原公告的获取招标文件结束日期：**********，更正为：**********。

原公告的投标文件提交截止时间：********** **:**:**，更正为：********** **:**:**。

原公告的开标时间：********** **:**:**，更正为：********** **:**:**。

原公告的开标地点：广东省东莞市南城街道西平社区宏伟三路**号东莞市公共资源交易中心开标（*）室，更正为：广东省东莞市南城街道西平社区宏伟三路**号东莞市公共资源交易中心开标（*）室。

（一）对采购需求部分内容进行更正

*.对项目概况内容进行更正：

原要求：本项目建设涵盖数字孪生校园平台开发、数字人互动系统租赁、各类软硬件设备采购集成安装调试及智慧教育中心全域环境升级改造工作：配置师生摄像机、录播主机、曲面屏、全向麦克风等音视频设备，完成*** 屏迁移作业，实现教学音视频采集、课程录播直播；配备学生桌椅、课桌、操作台、监控室沙发等教学及机房配套设施，保障日常教学与监控值守正常开展；租赁数字人互动系统，依托 ** 配音、虚拟主播、智能视频编排、图文 ** 生成、多语种处理等功能搭建标准化智能课程资源生产体系，助力学校 “五金” 课程资源建设；同步开展智慧教育中心设计制作、智能监控室、未来教室环境改造等工程施工。项目建成后整合数字孪生管理平台、音视频智能硬件与数字资源制作系统，配套分层分类培训及完善后期运维体系，打造集校园综合管理、智能巡课、教学行为分析、数字人创作、录播直播于一体的融合型未来教学空间，全面提升学校教学质量管控水平与教育数字化创新能力。

更正后要求：本项目建设涵盖数字孪生校园平台、数字人互动系统、各类软硬件设备采购集成安装调试及智慧教育中心全域环境升级改造工作：配置师生摄像机、录播主机、曲面屏、全向麦克风等音视频设备，完成 *** 屏迁移作业，实现教学音视频采集、课程录播直播；配备学生桌椅、课桌、操作台、监控室沙发等教学及机房配套设施，保障日常教学与监控值守正常开展；数字人互动系统，依托 ** 配音、虚拟主播、智能视频编排、图文 ** 生成、多语种处理等功能搭建标准化智能课程资源生产体系，助力学校 “五金” 课程资源建设；同步开展智慧教育中心设计制作、智能监控室、未来教室环境改造等工程施工。项目建成后整合数字孪生管理平台、音视频智能硬件与数字资源制作系统，配套分层分类培训及完善后期运维体系，打造集校园综合管理、智能巡课、教学行为分析、数字人创作、录播直播于一体的融合型未来教学空间，全面提升学校教学质量管控水平与教育数字化创新能力。

*.对验收要求内容进行更正：

原要求：*.验收主体：本项目验收工作由专项验收小组负责实施，验收小组由采购人、中标人及学校使用部门、监督部门等相关单位代表共同组成，统筹开展项目核查、核验、资料审核及整体验收等全部工作。 *.验收时间：中标人全面完成本项目软硬件设备供货安装、系统开发部署、平台租赁服务落地、设备调试联调及智慧教育中心环境改造等全部建设内容后，可向采购人提交正式验收申请，采购人在收到验收申请之日起*个工作日内，组织验收小组启动项目验收工作。 *.验收程序：本项目实行“进场开箱核验—完工整体验收—调试达标核验—资料归档交付”的完整验收流程，先由供需双方共同完成设备开箱查验及资料初步移交，项目全部施工、部署、调试完工后开展整体现场验收，整改复核合格后完成全套技术资料、配套物资汇总交付，最终由采购人出具书面验收结论。 *.验收方式：本项目采用现场实地核查、设备功能实测、系统功能核验、资料全面审核、工程质量查验相结合的综合验收方式，对项目硬件设备、软件平台、租赁服务、环境改造工程进行全覆盖逐项核验，存在验收争议时可提请广东省或东莞市质量技术监督部门复检，复检结果作为最终验收依据。 *.验收标准：项目整体验收严格以本项目招标文件、中标人投标文件、项目正式合同约定为核心依据，同时遵照国家、行业现行有效技术标准及规范执行，货物设备优先执行国家标准，无国家标准的参照行业标准，软件系统、信息化租赁服务及场地改造工程严格对应采购需求及行业技术规范核验。 *.验收内容：验收内容涵盖项目全部建设范围，包括摄像机、录播主机、全向麦克风、曲面屏等音视频设备，学生桌椅、操作台、监控室沙发等配套家具的数量、规格、外观及性能核验；数字孪生校园综合服务管理平台开发功能、数字人互动系统租赁服务功能的完整性、稳定性测试；***屏迁移、智能监控室及未来教室环境升级改造等工程质量核查；同时核验全套设备资料、技术文档、配套备件工具的完整性及系统整体运行效果，确保项目完全满足智慧教学、数字资源制作、智能巡课、教学行为分析的使用需求。

更正后要求：*.验收主体：本项目验收工作由专项验收小组负责实施，验收小组由采购人、中标人及学校使用部门、监督部门等相关单位代表共同组成，统筹开展项目核查、核验、资料审核及整体验收等全部工作。*.验收时间：中标人全面完成本项目软硬件设备供货安装、系统部署落地、设备调试联调及智慧教育中心环境改造等全部建设内容后，可向采购人提交正式验收申请，采购人在收到验收申请之日起*个工作日内，组织验收小组启动项目验收工作。*.验收程序：本项目实行“进场开箱核验—完工整体验收—调试达标核验—资料归档交付”的完整验收流程，先由供需双方共同完成设备开箱查验及资料初步移交，项目全部施工、部署、调试完工后开展整体现场验收，整改复核合格后完成全套技术资料、配套物资汇总交付，最终由采购人出具书面验收结论。*.验收方式：本项目采用现场实地核查、设备功能实测、系统功能核验、资料全面审核、工程质量查验相结合的综合验收方式，对项目硬件设备、软件平台、环境改造工程进行全覆盖逐项核验，存在验收争议时可提请广东省或东莞市质量技术监督部门复检，复检结果作为最终验收依据。*.验收标准：项目整体验收严格以本项目招标文件、中标人投标文件、项目正式合同约定为核心依据，同时遵照国家、行业现行有效技术标准及规范执行，货物设备优先执行国家标准，无国家标准的参照行业标准，软件系统及场地改造工程严格对应采购需求及行业技术规范核验。*.验收内容：验收内容涵盖项目全部建设范围，包括摄像机、录播主机、全向麦克风、曲面屏等音视频设备，学生桌椅、操作台、监控室沙发等配套家具的数量、规格、外观及性能核验；数字孪生校园综合服务管理平台功能、数字人互动系统功能的完整性、稳定性测试；***屏迁移、智能监控室及未来教室环境升级改造等工程质量核查；同时核验全套设备资料、技术文档、配套备件工具的完整性及系统整体运行效果，确保项目完全满足智慧教学、数字资源制作、智能巡课、教学行为分析的使用需求。

*.拟采购货物名称“数字孪生校园综合服务管理平台及开发服务”更正为“数字孪生校园综合服务管理平台”，并删除开发服务相关表述，详见更正后的招标文件。

*.本项目“▲”重要参数证明材料统一更正为：（需提供彩页或技术白皮书或生产厂家出具的技术参数说明并加盖投标人公章），详见更正后的招标文件。

*.拟采购货物名称“数字人互动系统租用服务”更正为“数字人互动系统”，并删除“提供系统使用和技术服务*年。”“公租”“租用服务”等要求，详见更正后的招标文件。

*.拟采购货物“录播主机”其中“对接的技术要求如下”增加说明“*、希沃*.*平台的开放接口规范可通过公开渠道获取（*****://****.*****.***/********/***），接口规范采用行业通用的****/***** + ******* ***、****流媒体协议、*****认证、****数据格式信息产业领域的通用开放技术标准。”，相应调整后续要求的序号。

（二）对详细评审部分内容进行更正

*.现场演示（**.*分）评审项其中“数字孪生校园综合服务管理平台开发服务”同步更正为“数字孪生校园综合服务管理平台”；“一、演示要求”更正为：由投标人自行携带演示设备（提供真实系统及设备完成演示），并在本项目投标截止时间前到达开标室；

二、演示时间：**分钟，由采购代理机构现场计时，限时完成演示。

*.对项目总体实施方案评审项进行更正：

原要求：根据投标人提供的项目实施方案（包括但不限于：*.项目背景与目标；*.总体架构设计（含与学校现有智慧教学应用管理平台对接和融合方案、空间三维可视化设计等）；*.总体进度与计划；*.货物安装与调试；*.培训方案等）进行综合评审： ①实施方案完整(至少包含上述所列全部内容)，架构设计科学合理，可扩展性高，与现有平台对接方案完整，空间三维可视化设计提供场地契合的**效果图，对本项目适配程度高，完全满足采购需求的得**分；②实施方案完整(至少包含上述所列全部内容)，架构设计基本合理，有一定的可扩展性，对本项目适配程度较好，与现有平台对接方案完整，空间三维可视化设计提供与场地契合的**效果图，部分满足采购需求的得*分；③实施方案不够完整(缺少上述所列内容*项或以上)，架构设计不合理，对本项目有一定适配性，与现有平台对接方案不完整，部分满足采购需求的得*分；④实施方案不够完整(缺少上述所列内容*项或以上)，对本项目适配程度较低，不满足采购需求的得*分；⑤实施方案严重不完整，架构设计存在重大缺陷，对本项目无适配性，完全不满足采购需求的得*分。

更正为：根据投标人提供的项目实施方案（包括但不限于：*. 项目背景与目标；*. 总体架构设计；*. 总体进度与计划；*. 货物安装与调试；*. 培训方案等）进行综合评审：①实施方案完整 (至少包含上述所列全部内容)，架构设计科学合理，可扩展性高，方案思路贴合项目应用场景，对本项目适配程度高，完全满足采购需求的得 ** 分；②实施方案完整 (至少包含上述所列全部内容)，架构设计基本合理，有一定的可扩展性，方案思路贴合项目应用场景，对本项目适配程度较好，部分满足采购需求的得 * 分；③实施方案不够完整 (缺少上述所列内容 * 项或以上)，架构设计合理性一般，对本项目具备一定适配性，部分满足采购需求的得 * 分；④实施方案不够完整 (缺少上述所列内容 * 项或以上)，架构设计存在不足，对本项目适配程度较低，不满足采购需求的得 * 分；⑤实施方案严重不完整，架构设计存在重大缺陷，对本项目无适配性，完全不满足采购需求的得 * 分。

（三）对合同文本部分内容进行更正

*.同步更正验收要求，与采购需求保持一致性。

*.删除部分开发表述。