询价函

各报价供应商：

我公司对“安全条线岗位素质能力提升培训服务*****年至****年”项目进行询价，敬请按照项目服务内容（附件一）进行投入估算和报价（报价仅供编制最高限价参考，本询价并非采购邀请），并请****年*月**日**点前将加盖单位公章的报价文件（附件二）扫描件发至联系人邮箱，感谢贵方的参与！

顺祝商祺！

附件一：项目内容及要求

附件二：报价函及成本预算

附件三：培训矩阵模型

公司名称：龙岩烟草工业有限责任公司

联系人：游女士电话：***********

电子邮箱：********@*****.**

联系地址：龙岩市新罗区乘风路****号

日期：****年*月*日

附件一

项目内容及要求

一、项目概况

*.项目名称：安全条线岗位素质能力提升培训服务*****年至****年

*.项目地点：福建省龙岩市新罗区乘风路****号

*.项目主要内容：本项目主要包含卷烟工业安全教育培训知识体系和安全教育培训测评体系搭建与运用的相关内容。

*.服务期限：合同签订日起至****年**月**日。自本合同签订之日起至****年**月**日止，其中第一阶段为本合同签订之日****年**月**日。第二阶段为****年*月*日至****年**月**日。

二、项目具体内容及要求

*.主要服务内容

*.* 前期调研

为确保后续知识体系构建和测评体系建设不脱离公司实际，在项目启动初期开展系统性前期调研，全面摸清公司组织架构、岗位设置、风险分布及人员安全能力现状，形成调研报告，作为后续知识体系图谱构建、课程体系规划及测评模型搭建的直接输入依据。

*.*构建安全教育培训知识体系

*.*.*设计安全生产知识体系架构。建立符合公司的安全教育培训知识图谱，以图谱为底层架构，采用“知识域－课程－单元－课件－知识点”五层结构，设计并搭建覆盖安全生产法律法规与政策、安全生产基础管理、安全生产技术管理、应急管理与事故处置四大知识域的完整知识体系。其中“课程”指知识域下具体的一门教学科目（如“双重预防机制管理”“消防安全管理”等），每门课程下设若干单元、课件与知识点。

*.*.*规划课程体系。在知识体系架构的基础上，从应用维度对“课程”层级进行横向分类，形成“课程类别—课程”两级组织关系。所有课程按以下五类课程类别进行划分：岗位准入及基础素养课程、重点领域专题课程、岗位定制课程、任职资格培训课程、进阶提升课程。每门具体课程（如“双重预防机制管理”）均应归入上述某一课程类别，并按类别明确培训学时、频次、掌握程度及形式等要素。

*.*.*开发课件和题库。按照“标准化、模块化、多样化、动态化”的原则，以知识点为最小的基本单位进行课件开发。题库开发与课件开发同步推进，题库须与知识点一一对应，按课程分类分级建设，题型涵盖单选、多选、判断等，每个知识点至少开发*—*道试题，形成题库。开发的课件和题库最终覆盖*.*.*条所述四大知识域全部内容，在项目第一阶段应优先完成危险作业管理、双重预防机制管理、粉尘防爆安全管理、消防安全管理、电气安全管理、特种设备安全管理等专题方向的课件及配套题库。

*.*构建安全教育培训测评体系

*.*.*设计测评体系。以岗位安全能力画像为核心，构建覆盖 “测评维度—测评工具—测评实施—结果应用—持续改进”全链条的闭环体系。测评维度从安全意识、安全知识、安全技能、安全行动力、安全软实力五个维度进行设计，并依据决策岗位、管理岗位、作业岗位、安全重点岗位的类别差异，对各维度权重进行差异化配置。

*.*.*搭建测评模型。以岗位安全能力画像为核心的测评模型，模型建设方案涵盖画像构建、准入测评、在岗持续评估及动态更新四大模块。画像构建模块应包含岗位基础信息、安全准入及再教育要求、五维能力基线要求（安全意识、安全知识、安全技能、安全行动力、安全软实力），最终建立岗位安全能力画像的数学模型方案，包括但不限于维度评分规则、综合评分算法、画像可视化方案等。

*项目的主要服务要求

*.*前期调研

调研内容主要包括五个方面：一是岗位现状调研，梳理公司各部门、车间、班组及工段的组织架构与岗位设置情况，明确各岗位的名称、职责、数量、层级及任职条件，建立完整的岗位清单；二是风险分布调研，结合公司生产工艺特点，排查各岗位面临的火灾、机械伤害、锅炉爆炸、粉尘爆炸、触电、中毒、窒息等安全风险，绘制岗位与风险分布矩阵；三是安全能力画像调研，通过访谈、问卷、档案查阅等方式，了解各岗位人员现有的安全意识、安全知识、安全技能、安全行动力、安全软实力五维能力水平，识别能力短板与培训需求，建立人员安全能力初始画像；四是培训现状调研，梳理公司现有安全教育培训制度、课程资源、培训记录及考核方式，识别培训内容碎片化、与岗位风险脱节、测评手段单一等突出问题；五是制度与标准调研，收集并研读国家烟草专卖局、福建卷烟工业系统及公司现行的安全生产法律法规、行业标准、管理制度及培训考核要求，为体系搭建提供合规依据。

*.*知识体系构建的服务要求

*.*.*知识体系架构设计要求

知识体系须以安全教育培训知识图谱为底层架构，采用“知识域—课程—单元—课件—知识”五层结构设计。“课程”层为知识域下的具体教学科目，课程类别作为该层级的横向归类维度，不属于纵向层级。结合公司实际组织架构、岗位设置、生产工艺特点及安全风险分布情况，建立适用于公司的安全生产知识体系图谱及知识点与岗位风险的精准关联关系。所有课程知识须严格按照规定的五级粒度标准进行划分，确保知识点的可学性与可测性。知识点为最细粒度的学习要素，课件由*—*个知识点构成，对应一个完整课时。结合公司实际组织架构、岗位设置、生产工艺特点及安全风险分布情况建立适用于公司的安全生产知识体系图谱、知识点与岗位风险的精准关联关系。

为确保知识点的可学性与可测性，所有课程知识按照以下粒度标准进行划分：

知识点为安全教育培训场景下不可再细分的测评要素，以“一个可独立测评的能力要素”为拆分基准，若某一内容可再拆分为多个独立可测的能力要素，则需继续拆分至不可再分。讲授时长：单个知识点***形式控制在**—**分钟；视频形式控制在*—*分钟；每个课件由*—*个知识点构成，***类课件总时长**—**分钟，视频类课件总时长**分钟以内。

*.*.*课程体系规划要求：课程按以下五类课程类别划分：岗位准入及基础素养课程、重点领域专题课程、岗位定制课程、任职资格培训课程、进阶提升课程五类划分。每类课程须明确培训学时、频次、掌握程度（了解/熟悉/掌握）和形式等要素，同时依据公司提供的培训矩阵模板，建立课程与岗位类别的交叉映射矩阵，明确各岗位类别对每门课程的具体要求。

*.*.*课件和题库开发要求：统一课件模板、内容结构和呈现形式，确保课件质量一致性，以知识点为最小的基本单位进行课件开发，每个知识点应支持灵活组合与复用，最终交付的课件应支撑线下授课、线上学习、实操演练、案例研讨等多种授课形式。课件质量要求严格符合课件质量的管控标准，内容***%符合烟草行业安全管理要求，搭配烟草工业场景示意图提升实用性；视频类课件分辨率不低于*****且配同步字幕，时长符合标准；***类课件提供可编辑源文件，核心课程同步配套讲义、知识点摘要等辅学材料。

安全培训配套试题库需满足考核需求，试题***%覆盖对应岗位必学安全知识点，按课程分类分级建设，题型涵盖单选、多选、判断等，每个知识点题库开发量至少***题，每道题标注对应知识点标签，题型设置包含基础类、提升类、专项类三个难度层级，所有试题答案唯一、解析清晰且关联对应法规依据，无错题、争议题，同时按岗位、考核场景灵活组卷，组卷时按知识点覆盖率和权重从题库中抽取，确保每套试卷知识点覆盖率不低于**%，支撑线上及线下理论考试组卷需求。须建立课件与题库的更新机制，根据法规更新、工艺变更和评估反馈定期维护。

*.*测评体系构建的服务要求

*.*.*测评体系设计要求：须为每个测评维度设计对应的主要测评工具和辅助测评工具，并针对新员工准入测评、在岗年度测评、安全重点岗位测评、专项提升测评等不同场景，制定差异化的测评方式组合方案。测评内容须与知识体系、课程体系相互映射，建立“知识域—能力维度”映射矩阵，明确四大知识域对五维能力测评的贡献度与权重分配方案。

*.*.*测评模型搭建要求：测评模型应具备运行分析能力，支持对测评数据进行多维度统计与趋势分析，包括但不限于岗位能力达标率、五维能力分布偏差、各层级岗位能力短板识别及改进优先级排序。模型运行分析结果应能自动生成可视化分析报告，为管理层提供安全培训资源投放决策依据，同时支持按组织架构（部门/车间/班组）逐级下钻，精准定位能力薄弱单元。

★*.*服务团队要求

供应商须为本项目配备专业的服务团队，团队成员须涵盖以下角色，并明确各角色职责分工：

*.交付条款

*.*交付内容

供应商须根据各服务板块提交相应的交付成果并提供完整的过程资料。项目成果形式包括但不限于方案、***课件、视频课件、题库、档案数据、测评模型等。

*.* 交付方式

针对各阶段的每个交付物，供应商须以彩印完整版*份（加盖公章）及电子版形式提交给采购人；过程资料可以电子版形式提交。以上电子版交付材料均提交至采购人指定邮箱。

*.验收条款

*.*.验收时间

采购人分两次验收：

①第一阶段完成后，采购人在**个工作日内完成验收；

②第二阶段完成后，采购人在**个工作日内完成验收。

*.* 验收标准：采购人将根据服务开展进度、交付物的数量及质量、服务开展过程是否符合采购文件及合同约定等方面开展验收。

*.*验收方式

*.*.*采购人可选择以下一种或多种方式进行验收：

*.*.*.*采购人自行验收：采购人按照合同约定对供应商相应服务阶段的服务开展情况进行验收。

*.*.*.*采购人委托其他第三方进行验收：采购人有权委托第三方进行评定验收。供应商同意将第三方做出的评定结果作为验收是否合格的支撑依据。

*.*.*无论是采购人自行验收或采购人委托其他第三方进行验收，均以采购人书面出具的验收结论作为判定供应商交付的成果或服务是否验收合格的最终依据。验收不合格的，采购人有权单方解除合同，并有权要求供应商支付合同总金额（含税）的**%作为违约金。

★*.支付条款

*.*支付方式：采用银行转账方式

采购人分两期向供应商支付服务费用：

第一期：供应商提供项目第一阶段相应所有交付成果，经采购人验收合格通过，采购人在收到供应商提供的下列凭证后在**个工作日内向供应商支付合同总金额的**%：

（*）第一阶段结算价款总额*增值税专用发票/£增值税普通发票；

（*）本项目验收小组出具的相应验收材料。

第二期：供应商提供项目第二阶段相应所有交付成果，经采购人验收合格通过，采购人在收到供应商提供的下列凭证后在**个工作日内向供应商支付合同总金额的**%：

（*）第二阶段结算价款总额*增值税专用发票/£增值税普通发票；

（*）本项目验收小组出具的相应验收材料。

附件二

报价函

龙岩烟草工业有限责任公司：

我公司已认真阅读贵公司关于安全条线岗位素质能力提升培训服务*****年至****年项目的采购内容及需求，报价如下：

单位：人民币：元

注：报价包括招标代理费、供应商方为履行本合同所需开展的全部事项等项目内容所涉及的所有费用。