基于2026年度“教师系列职务测试”实施提升基础教育教师专业素养的研究的中标(成交)结果公告
2026-07-24
上海 中标结果
基于2026年度“教师系列职务测试”实施提升基础教育教师专业素养的研究的中标(成交)结果公告
上海-2026-07-24 00:00:00

基于****年度“教师系列职务测试”实施提升基础教育教师专业素养的研究的中标(成交)结果公告

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一、项目编号:******************************

二、项目名称:基于****年度“教师系列职务测试”实施提升基础教育教师专业素养的研究

三、中标(成交)信息

序号标项名称中标供应商名称中标供应商地址评审总得分中标(成交金额)备注
*基于****年度“教师系列职务测试”实施提升基础教育教师专业素养的研究上海市易学进修学院黄浦区延安东路***号*****.*********.**元

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四、主要标的信息

序号包名称标的名称服务范围服务要求服务时间服务标准
*基于****年度“教师系列职务测试”实施提升基础教育教师专业素养的研究基于****年度“教师系列职务测试”实施提升基础教育教师专业素养的研究为持续推进中高级教师职务测试平台建设,深入研究高级和中级教师职务测试命题说明及试题编制工作,聚焦立德树人目标,强化学科核心素养导向,切实回应“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的时代命题,项目着力提升教师职务测试命题的科学性、评价的多元性,确保试题内容与新教材知识体系、新课标核心素养要求紧密对接,促进教育评价的公平公正,以评促教,推动基础教育高质量发展等。为基于****年度“教师系列职务测试”实施提升基础教育教师专业素养的研究项目提供优质服务(具体详见响应文件和磋商文件)****年*月至****年**月为基于****年度“教师系列职务测试”实施提升基础教育教师专业素养的研究项目提供高标准服务(具体详见响应文件和磋商文件)

五、评审专家(单一来源采购人员)名单:

朱建育,陈凯,周丽绘

六、代理服务收费标准及金额:

*.代理服务收费标准:自本公告发布之日起*个工作日。

八、其他补充事宜

推荐理由:业绩和项目经验,总体方案详细、完整,对服务内容理解清晰,满足项目需求,并有优化建议。管理制度及岗位设置完备,项目进度计划合理,服务质量保证措施有针对性,团队负责人和团队实力最强。经评审委员会综合评分,上海市易学进修学院得分最高;推荐其为第一成交候选人。

九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系

*.采购人信息

名称:上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)

地址:陕西北路***号

联系方式:************

*.采购代理机构信息

名称:上海中星联合咨询有限公司

地址:上海市浦东新区浦三路****号

联系方式:***********

*.项目联系方式

项目联系人:魏老师











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