宁夏/银川-2026-07-23 00:00:00
| 采购计划编号： | *******(**)****** | 项目名称： | 银川市第二十四中学计算机、音乐、美术教室采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 银川市第二十四中学计算机、音乐、美术教室采购项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | ******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料： | |
| 报价扣除优惠： | ** | ||
| 是否远程异地评审： | 否 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | / |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********其他信息化设备 | 银川市第二十四中学计算机、音乐、美术教室采购项目 | 批 | * | ******.** | 否 | 标的**其他信息化设备：具体内容详见招标文件第四章项目说明及采购需求 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×**，评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得**分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。 |
| * | 商务标响应情况 | *.** | 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得*分，以此为基础，投标人重要商务条款（供货期、质保期、售后服务期、售后服务响应时间）优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加*分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，有一项加*.*分，两项加分至标准分时为止。 |
| * | 技术标响应程度 | **.** | 带“★”为重要技术指标、参数，其他为一般技术指标、参数；完全满足招标文件技术指标、参数要求的得 ** 分。投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减*分；投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减*分，两项减完为止。 注：*.招标文件标注“★”的技术指标、参数需提供相关的证明材料的复印件加盖鲜章予以佐证，未提供佐证材料或提供的材料不能证明其参数有效性的不予认可。(佐证材料是指能充分证明技术参数的资料，不限于第三方检测报告、真实系统功能截图);*.对提供虚假材料谋取中标的，评标时发现投标参数与实际参数不符时视为无效投标;对通过虚假材料中标者,货到验收技术参数与投标文件不符时，中标无效，采购人可以拒收货，拒付款，并且供货方必须承担相应的法律责任。 |
| * | 功能演示 | **.** | 需提供实物样机产品操作演示以下功能，演示以实物录制视频短片现场播放的方式演示，按演示要求得分，不提供演示或无法演示内容的不得分，为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制，需包含:项目名称、项目编号、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题，将视为不满足演示要求，相关演示项不得分，完全满足以下演示要求的一项得*分，部分满足得*分，不提供演示的不得分，共计**分；演示时间不超过**分钟。视频以*盘存储，在投标截止时间前将密封好的演示视频递交到本项目开标厅，由招标代理工作人员接收。 *、白板软件**端集体备课支持发起视频研讨，可邀请教研组、本校老师、校外教师共同加入，参备教师可通过***端对教案、课件进行批注，支持文字、表情、图片等形式，主备教师客户端实时显示参备教师批注内容；支持教师查看视频研讨记录。 *、白板软件支持创建电子教案，可在电子教案中关联云空间教学课件，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作等；支持教案格式智能优化；支持教案智能纠错，针对错误内容可进行跳转，并突出显示。 *、白板软件支持开展大单元集体备课，支持自定义设置单元集备主题，支持定义选择学段、学科、年级，支持选择不同的教材版本及对应的教材章节，主备教师能够自主上传个人课件、教案、微课等资源；进入单元集体备课后，大单元集备框架与单元集备课件、教学设计在同一页面呈现，单元集备结束生成研讨人数、次数、字数等研讨数据。 *、音乐词典模块包含中国音乐词典分类、百科分类两大类，其中中国音乐词典分类包含乐律学、音乐类型、活动、体裁及创作表演术语、古代音乐及有关机构/团体/学校、近代、现代音乐及有关机构/团体/学校、书刊、人物、民歌、民间歌舞、曲艺音乐、戏曲、词曲音乐、器乐、音乐教育；百科分类包含音乐家：理论、作曲、演奏、声乐、教育、指挥、戏曲/曲艺、中国古代等；作品：中国传统音乐、声乐、器乐、综合性表演艺术、世界民族音乐等；乐器：中国乐器、外国乐器；术语：乐理、体裁/乐种、风格/流派、表情术语、乐器部件、音乐教育、职官等；音乐活动；书刊/专辑；机构组织等≧*****个词条可查阅，支持快速搜索查看。 *.教学拓展资源模块包含常用音乐常识课、乐理视唱练耳课、儿童合唱课程、少儿乐唱古诗词等。 |
| * | 实施方案 | **.** | 投标供应商根据本项目采购需求提供具体、可行的实施方案， 内容包括但不限于：①供货方案②安装方案及培训方案③各种应急处理预案④组织机构及人员安排⑤项目进度安排⑥工作保障措施； 上述①*⑥项方案内容,每有一项内容完整，表述清晰、准确的得*分，共计**分；以此为基础,投标人方案中针对上述模块每有一处缺陷或不足的扣*分，扣完为止。内容存在缺陷或不足是指以下任意一种情形：与采购人实际采购需求不符、无可行性或可操作性、内容不够细化、内容前后矛盾或不一致、内容套用其他项目、凭空编造、常识性错误以及不可能实现的夸大情形等。 |
| * | 售后服务 | **.** | 投标供应商根据本项目采购需求提供具体、可行的售后服务方案， 内容包括但不限于：①整体售后服务承诺②售后服务体系③售后服务内容④售后服务流程⑤故障响应及维修方案⑥售后服务人员安排； 上述①*⑥项方案内容,每有一项内容完整，表述清晰、准确的得*分，共计**分；以此为基础,投标人方案中针对上述模块每有一处缺陷或不足的扣*分，扣完为止。内容存在缺陷或不足是指以下任意一种情形：与采购人实际采购需求不符、无可行性或可操作性、内容不够细化、内容前后矛盾或不一致、内容套用其他项目、凭空编造、常识性错误以及不可能实现的夸大情形等。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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