.*****；不重复性≤*.*****。 ④ 用机械使标本在*******范围内移动时的离焦量≤*.*****。 *.调焦系统： ① 符合人体工程学的大手轮低手位粗、微同轴的齿轮齿条调焦机构，粗调范围≥****，微调≤*.***。 ② 微调机构空回≤*.*****。 *.聚光镜：阿贝聚光镜(*.*:*.**)。 ① 聚光镜上升到最高位置，顶端低于载物台表面的距离≤*.*****。 ② 浸液聚光镜的密封：应有可靠的密封措施。 *.光源系统： ① 独立开关**/*.** ***光源，亮度连续可调， ***灯光柔和寿命长（约******小时）安全性好，发热少。 ②照明系统与观察系统光轴应一致；照明均匀，无一边亮一边暗或拦光现象。 **.双目系统： ① 双目系统左右视场像面方位差≤**。 ② 双目系统左右视场中心偏差(**)上下≤*.**；左右外侧≤*.**。 ③ 双目系统左右光轴平行度水平发散≤**′；水平垂直交叉≤**′。 ④ 双目系统左右两像面光谱色一致，明暗差≤*.**%。 **.像素≥***万； **.分辨率：最高支持≥*********分辨率，画面输出肉眼通过光学目镜观察类似，边缘是黑色，中间的可观测区域是圆形； **.传输协议：支持***、*****等图像格式； **.支持自动曝光、自动白平衡； **.传输接口：通用型****.*； * 台 **** ****
*** 教学仪器 字母装片 木盒包装 *．标本在**×学生显微镜下能观察整体字母“*”； *．使学生了解掌握显微镜成像与标本实体反方向的性能； *．标本字母“*”字迹清晰，无污物； *．字母应不能脱落，放置不能歪斜。 ** 片 * ***
*** 教学仪器 放大镜 *．由凸透镜、不锈钢镜框及手柄组成。 *．凸透镜直径φ****,柄长****放大倍率：*×。 *．透镜应无明显条纹。气泡度*为φ*.*[*.*]。 *．透镜框应能牢靠地夹持透镜。 *．符合******－****《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定 ** 个 * ***
*** 教学仪器 洋葱鳞片叶表皮装片 木盒包装 *．标本在**×和***×学生显微镜下观察鳞片叶表皮形态和结构。 *．能看清鳞片叶表皮的长方形细胞，并具细胞核。 *．标本取材于洋葱鳞片叶表皮。 *．标本为平铺装片，每片材料*×***，四周须剪整齐。 *．应符合****－**《生物玻片标本通用技术条件》的规定。 ** 片 * ***
*** 教学仪器 植物细胞模型 *．产品为洋葱表皮细胞显微结构的立体模型，长约****，宽为**~****，厚约***。 *．示一个细胞的完整形态及其毗邻关系。 *．细胞的结构示细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、核仁和液泡。 *．各部结构从不同角度观察应正确、自然，着色应协调。 *．细胞核应呈扁球体，直径*~***，厚*~***，位于细胞中部的一侧，应示核膜、核质和核仁。 *．液泡*~*个，应呈不规则的囊状。 *．缝口、内部元件的粘合应牢固，不得有错缝和明显的痕迹。 *．产品符合*****—**《植物细胞模型技术条件》的规定。 *．符合******－****《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。 * 件 ** ***
*** 教学仪器 动物细胞模型 示细胞膜、细胞质、细胞核、核仁等结构。外观平整、清洁，色彩协调；无擦伤、划痕；无溶迹、缩迹、无气泡；无烧粉和夹生；边缘无毛刺 * 件 *** ***
*** 教学仪器 草履虫模型 *．产品为草履虫纵剖面模型。长约*****，中宽约****，用支架固定于底版上。 *．示表膜表面六角形小区及纤毛。 *．纵剖面上显示：表膜、口沟、胞口、胞咽、波动膜、食物泡、肛点；两个伸缩泡及其收集管；大核、小核；外质及其中的刺丝泡，颗粒状的内质。 *．各部的形态结构和颜色应正确自然，富有真实感。 *．符合*****—**《草履虫模型技术条件》的规定。 *．符合******－****《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。 * 件 *** ***
*** 教学仪器 植物细胞有丝分裂切片 木盒包装，洋葱根尖纵切，应显示处于分裂前期、中期、后期、末期的细胞，分裂各期染色体的形态特征典型，分裂中期和后期纺锤丝隐约可见，细胞核、核仁、染色体应着色明显，细胞质色淡 ** 片 * ***
*** 教学仪器 单层扁平上皮装片 *．标本在***和****学生显微镜下观察单层扁平上皮的结构。 *．能看清由一些边缘不规则而呈锯齿状的扁平细胞组成的单层上皮，胞核在细胞中央，呈扁圆形。 *．标本得材于动物的肠系膜等。 *．平铺袋片，材料面积不小于*×***，四周剪切整齐。 *．标本为硝酸银法处理，要求细胞界限清晰，胞核隐约可见，并允许有两层细胞。 *．标本上不应有硝酸银的沉淀物。细胞界限也不应有断续现象。 *．应符合****－**《生物玻片标本通用技术条件》的规定。 *．产品应符合****－**《单层扁平上皮装片》的要求。 *．符合******－****《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。 ** 片 * ***
*** 教学仪器 纤维结缔组织切片 木盒包装，腱纵切，取材于哺乳动物或两栖动物的跟腱或尾腱，应能看清平行排列的胶原纤维束和呈不规则四边形的腱细胞 ** 片 * ***
*** 教学仪器 疏松结缔组织装片 木盒包装，取材于哺乳细胞的皮下结缔组织，应能看清纵横交错的胶原纤维和弹力纤维以及大量的成纤维细胞 ** 片 * ***
*** 教学仪器 骨骼肌纵横切 木盒包装，取材于哺乳动物的膈肌，应能看清肌外膜、肌束膜、肌纤维膜、肌纤维及其细胞核和小血管等 ** 片 * ***
*** 教学仪器 平滑肌分离装片 木盒包装，取材于两栖动物或哺乳动物消化管的基层，应能看清大部分被分离成单个的长梭形平滑肌细胞 ** 片 * ***
*** 教学仪器 心肌切片 木盒包装，取材于哺乳动物的心脏，应能看清柱状并具有分枝的肌纤维（肌细胞） ** 片 * ***
*** 教学仪器 运动神经元装片 木盒包装，应能看清运动神经元的细胞体和突起、细胞核以及少量的神经纤维 ** 片 * ***
*** 教学仪器 玉米种子纵切 木盒包装，应显示子叶、胚芽、胚芽鞘、胚轴、胚根和胚根鞘 ** 片 * ***
*** 教学仪器 根纵剖模型 应以单子叶植物玉米的根尖为参考材料，示根尖的解剖结构，根尖中部做不同方向的纵剖面，突出维管柱，示根冠、分生区、伸长区、成熟区和原形成层等 * 件 ** **
*** 教学仪器 植物根尖纵切 木盒包装，应取材于玉米根，取材部位为根冠至根毛区，应明显显示根冠、分生区、伸长区、根毛区和原形成层等 ** 片 * ***
*** 教学仪器 顶芽纵切 木盒包装，应取材于黑藻顶芽，应能看清生长锥、叶原基、幼叶、腋芽原基和芽轴，生长锥及幼叶处细胞不应有明显的“质壁分离”现象 ** 片 * ***
*** 教学仪器 桃花模型 放大的盛开状态的桃花模型，花冠的直径 *****±****，示花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，花瓣、雌蕊可拆装，子房做纵剖 ** 件 ** ***
*** 教学仪器 植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用演示器 由透明的有机透明容器，漏斗、上盖板、试管及试管架组合而成 * 套 *** ****
*** 教学仪器 单子叶植物茎模型 应明显显示表皮、机械组织、薄壁细胞、维管束、维管束鞘、环纹导管、螺纹导管、孔纹导管、筛管和伴胞、气道，各结构应位置准确，修饰自然、正确 * 件 ***.* ***
*** 教学仪器 双子叶草本植物茎模型 应以向日葵茎为参考材料，示双子叶草本植物茎纵、横切面的结构，应示角质层、表皮、厚角组织、薄壁组织、维管束、髓、髓射线、环纹导管、螺纹导管、孔纹导管、筛管和伴胞、形成层各部位 * 件 ***.* ***
*** 教学仪器 导管、筛管结构模型 显微结构的立体放大模型，包括环纹导管、螺纹导管、网纹导管、孔纹导管及筛管，形态结 构应正确、自然 * 件 ** ***
*** 教学仪器 木本双子叶植物茎横切 木盒包装，取材于三年生椴木枝，应能看清表皮、木栓层、厚角组织、皮层、韧皮部、形成层、木质部、髓部和髓射线 ** 片 * ***
*** 教学仪器 南瓜茎纵切 木盒包装，应能看清皮层、机械组织、薄壁组织、双韧维管束和髓腔，在双韧维管束的纵断面上应能看清网纹导管或环纹导管或螺纹导管中的两种和筛管、筛板等结构 ** 片 * ***
*** 教学仪器 叶构造模型 以蚕豆叶为参考材料，示双子叶植物叶的构造，示上表皮、下表皮、栅栏组织、海绵组织、主脉、侧脉、木质部、韧皮部、形成层、气孔等部位 * 件 *** ***
*** 教学仪器 迎春叶横切 木盒包装，应显示叶片横断面的上下表皮、栅栏组织、海绵组织及叶脉等 ** 片 * ***
*** 教学仪器 人体半身模型 自然大，橡胶制，示消化系统、呼吸系统、泌尿系统 * 件 *** ***
*** 教学仪器 小肠切片 木盒包装，应能看清粘膜，包括绒毛、粘膜肌层和肠腺，粘膜下层、肌层和浆膜等 ** 片 * ***
*** 教学仪器 喉解剖模型 应正确显示喉软骨、喉肌、喉腔、喉口等结构特征 * 件 *** ***
*** 教学仪器 肺泡模型 应正确显示细支气管、呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊、肺泡、肺泡隔、肺动脉、肺静脉、肺泡毛细血管网、支气管动脉、支气管静脉、平滑肌、弹性纤维等结构特征 * 件 ***.* ***
*** 教学仪器 膈肌运动模拟器 *、本产品由透明密封瓶体、二个橡胶气囊、一根气管、隔肌橡胶膜、支架等组成。*、真空瓶直径不小于*****，高度不小于*****。*、采用空气压强原理使气囊收缩和舒张，模拟演示人体隔肌运动形成的呼吸机理。*、符合******－****《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。 * 件 *** ***
*** 教学仪器 人血涂片 木盒包装，染色均匀，能看清红血细胞和白血细胞，细胞不重叠、无变形和自溶现象 ** 片 * ***
*** 教学仪器 动静脉血管横切 木盒包装，取材于哺乳动物的腹主动脉和下腔静脉，内皮应**%以上完整 ** 片 * ***
*** 教学仪器 心脏解剖模型 三倍自然大，示上腔静脉、下腔静脉、主动脉、肺动脉、动脉韧带、左冠状动脉、右冠状动脉、冠状窦，左心房、右心房、左心室、右心室、二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣、肺动脉瓣、卵圆窝、冠状窦口 * 件 *** ***
*** 教学仪器 心脏解剖模型 *．规格：自然大。 *．模型的外形按照标本复制，沿左右心耳的上方和左右心房、心室的两侧至心尖，剖开心脏的胸肋面，将心脏分成前后两部件。主要部件。主要显示心脏的外形、冠状动静脉、出入心脏的大血管、左右心房和心室的结构、形态、毗邻、位置关系等。 *．心脏模型的后部分主要显示：连接出入心脏的升主动脉、肺动脉、肺静脉及上下腔静脉等。 *．出入心脏的大血管主要显示它们的位置关系、主动脉弓、肺动脉的主要分支及上下腔静脉、肺静脉的主要属支，同时还显示主动脉、肺动脉半月瓣。 *．心外形主要显示：浅层心肌纤维、冠状沟、前室间沟、后室间沟、心尖切迹和房间沟等。心腔主要显示左右心房、心室的结构和四腔的位置关系。 *．右心房：显示上下腔静脉口、冠状窦口、冠状窦瓣、卵圆窝和右房室口。 *．右心室：显示肉柱、乳头肌、隔缘肉柱、三尖瓣环、动脉圆锥、肺动脉瓣等。 *．左心房：显示前部的左心耳和左肺静脉、右肺静脉、左房室口的开口。 *．左心室：显示位于窦部的二尖瓣和主动脉前庭部的主动脉口、主动脉瓣等。 **．心左右径约****；前后径约*****；右心室内径约****；左心室内径约****；上下腔静脉外径约****；肺动脉外径约****；主动脉外径约****；左右静脉外径约****。 **．符合******－****《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。 ** 件 *** ****
*** 教学仪器 血压计 数字式液晶显示，量程*****～*******，分辨力***** ** 个 *** ****
*** 教学仪器 男性泌尿生殖系统模型 *、产品为自然大的男性泌尿生殖系统模型，置于支架上。 *、一侧肾做额切状，膀胱、前列腺、外生殖器和一侧睾丸做矢状切面，示其内部结构。 *、泌尿器示：肾、输尿管、膀胱和尿道。 *、生殖器示：睾丸、附睾、输精管、射精管、尿道、前列腺、精囊腺、尿道球腺和阴茎。 *、示腹主动脉、下腔静脉、肾动脉及肾静脉等血管。 *、各部分的形态位置，比例和颜色等均应正确自然。各器官的衔接应牢固，拆卸方便。 *、符合*****—**《男性泌尿生殖系统模型技术条件》的规定。 *、符合******－****《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。 * 件 ***.* ***
*** 教学仪器 女性泌尿生殖系统模型 *、产品为自然大的女性泌尿生殖系统模型，置于支架上。 *、一侧肾及半侧子宫做额切状面，膀胱、一侧输卵管和卵巢做剖面，示其内部结构。 *、泌尿器示：肾、输尿管、膀胱和尿道。 *、生殖器示：卵巢、输卵管、子宫、阴道及子宫阔韧带、子宫圆韧带、卵巢圆韧带及卵巢系膜等固定结构。 *、示腹主动脉、下腔静脉、肾动脉及肾静脉等血管。 *、各部分的形态位置，比例和颜色等均应正确自然。各器官的衔接应牢固，拆卸方便。 *、符合*****—**《女性泌尿生殖系统模型技术条件》的规定。 符合******－****《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。 * 件 *** ***
*** 教学仪器 肾单位、肾小体模型 肾单位模型≥*****×*****，示肾小体、肾小管和集合管等；肾小体模型直径≥*****，半剖，示肾小球、肾小囊、入球小动脉和出球 小动脉等 * 件 *** ***
*** 教学仪器 眼球解剖放大模型 *倍自然大，应采用硬质热塑性塑料制作，角膜、虹膜应完整显示，两者和眼球内的晶状体、玻璃体分别可拆下，各部的肌肉、膜壁、血管和神经等的形态结构、位置、比例、颜色均应正确自然 ** 件 *** ****
*** 教学仪器 眼球仪 由放大的成人眼球模型、晶状体曲度调节器、光源、矫正镜盘、视网膜成像显示屏及手持式显示屏等组成 * 件 *** ***
*** 教学仪器 耳解剖模型 *倍自然大，应完整显示外耳道、鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管、鼓膜张肌、乳突窦、前庭、骨半规管、耳蜗、前庭窗、蜗窗、前庭蜗神经等结构 * 件 *** ***
*** 教学仪器 脑解剖模型 自然大，大脑做正中矢状切面，左侧脑半球经外侧沟向枕部再做水平切面，并保留完整的脑干形态，应示大脑、小脑、延髓、脑桥、上下丘、胼胝体、透明隔、嗅球、视神经、动眼神经等部位 * 件 *** ***
*** 教学仪器 脊髓横切 木盒包装，应能看清被膜、灰质和白质 ** 片 * **
*** 教学仪器 橡皮锤 膝跳反射用 *、由橡皮头和塑料手柄组成。 *、橡皮头为直径****的半球形物体。 *、手柄长*****，表面应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，边缘不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平。 *、手柄和橡皮头应接合紧凑，不应松动。 * 把 ** ***
*** 教学仪器 人体骨骼模型 *****，各部分骨的形态特征，应正确清晰，富有真实感，骨缝应清楚，骨性鼻腔，眶及所有孔，管、沟、裂显示应正确自然 * 件 *** ***
*** 教学仪器 人体肌肉模型 *****全身，示浅层肌及部分深层肌 * 件 *** ***
*** 教学仪器 家蚕生活史标本 干制 * 套 *** ***
*** 教学仪器 蝗虫生活史标本 干制 * 套 *** ***
*** 教学仪器 蜜蜂生活史标本 干制 * 套 *** ***
*** 教学仪器 菜粉蝶生活史标本 干制 * 套 *** ***
*** 教学仪器 蛙发育顺序标本 干制 * 瓶 *** ***
*** 教学仪器 正常人染色体装片 *．标本在****×生物显微镜下，观察**条人染色体;每组两片，男性、女性各*片； *．应能认出每条染色体含有两条染色单体，借着一个着丝粒彼此连接； *．能认出着丝粒向两端伸展的染色体臂以及区别长臂与短臂，并在此基础上认出中央着丝粒、 亚中着丝粒、近端着丝粒染色体； *．标本取材于人工培养的正常淋巴系统； *．吉姆萨（******）染液或醋酸洋红染色。 ** 片 * ***
*** 教学仪器 蛔虫标本 雌、雄各一条，浸制 * 套 ** ***
*** 教学仪器 节肢动物标本 常见六种以上，干制 * 套 ** ***
*** 教学仪器 昆虫标本 常见六种以上，干制 * 套 ** ***
*** 教学仪器 细菌三型涂片 木盒包装 *．在***×生物显微镜下观察细菌的三种基本形态； *．清晰地看出球菌、杆菌、螺旋菌的形态，不要求显示鞭毛； *．标本一般应取材于人工培养的球菌、杆菌、螺旋菌；球菌可用单球菌、双球菌或葡萄球菌， 杆菌可用枯草杆菌、大肠杆菌或炭疽杆菌，螺旋菌可用具有一个穹以上的任一种螺旋菌； *．在自然界的污水中可采到三种形态的细菌混合物，其中无原生动物时也可应用； *．作三种细菌的混合涂片，所用载玻片应经洗液清洗； *．选用能清晰显示菌体的染色方法，并不得有任何沉淀物。 ** 片 * ***
*** 教学仪器 酵母菌装片 木盒包装，应能看清细胞壁、细胞核、细胞质、液泡和细胞膜等结构，可见芽体 ** 片 * ***
*** 教学仪器 青霉装片 木盒包装 *．标本在***×和***×生物显微镜下观察酵母菌的形态； *．酵母菌为单细胞卵圆形； *．在不同的染色情况下，能看清细胞壁、细胞质、细胞核和液泡等； *．在菌体上可看清出芽生殖，分别具一、二或多个芽； *．标本取材于人工培养的较大的酵母菌； *．材料应纯净，无杂菌、污物，不密集成团。 ** 片 * ***
*** 教学仪器 曲霉装片 木盒包装 *．标本在***×和***×生物显微镜下，观察曲霉的形态； *．能看清营养菌丝，及其上的分生孢子梗、顶囊和顶端的分生孢子； *．能认出分生孢子穗的小梗和成串的分生孢子； *．标本取材于人工培养的曲霉属任一种； *．视菌株培养的情况，可做装片或切片，切片方向应平行于分生孢子梗，切片厚度根据茵株培养情况决定； *．标本为单一染色，不复染；菌丝，分生孢子梗，分生孢子应着色明显； *．分生孢子玻不应断裂，散落的老孢子不得影响对特征的观察； *．菌丝、孢子玻和孢子应无收短现象； *．应能看到不少于五个模式的分生孢子穗； **．无杂菌，无污物，培养基无色。 ** 片 * ***
*** 教学仪器 计算器 函数型，滑盖式。参数：*.双行显示屏，上行显示计算式，下行显示计算结果。*.有基本算术运算、存储器计算、分数计算、百分比计算、科学函数计算、统计计算、度分秒计算等功能。*.有自动关机功能、应保留普通计算器的其他功能。*.机壳及键盘用安全可靠的材质制成，按键弹动灵活，接触良好，触摸手感舒适。*.计算器外形尺寸不小于*****×****×****。 *** 台 **.* ****
*** 教学仪器 几何体模型 长方体、正方体、四棱柱、四棱锥、圆柱体、圆锥体、球各 * 个 ** 套 ** ****
*** 教学仪器 组合几何体模型 长方体 *** **×*** **×** **，正方体棱长*** **，圆柱体Φ ** **×*** **，圆管外径*** **、内径 ** **、高 *** **，圆锥体底面直径 ** **，高 *** **，球直径 *** **。几何形体模型为组合式，各个形体色彩一致，平整光洁。几何形体模型用塑料制作 ** 套 ** ****
*** 教学仪器 演示直尺 由尺身和指示线框*部分组成，可采用木材塑料或铝合金材料，木直尺两端应加金属包头；长度应为******±***，宽度为****±***，塑料及木直尺厚度为***±*.***分度值***，分度线在任意****内的累计误差不应超过***，全长累计误差不应超过*** ** 个 * ***
*** 教学仪器 圆规 演示用；***塑料制品，圆规两脚张开松紧应可调，一脚端部可夹普通粉笔，另一脚端部能在黑板定位（宜采用橡胶摩擦定位） ** 个 **.* ***
*** 教学仪器 三角尺 演示用；***塑料制品，**°、**°直角三角尺和等腰直角三角尺各*个，带把手，**°角所对直角边和等腰三角尺的斜角边应有标尺，宜三边都有标尺；标尺长度应≥*****，最小分度值应为*.***，字体高度应≥****，标尺零位前不留空白 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 带磁性表面几何体 正方体棱长 ** **，正方体框架是优质铁丝，六个面是彩色磁性橡胶片；长方体长棱 ** **，长方体框架是优质铁丝，六个面是彩色磁性橡胶片 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 平面几何演示器 演示角、平行线、三角形、直角三角形、四边形、对称、圆、正多边形等内容 * 套 *** ****
*** 教学仪器 卡纸 **，****/**，***张/包 ** 包 ** ****
*** 教学仪器 量角器 演示用；塑料制，直角度分度线应为*°～***°和***°～*°双向标度，最小分度值应为*°，双向角度标度中间有划线槽；在半圆的直径边应有直尺，直尺的最小分度值宜为***；半圆直径应为*****～*****；厚≥***，半圆圆心定位孔的直应在*°～***°线（*轴）上，在定位孔半圆圆周上应有一短线，标出*轴的位置。半圆孔直径应为****～****；手柄应安装在直尺与半圆定位孔之间 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 探索勾股定理的材料 用几何图形面积证明直角三角形斜边的平方等于两条直角边平方之和，以及应用勾股定理证明平方和的多种方法 *** 套 * ****
*** 教学仪器 图形变换操作材料 应有*个平行四边形（边长****，高****），*个正方形（边长****），*个三角形（底****，高****）和*个圆（直径****）组成；彩色透明塑料制；用于平移、旋转、对称等内容 *** 套 * ***
*** 教学仪器 塑料球 同型号的球，分为红、黄、蓝、白四色，每种颜色*个，配不透明袋子 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 计算器 函数型，滑盖式。参数：*.双行显示屏，上行显示计算式，下行显示计算结果。*.有基本算术运算、存储器计算、分数计算、百分比计算、科学函数计算、统计计算、度分秒计算等功能。*.有自动关机功能、应保留普通计算器的其他功能。*.机壳及键盘用安全可靠的材质制成，按键弹动灵活，接触良好，触摸手感舒适。*.计算器外形尺寸不小于*****×****×****。 ** 个 **.* ***
*** 教学仪器 钢直尺 ******，***，***～****分度值*.***，其余分度值为***；材料为********、*****或其他类似性能材料，硬度应不低于*****；刻度面平面度误差应≤*.****，允许误差应±*.****；计量仪器均为国标标准级计量器材，严格遵循国家量器制造及计量检定规范，刻度标定精准、误差控制在国标允许范围内，计量溯源性强、量值准确可靠，满足中学教学实验要求。 ** 把 ** ***
*** 教学仪器 布纤维卷尺 摇卷盒式，量程 * *～** *，分度值 * **，尺带宽度 ** **，有“***”标志，刻度清晰，边缘平直、材料环保、耐磨损 * 盒 ** ***
*** 教学仪器 钢卷尺 量程***～******，分度值***。*型（自卷制动式），尺带宽不小于****，厚不低于*.****。尺带拉伸、收卷轻便灵活，无卡阻现象。活动尺钩缩回时，尺钩外侧为零点端 * 盒 * **
*** 教学仪器 激光测距仪 一、测量规格 测量量程：***～**** 测量精度：精度 *** 测量模式：支持单点测距、连续测距、面积 / 体积测量、加减计算、高度间接测量等常用功能 二、性能配置 激光等级：安全激光光源，严禁使用时眼睛对准发射口直视激光光源，防眩光护眼设计 机身材质：工程防滑塑胶外壳，防摔防震、握持舒适 屏幕：高清背光液晶屏，暗光环境可清晰读数 单位切换：支持米、英尺、英寸多单位切换 存储功能：可自动存储多组测量数据，方便查阅记录 三、使用环境与防护 具备防尘、轻度防水性能，室内外教学、实训、工程测量均可使用 按键灵敏耐用，操作简单，适合师生教学实训、场地距离测量实操使用 * 台 *** ****
*** 教学仪器 电子秒表 专用型，*.***,防水防震防滑,数码显示，具有显示月、日、上下午时间和累计时间显示功能。秒表计时可选择简易计时。采用电子芯片，电池电压为*.**。外包装应采用防潮、防尘的硬纸盒包装，盒面与盒体采用纽扣式联接。秒表计时应带有简易计时、分段计时、两段时间显示，且必须带暂停按钮。秒表具有每小时报时，每日定时响闹及自动重响功能，应可显示时间，**及**小时制式符合国标******第一章要求。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 红液温度计 一、包装： ？*.外包装：符合***********的有关要求。 ？*.销售包装：符合***********的有关要求。 ？*.内包装：符合***********的有关要求。 二、开箱： ？*.标志：符合***********的有关要求。 ？*.合格证：符合***********的有关要求。 ？*.使用说明：符合***********的有关要求。 三、外观及结构 ？*.感温物质：红液 ？*.全长：*****、外径：*.***—*.***、头：**** ？*.测量范围：*—***℃、最小分度值：*℃、允许误差±*℃ ？*.玻璃应光洁透明，不得有裂痕。毛细血管不得有明显的弯曲现象，其孔径应均匀，管壁内应清洁无杂质 ？*.感温液体（红液）必须纯洁、无杂质。液线不得中断。上升时不得有停滞和跳跃现象：下降时不得在管壁上留下液滴 *.耐酸碱 *.计量仪器均为国标标准级计量器皿，严格遵循国家玻璃量器制造及计量检定规范，刻度标定精准、容积误差控制在国标允许范围内，计量溯源性强、量值准确可靠，满足中学教学实验、定量分析、标准溶液配制与精密移取滴定的专业计量要求。 ** 支 * ***
*** 教学仪器 地质罗盘 产品名称：铜制地质罗盘仪（怀表式） 外壳材质：优质黄铜（全铜），防腐蚀、抗氧化、耐磨耐用 外形尺寸：直径 **** ±***，厚度 **** ±*** 整体重量：约***–***，小巧便携 结构形式：翻盖怀表式，带金属挂环，可挂绳携带 表盘：高清蚀刻 / 印刷，夜光刻度与指针，弱光可读 玻璃盖：耐磨防刮光学玻璃，密封防水，配金属 / 橡胶压圈 制动装置：侧面磁针锁定按钮，不用时保护顶针 瞄准结构：上盖带瞄准觇板与反光镜，可测方位与倾角 工作环境：温度 *****℃～+**℃**，湿度≤**%（+**℃无凝露） * 个 *** ***
*** 教学仪器 护目镜 护目镜镜片由高级光学树脂制成，透光率高。镜片无波纹、无结瘤、疵点、无划伤等缺陷。 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 寒暑表 （*）包装： *）外包装：符合***********的有关要求。 *）销售包装：符合***********的有关要求。 *）内包装：符合***********的有关要求。 （*）开箱： *）标志：符合***********的有关要求。 *）合格证：符合***********的有关要求。 *）使用说明：符合***********的有关要求。 （*）外观 *）木制件：①平整清洁②表面不应有明显的划痕和碰撞坑疤③无霉变、虫眼、死节、树脂漆④无明显变形⑤漆层不应有流疤、龟裂、皱皮、剥落和露底 *）玻璃件：①气泡、结石直径不超过器件壁厚的*/*②外形端正，薄厚均匀③内外表面清洁无划伤 （*）结构： *）组成：由木质材料镶嵌玻璃棒芯组成，可悬挂 *）技术要求：①最高温度表感应部分内有一玻璃针，伸入毛细管，使感应部分和毛细管之间形成一窄道。当温度升高时，感应部分体积膨胀，挤入毛细管；当温度下降时，毛细管中的水银，由于通道窄，却不能缩回感应部分，因而能指示出调整后的最高温度计。②最高温度计玻璃管上刻有***℃～+**℃的标志，刻度清晰，字迹清楚。不应有酒精柱中断现象。③玻璃管表面平整光洁，无划痕、气泡、结石、条纹等现象。 ** 只 ** ***
*** 教学仪器 干湿球温度计 ***℃～**℃，分度值*.*℃；测量湿度*%～***%.计量仪器均为国标标准级计量器皿，严格遵循国家玻璃量器制造及计量检定规范，刻度标定精准、容积误差控制在国标允许范围内，计量溯源性强、量值准确可靠，满足中学教学实验、定量分析、标准溶液配制与精密移取滴定的专业计量要求。 * 个 **.* **.*
*** 教学仪器 雨量器 *.由受雨筒、贮水筒、量筒、支架组成，整机高度为*****； *.受雨筒、贮水筒、支架均由金属制成，表面经镀锌防锈处理； *.受雨筒受雨面积为***平方厘米；贮水筒高度*****，直径φ*****；支架*****； *.量筒为玻璃制品，规格为*****。 * 套 *** ****
*** 教学仪器 平面政区地球仪 一、外观的一般要求：*、外观要造型美观、色彩协调、规整光洁。表面不应有明显的擦伤、划痕和碰撞的坑疤。*、面板要规整清洁，色调柔和，文字、字母、符号应规范，字迹清晰，标题醒目且不易脱落。表面不应有擦伤、划痕和污渍。*、塑料件表面应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹、不应有气泡、烧粉和夹生，边缘不应有毛刺、变形。破边和凹凸不平，不应有明显的浇口飞边。二、组成：由球体、弓形支架和底座三部分组成。三、球体：球体直径*****±*.***，平面比例尺为*：********，地轴倾角为**.**，并垂直于赤道面。四、弓形支架：弓形支架上纬度刻度清晰，底座放置平稳，在***斜面上不得倾倒。五、外观：球体表面应作防潮处理，不得有裂纹、皱纹、气泡和脱落等缺陷。所有图符、文字、线段不得有错位、重叠。六、地球仪图片：产品必须使用地图出版社最新地球仪图片，并在球体上注明参考图出版年月。七、功能：产品主要是反映世界行政区域的划分，及其首都、首府、大城市的地理位置。 * 个 *** ***
*** 教学仪器 节能灯 **节能灯泡，在正常使用情况下应无强光刺眼 ** 个 ** ***
*** 教学仪器 大陆漂移过程示意图 应包括四个阶段：*亿年前、*.**亿年前、****万年前、现在 * 套 **** ****
*** 教学仪器 中国政区拼接及组合模型 包括 ** 个独立的省级行政区轮廓（塑料模型），比例尺为 *:********，宜通过拼图的闪烁、变化来帮助学生记忆；底图须采用通过国家测绘地理信息局审查的中国政区及相邻国家地图，底图中应该有单独可拼合的突出南海九段线的轮廓模型 * 个 *** ***
*** 教学仪器 中国行政区划拼图插件(** 版） 包括三种模式：初级：省级行政区轮廓标注全称、省级行政中心；中级：只标注省级行政中心；高级：只显示轮廓，无注记提示。可以显示时间，在拼图完整后显示最终用时。底图须采用通过国家测绘地理信息局审查的中国政区及相邻国家地图 * 套 **** ****
*** 教学仪器 中国陆上邻国和隔海相望国家拼图实物版 包括独立的**个陆上邻国轮廓塑料模型、*个隔海相望国家轮廓塑料模型，比例尺*:********，宜通过拼图的闪烁、变化来帮助学生记忆；底图须采用通过国家测绘地理信息局审查的中国政区及相邻国家地图 * 个 **** ****
*** 教学仪器 地球运行仪 用以演示昼夜长短、太阳高度的纬度分布和季节变化；可手动、也可手动电动并用，运转平稳、连续；***工程塑料；环保耐用；***节能灯，在正常使用情况下应无强光刺眼 * 套 *** ****
*** 教学仪器 三球仪 （*）？包装： ？*）？外包装：符合***********的有关要求。 ？*）？销售包装：符合***********的有关要求。 ？*）？内包装：符合***********的有关要求。 （*）？开箱： ？*）标志：符合***********的有关要求。 ？*）？合格证：符合***********的有关要求。 ？*）？使用说明：符合***********的有关要求。 （*）？外观 ？*）塑料件：①外观平整、清洁，造型美观、色彩协调②无擦伤、划痕③无溶剂、缩迹、无气泡④无烧粉和夹生⑤边缘无毛刺⑥边缘无变形、破边和凹凸不平⑦无明显浇口和飞边 ？*）金属件：①金属件防锈处理，防锈层牢固②金属件无锈蚀③表面不应有明显的划痕和碰撞坑疤④金属件无尖角毛刺 ？*）？覆盖层：①电镀层表面致密、平滑、均匀②电镀层无起泡、针孔、剥层、水迹和覆盖不严的地方③不应有树枝状和海绵状电镀层④电镀层不应有斑点和条纹⑤镀件的边缘和棱角不得有粗糙的结晶和烧痕 （*）？结构： ？*）一般要求：①底座和支撑部件应有足够的稳定性，便于调整安放②调节部位应能达到规定的调节范围，调整方便可靠③传动机构配合良好动作可靠④转动部分不应过紧和明显跳动⑤组合仪器应易拆装、连接可靠、取放携带便利⑥紧固件不应脱扣、劈头、断裂和歪斜⑦定位和止推机构应定位准确、端正牢固，不应有错位、歪斜和松脱 ？*）？具体要求：①三球仪由底座、太阳模型、地球模型、月球模型、节气盘及传动部件等组成②结构完整 （*）性能：①演示日、地、月之间相对运动规律，模拟日、地、月三者在宇宙空间的相对位置，并模拟表明地球、月球的运动状态，可用于模拟解释由此产生的一些自然现象 * 件 *** ***
*** 教学仪器 世界地理教学挂图 世界各大洲地形图、气候类型分布图；世界各地区地理位置示意图（按国家政区）、地形图、气候类型分布图、主要资源分布、输出路线示意图；世界主要国家地理位置示意图（按国家政区）、地形图、气候类型分布图、主要资源分布、输出路线示意图、农业分布示意图、工业分布示意图等 * 套 *** ***
*** 教学仪器 中国地理教学挂图 中国疆域、中国行政区划示意图（竖版）、中国陆上邻国、隔海相望国家示意图、中国人口密度、中国民族分布、中国地形图、中国山脉分布、气温分布、年降水量分布、主要土地类型的分布、主要河流和湖泊分布、中国农业的地区分布、中国主要工业基地分布中国疆域、中国行政区划示意图（竖版）、中国陆上邻国、隔海相望国家示意图、中国人与发展、中国主要铁路和铁路枢纽、中国主要公路和内河航线等 * 套 *** ***
*** 教学仪器 中国地理教学地图 中国疆域、中国行政区划示意图（竖版）、中国陆上邻国、隔海相望国家示意图、中国人口密度、中国民族分布、中国地形图、中国山脉分布、气温分布、年降水量分布、主要土地类型的分布、主要河流和湖泊分布、中国农业的地区分布、中国主要工业基地分布中国疆域、中国行政区划示意图（竖版）、中国陆上邻国、隔海相望国家示意图、中国人与发展、中国主要铁路和铁路枢纽、中国主要公路和内河航线等 * 套 *** ***
*** 教学仪器 地球和地图教学挂图 地球在宇宙中的位置；地球的自转、公转；等高线和等高线地形图；中国北纬**°线附近分层设色地形图和地形剖面图等 * 套 *** ***
*** 教学仪器 平面地形地球仪 一、外观的一般要求：*、外观要造型美观、色彩协调、规整光洁。表面不应有明显的擦伤、划痕和碰撞的坑疤。*、面板要规整清洁，色调柔和，文字、字母、符号应规范，字迹清晰，标题醒目且不易脱落。表面不应有擦伤、划痕和污渍。*、塑料件表面应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹、不应有气泡、烧粉和夹生，边缘不应有毛刺、变形。破边和凹凸不平，不应有明显的浇口飞边。二、组成：由球体、弓形支架和底座三部分组成。三、球体：球体直径*****±*.***，平面比例尺为*：********，地轴倾角为**.**，并垂直于赤道面。四、弓形支架：弓形支架上纬度刻度清晰，底座放置平稳，在***斜面上不得倾倒。五、外观：球体表面应作防潮处理，不得有裂纹、皱纹、气泡和脱落等缺陷。所有图符、文字、线段不得有错位、重叠。六、地球仪图片：产品必须使用地图出版社最新地球仪图片，并在球体上注明参考图出版年月。七、功能：产品主要是反映世界地理、地形、河流、山脉、海洋、高原、丘陵、盆地、沙漠、湖泊以及海洋分布的情况。 * 个 *** ***
*** 教学仪器 平面政区地球仪 一、外观的一般要求：*、外观要造型美观、色彩协调、规整光洁。表面不应有明显的擦伤、划痕和碰撞的坑疤。*、面板要规整清洁，色调柔和，文字、字母、符号应规范，字迹清晰，标题醒目且不易脱落。表面不应有擦伤、划痕和污渍。*、塑料件表面应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹、不应有气泡、烧粉和夹生，边缘不应有毛刺、变形。破边和凹凸不平，不应有明显的浇口飞边。二、组成：由球体、弓形支架和底座三部分组成。三、球体：球体直径*****±*.***，平面比例尺为*：********，地轴倾角为**.**，并垂直于赤道面。四、弓形支架：弓形支架上纬度刻度清晰，底座放置平稳，在***斜面上不得倾倒。五、外观：球体表面应作防潮处理，不得有裂纹、皱纹、气泡和脱落等缺陷。所有图符、文字、线段不得有错位、重叠。六、地球仪图片：产品必须使用地图出版社最新地球仪图片，并在球体上注明参考图出版年月。七、功能：产品主要是反映世界行政区域的划分，及其首都、首府、大城市的地理位置。 * 个 *** ***
*** 教学仪器 平面地形地球仪 球体和支架组成，球体直径***.***，平面比例尺*:********，地轴的倾角为**.*°，并垂直于赤道面。 * 个 *** ***
*** 教学仪器 立体地形地球仪 底座，支架和球体组成，球体为直径*****立体地形地球仪，平面比例*:********，垂直比较尺*:***** * 个 *** ****
*** 教学仪器 平面两用地球仪 一、基本规格 产品名称：平面两用地球仪 组成结构：由地球球体 + 稳固支架两部分组装而成 球体直径：***** 平面比例尺：*∶** *** *** 地轴倾角：**.*°，地轴严格垂直于赤道平面，符合地理标准倾角设计 二、功能版面 两用版面设计：地形、政区双功能 政区版：清晰标注国界、省界、首都、主要城市、洲洋名称、经纬线； 地形版：分层设色表示海拔高低，山地、高原、平原、盆地、丘陵地貌层次分明； 版面印刷高清、色彩标准、耐磨防水、不易褪色，哑光防反光，适合课堂教学观察。 三、结构工艺 球体采用优质塑胶一体成型，圆度标准、不变形、表面光滑无毛刺； 支架稳固承重，摆放平稳不晃动，可自由旋转、俯仰转动灵活； 地轴定位精准，倾角固定**.*°，符合黄赤交角地理教学标准； 转轴顺滑无卡顿，长久使用不松动、不偏心。 四、教学要求 符合中小学地理教学仪器标准，可用于经纬网、五带划分、地球自转公转、昼夜更替、四季成因、地形政区认知等教学演示，兼具平面识图与球体立体演示两用功能。 * 个 *** ***
*** 教学仪器 经纬度模型 由**条经线和*条纬线构成空心网状球体，内装固定的本初子午线平面板和赤道平面板，以及可转动的经线平面板和纬度指针，球上装旋钮分别控制经线平面板和纬度指针。球体直径*****，装于支架上，地轴与座底平面成**.*°夹角 * 件 *** ***
*** 教学仪器 等高线地形图判读模型 合成树脂材质，尺寸≥*****×*****。由一幅等高线地形图与对应的模型组成，显示山顶、山脊、山谷、鞍部、缓坡、陡坡、陡崖及河流，可自制 * 件 *** ***
*** 教学仪器 中国地形模型 吸塑填充 *∶* *** ***，具有识读功能 制作工艺：吸塑成型 + 内部填充加固，整体不变形、不凹陷、挺度好。表层：优质 *** 吸塑板材，韧性强、耐磕碰、防水防潮、不易老化开裂；内部：硬质填充材质，支撑立体高差，按压不塌陷、长久定型；边缘：包边规整，无毛刺、无尖锐棱角，教学使用安全。吸塑成型纹理自然，立体层次感强，地形比例精准无失真；板面哑光防反光，可擦拭防尘，便于日常教学存放；整体轻便坚固，适合课堂演示、地理实验室陈列、学生直观认知地形地貌。符合中学地理教学仪器配备标准，用于中国地形地势、地貌分布、山川河流认知教学实训 * 件 *** ****
*** 教学仪器 中国立体地形模型 *. 规格：立体模型水平比例尺不低于*：***万；尺寸不小于：******×******；采用***材料用模具热压而成，符合环保要求； *. 政区图、地形图合二为一，达到地图出版精度，经由专业地图出版社出版； *. 支持汉语、蒙语、藏语、维语及朝鲜语多种民族语言，支持版本：汉语版、蒙*汉版、藏*汉版、维*汉版、鲜*汉版（设备运行只支持一种语言版本，标配为汉语版，其他语言版本在设备出厂前据使用方实际需求而定）。 *. 电子点读功能： *) 提供无线点读教鞭，要求电子教鞭装有特殊摄像头，具有光学图像识别功能，可识别隐形底码； *) 配套音箱上的无线接收器收到无线教鞭发送来的码值信息后，根据程序预先设置好的码值与语音的对应关系，把相应的语音播放出来，对相应内容进行解说。语音内容存放在无线音箱的存储卡中。存储卡使用的是现在通用的**存储卡，容量大，并可以随时更新语音内容； *）如同时配置*套及以上与本设备同品牌的语音立体地形图，使用*套无线点读教鞭及配套音箱即可实现点读播放，无需重复配置。 *. 地图内容： *）界线包括中国及周边国家的界线（国界），中国各级行政区划的界线（省界）。 *）行政区划要素包括中国及周边国家的首都、首府，中国各省行政区划的名称、各省行政中心的名称，国内部分重要城市的名称。 *) 地形要素包括中国及周边国家的重要河流、湖泊、山脉、山峰、沙漠、盆地、高原、平原、丘陵、半岛、群岛、岛屿、海洋、海湾、海峡的名称及相关要素。 *) 突出表示三大阶梯、四大高原、四大盆地、三大平原自然地理形态，综合表达中国地形的起伏形态和地理特点。 *. 分类教学： 地图上可以按照初中版和高中版本教材资源进行分类教学。 * 件 **** ****
*** 教学仪器 世界立体地形模型 *∶********显示地球上的地形（海洋、山脉、高地、河流、湖泊的具体位置，及相对面积、相对高度）；政区图、地形图合二为一，达到地图出版精度，底图须采用通过国家测绘地理信息局审查的世界地图 * 件 **** ****
*** 教学仪器 岩石矿物标本 **种矿物（石墨、方铅矿、闪锌矿、辰砂、辉锑矿、辉钼矿、黄铁矿、黄铜矿、莹石、赤铁矿、锡石、石英、黑钨矿、磁铁矿、铝土矿、滑石、石棉、高岭土、云母、正长石、斜长石、方解石、白云石、重晶石、石膏、磷灰石）；**种岩石（辉长岩、玄武岩、闪长岩、安山岩、花岗岩、流纹岩、砾岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩、石英岩、板岩、千枚岩、片岩、片麻岩）。标本轴长＞****，盒内有名称编号对照表 * 套 *** ****
*** 教学仪器 植物标本保存夹 一、整体规格 尺寸：** 标准尺寸 *****×***** 装帧方式：硬壳精装 / 活页夹式，可翻页、可增页 整体材质：加厚硬纸板外壳，耐磨防潮，不易变形 页数：内装腊叶台纸不少于 ** 页，空白隔页 / 护页配套齐全 二、腊叶台纸参数 台纸规格：** 整张腊叶专用台纸 纸张克重：****~**** 加厚白卡纸，挺度好、不卷曲 纸张特性：无酸纸、防潮防蛀，适合长期保存植物腊叶标本 纸面：平整无纹路，适合标本装订、标签粘贴、长期陈列保存 三、使用用途 适用于学校生物教学、实验室标本制作、野外植物采集、腊叶标本归档存放等 * 本 **.* ***
*** 教学仪器 采水器 有机玻璃采水器**，烤瓷配重 * 个 *** ****
*** 教学仪器 水流量传感器（流量流速监测仪） *分*，配铜电磁阀* * 个 **** ****
*** 教学仪器 地球内部结构模型 球体直径：≥****；球体主材：高密度 *** 环保硬塑 / 玻璃钢，一体成型，无拼接开裂、不变形； 剖切结构：球体切除 */* 扇形剖面，扇形块可完整拆卸，直观展示圈层剖面 执行标准：符合《*********** 教学仪器产品一般质量要求》 底座：*** 加厚塑料圆盘底座，带弧形量角刻度，无毛刺、防滑平稳 表面涂层：哑光 ** 环保烤漆，防潮防污、不易褪色；着色均匀无流挂、气泡、针孔 * 个 *** ****
*** 教学仪器 金属微型手持直流打磨机 *、马达转速：*****转/分钟；*、电源适配器：*****/**/***，具有过电流，过压，过热保护。 ** 台 *** ****
*** 教学仪器 木工工具 *．配置： (*)手摇钻*件：夹持范围*.******，全钢主体，***一体精密铸造手柄，双齿轮驱动，带钥匙精密三爪钻夹头，柄盖可旋下，内装*、*、***木工专用三尖钻头各*支；(*)拉花锯*把：全长*****，宽*****，不锈钢锯架，橡胶手柄，锯身可调，适配不同长度锯条，锯条长*****，螺旋锯齿；(*)折叠木工锯*件：展开全长*****，三面开刃，锯片采用***材质，刃口淬火热处理，锯切锋利，手柄采用防滑注塑设计，握持舒适；(*)钻夹头钥匙*个：与钻夹头的方孔配合，*/*英寸，尺寸需与钻夹头严格一致；(*)美工刀*把：全长*****，***手柄，曲线设计，带防滑纹理，配备刀片自锁装置；(*)木工锉*把：*寸黄金木锉，全长*****，锉身采用高碳工具钢材质，表面经黄金木纹理氧化处理，橡胶手柄带菱形防滑纹路，柄长*****，握持舒适不易打滑；(*)木工凿*件：全长*****，凿头宽****，手柄直径****，淬火加硬高碳钢凿体，精磨刃口，穿心加力型防滑包胶手柄；(*)钢丝钳*把：*寸（约*****），**号碳素结构钢整体锻打，钳口经高频淬火热处理，夹持、剪切有力；(*)螺丝刀*把：全长*****，刀杆φ*×****（直径×长度），配备双色防滑按摩手柄，刀头经热处理强化，带强磁性，一字十字各一；(**)羊角锤*把：锤头****，**号钢锻打，淬火热处理，硬度高，木柄与锤头连接处灌环氧树脂胶固定，防脱落；(**)木工刨*件：红木刨床，高碳合金钢刨刀，红木手柄长*****；(**)木工铅笔*件：全长*****，笔杆采用防滑材质，配套高硬度黑色石墨笔芯，抗折断设计，适合木材表面清晰、持久标记；(**)自卷式弹线墨斗*件：***工程塑料外壳；(**)钢卷尺*件：规格**×****，尺条采用*.****厚碳素钢材质，表面经铬电镀处理，***塑料外壳，零位补偿活动尺钩，铆钉连接，按钮式刹车功能，自动收尺设计；(**)水平尺*件：鱼雷式造型，主体采用***工程塑料，强磁底座，可稳固吸附于金属表面。支持**°、**°、***°角度检测；(**)油石*块：*寸（约*****）；结构：双面（粗/细双粒度设计）；(**)直角尺*件：全长*****，不锈钢尺板，铝合金底座，高精度铣削，刻度清晰耐磨；(**)钢直尺*件：全长*****，不锈钢加厚型，高精度铣削，刻度清晰耐磨；(**)全钢型鸟刨*件：全钢型鸟刨（*件），刨刀材质：***合金钢，刀片宽度：****；调节方式：双螺丝调节，刨刀处理工艺：淬火热处理；*.工具箱*件：规格≥*****×*****,中空吹塑定位包装，包装盒采用优质环保塑料无毒无味,所有产品均有单独卡槽定位于箱子内，不得串动，便于携带、存放。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 手持式电动曲线锯 *、手持式电动工具，额定电压：****，额定功率：****，无极调速*******/***；*、最大切割厚度：木板****，纯铜芯转子、定子，有效保障大功率输出，避免发热烧机；*、底板****度倾角可调节；*档调节摆幅功能，可以根据锯切材料的种类和硬度选择合适的锯条摆幅；快速锯条更换系统，无需拧动螺丝；带靠尺配件，方便直线切割；开关带锁定按钮，方便长时间切割保持电源常开。 * 台 *** ***
*** 教学仪器 手持式木工电刨 *、****木工电刨；*、额定电压****；*、额定功率*****，刨削宽度****，刨削深度***，空载转速********，铝合金底板，机壳。吹塑盒包装。 * 台 *** ***
*** 教学仪器 金工工具 *．配置： (*)锂电池手电钻*把：******免钥匙钻夹头，***电压/*.**电池，无极调速+正反转，铝合金变速齿轮箱；(*)划规*把：闭合全长*****，最大工作跨度约*****，材质为高强度合金钢，刃口采用尖刃设计，表面经蓝色阳极氧化处理，耐腐蚀，划线精度±*.***；(*)钢卷尺*件：规格**×****，尺条采用*.****厚碳素钢材质，表面经铬电镀处理，***塑料外壳，零位补偿活动尺钩，铆钉连接，按钮式刹车功能，自动收尺设计；(*)螺丝刀*把：*寸、*寸环保双色防滑按摩手柄螺丝刀，刀头热处理加硬，带磁性，配一字、十字刀头各一；(*)折弯手柄合金划针*支：全长*****，材质：高硬度合金，划针直径***，防滑折弯型手柄；(*)板锉、三角锉各*把：全长*****，材质：高碳工具钢，防滑工程塑料柄；(*)什锦钢锉*件：规格***×*****（刃宽×刃长），材质：高碳钢，配防滑塑料直柄；(*)活扳手*把：全长*****，材质**#钢，工艺锻造成型；(*)铝合金方管锯弓*把：尺寸***×***×****，软胶加厚防滑手柄、握感舒适、长期使用不伤手，可调节锯条角度，坚固耐磨、使用便捷；(**)丝锥板牙套装*套：****，*件公制丝锥，*件公制圆板牙，*件丝锥绞手（******），*件板牙绞手架（***）；(**)钢直尺*件：长度*****，材质：不锈钢（加厚型），刻度清晰耐磨；(**)桌虎钳*个：规格：****，铸铁钳体，钢制钳口，钳口宽度****，最大开口尺寸约****，最大桌面夹持厚度****，表面喷塑，黑色或蓝色；(**)铜丝刷*把：全长*****；(**)圆头锤*把：规格**，锤头采用**号钢模锻成型，手柄与锤头连接处灌注环氧树脂胶，可有效防止锤头脱落；(**)钢丝钳*把：*寸（约*****），**号碳素结构钢整体锻打，钳口经高频淬火热处理，夹持、剪切有力；(**)斜嘴钳*把：*寸（约*****），**号碳素结构钢整体锻打，钳口经高频淬火热处理，夹持、剪切有力；(**)尖嘴钳*把：*寸（约*****），**号碳素结构钢整体锻打，钳口经高频淬火热处理，夹持、剪切有力；(**)直角尺*件：长*****不锈钢尺板，铝合金底座，洗削加工高精度，尺板与底座采用高精度铣削加工，装配后整体稳定性强；(**)铁皮剪*把：全长*****，高碳钢锻打材质，精磨刃口；(**)样冲*件：*寸尖头（约*****），高碳钢材质，热处理加硬，防滑手柄；(**)充电器*件：**********,*****±*%；*.工具箱*件：规格≥*****×*****,中空吹塑定位包装，包装盒采用优质环保塑料无毒无味,所有产品均有单独卡槽定位于箱子内，不得串动，便于携带、存放。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 游标卡尺 *、产品为有效量程不小于*****、测量精度*.****的普通游标卡尺；*、具有内测、外测、深度等测量功能；采用不锈钢材料制造，表面抛光处理；*、刻度清晰，无断线、缺划。 * 把 *** ***
*** 教学仪器 简易平台 铸铁*****， * 台 *** ****
*** 教学仪器 *形铁 铸铁材质********* * 台 *** ***
*** 教学仪器 台虎钳 耐用铸铁钳身，***度旋转底座，开口度*****。 * 台 *** ***
*** 教学仪器 台钻 *、额定电压：****；*、额定频率：****；*、额定功率：****；*、额定电流：*.***；*、主轴端跑工作台最大距离：*****，钻削行程：****，转速：******转。 * 台 *** ****
*** 教学仪器 砂轮机 砂轮直径*****，电压****，频率****，转速*****/***，功率**** * 台 *** ***
*** 教学仪器 小型种植工具 *.配置： （*）铲土器*件：木质手柄，圆柱形铲头φ****，尺寸≥***×**×****；（*）木柄两用锄头*件；（*）木柄手工锯*件；（*）树枝剪*件；（*）扎绳*件；（*）*米卷尺*件；（*）~（*）木柄园艺小三件套；（**）花园木柄小铁耙*件；（**）*****喷水壶*件。 *.工具箱*件：中空吹塑定位包装，所有产品均有单独卡槽定位于箱子内，不得串动，便于携带、存放。 *、参照************《学生用品的安全通用要求》标准，满足以下*项要求：（*）可迁移元素**/**（锑、砷、钡、镉、铬、铅、汞、硒），含量符合标准。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 喷壶 小号塑制*****、大号塑制***** ** 套 **.* ***
*** 教学仪器 筛子 *、产品由筛子体和筛网组成；*、本产品以不锈钢为原料制成；*、产品符合******《教学仪器产品一般质量要求》。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 喷雾器 容量：**、材质：工程塑料。 ** 个 **.* ***
*** 教学仪器 花盆 *、塑制；*、六件套。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 无土栽培盆 *、无土栽培盆尺寸：**.*********，内涵产品：（*）、定植孔**个；（*）、定植篮**个；（*）、定植棉**个；（*）、吸水布*张；（*）、营养液*瓶；（*）、蔬菜种子*包；（*）、气泵及控制器*套，低压直流电源水泵***；*、无土栽培盆材质：塑质，经济型箱式、偏于携带储存。 ** 个 *** ****
*** 教学仪器 盆景制作用具 塑柄花锄、塑柄花耙、塑柄花铲、修枝剪、重物锤*****个、扎绳*件、劳保手套、根部整形刀、嫁接刀、剪刀、植物标签。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 育种育苗箱 *.材质：全新食品级无毒无味环保塑料，韧性强、耐老化、不易变形，透气抑菌，育苗安全无有害物质析出。 *.规格：标准 ** 穴分格设计，穴距排布合理，出苗整齐，方便分苗移栽 *.实用特点：底部透气沥水孔设计，防闷根烂苗；箱体轻便易搬运，可叠加摆放，节省空间，适用于蔬菜、花卉、瓜果等各类种苗培育 ** 个 *.* ***.*
*** 教学仪器 育种盆 *、塑料材质；*、带有渗水功能。 ** 个 *.** ***.**
*** 教学仪器 饲养用具 开食盘*个、饮水箱*件、食料箱*件、家畜（禽）饮水嘴*个、圈养网*张、折叠笼*个、全自动饮水器*件、取料勺*把、水管*根、食槽*个、***水管*根。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 防治疫病用具 剪刀*把、止血钳*把、耳号钳*把、镊子*把、投药器*个、滴药瓶*个、注射器*个、针头*盒、软针头*个、连续注射器*把、体温表*个、软管*根、针头*个共**件。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 鱼类养殖箱 *、材质：玻璃封闭式；*、容量：***，配备水泵、水过滤棉、***照明系统。 * 个 *** ***
*** 教学仪器 鱼类养殖用具 水过滤棉、鱼捞网、生化球、水草、水晶砂、鹅卵石、清洁工具、换水器、除氯剂、收纳盒。 * 套 ** ***
*** 教学仪器 刺绣工具 *.配置： （*）金尾刺绣针 * 盒；（*）引针器 * 个；（*）*米软卷尺 * 把；（*）绣花绷*个；（*）拆线器*个；（*）竹夹 * 个；（*）塑柄尖头锥子 * 把；（*）塑柄勾头锥子 * 把；（*）水性笔 * 支；（**）小纱剪 * 把；（**）不锈钢手工剪刀 * 把；（**）加厚镊子直头*把；（**）加厚镊子弯头 * 把；（**）顶针 * 个；（**）* 色 ***水晶绣珠 *** 粒；（**）*色 ***绣片 *** 粒；（**）绣花线 **色各一；（**）拷贝纸 * 张；（**）刺绣专用绣布（白色，精致锁边工艺，*******）* 块；（**）产品塑箱内定位存放。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 编织工具 *.配置： （*）毛衣针不同规格共*副；（*）环形针*副；（*）毛线*种颜色各*捆；（*）针盒*个；（*）直头镊子*个；（*）弯头镊子*个；（*）竹尺*把；（*）单头钩针*个；（*）双头钩针*个；（**）*米胸围尺*个；（**）翘头剪刀*把；（**）线头剪*把；（**）拆线器*个；（**）穿针器*个；（**）夹子*个；（**）毛衣缝针*根；（**）计数器*个；（**）别针**个；（**）针规 * 个；（**）* 型麻花毛衣针 * 套*支；（**）曲型麻花针 *套 * 支；（**）****铝合金防解别扣 * 支；（**）毛衣针帽大小各 * 个；（**）塑料记号扣 * 个；（**）塑料计数环 * 个；（**）产品塑箱内定位存放。 ** 套 **.** ***.**
*** 教学仪器 基础材料.工具 ***胶水*瓶、乳白胶*瓶，万能胶*瓶，剪刀*把，铁皮剪*把，钉子*盒，雕刻刀五件*套，万用表*个，塑料电动焊枪*把，电烙铁一套，开孔器*个。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 纸工工具 美工刀*件、白乳胶*件、直尺*件、剪刀*件、花边剪*件、刻纸刀*件、割圆刀*件、蛇形尺*件、打孔器*件、订书机*件、塑料箱定位包装，产品箱内定位存放，制作精细，坚固耐用。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 雕刻工具 *．配置： (*)篆刻刀*套≥*只，包含***平刀、长*****，***平刀、长*****，***斜刀、长*****，尖刀、长*****，***半圆推刀、长*****，硬质钨钢刀头、皮质包裹刀身；(*)榉木印床*件，规格≥****×***×***；(*)章料*块，规格≥*.***×*.***×***；(*)印泥*件，规格≥***；(*)小刷子，规格≥***；(*)棕刷*把；(*)油石*块；(*)描笔*件；(*)拓包*个；(**)铅笔*支；(**)美工刀*把，塑料材质手柄，长度不小于*****；(**)多功能锤*把；(**)工具箱*件，规格≥*****×*****×****,中空吹塑定位包装，所有产品均有单独卡槽定位于箱子内，不得串动，便于携带、存放。 ** 套 **.* ***
*** 教学仪器 雕刻章料 浙江红石*.******枚，浙江红石******枚，浙江红石随形素章*枚，青海石*.******枚，青海石******枚，青海石******枚，青海石随形素章*枚，青海石*.*****圆形素章*枚，丹东石******枚，丹东石*.*******枚，丹东石******枚，丹东石*.***.******枚，丹东石随形章*枚，橡皮章*枚，雕刻木块若干，塑料工具盒。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 剪纸工具 *.配置：（*）橡胶垫板*张：规格≥*****×*****×***，复合***材料，刀痕会自动愈合，耐切割，双面印制多功能标尺网格线，双面都可切割雕刻使用，增加使用寿命。可有效保护刻刀刀片、操作台台面；（*）直尺*把：规格≥*****，塑制，最小刻度***，标尺印刷清晰；（*）手工剪刀*把：多功能手工剪刀，剪口采用不锈钢材质，刃口长****，***树脂防滑手柄宽****，加强铆钉连接，全长*****；（*）龙凤剪*号*把：不锈钢加厚剪体，刃口长****，浮雕龙凤呈祥雕刻手柄，镀金色宽****，黄铜可调铆钉连接，全长*****；（*）龙凤剪*号*把：不锈钢加厚剪体，刃口长****，浮雕龙凤呈祥雕刻手柄，镀金色宽****，黄铜可调铆钉连接，全长*****；（*）胶棒*个：规格≥***；（*）翘头剪刀*把：不锈钢加厚剪体，刃口长****，***手柄，宽****，全长*****；（*）防静电镊子*把：防锈防腐蚀不锈钢材质，表面磨砂处理，塑粉炭黑表层直头镊子，全长*****；（*）防静电镊子*把：防锈防腐蚀不锈钢材质，表面磨砂处理，塑粉炭黑表层弯头镊子，全长*****；（**）多功能锤*件：规格≥*****；（**）美工刀*把：全长*****，刀片宽度****，***材质刀身，可自由伸缩；（**）刻纸笔刀*把：合金防滑手柄、刀柄尺寸***×***，金属旋头，塑制笔帽，全长*****；（**）刻纸刀刀片*盒：*** 工具钢；（**）*型剪*把：刃口长****，刀口采用安全帽保护，全长*****；（**）***度旋转刻刀*把：***度旋转，刀头采用不锈钢材质，***手柄，全长*****；（**）订书机*件：规格≥***×**×****，钢制机身，防滑底座，双模式旋转钉板；（**）剪纸光盘*片：含****多张电子剪纸图样；（**）**剪纸图样*套：**入门图样≧**张、**进阶图样≧**张、**大红宣纸≧**张、**雕刻剪纸≧**张； *.工具箱*件：规格≥***×*****,中空吹塑定位包装，便于携带、存放。 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 工作服 棉，实验室专用，耐酸碱，颜色为白色。工作服具有一定的防静电，及防酸、碱及其他化学腐蚀的能力。产品需利于人体活动，具有一定牢固性和舒适感，产品外观无破损、斑点、污物等缺陷。产品应做工精细，穿着方便舒适。产品所用材料应能满足日常穿用和中学实验室日常使用要求，具有一定耐穿性和牢固性。 * 件 ** **
*** 教学仪器 仪器车 ①产品为一体焊接发货，采用不锈钢材质②全车分两层，层间距离不小于*****，上层带护栏，③外形尺寸：长*宽*高*****×*****×*****（±***）分两层，层间距≥*****④载重不小于***** ？*）车架：①由钢管制成②钢管壁厚不小于*** ？*）万向轮：车架脚安装有直径不小于φ****转动灵活的万向轮 ？*）车隔板：①用不薄于*.***的不锈钢板制成，表面光滑②面积不小于*****×*****③挡板边缘光滑④每层隔板配备防腐垫一块 ？*）其它：①整体焊接②整车安装轮子后应运行平稳，不得变形、摇晃、松动 * 台 *** ***
*** 教学仪器 小托盘 *****×*****×****，产品符合** *********《教学仪器设备产品一般质量要求》，**/* *********《塑料和硬橡胶 使用硬度计测定压痕硬度(邵氏硬度)》，**/* *****.******《塑料 实验室光源暴露试验方法 第 * 部分：荧光紫外灯》，①邵氏硬度测试依据符合**/* *********，≥**；②荧光紫外灯老化依据**/* *****.****** ，为***级；③邻苯二甲酸二丁酯 (***)、邻苯二甲酸丁苄酯 (***)、邻苯二甲酸二(**乙 基)已酯(****)总和检测结果为未检出；④邻苯二甲酸二正辛酯 (****)、邻苯二甲酸二异壬酯 (****)、邻苯二甲酸二异癸酯(****)总和检测结果为未检出；⑤可溶性锑 (**)、可溶性砷 (**)、可溶性钡 (**)、可溶性镉 (**)、可溶性铬 (**)、可溶性铅(**)、可溶性汞 (**)、可溶性硒 (**)的均为未检出 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 大托盘 *****×*****×****，采用环保食品级塑料材质,产品符合** *********《教学仪器设备产品一般质量要求》，**/* *********《塑料和硬橡胶 使用硬度计测定压痕硬度(邵氏硬度)》，**/* *****.******《塑料 实验室光源暴露试验方法 第 * 部分：荧光紫外灯》：①邵氏硬度测试依据符合**/* *********，≥**；②荧光紫外灯老化依据**/* *****.****** ，为***级；③邻苯二甲酸二丁酯 (***)、邻苯二甲酸丁苄酯 (***)、邻苯二甲酸二(**乙 基)已酯(****)总和检测结果为未检出；④邻苯二甲酸二正辛酯 (****)、邻苯二甲酸二异壬酯 (****)、邻苯二甲酸二异癸酯(****)总和检测结果为未检出；⑤可溶性锑 (**)、可溶性砷 (**)、可溶性钡 (**)、可溶性镉 (**)、可溶性铬 (**)、可溶性铅(**)、可溶性汞 (**)、可溶性硒 (**)的均为未检出 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 打孔器 齿口式，不锈钢材质，每组*支，外径分别为*.***、*.***、***、*.***；附通棒 * 套 ** **
*** 教学仪器 打孔夹板 硬木或硬塑料制；不小于*****×****×****。由上夹板、下夹板、螺钉及紧固蝴蝶螺母等组成。上、下夹板由透明塑料板制成，表面光洁，透明度好。上夹板应备有直径为***、***、****、****直穿孔*个。紧固螺钉与下夹板坚固为一体，不得松动；紧固螺钉长度不小于****。上夹板上下高度可调，由蝴蝶螺母定位。夹板应有足够的强度，夹持物体时不变形。 * 个 ** **
*** 教学仪器 红液温度计 量程***℃～***℃，分度值*℃，示值误差***;±*.*℃ 玻璃应光洁透明，不得有裂痕。毛细管不得有明显弯曲，其孔径应均匀，管壁内应清洁无杂质。感温液体必须纯洁、无杂质，液体不得中断。上升时不得有停滞和跳跃现象，下降时不得在管壁上留下液滴。符合***********《工作用玻璃液体温度计》的技术要求。计量仪器均为国标标准级计量器皿，严格遵循国家玻璃量器制造及计量检定规范，刻度标定精准、容积误差控制在国标允许范围内，计量溯源性强、量值准确可靠，满足中学教学实验、定量分析、标准溶液配制与精密移取滴定的专业计量要求。 ** 支 * ***
*** 教学仪器 数字温度计 量程***℃～***℃，分辨力*.*℃，误差 ***;±*.*℃；不接电脑，可独立运行，自带显示屏，表盘尺寸≥*****×**** * 支 *** ***
*** 教学仪器 方座支架 *.由立杆、方形座、平行夹、垂直夹、烧瓶夹、大铁环、小铁环组成； *.底座尺寸为：*********。 *.立杆用金属棒材制造，立杆直径为φ****，一端有***螺纹。 *.垂直夹、平行夹用金属材料铸造成形，采用*型夹口，夹持直径范围***至立杆直径尺寸； *.大小铁环用金属材料铸造成形，开口式；大、小铁环内径分别为**±***、**±***，柄长*****； *.立杆和烧瓶夹夹持部分采用碳钢不锈钢，碳钢表面镀铬；底座、平行夹、垂直夹选用耐腐蚀 性不低于铸铁的金属材料，表面喷塑或烤漆，铁环、烧瓶夹组装后应与立杆垂直； *.金属镀层表面致密、平滑、均匀，油漆层附着牢固，不脱落，表面平整光滑。 *.产品符合************《教学仪器设备安全要求总则》，***********《教学仪器设备产品一般质量要求》，**/**********《轻工产品金属镀层和化学处理层的耐腐蚀试验方法中性盐雾试验(***)法》，**/****.******《金属材料洛氏硬度试验第*部分：试验方法》，符合：①腐蚀性能测试方法符合**/**********，****溶液浓度：***/*，测试周期：***，结果≥*级②重金属检测：可溶性锑(**)/(**/**)、可溶性砷(**)/(**/**)、可溶性镉(**)/(**/**)、可溶性铬(**)/(**/**）、可溶性铅(**)/(**/**)、可溶性汞(**)/(**/**)、可溶性硒(**)/(**/**)，测试方法符合******.******，结果均为未检出；③洛氏硬度：测试方法符合**/****.******，结果≥** ** 套 ** ****
*** 教学仪器 多功能实验支架 组合座架*个，最小组合支承面积应不小于*****×****；滑块式垂直夹*个、烧瓶夹*个、万向夹*个、大铁环*个、方托盘*个、绝缘环*个、吊钩*个 * 套 *** ***
*** 教学仪器 升降台 不锈钢台面，上台面有效面积不小于*****×*****，下台面有效面积不小于*****×*****，厚度不低于***；升降范围****～*****，连续可调；上下台面的平面度误差应≤***，升降过程中任一位置的平行度误差≤***；额定载重量≥**** * 台 *** ***
*** 教学仪器 碘升华凝华管 碘密封于碘锤内，无色透明硼硅酸盐玻璃制管Φ****×****，两端面应为凹面，热冲击应不低于***℃ * 个 ** **
*** 教学仪器 磁悬浮原理实验器 包括*个小圆柱形磁体、配套试管等 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 托盘天平 ****，*.** *.双托盘、单杠杆式。 *.托盘为胶木材料制成，盘底有成对编号。 *.最大称量****，最小分度值*.**。 *.游标刻度清晰，游码滑动自如。 *.附件：砝码*套，镊子*把，专用塑料砝码盒*个，各种砝码和镊子定位放置。 *.底座喷塑，横梁盘托表面镀硌，双向调旋螺母。 ** 台 ** ****
*** 教学仪器 电子天平 *****，*.**。*.称盘尺寸：圆盘ф*****。*.电源电压：******。*.采用高精度应变式传感器，***显示。*.具有计数、确认、清零、校准。*.带蓄电池，交直流两用 * 台 *** ***
*** 教学仪器 圆柱体组 包括纯铜、铝（或铝合金）和铁（钢）等* 种材质圆柱体；圆柱体直径****，高**** 每个圆柱体配网兜（质量小于*.***） ** 套 ** ****
*** 教学仪器 立方体组 包括黄铜、铁、铝、木*种材料的*个立方体，其中铝材*个，黄铜（边长****）、铁（边长****）、铝（边长****）、铝（边长****）、木材（边长****）各*个，带不锈钢挂钩 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 量筒 *****，透明钠钙玻璃制，分度线、数字和标志应完整、清晰和耐久，容积为**℃时充满量筒刻度线所容纳体积。计量仪器均为国标标准级计量器皿，严格遵循国家玻璃量器制造及计量检定规范，刻度标定精准、容积误差控制在国标允许范围内，计量溯源性强、量值准确可靠，满足中学教学实验、定量分析、标准溶液配制与精密移取滴定的专业计量要求。 ** 个 * ***
*** 教学仪器 烧杯 *****，透明硼硅酸盐玻璃制，烧杯的满口容量应超过标称容量的**%或烧杯的满口容量和标称容量的两液面间距不应少于****，并应采用容量差值较大的一种。产品符合**/***********《实验室玻璃仪器烧杯》的有关规定。产品符合******.******标准：铅（**）≤****/**，镉（**）≤****/**，铬（**）≤****/**，汞（**）≤****/**，锑（**）≤****/**，钡（**）≤******/**，硒（**）≤*****/**，砷（**）≤****/** ** 个 * ***
*** 教学仪器 放大镜 *．由凸透镜、不锈钢镜框及手柄组成。 *．凸透镜直径φ****,柄长****放大倍率：*×。 *．透镜应无明显条纹。气泡度*为φ*.*[*.*]。 *．透镜框应能牢靠地夹持透镜。 *．符合******－****《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定 ** 个 * ***
*** 教学仪器 望远镜 双筒，*×**、 一、适用范围、型号规格： *、中学物理、生物、地理教学演示实验用。 *、*×**，棱镜式双目望远镜（开普勒望远镜） 二、技术要求： *、由工程塑料、塑胶、金属材料及光学玻璃制成。 *、表面美观、无明显划痕、擦伤和破损。外包皮应平整粘贴牢靠。同一具望远镜左右镜筒光学件镀膜颜色应基本一致。 *、从物镜和目镜方向向内看镜片，应无明显的破边和脏点。 *、产品各运动部位的转动和移动应平滑，无松动或卡滞现象。机械传动运动部位应能自如的停留在任一位置上。 *、目视观察望远镜中远方目标的成像，应明亮清晰，观看舒适，色彩逼真，物像无明显变形和色差，细节明辨，层次分明。 * 个 *** ***
*** 教学仪器 内聚力演示器 由*个铅圆柱体、旋转式刮削器、挤压器和*根扳杆组成；圆柱体尺寸约Φ****×****，铅柱镶铁部分长度约为铅圆柱长度的*/*，挤压架应采用铁质结构，*个铅圆柱体应能装入挤压器中，通过螺旋实现挤压；挤压器螺旋挤压的最大和最小距离差应≥****，挤压器装入铅圆柱挤压至人力不能继续挤压时，在挤压方向的形变应≤*.****；刮削器由转柄、刀片和刀轴组成，削平的两铅圆柱体端面压在一起后，承受轴向拉力应≥*** * 个 ** **
*** 教学仪器 螺旋弹簧组 由拉力极限分别为*.**、*.***、*.***、*.***和*.***的*种弹簧构成；各弹簧带长**** 挂钩（有指针），两端应为圆拉环，附标度板 ** 组 ** ****
*** 教学仪器 演示测力计 平板式；量程**？**，分度值*.**；示值误差≤*/*分度，升降示差≤*/*分度，重复性偏差≤*/*分度 * 个 ** **
*** 教学仪器 条形盒测力计 量程**？**，分度值*.***；示值误差 ≤*/*分度，升降示差≤*/*分度，重复性偏 差≤*/*分度 ** 个 * ***
*** 教学仪器 条形盒测力计 量程**？*.**，分度值*.***；示值误差 ≤*/*分度，升降示差≤*/*分度，重复性偏 差≤*/*分度 ** 个 * ***
*** 教学仪器 条形盒测力计 量程**？**，分度值*.**；示值误差 ≤*/*分度，升降示差≤*/*分度，重复性偏 差≤*/*分度 ** 个 * ***
*** 教学仪器 条形盒测力计 量程**？***，分度值*.**；示值误差 ≤*/*分度，升降示差≤*/*分度，重复性偏 差≤*/*分度 ** 个 * ***
*** 教学仪器 数字测力计 量程**～***，误差≤±*.*%**±*字，采样频率应不低于***次/秒，可测拉力和压力，不接电脑能独立运行，显示屏尺寸不小于****×**** * 个 *** ***
*** 教学仪器 金属钩码 *、产品为***±*.**×**只，定位装入塑料盒内。 *、钩码尺寸不小于φ**×**.***，上钩高不低于****。 底呈半球形，下钩位于底槽内，上下钩开口方向应垂直。 *、材料用钢材制成，外表镀铬，镀层不得有脱落，不均等现象。 *、上、下钩的连线应通过钩码主体的轴线，挂钩必须牢固。 *、产品应符合********《钩码》的要求。 *、符合******－****《教学仪器设备产品一般质量要求》的有关规定。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 摩擦力实验器 国标。由摩擦板、摩擦块、摩擦材料、匀速电机、定滑轮、测力计、测力计支架、细绳、钩码等组成。提供同一种材料*种不同粗糙程度的摩擦面，同种材料、相同粗糙程度的不同面积的摩擦面。摩擦板不小于*****×***** ×****，平面度误差不大于*.***，质地 坚硬，表面均匀。摩擦块尺寸不小于***** ×****×****，两摩擦面平面度误差应不大于*.***，侧面有挂钩。电机拉动速度*～ ***/*，可调节，可显示。匀速运动速度误差≤±*% ** 套 *** *****
*** 教学仪器 液体内部压强实验器 由承压盒、支杆、过渡接头、硅橡胶管、硅橡胶膜组成；承压盒内径Φ****～Φ****硅橡胶膜厚*.***，支杆长度不小于*****有手动转动机构，有标尺 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 微小压强计 由*形管、标度板、三通连接管、硅橡胶管弹簧止水夹和连有塑料管的注射器组成；*形管外径***，高不小于*****，能沿标度方向移动不小于****，能固定；标尺长*****，*分度在中间，最小分度线为***；系统气密性好 ** 台 ** ***
*** 教学仪器 空盒气压计 ****型，量程******～*******，整*****点示值误差不应超过±*.**** * 台 *** ***
*** 教学仪器 流体压强与流速关系演示器 液体式，由液体流动管道、液体接入部件、 液体回收部件、压强观测部件*部分组成 * 套 *** ***
*** 教学仪器 飞机升力原理演示器 由机翼模型（或飞机模型，硬质塑料制成）平行风源风机、底座、滑杆等组成，机翼下表面水平；若有调速电位器的Ⅱ类电器，金属外壳（以及与金属外壳相连的螺母）不应 露在外 * 套 *** ***
*** 教学仪器 杠杆 由杠杆、轴、调平装置和*个挂钩组成，挂钩在标尺上能连续移动，杠杆长≥*****，杠杆采用铝合金材质，杠杆刻度设计，清晰不掉漆。底座为不锈钢材质，稳固大底座，加厚设计，稳定不易晃动。通过对杠杆尺的实验，可使学生对杠杆的平衡原理及由此原理制成的天平产生感性认识，并可激发培养学生的学习兴趣和实验能力。 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 运动和力实验器 包括小车（车轮直径≥* **）、平面板、过渡片、斜面板、挡板、支架、*个小球及空盒、* 种不同阻力的平面等；平面板长度不小于*****，宽度不小于*****；斜面与平面连接平滑，不铺摩擦材料与铺摩擦材料的情况下，小车运动距离相差应不小于****；铺两种不同的摩擦材料，小车运动距离相差应不小于**** ** 套 *** ****
*** 教学仪器 演示滑轮组 由单滑轮*件、三并滑轮*件、三串滑轮* 件、支杆滑轮*件组成，附滑轮绳；额定负 荷：单滑轮*.**，串及并滑轮为**.**， 支杆滑轮为*.**；满负荷时，单、支杆滑轮的效率不应低于**％，并、串滑轮的效率 不应低于**％ * 组 ** ***
*** 教学仪器 滑轮组 由单滑轮*件、二并滑轮*件、二串滑轮* 件、支杆滑轮*件构成，每个滑轮组中至少 有*个可止动滑轮，附滑轮绳；额定负荷： 单滑轮*.**，串及并滑轮为**.**，支杆 滑轮为*.**；满负荷时，单、支杆滑轮的效率不应低于**％，并、串滑轮的效率不应低于**％ ** 组 ** ****
*** 教学仪器 旋片真空泵 单相，油封旋片式直联泵*****.*型，底座采用*.***厚的钢板，铝合金机壳；进气口应为台阶口，外径***，配有内径*.***±*.****、长*.**的压缩空气用橡胶管电气安全要求：Ⅰ类电器必须使用三极插头外壳接保护接地线，电源与外壳抗电强度*****；Ⅱ类电器必须使用二极插头，电源与外壳抗电强度***** * 台 *** ***
*** 教学仪器 凹面镜 直径*****，焦距****，镜片为玻璃基质镀反射膜，配支架和镜座 * 块 ** **
*** 教学仪器 凸面镜 直径*****，焦距*****，镜片为玻璃基质镀反射膜，配支架和镜座 * 块 ** **
*** 教学仪器 光的传播、反射、折射实验器* 产品由以下组成：*.光源:磁吸式分光器+激光笔；*.可折叠金属刻度板；*.限位底座；*.磁吸水槽(演示折射用)*.镜面(反射实验)；*.漫反射镜面。 一体化设计(供电模组扩束集成一体)，激光手柄采用双强磁，吸附更牢固；水平线和平面镜面平行，测量入射角反射角可直接读出；限位卡槽(尺寸刚好)，强磁设计，吸附光具盘更方便 ** 台 *** ****
*** 教学仪器 平面镜成像实验器 镀半透膜的无色透明有机玻璃，厚***，尺寸不小于*****×*****，镜片边缘倒边倒角，镀膜面有标志；支架*个；宜采用黑色物体，印有白色左右对称标志*；有机玻璃装上支架放在平面上，与平面的角度为**° ±*′，成像清晰无叠影 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 透明水槽 *****×*****×*****，透明塑料制，透光率≥**％，壁厚≥*** * 个 ** **
*** 教学仪器 透明水槽 Φ*****×*****，透明塑料制，透光率≥**％，壁厚≥*** * 个 ** **
*** 教学仪器 透镜及其应用实验器 简单测量凸透镜的焦距，用凸透镜和凹透镜做望远镜，用凸透镜做投影、照相的原理等 ** 盒 ** ****
*** 教学仪器 白光的色散与合成演示器 由光源、三棱镜、三棱镜台、光屏、支承系统等组成；两块棱镜应配对，用***玻璃制其折射率之差不大于*.***，中部色散之差不大于*.****。实验效果：做白光的色散实验时，可见光区域内光谱连续清晰；能把白光色散后的七色光谱带还原成白光 * 套 ** **
*** 教学仪器 光的三原色合成实验器 可单独显示红、绿、蓝三原色，也可显示双色光混合色和三色光混合色 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 光具盘* 分离型、磁吸附式。矩形光盘长≥*****，宽≥*****；圆形光盘直径≥*****。盘面分四个象限，以一条直径为始边，分别刻有*°～**°刻度。半导体激光光源，可显示*条平行光。光学零件：梯形玻砖*件，等腰直角棱镜*件，半圆柱透镜*件，小双凹柱透镜*件，小双凸柱透镜*件，双凸透镜*件，大双凸柱透镜*件，平面镜*件，凹凸柱面镜*件，正三棱镜*件 * 套 *** ***
*** 教学仪器 斜面小车 包括斜面、小车、摩擦块、支撑杆、砝码桶和摩擦材料等，与教学支架配套使用；斜面板≥*****×*****×****，一端应有滑轮缓冲或捕获小车的装置；斜面板工作面平面度误差应小于***；附摩擦材料丁晴橡胶、砂纸、棉布等，有摩擦材料的固定夹 ** 套 *** ****
*** 教学仪器 初中力学演示箱 一、规格描述 *、外形尺寸：箱体***×***×***（±**）**，壁厚***；采用***阻燃性材料一次成型；手提翻盖式；最大承重**公斤；箱体四周圆润过渡角，不伤手设计，箱体顶部及旋盖上有方向指示标识，箱盖把手周围斜切面过渡平滑；箱体背部采用蜂巢式加强筋设计。箱盖背面设有装箱清单卡片槽，内部采用珍珠棉隔离填充材料，每种实验器材有相对应插槽，便于使用后仪器归位还原； *、实验箱的箱体可实现多个堆叠摆放，结构强度支持可达***层高可倚靠实验室墙边落地摆放，可存放于实验台面或实验台储物柜，还可收纳到仪器柜； *、旋扣式机构锁合，转动实验箱前侧的锁止机构既可以锁定箱子，也可以实现两箱子间的锁合，便于携带和搬运。 二、器材清单 由多功能组合支架(*型支座)**；支撑杆/铁架台立杆**；新型升降块**；杠杆平衡演示器（杠杆尺）**；金属钩码**；金属棒**；单滑轮**；滑轮组**；导轨立杆**；导轨支撑座**；轮轴**；斜坡连接件**；尼龙线**；单摆球组**；摆动刻度盘**；动能与重力势能相互转换演示板**；力学小车(绿色)**；圆筒测力计(细长款)**；木块**；收线器**；旋钮螺丝**；小橡皮泥**等组成。 三、主要配置 *、多功能组合支架(*型支座)：规格：***×***×****；材质：增强***；工艺：塑料注塑成型，表面磨砂工艺处理；结构形式：设有立杆异形安装孔、两脚立杆扩展孔、组合卡扣、内嵌铜螺母，内嵌铜螺母上旋接固定有**紧锁手拧螺丝，主体内部含金属配重；功能描述：两件对插组合使用呈*型，可作为铁架台底座、光学导轨、新能源轨道等，可满足理化生不同学科实验需求。 *、新型升降块：规格：**×**×****；材质：增强***；工艺：塑料注塑成型，表面磨砂工艺处理；结构形式：设有异形配合面，内嵌铜螺母，内嵌铜螺母上旋接固定有**紧锁手拧螺丝；功能描述：异形配合面保证连接稳固，两端可以**°固定，中间穿孔可以轴向固定，用于和多功能组合支架配合使用固定有关的实验设备。 *、杠杆尺：规格：***×**×***；材质：铝合金；工艺：精密机械加工，表面喷砂氧化工艺处理；结构形式：设有两个刻度板安装螺丝，杠杆尺安装固定孔，表面带有刻度线和实验所需的悬挂孔；功能描述：可以满足力学实验中杠杆、天平相关的实验需求。 *、力学小车：规格：***×**×****；材质：增强***；工艺：塑料注塑成型，表面磨砂工艺处理；结构形式：车体两端设有纸带、线绳固定结构，车体顶部内嵌**固定铜螺母*个、钩码放置槽、***摩擦面及其他配件安装孔位；四个车轮带有精密金属轴承，减小阻力，保证实验精度；可用于可用于小学科学，初高中物理运动学、力学实验的探究实验。 *、导轨支撑座：规格：***×**×****；材质：铝合金；工艺：精密压铸，表面喷塑磨砂黑色；结构形式：两侧设有不锈钢立杆安装孔，自带**螺纹孔，固定有**紧锁手拧螺丝，底部设有水平调节螺纹孔，和与导轨连接的固定孔；功能描述：用于调节运动学轨道倾斜角度，可用于可用于小学科学，初高中物理运动学、力学实验的探究实验。 四、功能和应用 可模拟演示实验：*.认识各类杠杆；*.探究杠杆的平衡条件；*.探究使用杠杆省功吗；*.探究定滑轮和动滑轮的特点；*.使用动滑轮是否省功；*.探究滑轮组的特点及其作用；*.斜面运动物体的受力分析；*.测量斜面提升物体所做的功；*.测量滑轮组机械效率实验；**.探究影响机械效率大小的因素；**.轮轴模型实验；**.动能和势能的相互转化实验；**.探究物体的动能跟哪些因素有关等。 * 套 **** ****
*** 教学仪器 电子停表 *.**，双道记时；防水防震，防滑结构；机芯在表壳组件应稳固，液晶屏显示清晰、表玻璃透明无伤、印字清楚正确、表壳与玻璃后盖的配合应紧，不得有明显的缝隙；表壳外棱角无锋利感；镀层无气泡，不脱落。数码显示，具有显示月、日、上下午时间和累计时间显示功能；秒表计时可选择简易计时，分段计时，两段时间显示；符合国标******第一章要求。 ** 块 ** ***
*** 教学仪器 布卷尺 摇卷盒式，量程**～***，分度值***，尺带宽度****，有“***”标志，刻度清晰，边缘平直、材料环保、耐磨损 * 盒 ** **
*** 教学仪器 木直尺 *．用木材制作，表面平整、无毛刺。木材材质应无裂纹、无伤痕，并经过脱脂干燥处理。 *．尺身一面黄底，印有黑色刻线和数字，最小刻度为*毫米，每*毫米为一中格，每**毫米的刻线上标有数字。 *. 漆层色调美观、厚薄均匀、有足够的附着力。 *．刻线和数字排列整齐端正，刻线粗细一致。 *．米尺的外形尺寸：******×****×***。 *. 全尺刻度累计误差≤***。 * 只 ** **
*** 教学仪器 滑动变阻器 标准纯铜。*Ω,**；误差应***;±**%；滑杆应采用正六边形截面，不应采用圆形截面；电阻丝采用康铜丝，接线柱应有防松动装置；额定电流工作*****温升≤***℃ * 个 ** **
*** 教学仪器 滑动变阻器 标准纯铜。**Ω,**；误差应***;±**%；滑杆应采用正六边形截面，不应采用圆形截面；电阻丝采用康铜丝，接线柱应有防松动装置；额定电流工作*****温升≤***℃ ** 个 ** ****
*** 教学仪器 滑动变阻器 标准纯铜。**Ω,*.**；误差应***;±**%；滑杆应采用正六边形截面，不应采用圆形截面；电阻丝采用康铜丝，接线柱应有防松动装置；额定电流工作*****温升≤***℃ * 个 ** **
*** 教学仪器 组合接头导线 长度分别为*****、*****、*****；一头为单芯***纯铜接线叉，一头为接线夹，接线叉开口*.***，纯铜导线；宜用不同线色，*** 阻燃绝缘，线芯铜丝不偷工、不断股，弯折不易断；插头插拔紧实，不松动、不虚接，绝缘皮厚实不裂 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 插头导线 长度分别为*****、*****、*****；单芯***纯铜插头，纯铜导线；宜用不同线色，*** 阻燃绝缘，线芯铜丝不偷工、不断股，弯折不易断；插头插拔紧实，不松动、不虚接，绝缘皮厚实不裂 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 接线夹导线 长度分别为*****、*****、*****；单芯***纯铜接线夹，纯铜导线；宜用不同线色，*** 阻燃绝缘，线芯铜丝不偷工、不断股，弯折不易断；插头插拔紧实，不松动、不虚接，绝缘皮厚实不裂 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 接线叉导线 长度分别为*****、*****、*****；单芯***纯铜接线叉，接线叉开口*.***，纯铜导线；宜用不同线色，*** 阻燃绝缘，线芯铜丝不偷工、不断股，弯折不易断；插头插拔紧实，不松动、不虚接，绝缘皮厚实不裂 ** 套 ** ***
*** 教学仪器 直流电压表 机械指针式，内磁系，准确度为*.*级，量程为：******** — *********；三旋钮式接线柱，座式，具零点调节器。符合国际《电测量指示仪表通用技术条件》********第三条,输出端子全部采用不脱落式铜材接线柱，Φ***铜芯香蕉插。及*.***厚铝材刻度标牌!支脚采用国外焊接技术永不生锈,重量约：**** ** 只 ** ****
*** 教学仪器 直流电流表 机械指针式，内磁系，准确度为*.*级，量程为：**.******.**，*******；三旋钮式接线柱，座式，具零点调节器。符合国际《电测量指示仪表通用技术条件》********第三条,输出端子全部采用不脱落式铜材接线柱，Φ***铜芯香蕉插。采用*.***厚铝材刻度标牌!重量约：**** ** 只 ** ****

更多明细∨ 　其他采购需求说明：
　　

详见文件

　　需要落实的政府采购政策：中小微企业,不发达地区和少数民族地区产业,监狱企业,节能产品,环保产品,残疾人福利性企业
是否接受联合体：否
二、申请人的资格要求：
　　*、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
*、落实政府采购政策需满足的资格要求：
　　

*、基本资格条件：供应商应提供资格审查资料：供应商应当符合《政府采购法》第二十二条第一款的规定，即：

（*）具有独立承担民事责任的能力；

（*）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

（*）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；

（*）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

（*）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；

（*）法律、行政法规规定的其他条件。

*、被“信用中国”网站列入失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单的、被“中国政府采购网”网站列入政府采购严重违法失信行为记录名单（处罚期限尚未届满的），不得参与本项目的政府采购活动。

*、联合体投标：本次招标不允许联合体投标。接受联合体投标的，应满足下列要求：

*、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动。

*、为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的，不得再参加此项目的其他招标采购活动。

　　*、本项目的特定资格要求：
　　

无

三、获取招标文件：
　　*、凡符合投标资格要求并有意参加投标者，可在公告发布之日起至提交投标文件截止之日通过《长沙市政府采购网》免费获取公开的招标文件。
*、因采用电子招投标，投标文件的获取及操作：
*）投标人应确认是否已成功在长沙政府采购网完成登记操作，可在下列地址通过投标人名称或统一社会信用代码查询****://***.**.***.***/****/**************/**********。查询到信息说明已成功登记，如未查询到信息请在下列地址完成登记操作****://***.**.***.***/****/**************/********。为不影响参与电子化招投标活动，投标人应及时在长沙政府采购网完成登记。在长沙政府采购网登记过程中如存在疑问可通过长沙政府采购网在线客服或服务热线：*************咨询。
*）因电子招投标需要，投标人应及时办理企业数字证书（含电子签章）。具体办理及使用问题请联系湖南省数字认证服务中心有限公司（****://***.*****.***.**）。企业数字证书（含电子签章）现场办理地址：长沙市政务服务中心电子认证窗口，咨询电话：**********；长沙公共资源交易中心一楼，咨询电话：*************转湖南**
*）投标人在长沙公共资源交易电子服务平台下载专区中及时下载安装最新版本“政府采购电子投标文件制作工具”、“政府采购**驱动”。
*）投标人登录长沙政府采购电子交易系统（****://****.******.**/********/***********）下载电子招标文件，文件格式为.****或.****格式，参与投标的投标人需使用“政府采购电子投标文件制作工具”制作.****格式投标文件。投标人登录“长沙政府采购电子交易系统”****://****.******.**/********/***********上传加密的电子投标文件（.****）。 本项目电子投标文件最大容量为*****，超过此容量的文件将被拒绝。如操作存在疑问的，可通过：*************咨询。
*、各投标人自行在以上网站下载或查阅招标相关文件和资料等，如有变更恕不另行通知，长沙政府采购网及招标采购单位概不负责。
*、招标文件的纸质和电子版本，以长沙政府采购网站公告的为准。
四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点 ：
　　*、投标截止：********** **:** 分止，超过截止时间的投标将被拒绝（☆）。
　　*、开标时间：********** **:** 分。
　　*、开标地点：长沙公共资源交易中心 【长沙市岳麓区岳华路***号（岳华路与府中路交汇处）】。
五、投标保证金：
　　*、递送投标文件前，投标人须交付投标保证金如下：* 元。
　　*、缴纳时间：********** **:** 分前（含），以银行到账回单为准。
　　*、缴纳方式：

本项目不需要缴纳投标保证金。

六、公告期限：
　　********** 起至 **********止（*个工作日）。
供应商认为采购文件使自己的权益受到损害的，可以自获取采购文件之日或者采购文件公告期限届满之日（公告期限届满后获取采购文件的，以公告期限届满之日为准）起*个工作日内，以书面形式向采购人和采购代理机构提出质疑。质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的，可以在答复期满后十五个工作日内向同级财政部门投诉。
七、其他补充事宜：
　　

无

八、对本次招标提出询问，请按以下方式联系
一、采购人信息
采购单位：湖南湘江新区管理委员会教育局
联系人：刘老师
电　话：*************
地　址：岳麓区政府大院
二、代理机构信息
代理机构：湖南博进招标代理有限公司
联系人：罗艺豪
电　话：*************
地　址：长沙市芙蓉区晚报大道湘诚时速风标***室
免责声明:本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，长沙市政府采购网对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。

附件列表：
  1. 【确定版】湖南湘江新区管理委员会教育局****年新建学校实验室桌椅及周边配套设备采购项目招标文件.***

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