项目概况
辽宁建筑职业学院建筑设备一体化全链智仿教学项目招标项目的潜在供应商应在辽宁政府采购网获取招标文件,并于****年**月**日 **时**分(北京时间)前递交投标文件。
一、项目基本情况
项目编号:*****************
项目名称:辽宁建筑职业学院建筑设备一体化全链智仿教学项目
包组编号:***
预算金额(元):*******.**
最高限价(元):*******.**
建筑设备一体化全链智仿教学项目采购清单
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项目名称 |
技术参数要求 |
数量 |
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虚拟仿真教学平台 |
▲*.资源管理。至少包含资源分类管理、资源版本管理、资源权限管理、资源更新和维护、资源上传、资源下载、资源统计分析模块、资源日志管理模块。(本项需提供平台截图及演示视频)*) 资源分类管理模块。资源分类:支持对平台上的资源进行分类,例如文件、图片、视频、音频等。资源标签:支持为每个资源添加标签,以便用户可以快速搜索和筛选资源。资源存储位置:支持为每个资源指定存储路径,以便用户可以快速找到资源。*)资源版本管理模块版本控制:支持对每个资源进行版本控制,记录资源的修改历史。版本比较:支持比较不同版本之间的资源差异。版本恢复:支持恢复到某个特定版本。*)资源权限管理模块权限设置:支持为不同用户角色设置不同的权限,例如读取、写入、删除等。访问控制:支持基于角色的访问控制(****),限制用户对资源的访问。权限审计:记录所有用户的权限操作,以便进行审计和监控。*)资源更新和维护模块资源更新:支持对现有资源进行更新和维护。资源审核:支持对更新后的资源进行审核,确保资源的合规性和质量。资源发布:支持将审核通过的资源发布到平台上,供用户使用。*)资源上传模块在线上传:支持用户在线上传资源到平台。批量上传:支持批量上传多个资源。文件大小限制:支持限制上传文件的大小,以确保平台的稳定性。*)资源下载模块下载权限:支持根据用户的权限来决定是否可以下载资源。多线程下载:支持多线程下载,以提高下载速度。*)资源统计分析模块使用统计:支持统计资源的下载次数、访问次数等。*)资源日志管理模块日志记录:支持记录所有对资源进行的操作,包括创建、修改、删除等。日志查询:支持查询特定操作的日志信息。日志分析:支持对日志进行分析。▲*.开发接入管理至少包含资源商信息管理、实训实验开始时间上传接口、实训实验结束时间上传接口、实训实验结果上传接口、实训实验报告上传接口、平台接口脚本等功能模块。(本项需提供平台截图及演示视频)*)资源商信息管理:资源商信息录入:支持管理员添加、编辑和删除资源商的相关信息,包括名称、地址、联系方式等。资源商信息查询:可以根据关键词搜索资源商信息,并按照特定字段进行排序。资源商状态管理:支持跟踪资源商的状态,例如是否活跃、是否需要更新等。*)实训实验开始时间上传接口:实验开始时间记录:支持通过接口接收并记录实训实验的开始时间。时间格式校验:支持验证上传的时间格式是否正确,避免错误导致的时间混乱。*)实训实验结束时间上传接口:实验结束时间记录:支持通过接口接收并记录实训实验的结束时间。时间格式校验:支持验证上传的时间格式是否正确,避免错误导致的时间混乱。*)实训实验结果上传接口:结果数据上传:支持用户通过接口上传实验的结果数据。数据校验与存储:支持对上传的数据进行校验,确保数据的完整性和准确性,然后将其存储在数据库中。*)实训实验报告上传接口:报告文件上传:支持用户通过接口上传实验的报告文件。文件格式校验与存储:支持对上传的文件进行格式校验,避免不合适的文件类型,然后将其存储在指定的文件夹中。*)平台接口脚本:接口调用日志记录:支持记录每次接口的调用情况,包括调用者、时间、参数等。接口性能监控与优化:支持定期检查接口的性能,根据需要进行优化,提高接口响应速度和稳定性。▲*.仿真实训管理。至少包含仿真实训创建、实训介绍填写、实训原理填写、实训目标填写、实训步骤填写、教学团队填写、实训报告模板管理等功能模块。(本项需提供平台截图及演示视频)*)仿真实训创建:支持管理员创建新的虚拟仿真课程,还可以设置课程的开课日期、持续时间以及参加课程的先决条件。*)实训介绍填写:在仿真实训的主页面上,支持设置关于实训的详细介绍。介绍应包括实训的目标、背景、预期的学习成果以及完成实训所需的大致时间。*)实训原理填写:支持管理员添加和编辑虚拟仿真实训的基本原理或理论。*)实训目标填写:支持管理员添加明确每个实训的目标。*)实训步骤填写:支持管理员详细描述完成实训所需的步骤。*)教学团队填写:支持管理员可以添加和管理参与实训的教学团队成员。*)实训报告模板管理:支持能够创建和管理虚拟仿真实训的报告模板。▲*.实训课程管理。至少包含课程章节管理、课程章节资源管理里、课程章节测试管理、课程章节虚拟仿真管理等功能模块。(本项需提供平台截图及演示视频)*)课程章节管理:支持教师或课程管理员创建和管理虚拟仿真课程的各个章节。*)课程章节资源管理:支持教师可以上传和整理与每个章节相关的资源,以便在课程开始之前进行预习。*)课程章节测试管理:支持教师创建和管理每个章节的测试,以检查自己的理解和掌握程度。*)课程章节虚拟仿真管理:支持教师创建和管理每个章节的虚拟仿真实验。▲*.考核评价管理。至少包含评价指标项管理、评价权重管理。(本项需提供平台截图及演示视频)*)评价指标项管理:支持管理员根据实际需求,添加、修改或删除评价指标,确保评价标准能够适应课程和实训内容的变化。*)评价权重管理:支持根据课程和实训内容的特定目标,为每个评价指标设置相应的权重,调整权重。▲*.实训任务组织:将独立短流程、单一知识点的仿真实训,结合具体教学需要进行设计按照学习顺序等进行排布组合,形成一个综合仿真实训任务,将任务发布后,相关班级的学生可以对实训任务进行操作。包括任务设计、班级管理、成绩管理。(本项需提供平台截图及演示视频)任务设计:可以基于短流程虚拟仿真创建独立子模块,通过拖拽等形式完成综合实训任务的组合。班级管理:可以添加学生进入班级,对将任务发布到需要进行仿真实训的班级当中。成绩管理:以班级为单位,对实训完成情况进行成绩统计。▲*.实训课程互动管理,至少包含课前、课中和课后三个教学阶段,包含课前导学、问答、讨论、测试、签到、作业、考试、课后思考等互动活动管理。(本项需提供平台截图及演示视频)*.实训教学互评管理*)学生评价虚拟仿真课程支持对实训过程、实训内容、实训安排情况的评价功能。*)老师评价学生实训过程支持对实训互动的参与度、实训知识点的掌握情况等进行评价,包括评价打分、评语填写功能。*.实训跟踪,至少包含课程统计报告、教学分析、学习数据统计。*)课程统计报告:可以查看课程下资源数、实训数。考试/测试情况、学生学习情况统计*)教学分析:可以查看学习参与的考试/测试情况。*)学习数据统计:学生实训评估,至少包含自动化评估、反馈机制、自我评估。自动化评估:支持根据实训目标和要求,量化的评估指标。通过自动化评估流程,可以快速、准确地得出评估结果。反馈机制:支持进行实时反馈。在每次评估之后,将评估结果以量化和具体化的形式呈现给学生和教师。自我评估功能:支持学习进度自我评估,学生可以根据评估指标和流程,对自己的学习进度进行自我评估,以便更好地掌握自己的学习状况。(本项需提供平台截图及演示视频)▲**.课程推荐,支持根据学生的学习表现提供相应的课程推荐。(本项需提供平台截图及演示视频)▲**.数据分析和报告,至少包含统计报告、趋势分析。(本项需提供平台截图及演示视频)*)统计报告功能模块支持对虚拟仿真学生实训的相关数据进行收集、整理、分析和呈现。包括学生参与度报告、任务完成情况报告、技能掌握程度报告等功能。*)趋势分析功能模块支持对上述报告中的数据进行更深层次的分析,以识别出可能存在的趋势和模式。包括学生参与度的趋势、任务完成率的趋势、技能掌握程度的趋势、错误类型的分布趋势等功能。▲**.实训教学效果评估,至少包含六个指标纬度:学生实训人次、学生实训人数、学生实训通过率、学生实训平均用时、学生实训平均成绩、学生实训完成率。(本项需提供平台截图及演示视频)*)学生实训人次:支持用户在平台上参与实训的次数。*)学生实训人数:支持统计每个时间段(例如每周、每月等)参与实训的学生人数。*)学生实训通过率:支持用户在平台上通过的实训项目数与其总项目数的比例*)学生实训平均用时:支持用户在平台上查看进行实训项目所花费的平均时间。*)学生实训平均成绩:支持用户在平台上获得的实训成绩的平均值。*)学生实训完成率:支持用户在平台查看实训模块关联用户的实训完成率,计算方式实现任务内模块数量/已完成实训模块的数量**.实训教学综合评价,至少包含学生评价、教师评价等两个功能模块*)学生评价:包含教学内容评价、作便捷性评价、教学活动安排评价等内容。*)教师评价:包含教学内容评价、操作便捷性评价等内容。▲**.实训教学效果综合评估报告,支持结合实训教学效果评估及实训教学综合评价数据,进行综合计算和分析,生成实训教学效果综合评估报告(本项需提供平台截图及演示视频)**.教师在线指南*)平台至少包含提供在线版详细的用户手册和指南,帮助教师熟悉虚拟仿真实训平台的界面和功能。*)指南应涵盖平台的各个方面,至少包含学生管理、课程和任务管理、评估和反馈系统、报告和数据分析等。▲**.操作图文视频教程,平台能够提供在线视频教程或图文教程,指导教师如何使用平台进行教学活动,至少包含创建课程,设置和评估任务,以及如何与学生进行互动等。(本项需提供平台截图及演示视频)▲**.示例教学课程引导,提供已经预设的示例课程,让教师能实际操作并了解如何制定和执行一个完整的课程。(本项需提供平台截图及演示视频)▲**.交流互动社区,提供社区或论坛功能,让师生能够分享他们在使用平台时的经验,交流教学策略,或者解答其他教师的问题。(本项需提供平台截图及演示视频)▲**.实训数据收集,至少包含用户数据(如登录信息、使用情况、学习进度等),课程数据(如课程设置、实训任务等)和评估数据(如评估标准、学生的评估结果等)*)用户数据:登录信息:支持用户名、密码等信息。使用情况:支持记录用户登录次数、登录时间、登录设备等信息。学习进度:支持记录用户在各个实训任务中的学习进度,包括已完成的任务和未完成的任务。*)课程数据:课程设置:支持课程名称、课程简介、课程目标、课程大纲等信息。实训任务:支持每个实训任务,记录任务名称、任务描述、任务目标、任务步骤等信息。*)评估数据:评估标准:支持评估指标、评估方法、评估标准值等信息,用于衡量学生的学习效果。学生评估结果:支持根据学生的实际表现,记录每个实训任务的评估结果,以及总评成绩。**.实训数据处理,至少包含数据处理,数据清洗(删除或更正错误的数据)、数据转换(将数据转换成合适的格式)*)数据处理:支持对虚拟仿真实验数据的处理,例如对实验数据的收集、整理、计算和分析等,以便得到结果和结论。*)数据清洗:支持对错误实验数据的删除或更正,例如去除异常数据、修正错误数据等。*)数据转换:支持将实验数据转换成需要的格式或类型,以便进行数据处理和分析。▲**.实训数据分析,帮助教师和学校管理者理解学生的学习情况,优化课程设计和教学方法,至少包含统计分析、趋势分析(本项需提供平台截图及演示视频)*)成绩成绩分析:支持对用户的训练成绩进行统计和分析,包括正确率、通过率、得分等指标,以及与其他用户或平均水平的比较。*)趋势分析:支持对用户的训练成绩和错误情况进行趋势分析,以评估用户的训练效果和进步情况。▲**.提供实训数据报告,至少包含实训效果报告、实训评价报告、实训成绩报告、学年数据报告(本项需提供平台截图及演示视频)*)实训效果报告:支持记录和展示实训项目的目标和结果,包括预设的目标和实际完成情况;*)实训评价报告:支持收集和整理学生对实训项目的评价和反馈,包括对项目内容、教师指导、实训效果等方面的评价;*)实训成绩报告:支持记录和展示学生在实训项目中的成绩和表现,包括任务完成情况、技能掌握程度等;*)学年数据报告:支持汇总和展示学生在整个学年的实训数据,包括实训效果、评价、成绩等方面的数据;▲**.实训数据导入和导出,至少包含实训过程数据、实训成绩数据、实训评价数据、实训归档数据的导出,用户数据、组织机构数据、题库数据的导入(本项需提供平台截图及演示视频)*)实训过程数据导出:支持记录实训过程中的关键步骤和操作,生成报告或日志文件且能够导出。*)实训成绩数据导出:支持统计并分析实训成绩数据,例如平均分、最高分、最低分等并能导出。*)实训评价数据导出:支持分析实训评价数据,能够生产并导出。*)实训归档数据导出:支持将实训过程中的重要数据和文件进行归档并导出。*)用户数据导入:支持用户数据导入接口或工具,支持用户数据导入。*)组织机构数据导入:支持记录和管理组织机构信息,提供导入功能,支持批量导入和更新组织机构数据。*)题库数据导入:支持题库数据导入接口或工具,支持多种题型和题目来源,例如单选、多选、判断等。▲**.用户行为跟踪,跟踪和记录用户(教师和学生)的使用行为,如登录次数、使用时间、在平台上的活动等(本项需提供平台截图及演示视频)*)登录次数:登录次数可以分为单日登录次数、每周登录次数和每月登录次数等。*)使用时间:支持设置使用时间限制。*)平台功能活动:支持监控学习活动▲**.性能监控,监控平台的运行状况,如响应时间、错误率等(本项需提供平台截图及演示视频)*)响应时间监控:支持记录每个任务的平均响应时间。记录每个任务的最高最低响应时间。*)错误率监控:支持记录每个任务的正确错误次数。▲**.数据可视化,提供数据可视化工具,能够使用图表、仪表盘等图形工具展示数据(本项需提供平台截图及演示视频)**.用户管理,至少包含用户添加、密码设置、导入导出、角色及权限设置、状态设置、组织机构设置、用户登录*)用户添加:支持管理员在系统中创建新的用户账户。*)密码设置:支持管理员或用户更改其账户的密码。*)导入导出:支持管理员将用户数据从外部源导入系统,或者将用户数据导出为外部文件。*)角色及权限设置:支持管理员定义不同的用户角色,并为每个角色分配不同的系统权限。*)状态设置:支持管理员更改用户的在线状态。*)组织机构设置:支持管理员定义和管理不同的组织机构。*)用户登录:支持用户使用其账户信息(如用户名和密码)登录系统。▲**.权限管理,至少包含菜单管理、角色管理、角色权限管理、角色数据权限管理、权限控制(本项需提供平台截图及演示视频)虚拟仿真实训平台管理主要包括以下功能:*)菜单管理:支持显示菜单列表,包括名称、图标、等信息。*)角色管理:支持显示角色列表,包括名称、描述等信息。包括新增角色,支持修改角色,删除角色等。*)角色权限管理:支持为每个角色分配权限,确定角色可以执行的操作或访问的资源。可以针对每个角色单独设置权限,也可以为角色批量设置权限。*)角色数据权限管理:支持为每个角色分配数据权限,可以针对每个角色单独设置数据权限,也可以为角色批量设置数据权限。*)权限控制:根据用户的角色和权限,支持控制用户在平台上的操作和访问范围。▲**.组织机构管理,至少包含组织机构树管理,分级分权管理控制(本项需提供平台截图及演示视频)▲**.门户管理,至少包含校级门户管理、院系级门户管理、门户模板管理、门户模块管理、门户******管理、门户公告管理(本项需提供平台截图及演示视频)*)校级门户管理:校级门户是虚拟仿真实训平台的管理中心,负责整个平台的统一管理和调度。其主要功能包括:平台配置、角色管理、权限管理、日志管理、数据统计。*)院系级门户管理:院系级门户是校级门户的下级管理单位,负责各自学院或系的虚拟仿真实训任务管理和资源分配。其主要功能包括:任务管理、学生管理、教师管理、资源分配、反馈收集。*)门户模板管理:门户模板是虚拟仿真实训平台的界面设计模板,用于定义平台各级门户的外观和布局。其主要功能包括:模板创建、模板编辑、模板应用。*)门户模块管理:门户模块是虚拟仿真实训平台的功能模块,用于实现各级门户的具体业务功能。其主要功能包括:模块创建、模块编辑、模块发布。*)门户******管理:门户******是虚拟仿真实训平台的宣传图片或文字,用于展示平台的特点和优势。其主要功能包括:******创建、******编辑、******发布。*)门户公告管理:门户公告是虚拟仿真实训平台的重要通知或公告,用于向用户发布平台的重要信息。其主要功能包括:公告发布、公告编辑、公告删除。**.系统日志管理,至少包含登录日志、操作日志、正常请求日志、异常处理日志、访问**记录、客户端标识记录*)登录日志:支持记录用户登录的时间、**地址和登录方式(如账号名、邮箱或手机号等)。*)操作日志:支持记录用户在平台上的操作。*)正常请求日志:支持记录用户对系统的正常请求,包括请求的**地址、时间、请求类型、请求参数等信息。*)异常处理日志:支持记录系统或用户在平台使用过程中出现的异常情况。*)访问**记录:支持记录用户访问平台的**地址,包括来源国家和省市。*)客户端标识记录:支持记录用户的客户端信息,如设备类型、操作系统、浏览器类型等。**.在线技术支持,提供实时的技术支持,以帮助教师解决在使用过程中可能遇到的任何技术问题,方式不限于在线客服电话、技术支持微信群等。(以上标▲提供平台截图及演示视频)**.平台使用权为一次性购买,终身使用,再增加其他仿真项目不做二次收费。**.平台如出现故障,服务方需在**小时内及时响应。**. 招标方定制开发产生的软件的知识产权归采购方(招标方)所有。 |
*套 |
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消防报警及联动控制系统虚拟仿真实训系统 |
*.软件采用模块化建构,依据教学内容及教学逻辑将知识点及三维操作进行标准化“功能模块”开发,允许用户通过灵活组合与嵌套快速搭建多样化应用场景,该系统不少于***个任务点;*.每个模块独立封装功能,可单独运行或教学;模块间通过统一数据接口实现无缝衔接;可以根据教学目标自由组合模块,形成针对性训练流;*.软件支持***端及移动端访问,***端侧重情景模拟及实战演练,移动端侧重认知学习,并能基于虚拟仿真平台实现考核功能;*.软件覆盖建筑火灾自动报警系统、电气火灾监控系统、防火卷帘及防火门监控系统、可燃气体探测报警系统、防烟排烟系统、气体灭火系统、消防给水及室内外消火栓系统、自动喷水灭火系统以及消防应急照明和疏散指示系统的安装与调试。每个系统均设计有详细的虚拟操作场景,以消防设施操作员证书考核标准为基准。*.支持以三维场景为实训空间,使用三维模型进行消防报警及联动控制系统构件的安装。支持三维构件模型满足拆分、组装等实际需求。*.能够选择和使用三维模型工具,模拟实际操作流程进行构件安装。*.每个系统均需设计“三阶段”渐进式学习路径,按照“认知学习”“情景模拟”“实战演练”进行学习内容呈现,认知学习部分为后续实践内容的理论性讲解,情景模拟部分在三维虚拟场景中实践认知学习部分的理论内容,实战演练以客观题考核+三维操作模拟的形式进行整体性知识内容的考核,考核成绩能够上传平台被教师用户获取,同一用户允许进行一次考核,支持多次实战演练;*.情景模拟具有任务指引系统,能根据用户操作以三维动画,特效等进行实时动态反馈,实时数据可视化,安装后自动显示设备状态;实战演练支持学生考核,能够上传学生成绩,教师可查看学生操作记录及学习成绩;*.软件整体设置用户等级,排行等学习激励手段,允许学生及教师自由查看等级,排行等,提升学生学习兴趣;**.软件整体交互设计需具有较高的效能,操作符合用户直觉,不同功能模块之间具有相同的设计语言及设计逻辑,有良好的新手教程; 消防报警及联动控制系统安装**.火灾自动报警系统(*)感烟探测器安装完成感烟探测器设备安装。(*)感温探测器安装完成感温探测器设备安装。(*)手动报警按钮安装完成手动报警按钮设备安装。(*)消火栓按钮安装完成消火栓按钮设备安装。(*)声光警报器安装完成声光警报器设备安装。(*)输入输出模块安装*、*并联一个*.**Ω虚拟电阻,完成输入输出设备安装。(*)消防应急广播安装完成消防应急广播设备安装。(*)消防专用电话安装完成消防电话设备安装。(*)火灾显示盘安装完成火灾显示盘设备安装。**.电气火灾监控系统(*)电气火灾监控设备安装查找到系统三维场景内预安装电气火灾监控器的位置,完成安装。电源线连接、电池安装回路线连接、电源线、通讯线连接将回路线路接入到控制器对应的接线端子上开机注册开机/关机操作 开机:依次打开位于控制器机箱内部的主电开关、备电开关、工作开关。(*)剩余电流式电气火灾监控探测器安装查找到系统三维场景内预安装电气火灾监控探测器的位置,将配电箱内所有火线、零线均穿过探测器线圈,完成安装。**.防火卷帘及防火门监控系统(*)门磁开关安装查找到系统三维场景内预安装门磁开关的位置,完成安装。(*)防火门监控器安装查找到系统三维场景内预安装防火门监控器的位置,完成安装。电源线连接、电池安装回路线连接、电源线、通讯线连接将回路线路接入到控制器对应的接线端子上;并确认末端设备处电压在*******范围内。开机注册开机/关机操作 开机:依次打开位于控制器机箱内部的主电开关、备电开关、工作开关。(*)电动闭门器安装查找到系统三维场景内预安装电动闭门器的位置,完成安装。(*)电磁释放器安装查找到系统三维场景内预安装电动闭门器的位置,完成安装。(*)防火卷帘联动查找到系统三维场景内预安装防火卷帘的位置,完成安装。**.可燃气体探测报警系统(*)可燃气体探测器安装查找到系统三维场景内预安装可燃气体探测器的位置,距顶棚****位置安装可燃气体报警探测器(*)可燃气体报警控制器安装查找到系统三维场景内预安装可燃气体报警监控器的位置,完成安装。电源线连接、电池安装控制器应有可靠的接地,采用共用接地装置时,接地电阻值不应大于*Ω;采用专用接地装置时,接地电阻不应大于*Ω。主电:供电电压应在规定**********范围内;备电:单节蓄电池电压应在********范围内。 回路线连接、电源线、通讯线连接将回路线路接入到控制器对应的接线端子上;并确认末端设备处电压在*******范围内。开机注册开机/关机操作 开机:依次打开位于控制器机箱内部的主电开关、备电开关、工作开关。**.防烟排烟系统(*)挡烟垂壁安装查找到系统三维场景内预安装挡烟垂壁的位置,完成安装。(*)排烟口安装查找到系统三维场景内预安装排烟口的位置,并将百叶风口固定在排烟口上,完成安装。(*)排烟防火阀安装查找到系统三维场景内预安装排烟防火阀的位置,完成安装。(*)排烟风机安装查找到系统三维场景内预安装排烟风机的位置,完成安装。(*)送风机安装查找到系统三维场景内预安装送风机的位置,完成安装。(*)送风口安装查找到系统三维场景内预安装送风口的位置,完成安装。(*)余压阀安装查找到系统三维场景内预安装余压阀的位置,完成安装。(*)电动排烟窗安装查找到系统三维场景内预安装电动排烟窗的位置,完成安装。**.气体灭火系统(*)气体灭火控制器安装查找到系统三维场景内预安装气体灭火控制器的位置,完成安装。电源线连接、电池安装回路线连接、电源线、通讯线连接开机注册开机/关机操作 开机:依次打开位于控制器机箱内部的主电开关、备电开关、工作开关。(*)泄压口安装查找到系统三维场景内要安装泄压口位置,完成安装。(*)紧急启停按钮安装查找到系统三维场景内预安装紧急启停按钮的位置,完成安装。(*)放气指示灯安装查找到系统三维场景内预安装放气指示灯的位置,完成安装。**.消防给水及室内外消火栓系统(*)单级卧式消防泵安装查找到系统三维场景内预安装单级卧式消防泵的位置,完成安装。(*)水泵接合器安装查找到系统三维场景内预安装水泵接合器的位置,完成安装。(*)稳压泵机组安装查找到系统三维场景内预安装稳压泵组的位置,完成安装。(*)室内消火栓安装查找到系统三维场景内预安装室内消火栓的位置,完成安装。(*)室外地下式消火栓安装查找到系统三维场景内预安装室外消火栓的位置,完成安装。(*)室外地上式消火栓安装查找到系统三维场景内预安装室外消火栓的位置,完成安装。**.自动喷水灭火系统(*)湿式报警阀安装查找到系统三维场景内预安装的湿式报警阀位置,完成安装。按照要求依次连接泄水管、水利警铃泄水管、延迟器泄水管并固定在支架上,然后安装延迟器、压力开关、水力警铃连接管。按照要求依次安装压力表、补偿器(*)干式报警阀安装查找到系统三维场景内预安装的干式报警阀位置,完成安装。按照要求依次实验管路、报警管路、试验管路固定在支架上,然后安装压力开关、水力警铃连接管按照要求依次安装供水侧压力表、注水管路、供气管道,并连接供气设备,连接压力开关接线。接至输入模块和控制柜线路。(*)预作用报警阀安装查找到系统三维场景内预安装的预作用报警阀位置,完成安装。按照要求依次安装注水管路、报警管路、电磁阀、手动快开阀等,然后安装压力开关、水力警铃连接管。按照要求依次安装供气管路、供水侧压力表、压力腔供水管等辅助管道附件、连接压力开关接线。接至输入模块和控制柜线路。(*)雨淋报警阀安装查找到系统三维场景内预安装的雨淋报警阀位置,完成安装。按照要求依次安装报警管路、电磁阀、手动快开阀等,然后安装压力开关、水力警铃连接管。按照要求依次安装供水侧压力表、压力腔供水管等辅助管道附件、连接压力开关接线。接至输入模块和控制柜线路。(*)水力警铃安装查找到系统三维场景内预安装水力警铃的位置,完成安装。(*)水流指示器安装查找到系统三维场景内预安装水流指示器的位置,完成安装。(*)信号蝶阀安装查找到系统三维场景内预安装信号蝶阀的位置,完成安装。(*)洒水喷头安装查找到系统三维场景内预安装喷头的位置,完成安装。(*)末端试水装置安装查找到预安装末端试水装置的位置,完成安装。**.消防应急照明和疏散指示系统(*)应急照明灯具安装查找到系统三维场景内预安装应急照明灯的位置,完成安装。(*)安全出口标志灯安装查找到系统三维场景内预安装安全出口指示灯的位置,完成安装。(*)疏散指示灯安装查找到系统三维场景内预安装疏散指示灯的位置,完成安装。(*)应急照明控制器安装查找到系统三维场景内预安装应急照明控制器的位置。电源线连接、电池安装控制器应有可靠的接地,采用共用接地装置时,接地电阻值不应大于*Ω;采用专用接地装置时,接地电阻不应大于*Ω。主电:供电电压应在规定**********范围内;备电:单节蓄电池电压应在********范围内。回路线连接、电源线、通讯线连接将回路线路接入到控制器对应的接线端子上;并确 认末端设备处电压在*******范围内。开机注册依次打开位于控制器机箱内部的主电开关、备电开关、工作开关。(*)应急照明电源安装查找到系统三维场景内预安装应急照明集中电源的位置,完成安装。电源线连接、电池安装安装备用电池备用电池接线连接灯具回路端口连接通信总线连接******市电检测端口连接主电源输入端口开机注册开机/关机操作 开机:先打开消防电源配电箱回路开关,再依次打开位于控制器机箱内部的备电开关、主电开关。 消防报警及联动控制系统调试**.火灾自动报警系统(*)设备信息查询在三维场景内进行操作时,可以灵活地操控火灾报警控制器*联动型模型,通过模拟显示操作系统,实现多种查询功能。这些功能包括但不限于:根据回路进行查询,依据特定条件进行筛选查询,以及执行全部设备的查询。用户还可以方便地进行设备状态的查询,以确保系统的实时监控和高效管理。(*)切换手动工作状态在三维场景内进行操作时,可以灵活地操控火灾报警控制器*联动型模型,通过模拟显示操作系统,实现切换手动工作状态的功能。(*)切换自动工作状态在三维场景内进行操作时,可以灵活地操控火灾报警控制器*联动型模型,通过模拟显示操作系统,实现切换自动工作状态的功能。(*)总线盘控制操作在三维场景内进行操作时,用户可以灵活地操控火灾报警控制器*联动型模型。通过模拟显示操作系统,用户能够直观地了解和掌握设备的运行状态。通过总线盘操作控制相应设备,可以实现对各个系统和构件的联动功能,从而达到真实反应火灾报警的目的。(*)多线盘控制操作在三维场景内进行操作时,用户可以灵活地操控火灾报警控制器*联动型模型。通过模拟显示操作系统,用户能够直观地了解和掌握设备的运行状态。通过多线盘操作控制相应设备,可以实现对各个系统和构件的联动功能,从而达到真实反应火灾报警的目的。还需要展示相关的操作要求,确保能够实现将操作与知识点学习相结合的功能,以便用户能够更好地理解和掌握所学内容。**.电气火灾监控系统在三维场景内进行操作,用户可以灵活地操控电气火灾监控设备模型。通过模拟显示操作系统,用户能够直观地了解和掌握设备的运行状态,实现故障检测调试的功能。操作控制相应设备,可以实现对各个系统和构件的联动功能,从而达到真实反应电气火灾监控系统调试过的目的。还需要展示相关的操作要求,确保能够实现将操作与知识点学习相结合的功能,以便用户能够更好地理解和掌握所学内容。**.防火卷帘及防火门监控系统在三维场景内进行操作,用户可以灵活地操控防火门监控器设备模型。通过模拟显示操作系统,用户能够直观地了解和掌握设备的运行状态,实现控制器自检功能。操作控制相应设备,可以实现对各个系统和构件的联动功能,从而达到真实反应防火门监控系统调试过程的目的。还需要展示相关的操作要求,确保能够实现将操作与知识点学习相结合的功能,以便用户能够更好地理解和掌握所学内容。**.可燃气体探测报警系统在三维场景内进行操作,用户可以灵活地操控可燃气体报警控制器模型。通过模拟显示操作系统,用户能够直观地了解和掌握设备的运行状态,实现主备电开关操作功能。操作控制相应设备,可以实现对各个系统和构件的联动功能,从而达到真实反应可燃气体探测报警系统调试过程的目的。还需要展示相关的操作要求,确保能够实现将操作与知识点学习相结合的功能,以便用户能够更好地理解和掌握所学内容。**.防烟排烟系统(*)排烟系统的联动在三维场景内进行操作,用户可以通过打开排烟口模型、联动启动排烟风机模型。通过模拟操作系统,用户能够直观地了解和掌握设备的运行状态,防排烟系统的联动调试操作。操作控制相应设备,可以实现对各个系统和构件的联动功能,从而达到真实反应防烟排烟系统调试过程的目的。还需要展示相关的操作要求,确保能够实现将操作与知识点学习相结合的功能,以便用户能够更好地理解和掌握所学内容。操作过程:拨动排烟口旁边远控阀上的火警按钮。将控制柜上的自动/手动旋钮打到手动状态,停泵切换回排烟口将控制柜上的自动/手动旋钮打到自动状态(*)手动启停送风机在三维场景内进行操作,用户可以通过操作风机控制柜模型、实现模拟手动控制风机启停的功能。通过模拟操作系统,用户能够直观地了解和掌握设备的运行状态,防排烟系统的联动调试操作,能达到真实反应防烟排烟系统调试过程的目的。操作过程:将控制柜模型上的自动/手动旋钮打到手动状态,并按下启动按钮。按下风机控制柜模型上的停止按钮,风机控制柜停止指示灯亮。将控制柜模型上的自动/手动旋钮打到自动状态**.气体灭火系统在三维场景内进行操作,用户可以操作气体灭火控制主机模型的紧急启动、停动按钮,实现气体灭火系统的模拟操作和调试演示。通过操作控制相应设备模型,可以实现对各个系统和构件的联动功能,从而达到真实反应气体灭火系统系统调试过程的目的。还需要展示相关的操作要求,确保能够实现将操作与知识点学习相结合的功能,以便用户能够更好地理解和掌握所学内容。操作过程:打控制模型器上黄色小盖子,按下启动按钮按下面板上的确认键,确认键高亮(提示:倒计时结束前按停动按钮,可紧急停止系统动作)延时结束,三维场景的房间内喷头开始喷射气体灭火剂按下面板上的复位键,复位键高亮**.消防给水及室内外消火栓系统(*)屋顶消火栓试水试压在三维场景内进行操作,用户可以通过打开试验消火栓模型、联动启动消防泵。通过模拟操作系统,用户能够直观地了解和掌握设备的运行状态,消防给水及消火栓系统的联动调试操作。操作控制相应设备,可以实现对各个系统和构件的联动功能,从而达到真实反应消防给水及消火栓系统调试过程的目的。还需要展示相关的操作要求,确保能够实现将操作与知识点学习相结合的功能,以便用户能够更好地理解和掌握所学内容。操作过程打开试验消火栓模型的箱门逆时针旋转消火栓阀门,开启消火栓切换回屋顶消火栓:栓出口水流大且水流压力大,喷射流出(提示:压力表读取压力值不小于*.*****)顺时针旋转消火栓阀门,关闭栓口将控制柜上的自动/手动旋钮打到手动状态,停泵将控制柜上的自动/手动旋钮打到自动状态(*)手动启停消防水泵在三维场景内进行操作,用户可以通过操作水泵控制柜模型、实现模拟手动控制水泵启停的功能。通过模拟操作系统,用户能够直观地了解和掌握设备的运行状态,消防给水及消火栓系统的联动调试操作,能达到真实反应消防给水及消火栓系统调试过程的目的。操作过程:将控制柜上的自动/手动旋钮打到手动状态,并按下启动按钮。按下控制柜上的停止按钮,控制柜停止指示灯亮。将控制柜上的自动/手动旋钮打到自动状态**.自动喷水灭火系统在三维场景内进行操作,用户可以通过打开末端试水装置模型、联动启动湿式自动喷水灭火系统相关构件。通过模拟操作系统,用户能够直观地了解和掌握设备的运行状态,自动喷水灭火系统的联动调试操作。操作控制相应设备,可以实现对各个系统和构件的联动功能,从而达到真实反应自动喷水灭火系统调试过程的目的。还需要展示相关的操作要求,确保能够实现将操作与知识点学习相结合的功能,以便用户能够更好地理解和掌握所学内容。操作过程:打开末端试水装置阀门切换到三维场景的报警阀室内,报警阀模型上面的压力表压力降低,报警阀开启,压力开关动作,水力警铃开始响应。切换到三维场景的消防水泵房内,消防水泵启动将控制柜模型上的自动/手动状态打到手动状态,停泵切换到三维场景的末端试水装置处,关闭末端试水装置阀门切换到三维场景的消防水泵房内,将控制柜上的自动/手动状态打到自动状态。系统复位**.消防应急照明和疏散指示系统在三维场景内进行操作,用户可以灵活地操控应急照明控制器设备模型。通过模拟显示操作系统,用户能够直观地了解和掌握设备的运行状态,实现控制器设置自动禁止和自动允许状态功能。操作控制相应设备,可以实现对各个系统和构件的联动功能,从而达到真实反应消防应急照明和疏散指示系统调试过程的目的。还需要展示相关的操作要求,确保能够实现将操作与知识点学习相结合的功能,以便用户能够更好地理解和掌握所学内容。**.供应商需提供国家版权局颁发的建筑消防技术实训软件系统计算机软件著作权登记证书。**.提供设备安装接线图。**.定制开发产生的软件的知识产权归采购方(招标方)所有。 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*套 |
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采暖与供热系统虚拟仿真实训系统 |
*.软件采用模块化建构,依据教学内容及教学逻辑将知识点及三维操作进行标准化“功能模块”开发,允许用户通过灵活组合与嵌套快速搭建多样化应用场景,该系统不少于****个任务点;*.每个模块独立封装功能,可单独运行或教学;模块间通过统一数据接口实现无缝衔接;可以根据教学目标自由组合模块,形成针对性训练流;*.软件支持***端及移动端访问,***端侧重情景模拟及实战演练,移动端侧重认知学习,并能基于虚拟仿真平台实现考核功能;*.软件需包含锅炉设备安装模块、辅助设备安装模块、管道铺设与连接模块、设备运行与故障模拟模块、系统测试与报警模块、故障处理与维修模块;*.每个系统均需设计“三阶段”渐进式学习路径,按照“认知学习”“情景模拟”“实战演练”进行学习内容呈现,认知学习部分为后续实践内容的理论性讲解,情景模拟部分在三维虚拟场景中实践认知学习部分的理论内容,实战演练以客观题考核+三维操作模拟的形式进行整体性知识内容的考核,考核成绩能够上传平台被教师用户获取,同一用户允许进行一次考核,支持多次实战演练;*.情景模拟具有任务指引系统,能根据用户操作以三维动画,特效等进行实时动态反馈,实时数据可视化,安装后自动显示设备状态;实战演练支持学生考核,能够上传学生成绩,教师可查看学生操作记录及学习成绩;*.软件整体设置用户等级,排行等学习激励手段,允许学生及教师自由查看等级,排行等,提升学生学习兴趣;*.软件整体交互设计需具有较高的效能,操作符合用户直觉,不同功能模块之间具有相同的设计语言及设计逻辑,具有良好的新手教程;*. 锅炉安装*)设备选择:按照要求,从数据库中选择不同类型、规格的锅炉。*)基础施工:根据锅炉的重量和尺寸,依照锅炉样本提供的相应基础尺寸和混凝土形式,并进行基础浇筑模拟。*)锅炉就位:使用吊装设备将锅炉吊运至基础上,调整锅炉的位置和水平度,确保其符合安装要求,包括与基础的中心对齐、水平度偏差在规定范围内等。*)锅炉设备认知:打开锅炉内部,可根据锅炉结构组成,按照锅炉内部设备位置,安装各内部构件。**.锅炉房辅助设备安装:包含运煤、除灰渣系统、送、引风系统和汽水系统的设备安装和认知。*)管道连接:连接锅炉的进水管、出水管、烟囱、燃料供应管道等,考虑管道的坡度、管径匹配、密封性等要求,并且要符合相关安全规范。*)电气连接:将锅炉的控制箱与电源、传感器、执行器等进行电气接线,保证电气线路连接正确,电气设备的参数设置合理,如电压、电流、频率等。**.换热器安装*)设备选择:按照要求选择换热器型号,并确定其规格参数,如换热面积、流道尺寸等。*)安装定位:确定换热器在建筑内的安装位置,考虑与其他设备的连接关系、空间布局的合理性以及便于操作和维护等因素。*)支架安装:安装换热器的支撑支架,根据支架的类型,调整支架的位置、间距和固定方式,确保支架能够牢固地支撑换热器的重量,并允许其在热膨胀时有合适的位移空间。*)设备连接:连接换热器的管道接口,包括与其他设备的进出口管道连接,要求密封良好,防止介质泄漏,同时注意管道连接的方向和坡度,以保证介质的正常流动。*)安全附件安装:安装安全阀、压力表、温度计等安全附件到换热器上,设定安全阀的动作压力符合设计要求,压力表和温度计的位置便于观察和读数,并且与换热器的连接方式正确。**.循环泵安装*)设备选择按照要求,从循环泵产品库中选择合适的循环泵型号。*)安装位置与环境要求在三维场景中确定循环泵在建筑内的安装位置,要远离振动源、热源,并且便于操作和维护。并对安装位置进行评价。*)基础与固定在三维场景中根据循环泵的尺寸和重量制作坚实的基础,基础的平整度和强度要符合要求。采用地脚螺栓或减震垫等方式将循环泵牢固地固定在基础上,确保泵在运行过程中的稳定性,减少振动对周围设备和环境的影响。*)管道连接在三维场景中模拟循环泵的进出口连接相应的管道,管道的管径要与泵的进出口管径匹配,连接时要保证密封良好,并对安装选择,操作进行评价。*)电气系统连接在三维场景中模拟循环泵的电机与控制系统电气连接,包括电源线、控制线等。设置电机的启动方式、保护装置,并确保电气线路连接正确、可靠,符合电气安全规范。**.阀门安装*)选择阀门在三维场景中根据管道的介质、压力、温度、流量等参数,选择合适类型和规格的阀门。*)安装位置与方向在三维场景中模拟确定阀门在管道系统中的安装位置。并对安装选择,操作进行评价。*)安装固定在三维场景中模拟使用螺栓、螺母等连接件将阀门牢固地安装在管道上,确保阀门与管道的连接紧密,密封良好。并对安装选择,操作进行评价。*)调试与测试安装完成后,在三维场景中模拟对阀门进行调试,检查阀门的开闭灵活性、密封性能等。进行压力测试和流量测试,确保阀门在正常工作条件下的性能符合要求,能够有效地控制管道内介质的流动。**.空气源热泵主机安装*)设备选择:根据建筑采暖制冷负荷、建筑概况、室外工况温度、机房布局等因素,从仿真设备数据库中选择常温型、低温型、超低温型不同类型,不同制热量、功率规格的一体式空气源热泵主机。*)基础施工:根据热泵主机自重、运行震动荷载、外形尺寸,依照热泵设备样本提供的支座尺寸、减震基座规格、混凝土标号要求,完成室外主机基础、室内机组基础浇筑、减震垫块布设仿真作业。*)热泵就位:使用叉车、小型吊装设备将热泵外机、内机吊运至预制基础上方,调整机组中心位置、水平度、安装间距,把控机组减震贴合度、离地通风高度,保证机组与基础对位精准,水平度、垂直度偏差符合暖通安装规范,预留通风检修空间。*)热泵设备认知:拆解热泵机组外壳,依托三维仿真模型认知机组内部结构,按照压缩机、蒸发器、冷凝器、四通换向阀、节流组件、储液罐、电控模块的布设位置,完成机组内部零部件拆装、对位固定仿真操作。**.温控器安装*)安装位置选择在三维场景中模拟选择温控器在室内的安装位置,要能够准确反映室内温度的变化。*)安装方式在三维场景中模拟温控器的安装。并对安装选择,操作进行评价。*)电气连接在三维场景中模拟温控器的传感器探头与室内的温度采集点连接。模拟温控器的控制线路与加热设备进行连接,实现温度控制功能。并对安装选择,操作进行评价。*)参数设置根据用户的需求和建筑的实际情况,在三维场景中模拟设置温控器的参数,如设定温度、控制精度、温度调节范围等。温控器的参数设置应简单明了,在设置过程中要提供必要的提示和指导信息。**.室外管道铺设*)管道铺设在三维场景中模拟铺设室外供热管道。*)支架安装在三维场景中模拟安装室外管道的支架,根据支架的类型,确定其安装位置、间距和固定方式。支架的安装要牢固,能够承受管道的重量、热膨胀力和外力作用,确保管道在运行过程中的稳定性。*)管道切割与焊接在三维场景中模拟使用切割设备对管道进行切割,切割面要平整、光滑,垂直于管道轴线。焊接管道时,要根据管道材质和管径选择合适的焊接工艺,并严格按照焊接工艺参数进行操作,确保焊接质量,防止焊接缺陷。*)保温层包裹在三维场景中模拟对室外管道进行保温层包裹,保温材料的种类和厚度要根据管道的介质温度、环境温度和节能要求确定。保温层要包裹严密,接口处密封良好,防止热量散失和雨水渗入。**.室内管道铺设*)管道安装在三维场景中模拟室内供热管道安装。*)阀门安装在三维场景中模拟安装阀门,如截止阀、调节阀、球阀等。在三维场景中模拟管道支架固定在室内管道上安装支架,固定支架和滑动支架要根据管道的管径、间距、热膨胀量等因素进行合理布置。*)与散热器连接在三维场景中模拟将室内管道与散热器连接,连接方式按照要求选择合适的连接方式。**.设备启停操作模拟锅炉、循环泵、补水泵等设备的启动和停止过程。在启动时,按照设备的操作规程,依次进行设备检查、电气连接检查、启动前预热等操作,然后启动设备。在停止时,先逐步降低设备的运行负荷,关闭设备的动力源,最后进行设备停止后的维护操作。*)参数设置与调节为用户提供设备运行参数的设置界面,包括锅炉的温度、压力、流量控制,循环泵的流量、扬程调节,温控器的设定温度调整等。用户可以根据建筑物的实际需求和运行情况,在合理的范围内调整这些参数。系统要实时显示参数的调整对设备运行状态和供热效果的影响。*)正常运行监测监测设备的运行状态,如锅炉的燃烧状态、循环泵的电机电流、转速,温控器测量和控制的温度是否稳定等。通过数据可视化的方式展示设备的运行参数,使用户能够直观地了解设备的运行情况。*)故障模拟缺水故障模拟在锅炉运行过程中,模拟缺水现象。当锅炉水位低于最低安全水位时,触发缺水故障报警,同时展示缺水对锅炉设备和整个供热系统的危害。设备机械故障模拟模拟设备的机械部件故障,如循环泵的叶轮损坏、轴承磨损,锅炉的风门故障等。展示故障设备的工作异常现象,以及对整个供热系统性能的影响。电气故障模拟模拟电气控制系统故障,如电机的电气短路等。展示电气故障对锅炉系统的影响。**.设备整体性能测试对已经安装并完成连接的所有设备进行整体性能测试,包括检测设备之间的联动性、协同工作能力等。**.参数监控与报警设置建立参数监控系统,监控设备运行过程中的各项关键参数。根据设备的运行要求和安全标准,设置参数的正常范围和报警阈值。当参数超出正常范围时,系统及时发出报警信号,提醒用户关注并处理异常情况。**.在三维场景中模拟阀门泄漏故障原因密封垫片损坏、阀杆密封不严、管道应力影响等。维修措施更换损坏的密封垫片,对于易腐蚀介质,选择耐腐蚀性的垫片材料;紧固或更换密封填料,修复或更换阀杆密封部件;消除管道应力对阀门的影响。**.定制开发产生的软件的知识产权归采购方(招标方)所有。 |
*套 |
合同履行期限:签订合同后**日内供货安装调试完成。
需落实的政府采购政策内容:落实中小微企业(含监狱企业)、残疾人就业、节能产品、环境标志产品、创新产品和服务、对本国产品的支持等政府采购政策。
本项目(是/否)接受联合体投标:否
二、供应商的资格要求
*.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
*.落实政府采购政策需满足的资格要求:促进中小微企业、支持监狱企业、促进残疾人就业,支持脱贫攻坚,优先采购节能产品、环境标志产品等相关政策。
*.本项目的特定资格要求:无。
三、政府采购供应商入库须知
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的,请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定,及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息,由系统自动开通账号后,即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》(辽财采函〔****〕***号)。
四、获取招标文件
时间:****年**月**日**时**分至****年**月**日**时**分(北京时间,法定节假日除外)
地点:辽宁政府采购网获取
方式:线上
售价:免费
五、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
****年**月**日 **时**分(北京时间)
地点:沈阳市浑南区世纪路*号同方世纪大厦*座
六、公告期限
自本公告发布之日起*个工作日。
七、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内,向采购代理机构或采购人提出质疑。
*、接收质疑函方式:线上或书面纸质质疑函
*、质疑函内容、格式:应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式,详见辽宁政府采购网。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意,或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的,可以在答复期满后**个工作日内向本级财政部门提起投诉。
八、其他补充事宜
*、全省推广政府采购电子招投标业务,投标人需自行办理政府采购**数字证书并学习电子投标文件制作教程,系统操作问题请咨询技术支持电话(************ ),** 办理问题请咨询**认证机构。 *、投标人应认真学习辽宁政府采购网电子文件制作指南,并按照采购文件和电子评审系统要求进行投标信息填报、电子文件编制、盖章或电子签章等工作。对于使用电子签章的,投标人应在辽宁政府采购网 ** 认证平台下载签章工具或向 ** 认证机构索要电子签章工具,对电子文件进行签章。电子文件中存在图片较多或内存较大等情况,需使用特殊工具对电子文件进行调整的,应在系统中认真核对调整后的电子文件,确保文件真实有效,清晰可辨,避免影响评审活动。 *、投标人除在辽宁政府采购网电子评审系统上传投标文件外,可在递交投标文件截止时间前提交按采购文件规定的以电子邮件形式发送到**********@**.***,并承诺备份投标文件与电子评审系统中上传的投标文件内容、格式一致,备系统突发故障使用。投标人仅提交备份投标文件的,投标无效。 *、本项目采用不见面开标,各投标单位于递交投标文件截止时间时,自行使用可解密的电脑在线解密投标文件,解密时间为**分钟,如未按规定时间进行解密或投标人自身原因解密失败将视为放弃投标。
九、对本次招标提出询问,请按以下方式联系
*.采购人信息
名称: 辽宁建筑职业学院
地址: 辽阳市青年大街**号
联系方式:***********
*.采购代理机构信息:
名称:辽宁众睿项目管理有限公司
地址:三好街同方广场*****室
联系方式:************
邮箱地址:******@***.***
开户行:中国工商银行股份有限公司沈阳崇山东路支行
账户名称:辽宁众睿项目管理有限公司
账号:*******************
*.项目联系方式
项目联系人:马诚林
电话:***********